风语河岸柳 第四级 附光盘 适合小学四 五年级 轻松英语名作欣赏 小学版 鸢尾花 外研社 英汉双语

风语河岸柳 第四级 附光盘 适合小学四 五年级 轻松英语名作欣赏 小学版 鸢尾花 外研社 英汉双语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[英] 鲁尔 编,韩晓岚 译
图书标签:
  • 风语河岸柳
  • 英语绘本
  • 双语绘本
  • 外研社
  • 小学英语
  • 英语分级读物
  • 名作欣赏
  • 四年级
  • 五年级
  • 鸢尾花
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 外语教研
ISBN:9787560087405
商品编码:29261595811
丛书名: 风语河岸柳(附光盘第4级适合小学45年级)轻
开本:32
出版时间:2009-07-01

具体描述

以下商品经常与本商品同时购买>
11.50
11.50
11.50
11.50
11.50
15.80
15.80
11.50
11.50
19.00
13.00
8.00
8.00
11.50
35.00
46.00
 

书    名   风语河岸柳 第四级 附光盘 适合小学四 五年级
定    价    14.90元
作    者    
重    量    200 g
 开    本    32 开
装    帧    平装
页    数   91 页
出版时间    第1版
出 版 社 外语教学与研究出版社
条 形 码  9787560087405

 

 

 内容简介
《风语河岸柳》用浅显的语言讲述了几个朋友在小河边有趣的生活和冒险,并结合故事给出了生词和语法讲解,以及相关练习题,书后配有中文和中英对照的故事剧本。
 目录
第1章 河岸生活 
第2章 无人能挡的蛤蟆 
第3章 蛤蟆的历险 
第4章 大战蟾蜍府 
做做题 
唱唱歌 
排排戏 
故事译文 
习题答案 
图解重点词汇.

 


