2016版 美母语 小学生必背古诗词75首 美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背古诗词75首

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店铺: 枫林易扬图书专营店
出版社: 文化发展出版社
ISBN:9787514214765
商品编码:28586425920
丛书名: 小学生必背古诗词75首

具体描述

 

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千古风华,韵藏童心:小学生必背古诗词75首 一、 经典永流传:传承中华千年文脉 中华文明,浩瀚如烟海,而古诗词,无疑是其中最璀璨夺目的明珠。它们不仅是文字的艺术,更是情感的载体,历史的见证,哲思的结晶。从《诗经》的质朴,到汉乐府的哀怨;从唐诗的盛世风华,到宋词的婉约豪放,每一首古诗词都承载着中华民族几千年来跌宕起伏的情感,记录着先贤们对自然、人生、社会的深刻洞察。 对于小学生而言,古诗词的学习,不仅仅是识字、背诵,更是一次跨越时空的对话,一次与伟大灵魂的灵魂碰撞。通过吟诵和理解这些经典篇章,孩子们得以窥见祖先的智慧,感受中华文化的博大精深,从而在心中播下热爱中华传统文化的种子。 本套“小学生必背古诗词75首”正是致力于将这份珍贵的文化遗产,以最适合小学生接受的方式呈现出来。我们精选了75首被誉为“精华中的精华”的古诗词,这些作品历经千年而不衰,广为传颂,深入人心。它们不仅是教育部门推荐的必背篇目,更是语文教材中反复出现的经典。通过这75首诗词,孩子们将系统地接触到中国古典诗歌的代表性作品,构建起初步的古诗词知识体系。 我们深知,诗词的学习,贵在“精”。与其泛泛而学,不如深入理解。因此,这套丛书并非简单地罗列诗文,而是力求在“必背”的基础上,更进一步,让孩子们在“理解”中体会“必背”的意义。每一首诗词都经过精心编排,旨在让小学生在轻松愉快的氛围中,领略古诗词的魅力。 二、 意境之美:在山水之间,感悟自然哲思 古诗词之美,在于其“意境”。“意境”二字,包含了诗人所描绘的景物,也包含了诗人借景抒发的情感,更是读者在阅读过程中所产生的联想和感受。山水草木,日月星辰,都可以成为诗人心中的情感寄托,成为他们表达内心世界的载体。 例如,李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,寥寥数字,便勾勒出一幅气势磅礴的瀑布图景,将诗人豪放不羁的胸怀展现得淋漓尽致。王之涣的“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,通过对边塞风光的描绘,引发了对离愁别绪和家国情怀的深沉思考。杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,将自然景物与诗人悲痛的心情融为一体,达到情景交融的最高境界。 在本套丛书中,我们特别注重引导小学生进入诗词的意境之中。通过精美的配图,将诗中的山水、人物、场景生动地展现在孩子面前,帮助他们“看见”诗歌。例如,描绘“春夜喜雨”的诗句,配以细雨霏霏、万物复苏的插图,让孩子仿佛置身于春雨绵绵的夜晚,感受那份生命萌发的喜悦。描绘“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的诗句,配以江水浩荡、白帆点点的图景,让孩子体会到诗人离别时的依依不舍之情。 我们相信,当孩子们能够“看见”诗歌,能够“感受”诗歌所描绘的意境时,他们对诗歌的理解将不再是空洞的文字,而是鲜活的生命体验。这种体验,将帮助他们更好地理解诗人的情感,感悟诗歌所蕴含的人生哲理,从而在潜移默化中提升他们的审美情趣和人文素养。 三、 趣味盎然:在玩乐中学习,激发学习兴趣 对于小学生而言,枯燥的学习方式容易让他们产生畏难情绪,扼杀学习的兴趣。因此,如何将古诗词的学习变得有趣味,是我们这套丛书重点关注的方面。 我们并非将古诗词仅仅视为需要“背诵”的任务,而是将其融入到一个充满趣味性的学习过程中。首先,在诗词的解读上,我们力求语言的通俗易懂,避免使用过于生涩的词汇和晦涩的解释。对于一些成语典故,我们会进行深入浅出的讲解,让孩子们明白诗句背后的故事和文化渊源。 其次,我们引入了多种互动性的学习环节。例如,针对一些富有节奏感的诗句,我们鼓励孩子们通过朗诵、表演等形式来体会诗歌的韵律美。对于一些描绘景物的诗歌,我们可以引导孩子们动手画出诗中的画面,或者创作自己的诗歌小段来表达对景物的感受。 此外,我们还设计了一些与诗歌内容相关的趣味小游戏。例如,可以根据诗句中的线索,让孩子们猜出诗歌的主题;或者根据诗句的意境,让他们进行联想和创作。这些小游戏的设计,旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中,主动去探索和发现古诗词的乐趣,从而激发他们对古诗词学习的浓厚兴趣。 我们深信,兴趣是最好的老师。当孩子们在玩乐中感受到古诗词的魅力,他们的学习便不再是负担,而是一种享受。这种由内而外的驱动力,将帮助他们更持久、更深入地去学习和传承这份宝贵的文化财富。 四、 精心印制:在视觉盛宴中,品味文化之美 “美在印装”,是我们这套丛书追求的另一项重要品质。一本好的图书,不仅内容要精炼,形式也要同样出色。我们深知,优秀的视觉呈现,能够极大地提升阅读体验,让孩子们更容易沉浸在书本的世界里。 本套丛书在装帧设计上,采用了充满古典韵味又不失现代感的风格。封面的设计,我们精心挑选了富有中国传统特色的图案,如水墨丹青、祥云纹样、古典建筑剪影等,色彩雅致,意境深远,旨在第一时间吸引孩子们的目光,让他们感受到中国传统文化的独特魅力。 内文的排版,我们注重简洁明了,易于阅读。诗词的字体选择,我们采用了清晰易辨的楷体,并为孩子们提供了拼音标注,方便他们进行认读和背诵。同时,我们还为每一首诗词精心配上了风格一致、意境贴合的精美插图。这些插图,或写实,或写意,用细腻的笔触,将诗歌中的景物、人物、情感栩栩如生地展现在读者眼前,为诗歌增添了更丰富的文化内涵和视觉美感。 纸张的选择上,我们坚持使用环保、优质的纸张,触感温润,色泽柔和,能够有效保护孩子的视力,让他们在阅读时倍感舒适。印刷工艺方面,我们采用先进的印刷技术,保证色彩的还原度和细节的清晰度,让整本书呈现出精致、典雅的品质。 我们相信,一本装帧精美、印刷考究的图书,本身就是一件艺术品。它不仅能够为孩子们提供优质的阅读体验,更能在视觉上潜移默化地培养他们的审美情趣,让他们在接触古诗词的同时,也能领略到书籍设计和印刷艺术的美。 结语: “2016版 美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背古诗词75首”,这不仅仅是一本诗词集,更是一扇通往中华优秀传统文化的大门。我们希望通过这套精心打造的丛书,让孩子们在“美”的熏陶中,爱上古诗词,爱上中华文化,让他们在千年诗韵的滋养下,茁壮成长,成为具备深厚人文底蕴的时代新人。 我们相信,当孩子们在诗歌的海洋中遨游,他们将不仅仅学会背诵,更能体会到文字的力量,感受到情感的温度,领悟到人生的智慧。这份宝贵的财富,将伴随他们一生,成为他们人生道路上源源不断的精神力量。

