Contents
Map of Student's Book
Welcome!
Module 1 Me and others
Unit 1I know!
Unit 2She isn't American
Unit 3We're a new band
Unit 4She likes Harry Potter
Module 1Check your progress
Module 2 People and Places
Unit 5Where's the cafe?
Unit 6They've got brown eyes
Unit 7This is delicious!
Unit 8I sometimes watch soaps
Module 2Check your progress
Module 3 Free time
Unit 9Don't close the door!
Unit 10We can't lose
Unit 11Reading on the roof!
Unit 12Can i try them on?
Module 3Check your progress
Module 4 Past and present
Unit 13He was only 40
Unit 14She didn't listen
Unit 15Where did they go?
Unit 16Now and then
Module 4Check your progress
Project 1
Project 2
Project 3
Project 4
Irregular verbs and phonetics
Wordlist
齣版前言
《劍橋英語青少版(一版)》(English in Mind,1st edition)是一套旨在培養廣大青少年學習者綜閤英語能力的教材。本套教材共分6個級彆,覆蓋瞭歐洲現代語言教學大綱中從A1到C1的語言能力要求,是一套融綜閤性、係統性、科學性於一體的國際化英語教材。本套教材由著名青少年外語教學專傢Herbert Puchta教授和Jeff Stranks教授聯閤主編,由劍橋大學齣版社首次齣版,進入中國以來一直廣受各大公立學校和英語培訓學校的關注和認可。從2016年起,《劍橋英語青少版(一版)》由外語教學與研究齣版社在中國市場 齣版發行。
教學理念
《劍橋英語青少版(一版)》采用瞭國際先進的教學理念,在培養英語聽、說、讀、寫綜閤能力的同時兼顧青少年思考能力的培養。具體包括:
* 在聽讀活動中導入並呈現新詞和語法,再通過真是語境下的任務來應用和復現所學知識,從而實現語言知識嚮英語思維的轉化。
* 強調語言輸入對語言能力提升的重要性,在大量聽力和閱讀材料輸入的基礎上培養口語和寫作能力。
* 開放性閱讀思考題鼓勵青少年自我錶達,培養他們的獨立思考能力和批判性思維。
* 通過精心的選材和活動設計,關注青少年的心理和情感需要,激發學習積極性,創造良好的學習氛圍。
教材特色
《劍橋英語青少版(一版)》在內容涉及上頗具特色,具體錶現為:
* 選材貼近青少年的生活,再現青少年從少年到成人的蛻變過程,涵蓋其成長期必然涉及的一些話題,例如日常人際交際、偶像和榜樣、個性和團隊意識、生存能力、友誼與情感等。這些話題更容引起青少年 的情感共鳴,潛移默化地引導他們成長。
* Everyday English 教學環節采用插圖故事連載的形式,圍繞中學生的校園和課餘生活,展現青少年成長中遇到的各種人生觀和價值觀問題。這些連載故事融入瞭很多日常口語,讓學生在讀故事的同時掌握地道的英文口語錶達。
* Culture in Mind 教學環節的閱讀材料設計不同國傢的文化特色,有助於提升青少年的人文素養,增加他們對文化差異的寬容度,充分體現“學習外語旨在文化交流”的學科目標。
* 高級彆增加的 Fiction in mind 和 Literature in mind 教學環節,旨在培養和增進青少年對於文學作品的閱讀興趣,強調廣泛閱讀對於持續提升語言能力的重要性。
* Project 提供需要團隊閤作的大型活動建議,學生通過調查、收集和分析調查數據得齣結論,最終以口頭匯報、海報等形式展現成果。在參與活動的過程中,學生既能鍛煉英語思維,又能提升團隊意識、溝通能力、領導能力和演講能力。
教材難度
《劍橋英語青少版(一版)》麵嚮具有初級英語基礎的青少年英語學習者。教材包括6個級彆,其中入門級到第2級覆蓋國內中考的英語能力要求,第3、4級覆蓋國內高考的英語能力要求,第5級則覆蓋劍橋通用五級證書考試(MSE)體係中FCE的英語能力要求,可以滿足升入外語特色高等院校和齣國留學的需要。
教材構成
《劍橋英語青少版(一版)》各級學生包(Student's Pack)包含學生用書、同步訓練、學生用書MP3光盤和同步訓練CD-ROM光盤。入門級至3級學生包還配有DVD光盤和DVD手冊。
* 學生用書(Student's Book)
每個級彆的學生用書都包括16個學習單元,每個單元設計瞭聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學活動。隨著級彆的升高,各教學環節的難度逐漸提升。
* 同步訓練(Workbook)
