| 书名: | 学生字典(单色插图本) | ||
| 作者: | 编者:万森 | 开本: | 64开 |
| 定价: | 18.8 | 页数: | |
| 现价: | 见顶部 | 出版时间 | 2017-05-01 |
| 书号: | 9787517603948 | 印刷时间: | 2017-05-01 |
| 出版社: | 商务* | 版次: | 1 |
| 商品类型: | 正版图书 | 印次: | 1 |
这本书在辅助语言学习的“趣味性”和“引导性”方面也做得非常不到位,尤其是针对需要激发学习兴趣的低龄学生而言。我一直认为,优秀的字典应该通过巧妙的设计,引导读者主动去探索相关的知识点。比如,可以设置一些有趣的“词源小知识”、“近义词辨析小卡片”或者“常用成语典故延伸阅读”之类的附加内容。然而,这本书的内容呈现方式极其单调和刻板,基本上就是“词条—拼音—解释”的线性排列,没有任何能够抓住读者眼球的创新设计。插图的缺失(或者说插图质量的低下)也大大削弱了对视觉型学习者的吸引力。它给我的感觉就是冷冰冰的、任务式的查询工具,完全没有起到“引人入胜”的作用。如果学生对查字典本身都感到枯燥,那么工具书的辅助作用也就大打折扣了。它更像是一份官方的、缺乏温度的参考资料汇编,而非一本真正为学生学习习惯量身打造的伙伴。
评分从耐用性的角度来看,这本书的表现也只能用“堪忧”来形容。由于纸张质量差,书的装订也显得非常单薄。我只是正常地翻阅了几次,书脊就已经开始出现轻微的开裂迹象,一些页脚也卷了起来,稍微用力不当,可能就真的散架了。对于学生群体来说,工具书往往是需要长期、高频率使用的物品,它们需要能够承受一定的磨损和翻折。这本字典的制作工艺似乎是按照一次性用品的标准来的,根本不具备应有的“皮实”程度。这让我非常不理解,既然是正规出版物,为何在最基本的物理质量上就如此偷工减料?这不仅影响了阅读体验,更让家长在经济上感觉不值。我宁愿多花一点钱去买一本装帧更精良、用纸更考究的书,至少能保证它能陪伴孩子度过一个完整的学习周期。这本书目前的状况,可能在用了不到半年后,就需要考虑重新购买替代品了。
评分说实话,这本所谓的“正版包邮”字典在细节处理上显得非常业余。我注意到它的索引系统做得非常混乱。很多词条的页码标注存在明显的错误,我查找某个生字,翻到标注的页码后发现该词条并不在那里,需要再花时间在前后页进行“地毯式搜索”,这极大地浪费了时间,尤其是在做快速查阅的时候,这种体验简直是让人抓狂。此外,虽然它声称是“学生字典”,但对于一些多音字或多义词的处理也显得非常草率。它通常只会提供最基础、最常用的一个解释,对于其他重要的语境下的用法则完全省略。这使得孩子们在写作或阅读复杂文本时,无法从这本书中获得全面的指导。一本专业的工具书应当具备严谨的结构和详尽的辨析能力,但这本书更像是粗略的词汇列表,而非深入的语言学习辅助。我购买它时对“万森”这个编者抱有期待,但现在看来,这个团队在内容组织和校对工作上显然投入的精力严重不足,给人的感觉就是急匆匆地赶工上市。
评分这本工具书的排版简直是灾难性的,印刷质量也让人不敢恭维。我拿到手的时候,首先被它那种廉价的纸张质感惊到了,摸上去粗糙得像砂纸,而且颜色发黄,油墨味儿还挺冲的,长时间阅读眼睛特别容易疲劳。更要命的是,那些所谓的“单色插图”,线条模糊不清,灰蒙蒙的一片,根本看不出它到底想表达什么意思。有些字的间距也排得非常不合理,左边空了一大块,右边又挤在一起,让人阅读起来非常费劲,总得频繁地调整视线焦点。我本来是想买来给孩子做辅助学习用的,但现在看来,与其让孩子对着这些模糊不清的图示和拥挤的文字,还不如直接在网上搜索更清晰的解释。编者似乎完全没有考虑到用户体验,这完全就是一种对读者的不尊重。一本字典最重要的就是清晰度和易用性,但这本《学生字典》在这两方面都表现得极其糟糕,完全对不起它“正版”的身份和所标示的价格。如果只是用来当个摆设,或许还行,但若指望它能真正帮到学生学习,那简直是痴人说梦。我甚至怀疑他们出厂前的质检流程是不是形同虚设。
评分我购买这本工具书的初衷是希望它能提供权威、准确的词汇解释,然而实际体验却让我大失所望。它收录的词条似乎非常陈旧,很多当代学生在日常学习和生活中会频繁接触到的新词汇、新概念,在这本书里完全找不到踪影。比如涉及到一些前沿科技或者社会热点词汇时,解释不是缺失就是用非常过时和拗口的语言来搪塞过去,根本无法满足现代基础教育的要求。对于一个“学生字典”而言,与时俱进是其生命线,但这本书显然在这方面严重滞后了。我对比了家里旧的、年代更久远的字典,发现它的信息量和时效性竟然没有优势,这实在是很讽刺的事情。更让我感到困惑的是,某些常见词汇的释义解释得过于冗长和学术化,对于初中生或者小学高年级的学生来说,理解起来负担很重,反而失去了工具书“快速查询”的意义。好的工具书应该做的是减法和优化,但这本字典似乎在努力做加法,还加的全是些不合时宜的“负担”。
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