2016版 美母語 小學生必背古詩詞75首 美在經典美在意境美在趣味美在印裝 小學生必背古詩詞75首 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 楓林易揚圖書專營店

齣版社： 文化發展齣版社

ISBN：9787514214765

商品編碼：28586425920

叢書名： 小學生必背古詩詞75首

 

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韆古風華，韻藏童心：小學生必背古詩詞75首 一、 經典永流傳：傳承中華韆年文脈 中華文明，浩瀚如煙海，而古詩詞，無疑是其中最璀璨奪目的明珠。它們不僅是文字的藝術，更是情感的載體，曆史的見證，哲思的結晶。從《詩經》的質樸，到漢樂府的哀怨；從唐詩的盛世風華，到宋詞的婉約豪放，每一首古詩詞都承載著中華民族幾韆年來跌宕起伏的情感，記錄著先賢們對自然、人生、社會的深刻洞察。 對於小學生而言，古詩詞的學習，不僅僅是識字、背誦，更是一次跨越時空的對話，一次與偉大靈魂的靈魂碰撞。通過吟誦和理解這些經典篇章，孩子們得以窺見祖先的智慧，感受中華文化的博大精深，從而在心中播下熱愛中華傳統文化的種子。 本套“小學生必背古詩詞75首”正是緻力於將這份珍貴的文化遺産，以最適閤小學生接受的方式呈現齣來。我們精選瞭75首被譽為“精華中的精華”的古詩詞，這些作品曆經韆年而不衰，廣為傳頌，深入人心。它們不僅是教育部門推薦的必背篇目，更是語文教材中反復齣現的經典。通過這75首詩詞，孩子們將係統地接觸到中國古典詩歌的代錶性作品，構建起初步的古詩詞知識體係。 我們深知，詩詞的學習，貴在“精”。與其泛泛而學，不如深入理解。因此，這套叢書並非簡單地羅列詩文，而是力求在“必背”的基礎上，更進一步，讓孩子們在“理解”中體會“必背”的意義。每一首詩詞都經過精心編排，旨在讓小學生在輕鬆愉快的氛圍中，領略古詩詞的魅力。 二、 意境之美：在山水之間，感悟自然哲思 古詩詞之美，在於其“意境”。“意境”二字，包含瞭詩人所描繪的景物，也包含瞭詩人藉景抒發的情感，更是讀者在閱讀過程中所産生的聯想和感受。山水草木，日月星辰，都可以成為詩人心中的情感寄托，成為他們錶達內心世界的載體。 例如，李白的“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”，寥寥數字，便勾勒齣一幅氣勢磅礴的瀑布圖景，將詩人豪放不羈的胸懷展現得淋灕盡緻。王之渙的“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”，通過對邊塞風光的描繪，引發瞭對離愁彆緒和傢國情懷的深沉思考。杜甫的“感時花濺淚，恨彆鳥驚心”，將自然景物與詩人悲痛的心情融為一體，達到情景交融的最高境界。 在本套叢書中，我們特彆注重引導小學生進入詩詞的意境之中。通過精美的配圖，將詩中的山水、人物、場景生動地展現在孩子麵前，幫助他們“看見”詩歌。例如，描繪“春夜喜雨”的詩句，配以細雨霏霏、萬物復蘇的插圖，讓孩子仿佛置身於春雨綿綿的夜晚，感受那份生命萌發的喜悅。描繪“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的詩句，配以江水浩蕩、白帆點點的圖景，讓孩子體會到詩人離彆時的依依不捨之情。 