《星际探险家:失落的文明》 作者: 艾丽西亚·维克多 译者: (暂缺,如需翻译版则在此处填写) 出版社: 寰宇之光文化传播 装帧: 精装,全彩印刷,附赠精美星图海报 适读年龄: 10岁以上(小学高年级至初中阶段) 页数: 320页 --- 内容简介 一、 跨越光年的呼唤与启程 故事开始于遥远的未来,地球已经成为一个科技高度发达却略显沉闷的“安居星球”。我们的主角,凯尔·里德,一个年仅十二岁,却对古代历史和失落文明抱有异乎寻常热情的少年,住在新奥尔良风格的漂浮城市“新奥瑞恩”。凯尔的父母是著名的星际考古学家,他们常年在外探索未知的星域。 一个寻常的下午,凯尔意外接收到了一段来自“天琴座”方向的、加密度极高的古老信号。这段信号并非常见的求救信息,而是一段复杂到近乎艺术的音乐和一套晦涩难懂的星图残片。凯尔凭借着他自学掌握的几门失传的古代星际语言知识,成功解读出其中的关键信息:一个被认为只存在于神话中的超级文明——“奥瑞恩提斯文明”,可能并未完全消亡,其最后的遗产,隐藏在一片被称为“寂静之海”的危险星云深处。 这份发现立刻将凯尔卷入了一场秘密的冒险。他必须在保守秘密的同时,争取到一艘可以进行深度星际航行的飞船。幸运的是,他得到了已退役的传奇太空船长——“铁腕”泽塔·哈珀的帮助。泽塔船长因故被太空联盟流放,她拥有一艘老旧但性能卓越的货运飞船——“流浪者号”。在泽塔船长对星际航行规则的严格教导和凯尔对古老知识的惊人洞察力的结合下,一场穿越银河系的旅程拉开了序幕。 二、 寂静之海的考验与伙伴 “寂静之海”并非一个普通的星云,它以其变幻莫测的引力场、能量风暴和被认为由奥瑞恩提斯遗留的防御系统而闻名。任何未经授权的飞船进入此地,都可能瞬间被撕裂。 在穿越风暴的过程中,他们遭遇了一艘被海盗追击的小型科研飞船。飞船上的成员是莉拉·索恩,一位精通生物工程学的年轻科学家,以及她的机器人伙伴——“编号734”(简称“柒”)。莉拉的研究方向正是试图复原奥瑞恩提斯文明失传的生态技术。她的智慧和“柒”的计算能力,成为了团队中不可或缺的力量。 四人(加上机器人)组成了一个临时的探险队。他们必须学会彼此信任,尽管他们背景迥异:凯尔的理想主义与泽塔的实用主义、莉拉对生命的热衷与“柒”的绝对逻辑,时常产生摩擦。然而,当他们面对共同的敌人——试图窃取奥瑞恩提斯遗产的强大企业“寰宇资源集团”的追捕时,合作成为了唯一的出路。 三、 坠落的都市:亚特兰蒂斯星 经过惊心动魄的航行,他们成功定位了信号源——一个被命名为“普罗米修斯之核”的行星,这颗行星被奥瑞恩提斯人打造成了一个漂浮在时空夹层中的“活体图书馆”。 行星表面被浓厚的保护罩覆盖,内部却是一个令人叹为观止的景象:巨大的水晶结构、自给自足的生态系统,以及已经沉睡了数万年的宏伟都市——“新亚特兰蒂斯”。这里的建筑不再是冰冷的金属和玻璃,而是由经过生物工程强化的、能够自我修复的“活体岩石”构成。 探险队深入都市的核心区域,发现奥瑞恩提斯文明并非毁于战争或灾难,而是选择了“集体超脱”——他们将自己的知识和意识上传到了一个巨大的中央数据库中,等待着宇宙环境再次稳定时,再将文明“播种”于新的摇篮。 然而,中央数据库正处于崩溃边缘,被“寰宇资源集团”的渗透和破坏加剧了危机。凯尔意识到,他们此行的目的不再是占有宝藏,而是拯救知识本身。 四、 知识的守护者与最终的抉择 在深入数据库的过程中,凯尔通过激活古代的“记忆投影”,与奥瑞恩提斯文明最后一代的首席工程师“阿卡迪斯”的意识残片进行了交流。阿卡迪斯揭示了一个惊人的事实:奥瑞恩提斯文明留下的知识过于强大,如果被缺乏道德约束的力量获取,可能会造成宇宙级别的灾难。因此,他们设置了多重“伦理验证锁”。 “寰宇资源集团”的首席执行官维克多·科尔宾,一个冷酷无情的实用主义者,紧追不舍地闯入了核心区域。他只想利用奥瑞恩提斯的能源技术来统治星际市场。 高潮部分发生在数据库的能量枢纽。泽塔和莉拉负责拖延科尔宾的武装部队,而凯尔和“柒”则必须破解阿卡迪斯的最终考验——一个结合了哲学思辨、复杂数学逻辑和道德选择的谜题。 凯尔最终领悟到,奥瑞恩提斯文明真正的“遗产”,不是技术本身,而是他们对“知识应如何被使用”的深刻理解。他没有选择将所有知识完全释放给当前不成熟的宇宙,而是做出了一个艰难的决定:只提取出能够帮助当前文明自我修复和可持续发展的“基础生态与和谐技术”,并将核心的、具有颠覆性的能源和时间研究资料,永久封存,并设置更高级别的保护层。 五、 回响与未来 当科尔宾的阴谋被挫败,行星的能量核心趋于稳定后,“流浪者号”带着凯尔、泽塔和莉拉,以及他们带回的基础技术资料,悄然离开了“寂静之海”。 他们没有成为全宇宙的英雄,也没有获得巨大的财富,但他们守护了文明的火种,并带回了足以改变地球未来生态的希望。凯尔不再是那个懵懂的少年,他成为了知识的守护者。泽塔找到了新的目标,莉拉的科研有了突破性的进展。 故事的结尾,他们将“流浪者号”停泊在一个偏远的星环,准备开始研究如何将奥瑞恩提斯的生态技术应用到濒临环境崩溃的边缘星球上。凯尔抬头望向星空,他知道,探索永无止境,而真正的冒险,才刚刚开始。 --- 本书特色 1. 硬科幻设定与人文关怀的结合: 本书在描绘宏大的星际战争和复杂的物理现象时,始终聚焦于年轻主人公的成长、友谊和面对重大伦理抉择时的心路历程。 2. 古代文明的深度构建: “奥瑞恩提斯文明”的设计,融合了古希腊哲学、玛雅历法和先进的生物工程学概念,为读者提供了一个复杂而迷人的失落文明图景。 3. 强调合作与智慧: 故事情节强调团队中不同专长(历史解读、机械操作、生物科学)的互补性,鼓励读者认识到知识的多元价值。 4. 精美的插画与术语表: 全书配有大量由专业概念艺术家设计的星际飞船、外星球景观和古代遗迹插图,书后附有详细的星际地理和技术术语解释,便于理解复杂的背景设定。 5. 适龄的深度思考: 引导小读者思考关于技术伦理、知识的责任和文明传承的严肃命题,而非停留在简单的冒险故事层面。

