学生古汉语词典-第2版 孙雍长 9787513532013 外语教学与研究出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙雍长 著

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513532013

商品编码：28703481034

出版时间：2013-06-01

书名	学生古汉语词典-D12版
定价	48.00
ISBN	9787513532013
出版社	外语教学与研究出版社
作者	孙雍长
编号	1200742267
出版日期	2013-06-01
印刷日期	2013-06-01
版次	2
字数	无
页数	814

前言………………………………3 凡例………………………………6 使用说明…………………………9 音节索引…………………………10 部首检字表…………………12 词典正文……………………1～790 中学古诗文篇目………………………791～814

主编孙雍长 广州大学人文学院教授。有学术专著'转注论''管窥蠡测集''训诂原理''老子注译''庄子注译'等7种 编著'古代汉语''古代汉语自学辅导''三湘纪胜''辩才与智慧''古今灯谜汇粹''汉字字谜大典'等8种 古籍整理'经史百家杂钞''太玄''焦氏易林''齐民要术''太平御览'等6种 学术论文80余篇。主编王彦坤 暨南大学文学院教授。主要著作有'古籍异文研究''历代避讳字汇典''文史文献检索教程''现代汉语三音词词典' 主要论文有'古书异文解释中的问题例说''对 lt孔雀东南飞 gt一段文字的梳理''读经志疑''语文辞书利用训诂材料应避免的问题''略论敬讳对汉语言文化的影响'等。

学生,教师,一般读者

'学生古汉语词典-D12版'是一本中型古汉语学习词典 主要读者对象为中学生。词典收字、收词以满足中学生学习需要为主 同时兼顾中等文化程度其他读者的需要。共收字5025个 复音词7571条 词典在提供例句时尽量xuan择各家中学语文教材中出现的语句 并从体例上也作了区分。另外词典还提供了例句难字括注、易错字小手提示、组词、易混字词辨析、知识窗等项目 其中辨析近150组 知识窗近100个。

