正版-牛津少儿英汉图解词典 牛津大学出版社 图解词典，一书多用 适合6-12岁 商务印书馆 中英切换 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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牛津大学出版社 编

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店铺： 晓寒深处图书专营店

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100146890

商品编码：29152584106

丛书名： 牛津少儿英汉图解词典

开本：16开

出版时间：2017-07-01

商品参数

基本信息

书名:牛津少儿英汉图解词典

定价：65元

作者:牛津大学出版社 编

出版社：商务印书馆

出版日期：2017-07-01

ISBN：9787100146890

字数：

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版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

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媒体评论

牛津少儿英汉图解词典(图解词典，一书多用，有)

作  者: 英国牛津大学出版社 编著著 定  价: 65 出?版?社: 商务印书馆 出版日期: 2017-07-01 页  数: 91 装  帧: 平装 ISBN: 9787100146890
目录
●XX单元开始吧

 

●1字母表

 

●2数字

 

●第二单元我

 

●3我的家庭

 

●4我的身体

 

●5我的

 

●6衣服

 

●第三单元我的家

 

●7家和人

 

●8门厅

 

●9客厅

 

●10厨房

 

●11饭厅

 

●12我的卧室

 

●13浴室

 

●第四单元我的朋友

 

●14玩具

 

●15感觉

 

●16魔法朋友

 

●......
内容介绍

内容简介

《牛津少儿图解词典》为《牛津儿童图解词典》(Oxford Children’s Picture Dictionary)的简体中文版，由牛津大学出版社授权商务印书馆出版。为使本词典更贴近我国小学英语“新课标”的要求，商务印书馆对原书内容进行了少量补充。本词典为初学英语的5到12岁儿童编写，以“看图识字”为理念，共设10个单元，40个主题，近900个词语，内容涉及生活的方方面面，既涵盖家庭生活和校园生活，又有社会生活，帮助小读者掌握常见事物的英文表达法；20首儿歌节奏轻快、朗朗上口，歌词对应不同主题，附在书中，帮助小读者巩固所学；书后附英汉、汉英索引，方便查阅；全书中英文朗读，提供XXX音频下载和点读功能（点读笔需另行购买）。