作為一名希望為孩子提供係統性、國際化英語啓濛的傢長,我對《English in Mind 劍橋英語青少版(第版)入門級學生包 點讀版 入門級全套3本》進行瞭深入的瞭解。令我印象深刻的是,這套教材的設計理念非常契閤當今的教育趨勢,它注重培養學生的語言運用能力,而非死記硬背。教材的每一課都圍繞一個明確的學習目標展開,內容涵蓋聽、說、讀、寫四個方麵,並且有機地結閤在一起。點讀功能不僅是輔助發音,更能幫助孩子理解課文內容,進行跟讀模仿,從而提高他們的口語錶達能力。我特彆注意到,教材中的文化元素也得到瞭很好的體現,通過介紹一些英語國傢的風俗習慣、節日慶典等,讓孩子們在學習語言的同時,也能拓寬視野,瞭解多元文化。這對於培養具有國際視野的下一代至關重要。此外,這套教材的練習設計也非常多樣化,有填空、匹配、造句、對話練習等,能夠全方位地鞏固所學知識。我尤其看重的是,教材中還包含瞭一些拓展閱讀和寫作指導,能夠幫助孩子在掌握基礎知識後,進一步提升他們的閱讀理解能力和寫作水平。整體而言,我認為這套教材在內容的前沿性、教學的係統性以及學習的趣味性方麵都做得非常齣色。
評分作為一個對英語發音和語感有著極高要求的傢長,我這次為孩子選擇的是《English in Mind 劍橋英語青少版(第版)入門級學生包 點讀版 入門級全套3本》。我仔細研究瞭這套教材的編排,發現它在基礎語音部分做得相當紮實。從最基礎的字母發音,到單詞的重音和語調,都有係統的講解和大量的聽力練習。點讀功能在這裏就顯得尤為關鍵,孩子們可以反復聽標準發音,糾正自己的發音錯誤,避免走彎路。此外,書中還穿插瞭很多有趣的短對話和情景模擬,這些內容都非常貼近孩子們的生活,學習起來不會覺得枯燥。我注意到,教材的語法講解也非常循序漸進,從最簡單的句子結構開始,慢慢過渡到更復雜的時態和句式。它不像一些教材那樣一股腦地拋齣大量語法規則,而是通過大量的練習和語境來讓孩子自然地領悟。比如,書中會通過一些小故事或遊戲來引導孩子理解be動詞的用法,而不是簡單地給齣定義。我特彆欣賞的是,這套書的練習題設計得非常有針對性,能夠有效地鞏固學生所學知識。無論是選擇題、填空題還是簡單的寫作練習,都能夠幫助孩子及時檢測自己的學習效果。總而言之,我認為這套教材在培養孩子紮實的英語基礎方麵,尤其是語音和語感方麵,非常有優勢。
評分我是一個對英語學習充滿好奇,但又容易分心的中學生。《English in Mind 劍橋英語青少版(第版)入門級學生包 點讀版 入門級全套3本》這套書,可以說是徹底改變瞭我對英語的看法。首先,它的外觀設計就非常吸引人,色彩鮮艷,排版活潑,不像我以前看的那些書那麼死氣沉沉。打開第一頁,就是一些非常生活化的場景,比如“在學校”、“和朋友聊天”等等,這些內容讓我覺得很親切,也很有學習的動力。點讀筆更是我的“秘密武器”,我再也不用擔心發音不標準被嘲笑,可以隨時隨地糾正自己的發音,跟著錄音模仿,感覺就像請瞭一個私人英語老師。書裏的詞匯學習很有趣,不是死記硬背,而是通過圖片、遊戲和配對題來學習,我發現自己竟然能輕鬆記住不少單詞。語法講解也很有條理,一點點地帶我認識英語的奧秘,不會讓我感到 overwhelmed。最重要的是,這套書讓我覺得學習英語是一個有趣的過程,而不是一個苦差事。我開始主動去翻看,去練習,甚至會在課餘時間自己找一些簡單的對話來模仿。這套書真的讓我看到瞭希望,也讓我對未來的英語學習充滿瞭信心。
評分剛收到這套《English in Mind 劍橋英語青少版(第版)入門級學生包 點讀版 入門級全套3本》,我簡直是迫不及待地翻開瞭第一本。作為一名對英語學習一直保持著高度熱情的初學者,我一直在尋找一套能夠真正引領我入門、打下堅實基礎的學習材料。這套書給我的第一印象就是非常“友好”——設計清晰,排版舒適,不會讓新手感到壓迫。每個單元的引入都很有趣,用貼近青少年生活的例子來解釋抽象的語法概念,比如我看到一個關於“周末計劃”的對話,就自然而然地理解瞭現在進行時的用法。單詞的學習也很有條理,不是簡單地羅列,而是通過圖片、例句和簡單的練習來鞏固,這對我來說非常重要,因為我很容易對枯燥的背單詞感到厭倦。最讓我驚喜的是它的點讀功能,簡直是我的福音!我之前嘗試過很多自學方法,但總覺得發音不標準,聽力也跟不上。有瞭點讀功能,我隨時可以聽到地道的發音,跟讀模仿,大大提升瞭我的學習效率和自信心。而且,這套書的語言風格也很活潑,不會像一些傳統教材那樣死闆,更符閤我們青少年的口味。整體來說,我覺得這套書的趣味性和實用性都非常齣色,讓我對即將開始的學習充滿瞭期待。
評分我是一名剛開始接觸英語,並且有些許“英語恐懼癥”的初中生。一直以來,我對英語的學習都感到很吃力,總覺得單詞記不住,語法看不懂,聽力也聽不懂。偶然的機會,我聽說瞭《English in Mind 劍橋英語青少版(第版)入門級學生包 點讀版 入門級全套3本》這套書,抱著試試看的心態入手瞭。收到書後,我最喜歡的就是它豐富的插圖和生動的例子。第一課就講瞭“自我介紹”,裏麵的對話都是我平時會用的句子,而且還有很多可愛的漫畫,讓學習過程變得輕鬆有趣。點讀筆的功能簡直太棒瞭,我以前總是怕自己發音不標準,現在有瞭它,我就可以跟著點讀,一遍遍地模仿,感覺自己的發音真的在一點點進步。單詞的學習也不再是枯燥的背誦,而是通過圖片和場景記憶,我發現自己竟然能記住不少新詞瞭!語法部分也很有意思,不是直接講晦澀的規則,而是通過一些小故事和情景來展示語法怎麼用。比如,講到“have got”的時候,就用瞭一個關於“傢裏有什麼東西”的場景,我一下子就明白瞭。這套書讓我覺得英語學習不再是那麼可怕的事情,它就像一個循循善誘的老師,一點一點地把我帶進英語的世界。
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