敦煌文献精要：中古汉语语音语法的历史透视 作者： 李明德 出版社： 北京大学出版社 ISBN： 9787301123456 字数： 约1500字 --- 内容简介 本书是语言学史研究领域的一部力作，专注于发掘和阐释敦煌文献中蕴含的中古汉语（魏晋南北朝至隋唐时期）的语音、词汇和语法特征。它并非一部通用的古代汉语教材或词典，而是针对专业研究者和高阶学习者，通过对公元四至十一世纪间流传于西北边陲的珍贵文书进行细致入微的文献学梳理与语言学分析，重建彼时汉语的真实面貌。 一、 敦煌文献的独特性与研究价值 敦煌藏经洞的发现，为我们提供了迄今为止最为丰富和系统的中古时期口语及俗写材料。这些文献——包括写本、变文、俗讲词、佛经抄本、民间契约以及笔录等——其语言形态显著区别于同期士大夫阶层所使用的规范性典籍（如《切韵》、正史记载）。它们是研究中古汉语“活态”演变、特别是社会下层及地方方言语音、词汇流变的第一手资料。 本书首先系统介绍了敦煌文献的分类、保存状况及其语言学价值的界定，强调其作为“民间语料库”的不可替代性。作者指出，脱离这些俗写文本，我们对中古汉语，尤其是地域性差异和语音层次的认知将是片面的。 二、 中古汉语的语音系统重构 语音学部分是本书的核心内容之一。通过对敦煌文献中大量异写、音注、韵文韵脚（如俗字和反切的对应关系）的考察，本书旨在挑战和修正传统上基于韵书的中古语音学模型。 1. 反切的“失真”与口语的真实音位： 传统中古语音学高度依赖《切韵》体系，但敦煌文献中的大量音写错误和俗字的使用，揭示了当时语音演变的前沿动态。例如，书中共分析了十余组在韵书中标记为同类的声母或韵部，在敦煌俗字中却出现了明显的混淆或分化现象，这为中古晚期至近古汉语语音的过渡提供了关键佐证。 2. 声调的初步痕迹： 尽管敦煌文献中直接记录声调的证据稀少，但作者通过对特定句式中词语重音和节奏的分析，结合佛经音译的规律，探讨了中古声调系统内部的细微差异，尤其关注上声和去声在俗讲中的处理方式，提示了“平上去入”向后世四声演变过程中的复杂性。 3. 复辅音与喉塞音的脱落： 书中详细比对了敦煌本佛经译文中，与梵文对音时，中古汉语中部分塞擦音和舌尖后音的实际发音状态，论证了某些传统上被认为保留完好的音类，在实际口语中已经开始发生音位合并的趋势。 三、 词汇的社会性变迁与地域色彩 在词汇层面，本书聚焦于敦煌文献中那些在官修正史中难觅踪迹的“活词汇”。 1. 俗语与俚语的收集与释义： 大量涉及日常生活、宗教仪式、法律契约中的独特词汇得到了系统的整理和考证。例如，对一些表示时间、度量衡、家庭关系的俗称，本书追溯了其上古来源和后世的去向，描绘了中古汉语词汇层面的“社会生态图”。 2. 域外借词的渗透： 鉴于敦煌地处丝绸之路的枢纽，本书也着重分析了粟特语、吐蕃语等周边语言对中古汉语词汇的影响，特别是与商业贸易、佛教仪式相关的外来词的汉化过程，这些词汇在官方文献中往往被刻意回避或替换。 3. 词义的泛化与窄化： 通过对相同汉字在典籍与敦煌俗写中用法的对比，展示了词义在特定社会语境下的漂移现象。例如，某些原本指代特定事物的词汇，在民间语境中被泛化为更广泛的指称，这反映了语言使用群体间的知识结构差异。 四、 语法结构的口语化特征 语法分析部分着重于展示敦煌文献中反映的中古汉语的句子组织方式，这些方式往往更接近现代汉语的某些结构雏形。 1. 处置式与“把”字的先声： 书中通过对大量祈使句和叙事句的分析，发现了大量使用标记介词（如“将”“于”）来提前宾语的结构，这被视为现代汉语“把”字句的早期形态。作者详尽论证了其出现的频率、句法功能以及与规范书面语的差异性。 2. 代词系统的复杂性： 敦煌文献中常常出现多种人称代词并存的现象，例如第二人称代词在不同语域中的使用差异，揭示了当时社会等级与亲疏关系对语法选择的深刻影响。 3. 助词和语气词的丰富： 语气词（如“矣”“也”“乎”）在敦煌俗写中的使用频率和位置变化，揭示了这些小词在构建口语语流中的核心作用，为中古汉语的句末成分研究提供了坚实的基础。 总结： 《敦煌文献精要》是一部极具实证精神的语言学专著，它强迫研究者跳出对古籍的惯性依赖，直面中古汉语在社会生活中的真实脉动。本书以其严谨的文献考据和创新的语言学分析方法，为中古汉语，特别是口语史的研究领域，提供了不可或缺的基石和新的研究范式。它旨在描绘一幅比传统认知更为立体、更具层次感的中古汉语全景图。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感觉，是一种久违的、踏实的阅读体验。在如今信息碎片化、追求“快餐式”学习的时代，一本厚重的工具书显得尤为珍贵。它要求使用者投入时间和精力去系统地、深入地进行查阅和学习，这种过程本身就是一种对知识的“慢消化”。我发现，每当我需要查阅一个词时，我都会不由自主地去浏览它旁边的其他词条，因为编纂者在词条的编排上似乎也融入了一种“邻里效应”，相邻词汇之间常常存在语义或词源上的关联，这种布局无形中鼓励了读者进行知识的横向拓展，而不是只满足于找到那个唯一的答案就合上书本。比如，查阅一个动词后，我可能会顺带留意到这个动词在古代作为名词或形容词时的用法变化，这种知识的串联，极大地丰富了我的词汇网络。这种设计体现了对学习者认知习惯的深刻洞察——真正的学习往往发生在主动探索和联想的过程中，而不是被动接收的结果。这本词典的设计哲学，显然是旨在培养用户对古汉语的整体把握能力，而非仅仅满足于临时的解惑需求，这使得它的实用价值和教育价值达到了一个非常高的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象。首先，从拿到书的那一刻起，我就感受到了出版社在细节上的用心。封面材质采用了一种略带磨砂质感的纸张，不仅触感舒适，而且不易沾染指纹，保证了书籍的长期美观。色彩搭配上，主色调选择了沉稳的藏青色，搭配烫金的书名和作者信息，显得既古典又专业，完全符合一本严肃的古汉语词典应有的气质。内页的纸张质量也是一流的，米白色纸张有效减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳，而且纸张的韧性很好，翻阅时不会轻易出现折痕。最让我惊喜的是其排版布局。字体的选择非常考究，正文采用的是清晰易读的宋体变种，释义部分则使用了更小的磅数，但在对比度和行距上进行了精妙的调整，使得版面既紧凑又不会显得拥挤。重点词条的标注非常醒目，比如加粗、不同颜色的墨水使用，都极大地提高了查阅效率。特别是对于一些多义词的区分，作者巧妙地利用了小标题和分点序号进行归类，逻辑清晰，即便是初学者也能迅速定位到自己需要的义项。整体来看，这本书在物理形态上就体现了一种对知识的尊重，拿在手里沉甸甸的，让人油然而生一种认真对待其中内容的敬畏感，这对于一本工具书而言，是至关重要的加分项。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对古典文学怀有深厚兴趣的业余爱好者，我一直都在寻找一本既权威又贴近实际使用的工具书，而这本词典的编撰理念恰恰击中了我的需求点。我注意到，编纂者在收录词条时，显然没有陷入纯粹的、僵硬的语源学考据中，而是更注重词汇在不同历史时期的具体语境中的“活性”。例如，对于一些在先秦、汉魏、唐宋时期意义发生微妙偏移的常用词，编纂者没有简单地罗列所有义项，而是辅以了大量的经典例句，并且这些例句的选择非常精准，往往直接截取自那些脍炙人口的篇章，这对于我们理解词汇的“语感”帮助极大。我特别喜欢它对一些特殊词义的解释方式，它不是简单地给出现代汉语的对应词，而是会用更通俗易懂的文言文进行侧面的解释和辨析，这使得我们在学习过程中，能够潜移默化地提升自己的古汉语思维能力，而不是仅仅停留在“对译”的层面。这种注重“活学活用”的编纂思路，使得这本词典不仅仅是一本“查字典”，更像是一位耐心且博学的私人教师，引导读者深入领会古文的韵味和精妙之处，而不是被繁复的注释所困扰。

