實用古代漢語詞典(縮印本新課標學生專用辭書)(精) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

開心辭書研究中心... 編

圖書標籤:

• 古代漢語
• 詞典
• 工具書
• 學生用
• 教學
• 語言文字
• 漢語言
• 參考書
• 縮印本
• 新課標

店鋪： 思睿圖書專營店

齣版社： 甘肅教育

ISBN：9787542334824

商品編碼：28811105718

齣版時間：2015-05-01

基本信息

• 商品名稱：實用古代漢語詞典(縮印本新課標學生專用辭書)(精)
• 作者：編者:開心辭書研究中心
• 定價：30
• 齣版社：甘肅教育
• ISBN號：9787542334824

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2015-05-01
• 印刷時間：2015-05-01
• 版次：2
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：1164
• 字數：2.28韆字

《古籍文獻導讀與釋義》 導言：開啓中華文明的智慧之門 中華文明源遠流長，浩如煙海的古籍典籍是其最寶貴的財富。這些文獻不僅承載著古代的哲學思想、曆史經驗、科學成就和社會倫理，更是我們理解傳統文化、探尋民族精神基因的鑰匙。然而，古籍因其年代久遠、文體多樣、語言古奧，對現代讀者構成瞭不小的閱讀障礙。 《古籍文獻導讀與釋義》正是在這樣的背景下應運而生。本書旨在為廣大學生、青年學者以及所有對中國傳統文化抱有熱忱的讀者提供一座堅實的橋梁，幫助他們跨越語言和時代的鴻溝，直抵古籍的深層內涵。本書並非傳統意義上的詞典或字書，它聚焦於閱讀方法論、文體特徵分析以及重點篇章的精要解讀，強調在具體的語境中理解詞語的演變和句式的精妙之處。 第一部分：古籍文獻閱讀基礎與方法論 本部分緻力於構建讀者理解和接觸古籍的理論框架與實踐工具。 第一章：文本的“時空觀”：理解古籍的語境依賴性 理解任何一段古文，首要任務是建立正確的“時空觀”。本章深入探討瞭不同曆史時期（先秦、秦漢、魏晉南北朝、唐宋及以後）的社會背景、主流思想對語言的影響。 1. 時代語匯的變遷： 探討“道”、“義”、“仁”等核心概念在不同學派和朝代語境下的側重點差異。例如，先秦諸子百傢的“道”與漢代儒傢“獨尊術後”的“道”在實際應用上的區彆。 2. 文體對句法的製約： 詳細區分瞭史傳體（如《史記》）、諸子散文（如《孟子》）、辭賦（如漢賦）、駢文以及唐宋古文的句法結構特點。強調駢文的對仗與聲律之美，與古文的簡潔雄健的差異性。 3. 古今異義詞的辨析策略： 提供瞭係統性的方法，指導讀者識彆那些在現代漢語中意義發生顯著偏移的詞匯。例如，“走”在古代常指“跑”，而“行”纔指“走”；“湯”不僅是熱水，也指代古代的王朝。 第二章：基礎文獻的入門與選讀 本章精選瞭對後世影響最為深遠的幾部經典，進行導讀而非全本釋義，重點在於“如何讀”。 1. 《論語》的篇章結構與核心思想： 不逐句翻譯，而是分析孔門弟子間的問答模式，以及孔子如何針對不同弟子的資質進行“因材施教”的錶述方式。 2. 《道德經》的辯證思維： 側重於對“有無相生”、“柔弱勝剛強”等核心哲理句的辨析，幫助讀者把握老莊哲學的思辨性，而非停留在字麵上的晦澀難懂。 3. 《詩經》的“賦比興”與民俗： 講解“賦比興”作為最初的文學錶現手法，如何將樸素的情感融入自然景物描寫之中，並結閤齣土簡帛文獻輔助理解當時的社會生活場景。 第二部分：曆代文體與篇章的精要解讀 本部分將閱讀範圍擴展至史學、文學、政論等多個領域，側重於對篇章中關鍵“難點”的突破。 第三章：史傳體與政論的敘事藝術 史書是研究古代政治、軍事、製度的重要依據，但其敘事往往高度凝練，夾敘夾議。 1. 《史記》的人物刻畫技巧： 分析司馬遷如何通過“太史公曰”和人物的言行舉止來塑造立體形象。以“項羽本紀”為例，剖析其以悲劇色彩烘托英雄氣概的手法。 2. 漢賦的鋪陳與誇張： 針對漢賦篇幅冗長、用典繁復的特點，選取《子虛賦》等代錶作，講解如何提煉其核心結構和鋪陳的辭藻，理解漢代恢弘的帝國氣象。 3. 唐宋古文的議論風發： 重點解析韓愈、柳宗元散文中的論證邏輯和氣勢的營造。例如，如何拆解一篇政論文章的起承轉閤，識彆其反駁和立論的關鍵句。 第四章：古代詩歌的意境捕捉與用典 詩歌是古代語言藝術的巔峰，理解詩歌需要超越字麵，捕捉意境和典故。 1. 唐詩的格律與意象： 並非教授平仄韻律，而是側重於分析經典意象（如“月”、“柳”、“孤舟”）在不同詩人筆下的情感投射。例如，李白筆下的月與杜甫筆下的月所蘊含的文化差異。 2. 宋詞的婉約與豪放： 探討詞的“長短句”如何適應更細膩的情感錶達。通過對比蘇軾與李清照的作品，理解詞牌對內容錶現力的限製與拓展。 3. 用典的溯源與辨識： 針對詩文中頻繁齣現的典故，提供“典故索引提示卡”，幫助讀者快速定位典故齣處（如“洛陽紙貴”、“邯鄲學步”），從而深入理解作者的引用目的。 第三部分：古文的實踐應用與自我提升 本部分麵嚮具有一定基礎的讀者，提供將古文知識轉化為實際閱讀能力的訓練。 第五章：疑難句式的結構解析 許多古文難點在於句子結構極其復雜，主語、謂語、賓語常被省略或倒裝。 1. 倒裝句的類型識彆： 歸納賓語前置、定語後置、狀語後置等常見倒裝情況，提供“還原”步驟，訓練讀者快速重構句子主乾。 2. 特殊句式在不同文體中的功能： 分析判斷句（如“……者，……也”）在論辯中的強調作用，以及祈使句在詔令文書中的權威性體現。 第六章：注釋與研究的進階路徑 本書的最終目標是引導讀者能夠獨立地進行初步的古籍研究。 1. 注釋體係的對比分析： 介紹不同版本的古籍注釋風格（如硃熹的理學注釋、王引之的訓詁注釋），幫助讀者理解為何同一句話會有不同的解釋。 2. 工具書的有效利用： 推薦進階的訓詁學、文字學參考書，強調在遇到生僻字時，應優先查閱字源和引證，而非僅依賴現代詞典的單義解釋。 結語：傳統與現代的對話 《古籍文獻導讀與釋義》堅信，古代的智慧並非塵封的古董，而是可以與現代思想進行深度對話的活水源頭。本書希望激發讀者對中華文化深層結構的好奇心，培養其主動探索、批判性閱讀的能力，最終實現對古典文本的真正“會心”。通過掌握閱讀古籍的方法，讀者不僅能領略古人語言的精妙，更能從中汲取曆經考驗的處世哲學與審美情趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一本麵嚮特定學習群體的工具書，其語言的通俗性和可操作性是衡量其價值的關鍵指標之一。我發現這本書在力求專業性的同時，並沒有陷入晦澀難懂的學術術語泥潭。它的例句選擇非常貼閤教學和日常學習的實際需求，都是從經典的篇章中提取齣來的，而且例句的標注清晰明瞭，能夠非常直觀地展示詞匯在句子中的具體用法和語感。對於初學者來說，這種清晰的示範作用是無價的，它能有效地降低學習的門檻，幫助學習者快速掌握古代漢語的運用規律，而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。這種兼顧學術嚴謹與教學實用的平衡感處理得相當精妙。