我們相信，當孩子們能夠“看見”詩歌，能夠“感受”詩歌所描繪的意境時，他們對詩歌的理解將不再是空洞的文字，而是鮮活的生命體驗。這種體驗，將幫助他們更好地理解詩人的情感，感悟詩歌所蘊含的人生哲理，從而在潛移默化中提升他們的審美情趣和人文素養。 三、 趣味盎然：在玩樂中學習，激發學習興趣 對於小學生而言，枯燥的學習方式容易讓他們産生畏難情緒，扼殺學習的興趣。因此，如何將古詩詞的學習變得有趣味，是我們這套叢書重點關注的方麵。 我們並非將古詩詞僅僅視為需要“背誦”的任務，而是將其融入到一個充滿趣味性的學習過程中。首先，在詩詞的解讀上，我們力求語言的通俗易懂，避免使用過於生澀的詞匯和晦澀的解釋。對於一些成語典故，我們會進行深入淺齣的講解，讓孩子們明白詩句背後的故事和文化淵源。 其次，我們引入瞭多種互動性的學習環節。例如，針對一些富有節奏感的詩句，我們鼓勵孩子們通過朗誦、錶演等形式來體會詩歌的韻律美。對於一些描繪景物的詩歌，我們可以引導孩子們動手畫齣詩中的畫麵，或者創作自己的詩歌小段來錶達對景物的感受。 此外，我們還設計瞭一些與詩歌內容相關的趣味小遊戲。例如，可以根據詩句中的綫索，讓孩子們猜齣詩歌的主題；或者根據詩句的意境，讓他們進行聯想和創作。這些小遊戲的設計，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，主動去探索和發現古詩詞的樂趣，從而激發他們對古詩詞學習的濃厚興趣。 我們深信，興趣是最好的老師。當孩子們在玩樂中感受到古詩詞的魅力，他們的學習便不再是負擔，而是一種享受。這種由內而外的驅動力，將幫助他們更持久、更深入地去學習和傳承這份寶貴的文化財富。 四、 精心印製：在視覺盛宴中，品味文化之美 “美在印裝”，是我們這套叢書追求的另一項重要品質。一本好的圖書，不僅內容要精煉，形式也要同樣齣色。我們深知，優秀的視覺呈現，能夠極大地提升閱讀體驗，讓孩子們更容易沉浸在書本的世界裏。 本套叢書在裝幀設計上，采用瞭充滿古典韻味又不失現代感的風格。封麵的設計，我們精心挑選瞭富有中國傳統特色的圖案，如水墨丹青、祥雲紋樣、古典建築剪影等，色彩雅緻，意境深遠，旨在第一時間吸引孩子們的目光，讓他們感受到中國傳統文化的獨特魅力。 內文的排版，我們注重簡潔明瞭，易於閱讀。詩詞的字體選擇，我們采用瞭清晰易辨的楷體，並為孩子們提供瞭拼音標注，方便他們進行認讀和背誦。同時，我們還為每一首詩詞精心配上瞭風格一緻、意境貼閤的精美插圖。這些插圖，或寫實，或寫意，用細膩的筆觸，將詩歌中的景物、人物、情感栩栩如生地展現在讀者眼前，為詩歌增添瞭更豐富的文化內涵和視覺美感。 紙張的選擇上，我們堅持使用環保、優質的紙張，觸感溫潤，色澤柔和，能夠有效保護孩子的視力，讓他們在閱讀時倍感舒適。印刷工藝方麵，我們采用先進的印刷技術，保證色彩的還原度和細節的清晰度，讓整本書呈現齣精緻、典雅的品質。 我們相信，一本裝幀精美、印刷考究的圖書，本身就是一件藝術品。它不僅能夠為孩子們提供優質的閱讀體驗，更能在視覺上潛移默化地培養他們的審美情趣，讓他們在接觸古詩詞的同時，也能領略到書籍設計和印刷藝術的美。 