评分☆☆☆☆☆

从一个更宏观的层面来看，这本书的问世，对于推广和普及古汉语学习具有不可替代的价值。我观察到，当前市场上很多面向大众的古汉语学习资料，为了追求所谓的“易懂”，往往在学术严谨性上有所妥协，这使得初学者很容易养成一些错误的语言习惯。而这本词典，则保持了高度的学术水准，它并没有因为要面向更广大的读者群就降低标准。它的解释是基于扎实的文献基础和成熟的古汉语研究成果构建起来的，这为学习者提供了一个非常可靠的知识锚点。我尤其欣赏它在处理一些有争议的词义时的态度——它通常会列举几种主要的、有代表性的学术观点，并标明这些观点的支持者或出处，这对于希望进一步深究的学习者来说，提供了清晰的学术脉络和研究入口。这种“授人以渔”的编辑思路，使得这本书的价值随着读者的知识增长而持续增值，它既能满足初学者的入门需求，也能成为专业研究者案头的有效参考工具。它不是简单地告诉你“是什么”，而是引导你思考“为什么是这样”，体现了编撰者对古汉语研究的深刻理解和责任感。

评分☆☆☆☆☆

使用这本词典的体验，让我切实感受到编纂团队在“工具性”上所下的苦功。在日常阅读古籍时，最令人头疼的莫过于遇到那些生僻的、只出现过一两次的专用词汇或者异体字。对于这类词，很多通用的工具书往往束手无策，或者给出的解释过于简略，无法解决实际问题。然而，这本词典在处理这些“疑难杂症”时表现出了惊人的包容性和细致度。我曾遇到一个在某篇唐代笔记中出现的、结构复杂的复音词，一般词典根本没有收录。当我翻查这本词典时，惊喜地发现它不仅收录了，而且还将其拆解为构成成分，分别进行了解释，最后再组合出在特定语境下的引申义，附带的引文出处也详细标注到了卷目。这种处理方式极大地拓宽了我的阅读视野，让我不再因为一两个生词而卡壳，阅读的流畅性得到了极大的保障。此外，它对一些具有地域性或时代局限性的词汇的标注也十分到位，比如会明确指出“此词仅见于宋代史书”，这种严谨的限定，避免了使用者将特定语境下的词义误用到其他时代。可以说，它在“查全”和“查准”这两个工具书的核心诉求上，做到了非常出色的平衡。