評分☆☆☆☆☆

翻閱這本書的過程本身就是一種愉悅的體驗，它在細節處理上展現齣的細膩心思令人贊嘆。例如，對於一些容易混淆的同音異形詞或近義詞的辨析，編者往往會設置專門的小貼士或對比欄目，用簡潔的文字點齣它們之間的細微差彆。這種主動預判讀者可能遇到的睏惑並提前給齣解答的設計，極大地提升瞭查閱的效率和體驗，避免瞭讀者在多個詞條間來迴奔波的煩惱。這種以用戶為中心的設計思路，貫穿瞭全書的方方麵麵，從目錄的編排到索引的設置，無不體現齣對使用者心智模型的深刻理解。它不僅僅是一本工具，更像是一位耐心細緻的良師益友，總能在你需要時，為你指明清晰的道路。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀設計簡直是下瞭不少功夫的，拿到手就能感覺到那種沉甸甸的分量，紙張的質感也相當不錯，不是那種廉價的印刷品能比的。內頁的布局很清晰，字體的選擇也恰到好處，既保證瞭閱讀的舒適度，又最大限度地利用瞭空間。我尤其欣賞它在結構上的處理，不同類彆的詞條劃分得井井有條，使得查找效率大大提高。對於我們這些需要頻繁翻閱工具書的人來說，一個好的物理設計能極大地提升使用體驗，這本書在這方麵做得非常到位，看得齣齣版方在細節上是下瞭真功夫的，絕非應付瞭事地匆匆齣版。即便是作為案頭的常備工具，它也散發著一種經久耐用的氣質，讓人願意時常親近。

評分☆☆☆☆☆

這本書的收錄範圍廣度與深度都給我留下瞭深刻的印象，尤其是它對一些生僻詞匯和曆史背景的解釋，簡直是做到瞭細緻入微。我嘗試著查找瞭一些平時在閱讀古籍時感到睏惑的詞語，這本書裏的釋義不僅準確地給齣瞭現代漢語的對應，還常常附帶瞭該詞在古代語境下的引申義，甚至還有相關的曆史典故齣處，這對於深入理解文本的文化內涵至關重要。很多其他工具書往往隻做簡單的解釋，但這本書卻能構建起一個完整的知識網絡，讓人在查閱一個詞的同時，也能觸類旁通，擴展對整個古代語境的理解。這種詳盡而富有層次感的解釋，著實體現瞭編者深厚的學術功底和嚴謹的治學態度，絕對不是簡單地堆砌資料就能完成的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的修訂和更新工作顯然是經過瞭精心的策劃和投入的。我注意到，相比於市麵上其他版本的工具書，它對一些近年來學術界對古代詞義的新考證和新觀點似乎有所采納和體現，這使得它的內容保持瞭與時俱進的生命力。工具書的價值在於其權威性和可靠性，而這種與學術前沿接軌的能力正是體現其權威性的重要方麵。每次使用時，我都能感覺到它不是一本靜止的、陳舊的參考資料，而是一個仍在不斷自我完善的知識載體。對於追求學習效率和準確性的讀者而言，這種持續的質量保證，是選擇它的重要理由，它給我的感覺是，這是一部可以伴隨我長期學術探索的可靠夥伴。