基本信息
书名:牛津少儿英汉图解词典
定价:65元
作者:牛津大学出版社 编
出版社:商务印书馆
出版日期:2017-07-01
ISBN:9787100146890
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:
牛津少儿英汉图解词典(图解词典,一书多用,有)
作 者: 英国牛津大学出版社 编著著 定 价: 65 出?版?社: 商务印书馆 出版日期: 2017-07-01 页 数: 91 装 帧: 平装 ISBN: 9787100146890●1字母表
●2数字
●第二单元我
●3我的家庭
●4我的身体
●5我的
●6衣服
●第三单元我的家
●7家和人
●8门厅
●9客厅
●10厨房
●11饭厅
●12我的卧室
●13浴室
●第四单元我的朋友
●14玩具
●15感觉
●16魔法朋友
●......
内容简介
《牛津少儿图解词典》为《牛津儿童图解词典》(Oxford Children’s Picture Dictionary)的简体中文版,由牛津大学出版社授权商务印书馆出版。为使本词典更贴近我国小学英语“新课标”的要求,商务印书馆对原书内容进行了少量补充。本词典为初学英语的5到12岁儿童编写,以“看图识字”为理念,共设10个单元,40个主题,近900个词语,内容涉及生活的方方面面,既涵盖家庭生活和校园生活,又有社会生活,帮助小读者掌握常见事物的英文表达法;20首儿歌节奏轻快、朗朗上口,歌词对应不同主题,附在书中,帮助小读者巩固所学;书后附英汉、汉英索引,方便查阅;全书中英文朗读,提供XXX音频下载和点读功能(点读笔需另行购买)。
我家里那个孩子是个典型的“拖延症晚期患者”,让他主动学习比登天还难。我之前买过好几本其他出版社的英语学习材料,基本都是三天打鱼两天晒网,最后都积灰了。但奇妙的是,这本词典似乎有一种魔力。我注意到,它在版式设计上非常注重“呼吸感”,不像有些词典密密麻麻挤满了内容,它给每个词条和图片都留出了足够的空间,看起来清爽不压抑。更妙的是,它还巧妙地设置了一些“小挑战”或者“知识点拓展”,比如在学习“交通工具”这一单元时,它会让你对比“Subway”和“Metro”在不同国家的使用习惯。这种互动性,让孩子觉得不是在被动接受知识,而是在主动完成一个有趣的探索任务。结果就是,他竟然开始主动翻阅它,甚至会为了弄清楚一个插图中隐藏的另一个英文单词而主动提问。这种从“要我学”到“我要学”的转变,是我作为家长最欣慰的。这种潜移默化的教育力量,比任何说教都有效。
评分这本书简直是为我家那个刚上小学的皮小子量身定做的!他最近对恐龙和太空特别着迷,我本来还担心他看不懂那些复杂的英文单词,结果这本图解词典一拿过来,他眼睛都亮了。特别是它那种把词语和实物图片紧密结合的方式,太直观了!昨天我们一起看关于“行星”的那一页,那些逼真的插图,配上简单明了的中英文对照,他竟然能自己试着拼读出“Jupiter”和“Saturn”。这比单纯死记硬背单词卡片有效多了,简直是润物细无声的英语启蒙。而且,这本书的纸张质量和印刷色彩都非常棒,拿在手里沉甸甸的很有质感,不用担心孩子翻几次就不小心撕坏。我最欣赏的是它设计的巧妙之处,比如一些日常用品的词汇,都是孩子在家里能直接接触到的,学完立马就能用上,这种即时反馈的学习体验,极大地激发了他的学习兴趣。现在他不再把英语当成任务,而是把它当成一个探索新世界的工具,这才是教育的最高境界吧。这本工具书,已经成了我们睡前故事时间的新宠,我们经常一家人围着它,你指一个词,我解释一个图,温馨又高效。
评分我一直相信,好的工具书应该是“用不完”的,能伴随孩子成长的。这本词典给我的最大惊喜,就是它的“耐用性”和“价值延伸性”。首先从硬件上来说,它的封面是那种抗污渍的材质,我家那个“小破坏王”的“魔爪”都没能在上面留下永久的伤痕,内页纸张厚实,即使用荧光笔做了标记也不会洇墨。但更重要的是它的软件价值。我女儿现在已经接近小学毕业的年龄,她已经不再需要那些非常基础的“名词解释”了,但她仍然会时不时地翻阅这本书,用来做阅读理解的“查漏补缺”。尤其是在遇到一些比较老旧或者书面化的英文表达时,这本书里那些更偏向生活化、更口语化的插图和解释,反而能帮助她快速理解语境,找到更贴近现实的表达方式。它成功地扮演了一个从“入门向导”到“日常参考手册”的角色转换,这种跨越年龄段的实用性,让它的性价比瞬间提升了好几个档次。
评分说实话,一开始我对市面上所有主打“少儿”和“图解”的词典都持保留态度的,总觉得那种东西花里胡哨,内容深度肯定不够。直到我同事强烈推荐了这本,我才抱着试试看的心态买了回来。拿到手后,我不得不承认,我的刻板印象完全被打破了。它不仅仅是简单的“图+词”,更像是一个微型的知识百科全书。比如,学到“生态系统”这个概念时,它不只是给了一个英文单词,而是用好几张小图展示了食物链的构成,旁边还附带了相关的文化小知识,比如某种植物在不同国家的叫法差异。这种深度的挖掘,让原本枯燥的词汇学习变得富有探索性。我的大女儿(快12岁了,正处于从小学知识向初中知识过渡的阶段)现在用它来辅助阅读一些原版绘本,她发现很多她以前跳过去不理解的细节,通过这本书的拓展解释,一下子就明白了。这说明它覆盖的知识面和深度,完全能够跨越小学阶段的瓶颈,真正做到了“一书多用”。这本书的设计者对儿童认知发展规律的把握,真的非常精准到位。
评分作为一名对教材质量有洁癖的家长,我特别关注书籍的细节处理。这本书的装帧和内容组织逻辑,简直是教科书级别的典范。首先是那种清晰的分类系统,它没有采用完全按字母顺序排列,而是按照生活场景和主题(如“我的身体”、“在厨房”、“户外活动”)来组织词汇,这极大地贴合了儿童的认知习惯——他们总是先对身边的事物产生兴趣。这种主题式的学习路径,使得记忆不再是孤立的,而是形成了一个有机的知识网络。再者,很多词汇不只是给出一个单一的中文翻译,而是会提供几个最常用、最地道的例句,甚至是文化背景的小注释。比如,对于“Thanksgiving”,它不仅仅是“感恩节”,还会配上相关的习俗图片和简短的描述。这种详实又不冗余的信息量,保证了孩子在学习词汇的同时,也在同步建立起对西方文化的初步感知,这种跨学科的学习,对于拓宽孩子的视野至关重要。
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