用户评价

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说实话,作为家长,我们最关心的还是孩子是否真的能从书中获得知识,并且真正地理解。这本书《2016版 美母语 小学生必背古诗词75首》在这方面让我眼前一亮。它所谓的“美在经典”,我认为体现在对诗词选择的严谨性和代表性上。这75首古诗词,都是经过筛选的,基本涵盖了小学阶段最核心、最具有代表性的古诗词作品。无论是李白、杜甫这样的大诗人,还是那些耳熟能详的名篇,都包含在内。更重要的是,它在解读诗词的时候,并没有简单地照搬教条,而是注重引导孩子去体会诗词的“美在意境”。例如,对于《静夜思》这样简单的诗句,它会引导孩子去感受李白当时的思乡之情,从“床前明月光”的视觉意象,到“低头思故乡”的情感流露,一步步让孩子进入诗人的内心世界。对于一些描绘自然风光的诗篇,它会通过生动的语言和精美的插图,让孩子们仿佛置身于诗歌描绘的场景之中,去体会“孤帆远影碧空尽”的辽阔,“春风又绿江南岸”的生机。它不是机械地让孩子背诵,而是鼓励孩子去“感悟”,去“体验”。这种“意境”的培养,对于孩子来说是非常宝贵的,能够提升他们的文学素养,培养他们的审美能力。我的孩子现在读完一首诗,不再是机械地背诵,而是会问我“妈妈,李白当时是什么心情呀?”,这种思考和探究,才是真正的学习。

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这本《2016版 美母语 小学生必背古诗词75首》简直是我家孩子学习古诗词的“救星”!刚开始选这本书的时候,我也是抱着试试看的心态,毕竟市面上的古诗词选本太多了,很难挑到真正适合小学生的。但当我拿到这本《美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背古诗词75首》时,就被它吸引住了。首先,它的排版设计就非常用心,字体大小适中,行间距也舒服,不会让孩子觉得眼花缭乱。每首诗词都配有精美的插图,这些插图不仅画风可爱,而且紧密贴合诗词意境,让抽象的古文变得生动起来。我儿子之前对古诗词总是提不起兴趣,觉得枯燥乏味,但有了这些图画的辅助,他能更快地理解诗句背后的故事和情感,甚至还能根据插图自己编造一些小故事。更让我惊喜的是,这本书在趣味性上下足了功夫。它不是简单地罗列诗词,而是通过一些小提示、小故事、甚至是一些有趣的背景知识,引导孩子去探索古诗词的奥秘。比如,对于一些难懂的词语,会用更通俗易懂的方式解释,还会穿插一些关于诗人生活趣事的小 anecdotes,让学习过程变得轻松有趣。我儿子现在每天放学回家,都会主动翻看这本书,不再需要我催促。他会指着图画,给我讲他理解的诗意,虽然有时候理解得还不够深入,但这份主动学习的热情,对我来说已经弥足珍贵了。这本书真的做到了“美在趣味”,让孩子在玩乐中爱上古诗词。