《启蒙与探索：小学阶段英语学习的阶梯》 聚焦核心能力培养，助力6至12岁儿童的英语学习之旅 本书专为小学阶段（6-12岁）的英语学习者设计，旨在搭建一个全面、系统且充满趣味的学习平台。我们深知这一年龄段的孩子心智发展迅速，对新鲜事物充满好奇，是打下坚实语言基础的关键时期。因此，本书摒弃了传统词典的枯燥堆砌，转而采用“能力导向”和“情境应用”相结合的编纂理念，帮助孩子们将所学知识转化为实际的沟通能力。 第一部分：基础构建——语音、词汇与图示的完美融合 本书的首要目标是夯实英语学习的基石。我们深信，准确的发音是未来流利交流的前提。 1. 科学的自然拼读（Phonics）入门体系： 我们并未直接呈现复杂的音标符号，而是引入了经过科学验证的自然拼读规则。全书设计了多个循序渐进的Phonics模块，从26个字母的字母音、短元音到长元音、辅音组合，直至复杂的双元音和特殊拼读规则。 音形对应练习： 每个发音规则都配有生动的插图和代表性词汇，直观展示字母组合与实际发音之间的关系。例如，学习“sh”的发音时，配图可能是一只正在“睡觉”（sleep）的“船”（ship）。 听力辨识训练： 配合音频资源（此处假设有配套资源），提供大量听音辨音的小练习，确保学习者能够准确分辨相似音素，避免“中式英语”的定式发音。 2. 核心词汇的场景化记忆法： 针对6-12岁儿童的认知特点，我们精选了覆盖日常学习、家庭生活、校园场景、自然环境及初步社会交往所需的约2000个核心词汇。这些词汇按照主题而非字母顺序排列，极大地增强了学习的连贯性和实用性。 主题单元设计： 单元主题如“我的房间”（My Room）、“在学校”（At School）、“美味的食物”（Yummy Food）、“动物世界”（Animal Kingdom）等。 “词汇树”结构： 在每个主题下，词汇被组织成逻辑清晰的“词汇树”。例如，在“交通工具”主题下，会从“Car”引申出“Driver”、“Road”、“Traffic Light”等相关词汇，形成网络化记忆。 词性标注与基础用法： 每个核心词汇都清晰标注了词性（名词、动词、形容词等），并提供了最简单、最贴合儿童生活的例句，而非晦涩难懂的复杂句式。 3. 增强型视觉辅助系统： 虽然本书聚焦于能力培养，但我们深知“一图胜千言”的道理。本书的视觉设计强调清晰度、趣味性和文化适宜性，旨在帮助学习者建立“词语-概念”的直接链接，减少对母语的依赖。 科学配图原则： 插图的风格统一、色彩明快，但避免过度卡通化或过于写实的细节干扰对核心词汇的认知。 功能性图示： 引入了大量的流程图、对比图和概念图。例如，在讲解“Big”和“Small”时，会使用并列的、具有明确参照物的插图进行直观对比；在讲解“Prepositions”（介词）时，则使用“Box”（盒子）与“Ball”（球）的位置关系图（上、下、里、外）。 第二部分：应用与互动——语法概念的潜移默化 本书极力避免了传统语法书的“规则灌输”，而是将语法点自然地融入到丰富的语境和互动活动中，实现“在用中学，在学中用”。 1. 语境驱动的语法初探： 我们将语法学习拆解为微小的、可立即应用的功能点，并将其嵌入到阅读和对话模块中。 时态的直观理解： 对于过去时、现在进行时等概念，我们通过描绘“昨天发生了什么”（Yesterday's Story）和“正在发生的动作”（What's Happening Now?）这两个情境来区分。例如，通过对比两幅图（昨天踢球 vs. 今天正在画画）来区分“kicked”和“is drawing”。 动词的形态变化： 重点讲解S/ES的添加规则和基本的be动词变化，通过“我是谁？”（Who am I?）和“他们是谁？”（Who are they?）的对话练习来强化主谓一致。 2. 场景对话与角色扮演： 本书内置了大量的模拟真实生活场景的对话脚本，这是检验词汇和基础语法的最佳场所。 日常交际模块： 涵盖了“问路”、“自我介绍”、“点餐”、“表达感谢与歉意”等实用主题。 “桥梁句”设计： 在每个对话后，我们提炼出本场景中最重要的3-5个“桥梁句”（Key Sentences）。这些句子结构清晰，是学习者可以立即模仿和套用的句型范本。 3. 跨学科知识的初步融合（STEAM元素融入）： 为了拓展学习者的视野，本书在词汇和阅读材料中巧妙地融入了基础的科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Math）元素。 自然科学词汇： 涉及简单的天气现象（Clouds, Rain, Snow）、植物生长（Seed, Flower, Leaf）等。 基础描述与测量： 在数学相关主题中，引入了形状（Circle, Square, Triangle）和简单的比较级（Taller, Shorter）的描述。 第三部分：能力测评与趣味拓展 学习的动力来源于成就感。本书设计了丰富的自我检测和趣味活动，确保学习过程持续保持高参与度。 1. 多元化的练习形式： 我们提供的练习类型远超传统的填空和选择。 “找不同”的连线题： 考察听觉辨识和视觉匹配能力。 “故事接龙”： 要求学习者根据已有的句子和图片，想象并写出下一句对话或叙述，培养创造性输出。 “我的小日记”模板： 提供简单的句子框架，鼓励学习者尝试用新学的词汇和句型记录自己的日常生活。 2. 亲子互动与资源扩展建议： 本书强烈建议家长或老师参与到学习过程中，将其视为亲子互动的工具。书中提供了一系列“回家小任务”，鼓励孩子将所学运用到家庭活动中，例如： “家庭寻宝游戏”： 让孩子根据英文指令（如“Find something red near the door”）在家中寻找物品。 “我的英文小报告”： 引导孩子选择一个他们最喜欢的动物，用书中学过的简单句子（It is big. It likes meat.）进行口头介绍。 总结： 《启蒙与探索：小学阶段英语学习的阶梯》是一本为未来学习者精心打造的“工具箱”和“探险地图”。它不追求词汇量的极限覆盖，而是专注于建立“敢于开口、乐于表达、基础扎实”的学习者形象。通过系统的Phonics训练、场景化的词汇记忆和语境化的语法渗透，确保6至12岁的孩子能够真正掌握英语这门工具，为未来的深度学习做好最坚实的准备。本书致力于让英语学习从一项“任务”转变为一场充满乐趣的“探索”。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的工具书应该是“用不完”的，能伴随孩子成长的。这本词典给我的最大惊喜，就是它的“耐用性”和“价值延伸性”。首先从硬件上来说，它的封面是那种抗污渍的材质，我家那个“小破坏王”的“魔爪”都没能在上面留下永久的伤痕，内页纸张厚实，即使用荧光笔做了标记也不会洇墨。但更重要的是它的软件价值。我女儿现在已经接近小学毕业的年龄，她已经不再需要那些非常基础的“名词解释”了，但她仍然会时不时地翻阅这本书，用来做阅读理解的“查漏补缺”。尤其是在遇到一些比较老旧或者书面化的英文表达时，这本书里那些更偏向生活化、更口语化的插图和解释，反而能帮助她快速理解语境，找到更贴近现实的表达方式。它成功地扮演了一个从“入门向导”到“日常参考手册”的角色转换，这种跨越年龄段的实用性，让它的性价比瞬间提升了好几个档次。