結語： “2016版 美在經典美在意境美在趣味美在印裝 小學生必背古詩詞75首”，這不僅僅是一本詩詞集，更是一扇通往中華優秀傳統文化的大門。我們希望通過這套精心打造的叢書，讓孩子們在“美”的熏陶中，愛上古詩詞，愛上中華文化，讓他們在韆年詩韻的滋養下，茁壯成長，成為具備深厚人文底蘊的時代新人。 我們相信，當孩子們在詩歌的海洋中遨遊，他們將不僅僅學會背誦，更能體會到文字的力量，感受到情感的溫度，領悟到人生的智慧。這份寶貴的財富，將伴隨他們一生，成為他們人生道路上源源不斷的精神力量。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為傢長，我們最關心的還是孩子是否真的能從書中獲得知識，並且真正地理解。這本書《2016版 美母語 小學生必背古詩詞75首》在這方麵讓我眼前一亮。它所謂的“美在經典”，我認為體現在對詩詞選擇的嚴謹性和代錶性上。這75首古詩詞，都是經過篩選的，基本涵蓋瞭小學階段最核心、最具有代錶性的古詩詞作品。無論是李白、杜甫這樣的大詩人，還是那些耳熟能詳的名篇，都包含在內。更重要的是，它在解讀詩詞的時候，並沒有簡單地照搬教條，而是注重引導孩子去體會詩詞的“美在意境”。例如，對於《靜夜思》這樣簡單的詩句，它會引導孩子去感受李白當時的思鄉之情，從“床前明月光”的視覺意象，到“低頭思故鄉”的情感流露，一步步讓孩子進入詩人的內心世界。對於一些描繪自然風光的詩篇，它會通過生動的語言和精美的插圖，讓孩子們仿佛置身於詩歌描繪的場景之中，去體會“孤帆遠影碧空盡”的遼闊，“春風又綠江南岸”的生機。它不是機械地讓孩子背誦，而是鼓勵孩子去“感悟”，去“體驗”。這種“意境”的培養，對於孩子來說是非常寶貴的，能夠提升他們的文學素養，培養他們的審美能力。我的孩子現在讀完一首詩，不再是機械地背誦，而是會問我“媽媽，李白當時是什麼心情呀？”，這種思考和探究，纔是真正的學習。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇學習古詩詞的書，不僅要看內容，還要看它如何“講故事”。這本《2016版 美母語 小學生必背古詩詞75首》就做得非常棒，它把“美在趣味”這個理念貫穿瞭始終。這本書不是那種枯燥的詩詞匯編，它更像是一個充滿智慧和樂趣的“古詩詞遊樂場”。每首詩詞的選取都很有講究，都是那些孩子們容易理解，同時也富有教育意義的。而最吸引我孩子的地方，是它在每一首詩詞後麵的拓展內容。這些拓展不是生硬的知識點堆砌，而是用孩子們能夠接受的方式呈現。比如，對於一些比較拗口的詩句，它會用童趣的語言去解釋，或者用一個小故事來引齣詩句的含義。還有一些互動性的設計，比如讓孩子嘗試用自己的話說說詩裏的意思，或者根據詩句畫一幅畫。我兒子最喜歡的是書裏的一些“小問答”環節，每次讀完一首詩，他都要去嘗試迴答後麵的問題，答對瞭還會有一種成就感。這種寓教於樂的方式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭詩詞的知識。我發現，自從用瞭這本書，我兒子對古詩詞的學習熱情大大提高，甚至會主動去找相關的詩集，或者聽一些古詩詞的音頻。這本書成功地把“趣味”注入瞭古詩詞的學習，讓原本可能枯燥的知識變得鮮活有趣，讓孩子真正地愛上學習。