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我一直觉得,给孩子选择学习古诗词的书,不仅要看内容,还要看它如何“讲故事”。这本《2016版 美母语 小学生必背古诗词75首》就做得非常棒,它把“美在趣味”这个理念贯穿了始终。这本书不是那种枯燥的诗词汇编,它更像是一个充满智慧和乐趣的“古诗词游乐场”。每首诗词的选取都很有讲究,都是那些孩子们容易理解,同时也富有教育意义的。而最吸引我孩子的地方,是它在每一首诗词后面的拓展内容。这些拓展不是生硬的知识点堆砌,而是用孩子们能够接受的方式呈现。比如,对于一些比较拗口的诗句,它会用童趣的语言去解释,或者用一个小故事来引出诗句的含义。还有一些互动性的设计,比如让孩子尝试用自己的话说说诗里的意思,或者根据诗句画一幅画。我儿子最喜欢的是书里的一些“小问答”环节,每次读完一首诗,他都要去尝试回答后面的问题,答对了还会有一种成就感。这种寓教于乐的方式,让孩子在不知不觉中就掌握了诗词的知识。我发现,自从用了这本书,我儿子对古诗词的学习热情大大提高,甚至会主动去找相关的诗集,或者听一些古诗词的音频。这本书成功地把“趣味”注入了古诗词的学习,让原本可能枯燥的知识变得鲜活有趣,让孩子真正地爱上学习。

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我是一名小学语文老师,平时在教学中也会接触到很多古诗词教材。在一次偶然的机会,我接触到了这本《2016版 美母语 小学生必背古诗词75首》,当时就被它“美在印装”的设计理念所打动。拿到书后,我更是惊喜连连。这本书的纸张质量非常好,厚实且有韧性,摸起来很有质感,完全没有廉价感。印刷方面,色彩的运用恰到好处,既不会过于鲜艳刺眼,又能准确地展现插画的精美细节。诗句的排版清晰,墨色浓淡适宜,阅读起来非常舒适,长期阅读也不会感到疲劳。更难得的是,这本书在整体的装帧设计上也颇具匠心,封面设计简洁大气,却又不失古韵,让人一看便知是关于古典诗词的书籍。每一页的布局都经过精心设计,诗句、注释、插图,以及一些拓展内容,都安排得井井有条,既有留白,又不会显得空洞。我特别喜欢它对诗词的注释方式,简洁明了,直击要点,不会像一些工具书那样过于冗长,能够帮助学生快速理解。而且,它在一些诗词后面还会配上相关的拓展知识,比如当时的社会背景,或者与诗词相关的历史典故,这些都极大地丰富了学生的知识面,也让他们对诗词有了更深层次的理解。我个人认为,一本好的教材,除了内容本身,其呈现形式也至关重要。这本书在这方面做得非常出色,真正地做到了“美在印装”,给孩子们提供了一个高质量的学习体验。

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作为一个对国学文化颇感兴趣的家长,我一直在寻找一本既能系统性地讲解古诗词,又能让孩子真正领略其“经典”之美的读物。这本《2016版 美母语 小学生必背古诗词75首》无疑给了我一个惊喜。它不仅仅是一本诗词的汇编,更是一部引导孩子走进古典文学殿堂的“入门指南”。“美在经典”体现在它对诗词选择的精雕细琢,每一首都是千古传颂的名篇,都是中华文明的瑰宝。在对诗词的解读上,这本书展现了其深厚的文化底蕴。它不仅仅是对字词的解释,更重要的是对诗词背后所蕴含的哲理、情感以及文化内涵的挖掘。它引导孩子去理解诗人创作时的心境,去体会诗词所传达的家国情怀、自然之美、人生感悟。这种深度的解读,能够帮助孩子建立起对中国古典文学的敬畏之心,培养他们从小具备一种“大家风范”。我儿子在阅读这本书的过程中,不仅学会了背诵诗词,更重要的是,他开始学会用一种更宏观、更深刻的视角去理解这些古老的文字。他会主动去思考,为什么这首诗会被称为经典?它又为什么能够流传至今?这种主动的思考和探究,是任何机械式背诵都无法替代的。这本书让孩子在最纯真的年纪,就接触到最精华的文化,无疑是对他们成长最好的滋养。

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