评分☆☆☆☆☆

我家里那个孩子是个典型的“拖延症晚期患者”，让他主动学习比登天还难。我之前买过好几本其他出版社的英语学习材料，基本都是三天打鱼两天晒网，最后都积灰了。但奇妙的是，这本词典似乎有一种魔力。我注意到，它在版式设计上非常注重“呼吸感”，不像有些词典密密麻麻挤满了内容，它给每个词条和图片都留出了足够的空间，看起来清爽不压抑。更妙的是，它还巧妙地设置了一些“小挑战”或者“知识点拓展”，比如在学习“交通工具”这一单元时，它会让你对比“Subway”和“Metro”在不同国家的使用习惯。这种互动性，让孩子觉得不是在被动接受知识，而是在主动完成一个有趣的探索任务。结果就是，他竟然开始主动翻阅它，甚至会为了弄清楚一个插图中隐藏的另一个英文单词而主动提问。这种从“要我学”到“我要学”的转变，是我作为家长最欣慰的。这种潜移默化的教育力量，比任何说教都有效。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对市面上所有主打“少儿”和“图解”的词典都持保留态度的，总觉得那种东西花里胡哨，内容深度肯定不够。直到我同事强烈推荐了这本，我才抱着试试看的心态买了回来。拿到手后，我不得不承认，我的刻板印象完全被打破了。它不仅仅是简单的“图+词”，更像是一个微型的知识百科全书。比如，学到“生态系统”这个概念时，它不只是给了一个英文单词，而是用好几张小图展示了食物链的构成，旁边还附带了相关的文化小知识，比如某种植物在不同国家的叫法差异。这种深度的挖掘，让原本枯燥的词汇学习变得富有探索性。我的大女儿（快12岁了，正处于从小学知识向初中知识过渡的阶段）现在用它来辅助阅读一些原版绘本，她发现很多她以前跳过去不理解的细节，通过这本书的拓展解释，一下子就明白了。这说明它覆盖的知识面和深度，完全能够跨越小学阶段的瓶颈，真正做到了“一书多用”。这本书的设计者对儿童认知发展规律的把握，真的非常精准到位。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教材质量有洁癖的家长，我特别关注书籍的细节处理。这本书的装帧和内容组织逻辑，简直是教科书级别的典范。首先是那种清晰的分类系统，它没有采用完全按字母顺序排列，而是按照生活场景和主题（如“我的身体”、“在厨房”、“户外活动”）来组织词汇，这极大地贴合了儿童的认知习惯——他们总是先对身边的事物产生兴趣。这种主题式的学习路径，使得记忆不再是孤立的，而是形成了一个有机的知识网络。再者，很多词汇不只是给出一个单一的中文翻译，而是会提供几个最常用、最地道的例句，甚至是文化背景的小注释。比如，对于“Thanksgiving”，它不仅仅是“感恩节”，还会配上相关的习俗图片和简短的描述。这种详实又不冗余的信息量，保证了孩子在学习词汇的同时，也在同步建立起对西方文化的初步感知，这种跨学科的学习，对于拓宽孩子的视野至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个刚上小学的皮小子量身定做的！他最近对恐龙和太空特别着迷，我本来还担心他看不懂那些复杂的英文单词，结果这本图解词典一拿过来，他眼睛都亮了。特别是它那种把词语和实物图片紧密结合的方式，太直观了！昨天我们一起看关于“行星”的那一页，那些逼真的插图，配上简单明了的中英文对照，他竟然能自己试着拼读出“Jupiter”和“Saturn”。这比单纯死记硬背单词卡片有效多了，简直是润物细无声的英语启蒙。而且，这本书的纸张质量和印刷色彩都非常棒，拿在手里沉甸甸的很有质感，不用担心孩子翻几次就不小心撕坏。我最欣赏的是它设计的巧妙之处，比如一些日常用品的词汇，都是孩子在家里能直接接触到的，学完立马就能用上，这种即时反馈的学习体验，极大地激发了他的学习兴趣。现在他不再把英语当成任务，而是把它当成一个探索新世界的工具，这才是教育的最高境界吧。这本工具书，已经成了我们睡前故事时间的新宠，我们经常一家人围着它，你指一个词，我解释一个图，温馨又高效。