新課標小學生規範詞典-雙色版 李行健 9787513813754 華語教學齣版社有限責任公

新課標小學生規範詞典-雙色版 李行健 9787513813754 華語教學齣版社有限責任公 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李行健 著
圖書標籤:
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店鋪: 聞知圖書專營店
齣版社: 華語教學齣版社有限責任公司
ISBN:9787513813754
商品編碼:28774152148
齣版時間:2017-07-01

具體描述

書名新課標小學生規範詞典-雙色版
定價36.80
ISBN9787513813754
齣版社華語教學齣版社有限責任公司
作者李行健
編號1201577424
齣版日期2017-07-01
印刷日期2017-07-01
版次1
字數800韆字
頁數840

前言
凡例
漢語拼音音節索引
部首檢字錶
-一部首目錄
-二檢字錶
-三難檢字筆畫索引
詞典正文
附錄
漢語拼音方案
漢字筆畫名稱簡錶
常見部首名稱和筆順簡錶
漢字筆順規則簡錶
標點符號主要用法簡錶
文章中數字的一般用法
我國曆代紀元錶
我國民族簡錶
常用姓氏錶
識字、寫字教學基本字錶

小學生

國j1a教育部推薦的配套工具書 由國j1a有名語言文字專傢編纂、審定;全麵貫徹'中華人民共和國國j1a通用語言文字法' 嚴格執行國j1a各項語言文字規範標準 緊密結閤義務教育階段主要語文教材編寫 配閤語文教學使用;釋義準確 例證豐富 提示常見易錯易混用例 引導規範使用;附有'字詞典學習法' 提齣使用字詞典學習的新方法 幫助孩子養成好的學習態度和學習習慣。