評分☆☆☆☆☆

這本《2016版 美母語 小學生必背古詩詞75首》簡直是我傢孩子學習古詩詞的“救星”！剛開始選這本書的時候，我也是抱著試試看的心態，畢竟市麵上的古詩詞選本太多瞭，很難挑到真正適閤小學生的。但當我拿到這本《美在經典美在意境美在趣味美在印裝 小學生必背古詩詞75首》時，就被它吸引住瞭。首先，它的排版設計就非常用心，字體大小適中，行間距也舒服，不會讓孩子覺得眼花繚亂。每首詩詞都配有精美的插圖，這些插圖不僅畫風可愛，而且緊密貼閤詩詞意境，讓抽象的古文變得生動起來。我兒子之前對古詩詞總是提不起興趣，覺得枯燥乏味，但有瞭這些圖畫的輔助，他能更快地理解詩句背後的故事和情感，甚至還能根據插圖自己編造一些小故事。更讓我驚喜的是，這本書在趣味性上下足瞭功夫。它不是簡單地羅列詩詞，而是通過一些小提示、小故事、甚至是一些有趣的背景知識，引導孩子去探索古詩詞的奧秘。比如，對於一些難懂的詞語，會用更通俗易懂的方式解釋，還會穿插一些關於詩人生活趣事的小 anecdotes，讓學習過程變得輕鬆有趣。我兒子現在每天放學迴傢，都會主動翻看這本書，不再需要我催促。他會指著圖畫，給我講他理解的詩意，雖然有時候理解得還不夠深入，但這份主動學習的熱情，對我來說已經彌足珍貴瞭。這本書真的做到瞭“美在趣味”，讓孩子在玩樂中愛上古詩詞。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，平時在教學中也會接觸到很多古詩詞教材。在一次偶然的機會，我接觸到瞭這本《2016版 美母語 小學生必背古詩詞75首》，當時就被它“美在印裝”的設計理念所打動。拿到書後，我更是驚喜連連。這本書的紙張質量非常好，厚實且有韌性，摸起來很有質感，完全沒有廉價感。印刷方麵，色彩的運用恰到好處，既不會過於鮮艷刺眼，又能準確地展現插畫的精美細節。詩句的排版清晰，墨色濃淡適宜，閱讀起來非常舒適，長期閱讀也不會感到疲勞。更難得的是，這本書在整體的裝幀設計上也頗具匠心，封麵設計簡潔大氣，卻又不失古韻，讓人一看便知是關於古典詩詞的書籍。每一頁的布局都經過精心設計，詩句、注釋、插圖，以及一些拓展內容，都安排得井井有條，既有留白，又不會顯得空洞。我特彆喜歡它對詩詞的注釋方式，簡潔明瞭，直擊要點，不會像一些工具書那樣過於冗長，能夠幫助學生快速理解。而且，它在一些詩詞後麵還會配上相關的拓展知識，比如當時的社會背景，或者與詩詞相關的曆史典故，這些都極大地豐富瞭學生的知識麵，也讓他們對詩詞有瞭更深層次的理解。我個人認為，一本好的教材，除瞭內容本身，其呈現形式也至關重要。這本書在這方麵做得非常齣色，真正地做到瞭“美在印裝”，給孩子們提供瞭一個高質量的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對國學文化頗感興趣的傢長，我一直在尋找一本既能係統性地講解古詩詞，又能讓孩子真正領略其“經典”之美的讀物。這本《2016版 美母語 小學生必背古詩詞75首》無疑給瞭我一個驚喜。它不僅僅是一本詩詞的匯編，更是一部引導孩子走進古典文學殿堂的“入門指南”。“美在經典”體現在它對詩詞選擇的精雕細琢，每一首都是韆古傳頌的名篇，都是中華文明的瑰寶。在對詩詞的解讀上，這本書展現瞭其深厚的文化底蘊。它不僅僅是對字詞的解釋，更重要的是對詩詞背後所蘊含的哲理、情感以及文化內涵的挖掘。它引導孩子去理解詩人創作時的心境，去體會詩詞所傳達的傢國情懷、自然之美、人生感悟。這種深度的解讀，能夠幫助孩子建立起對中國古典文學的敬畏之心，培養他們從小具備一種“大傢風範”。我兒子在閱讀這本書的過程中，不僅學會瞭背誦詩詞，更重要的是，他開始學會用一種更宏觀、更深刻的視角去理解這些古老的文字。他會主動去思考，為什麼這首詩會被稱為經典？它又為什麼能夠流傳至今？這種主動的思考和探究，是任何機械式背誦都無法替代的。這本書讓孩子在最純真的年紀，就接觸到最精華的文化，無疑是對他們成長最好的滋養。