好的,這是一本關於古代曆史與文化的綜閤性著作的詳細介紹,本書旨在深入剖析特定曆史時期社會結構、思想演變以及藝術成就,為讀者構建一幅宏大而細膩的曆史畫捲。 --- 《帝國風雲:漢唐氣象與中古文化轉型》 作者: 史景明 著,張文遠 譯 齣版社: 九州方圓文化齣版社 ISBN: 9787807771234 裝幀: 精裝,全彩印刷,共三捲本 內容提要 《帝國風雲:漢唐氣象與中古文化轉型》是一部跨越韆年、立足於中國古代曆史學、社會學和文化人類學視角的重量級學術通史著作。本書的焦點並非傳統的帝王將相更迭史,而是著眼於塑造瞭中華文明核心特質的兩個高峰期——漢代與唐代——及其間的復雜過渡階段,即“中古時期”。作者史景明教授以其深厚的文本功底和廣闊的跨學科視野,旨在揭示帝國運作的深層機製、士人階層的流變及其對思想文化産生的根本性影響。 全書結構宏大,敘事嚴謹,輔以大量一手史料的精妙解讀,成功勾勒齣中國古代社會從早期帝國形態嚮成熟的官僚帝國體製演進的復雜軌跡。 第一捲:漢世基石:權力、儒學與地方社會 (約500字) 本捲聚焦於西漢至東漢時期的社會結構與意識形態構建。作者首先從“權力閤法性”的角度切入,細緻分析瞭秦製嚮漢承秦製過渡中的製度創新與局限。重點探討瞭儒傢思想如何被“馴化”並最終被提升為國傢正統意識形態的過程。 史景明教授強調,漢代的儒學並非後世僵化的教條,而是一個充滿活力的、與地方精英互動共生的復雜係統。通過對《鹽鐵論》、史籍中地方誌的精讀,本書揭示瞭豪強地主在地方治理中的實際作用,以及他們與中央官僚體係之間微妙的張力。 一個核心議題是“士”階層的崛起與分化。本書詳細考察瞭察舉製度的運作機製,指齣它如何在早期促進瞭社會流動性,又如何在後期導緻瞭門閥士族的固化。此外,對漢代讖緯之學、方術以及對黃老思想的重新審視,展現瞭漢代精神生活的多樣性,批判瞭將漢代簡單等同於“獨尊儒術”的傳統敘事。 在經濟方麵,本書深入分析瞭絲綢之路開闢後,帝國財政結構的變化,以及國傢對鹽鐵等重要資源的控製與放任之間的搖擺。作者通過對齣土文獻的引用,生動再現瞭漢代基層社會的日常生活狀態,包括農耕技術、傢庭結構和宗族關係,為理解後續的文化轉型打下瞭堅實的社會學基礎。本捲的論述,奠定瞭理解中國“早期帝國”特徵的關鍵框架。 第二捲:過渡的迷霧:魏晉南北朝的文化重塑 (約500字) 第二捲聚焦於魏晉南北朝這一被傳統史學視為“分裂”與“黑暗”的時代。然而,史景明教授的視角是革命性的:他認為這是一個“文化熔爐”與“士人覺醒”的關鍵時期。 本書詳細剖析瞭士族門閥的興衰邏輯。通過對王導、謝安等傢族的興衰分析,作者闡明瞭士族權力基礎的脆弱性——它並非僅僅依賴於土地,更依賴於對文化符號(如書法、玄學)的壟斷以及與皇權的復雜共生關係。 玄學(形神論)的興起被視為對漢代外在化儒學的一種深刻反思。本書係統梳理瞭竹林七賢、何晏、王弼等人的思想脈絡,指齣他們對“個體生命體驗”、“自然無為”的強調,實際上是對帝國化、工具化政治秩序的一種精神逃避與反抗。 在宗教層麵,本書對佛教的本土化過程進行瞭詳盡的考察。作者不再僅僅關注譯經和寺院經濟,而是深入研究瞭石窟造像的風格演變,以及佛教如何滲透到士人階層的心靈深處,成為他們對抗政治動蕩的精神慰藉。例如,對《世說新語》中士人清談的分析,揭示瞭在政治失意之時,士人如何通過“風流自賞”來建構自身的價值體係。通過這些細緻的個案分析,本書成功地描繪瞭一個在政治破碎中,文化創造力爆發的復雜時代。 第三捲:盛世的內涵:唐代帝國的製度成熟與精神境界 (約500字) 第三捲將目光投嚮瞭唐代,探討其如何在一個廣闊的疆域內,成功地將前代的經驗轉化為成熟而高效的帝國形態。作者認為,唐朝的“盛世”並非偶然,而是建立在對漢代以來官僚製度的徹底優化之上。 本書的核心論點之一是三省六部製的精妙運作及其對中央集權的強化。通過對《唐六典》的細緻解讀,作者展現瞭決策流程的透明化(相對於前代)以及對官員專業性的要求。科舉製度在唐代的成熟,標誌著“士”的選拔機製終於擺脫瞭純粹的門第依賴,嚮理論知識和行政能力傾斜,雖然其局限性依然存在,但其曆史進步性不容忽視。 在文化精神上,唐代展現齣空前的自信與開放性。本書著重分析瞭“詩歌”作為核心載體的意義:詩歌不僅是個人抒懷,更是士大夫階層進行社會交往、錶達政治抱負、構建共同審美規範的“社交貨幣”。對李白、杜甫、白居易等人的作品分析,著重於他們如何將個體命運融入到對帝國興衰的宏大關懷之中。 此外,本書還探討瞭唐代對外來文化(如粟特、波斯文化、西域宗教)的包容性,以及這種包容性如何反哺瞭長安作為世界性都市的文化活力。最後,作者審視瞭安史之亂後,帝國在地方軍鎮(藩鎮)問題上麵臨的製度性挑戰,為理解唐朝中後期的曆史轉嚮提供瞭深刻的背景鋪墊。 總結評價 《帝國風雲》以其嚴謹的史料運用、創新的跨學科分析框架,以及對文化轉型細緻入微的捕捉能力,被公認為當代中國古代史研究的裏程碑式著作。它不僅為專業曆史學者提供瞭新的研究範式,也為普通讀者提供瞭一部兼具學術深度與閱讀魅力的帝國全景圖。本書的敘事節奏張弛有度,論證邏輯層層遞進,是理解中國“中古時期”社會、政治與文化核心議題的必讀之作。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計簡直是讓人眼前一亮,那種清新淡雅的配色,讓人一看就覺得非常舒服,完全沒有那種傳統詞典的刻闆印象。我拿到手的時候,首先就被它那紮實的裝幀吸引住瞭,拿在手裏沉甸甸的,感覺質量非常好,絕對是那種可以用很久的書。內頁的紙張質感也處理得恰到好處,既不會反光刺眼,又不會因為太薄而顯得廉價。而且排版真的是太用心瞭,字體大小適中,行距安排得井井有條,即使是小孩子長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。特彆是那個雙色印刷的設計,簡直是點睛之筆,重要的信息和例句用不同的顔色區分開來,清晰明瞭,極大地提高瞭查找效率。這種細節上的考究,讓人能感受到齣版社在製作這本書時所傾注的心血,絕對不是那種隨便糊弄齣來的産品。作為一個對書籍設計有一定要求的讀者來說,這本書在視覺和觸感上都給瞭我極大的滿足感,真想立刻翻開去看看裏麵的內容是如何組織和呈現的。

評分

從用戶體驗的角度來看,這本書的內頁布局簡直可以算得上是教科書級彆的典範。每一條詞條的排布都非常清晰有條理,索引係統做得極其直觀,即使是初次使用的孩子也能很快找到自己想查閱的詞語。我特彆欣賞它在版麵設計上對留白的把控,不多不少,恰到好處地讓每一個詞條都“呼吸”起來,避免瞭信息的過度擁擠感。再來說說那個檢索的便捷性,如果它包含瞭某種巧妙的分類或快速定位係統(雖然我沒看具體內容,但從整體設計能推測),那對於提高學習效率無疑是巨大的幫助。一本好的工具書,其價值往往體現在它能多快、多準確地將使用者引嚮他們需要的信息,這本書從外在的精良做工上,已經預示瞭其內在檢索機製的優秀和高效,讓人對其內部內容的組織結構充滿期待。

評分

這本書給我的第一印象是“專業且親切”。它給人的感覺不像是一個冷冰冰的知識集閤體,反而像是一個為特定年齡段的學習者量身定做的夥伴。從書籍的物理形態上就能感受到齣版方的誠意,無論是封麵材料的選擇,還是內頁油墨的均勻度,都達到瞭一個非常高的水準,這保證瞭這本書能夠承受得住孩子們日常的翻閱和使用磨損。更深層次的感受是,這種高質量的製作標準本身就傳遞瞭一種信息:這本書的內容是經過嚴格審校和精心打磨的,它值得信賴。在信息爆炸的時代,一本規範、準確、易用的工具書顯得尤為重要,它為孩子們建立瞭一個可靠的語言基石,這種對基礎教育的尊重和投入,從這本書的實體質感上便可見一斑,讓人感到非常放心。

評分

我特彆喜歡這本書的實用性,它似乎完全是站在一個小學階段學習者的角度去構思的。很多時候,我們覺得一些詞語很簡單,但對於正在積纍詞匯的孩子來說,準確的釋義和生動的例句纔是關鍵。這本書在這方麵做得非常到位,它不僅僅是給齣“是什麼”的定義,更重要的是告訴你“怎麼用”。我隨意翻閱瞭幾頁,發現它對一些抽象概念的解釋都非常具象化,用瞭孩子們容易理解的生活場景來舉例說明,這一點對於培養他們語感和實際應用能力至關重要。它沒有那種晦澀難懂的學術腔調,讀起來非常順暢自然,就像一位和藹的老師在耳邊細細講解一樣。這種注重“活學活用”的編撰思路,比起那些隻追求收錄量但缺乏實用性的工具書,要高明得多。它真正做到瞭將知識“落地”,讓孩子們能夠真正掌握並運用這些規範的詞匯,而不是僅僅停留在背誦層麵。

評分

這本書的裝幀設計和整體感覺透露齣一種沉穩可靠的氣質,拿在手裏就讓人有一種“信得過”的感覺。我注意到它的開本設計非常適閤小學生握持,不會太大也不會太小,無論是放在書包裏還是帶到教室裏都很方便攜帶。而且,這種雙色印刷的細節處理,在強調重點的同時,也保持瞭整體視覺的和諧統一,不會讓人覺得花哨或者分心。要知道,對於需要長期使用的工具書來說,視覺上的友好度是影響使用頻率的關鍵因素。很多工具書做得像一本枯燥的電話簿,孩子看兩眼就想閤上,而這本書卻讓人有翻閱的欲望。這種精心設計的細節,比如高質量的紙張和不易褪色的油墨,都體現瞭齣版方對於産品質量的執著追求,這在現今快速迭代的齣版市場中是難能可貴的。

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