用户评价

评分

这本书的封面设计简直是直击心灵的温柔,那种水墨晕染开来的感觉,配上清新的标题,让人一下就想沉浸到那个“风语河岸柳”的世界里去。我记得我刚把它抱回家的时候,立刻就被那种沉静而又充满生命力的气息吸引住了。它不是那种张牙舞爪、非要抓住你眼球的类型,而是像一首老歌,初听平淡无奇,但越往后品,越能尝出那种经年沉淀下来的韵味。作为家长,我特别看重书籍对孩子情感潜移默化的影响,这套书给我的感觉就是“润物细无声”。它挑选的篇目想必是非常精妙的,能让孩子们在接触经典文学的同时,不觉得枯燥乏味。尤其是考虑到是面向小学中高年级的,既要保证文学性,又得顾及到他们的接受能力和兴趣点,这其中的平衡点把握起来是相当考验编辑功力的。我甚至可以想象,在某个阳光洒落的午后,孩子窝在沙发里,翻开这书,听着配套的光盘里的朗读,那画面简直就是一幅完美的田园诗画。这种沉浸式的体验,远比死记硬背单词要有效得多,它是在培养一种对语言和故事的天然亲近感,是真正的“名作欣赏”,而不是“名著啃食”。我非常期待我的孩子能从中汲取到阅读的乐趣,让英语学习不再是任务,而是一种享受,一种探索美妙世界的钥匙。

评分

这次拿到手,我立刻就关注到了“英汉双语”这个卖点,这对于我们这类希望孩子能双线并行发展的家庭来说,简直是太友好了。很多原版引进的书,要么是纯英文,让孩子望而却步;要么就是翻译腔太重,读起来一点也不自然。我习惯性地翻看了几篇内页,发现这个版本的处理相当地道和流畅。它不是那种生硬的逐字对应翻译,而是真正做到了“信达雅”的兼顾。特别是那些描绘自然景色的语句,中英对照之下,更能体会到不同语言在表达同一事物时的微妙差异和美感。这对于培养孩子的语感和跨文化理解能力,是极具价值的。而且,附带的光盘绝对是加分项,听惯了标准的美音或英音,对将来无论是应试还是实际交流,都有着不可替代的帮助。我个人认为,最好的语言学习方式就是模仿,而这个版本提供的听力素材,无疑是高质量的范本。相比市面上那些为了凑页数而堆砌内容的读物,这本《风语河岸柳》系列,明显是在用心打磨每一个细节,让孩子在欣赏故事的同时,自然而然地吸收语言的精华。我甚至觉得,我这个大人都可以把它当做睡前读物来细细品味一番,那份安宁感是现代生活难得的慰藉。

评分

我不得不提一下“轻松英语”这个定位,这对于很多视英语为畏途的孩子和家长来说,简直是一剂强心针。学习语言最怕的就是压力过大,一旦产生抵触情绪,后面再想扭转过来就非常困难了。这套书显然是想用一种更温和、更有趣的方式切入,让孩子在不知不觉中爱上英语。名作虽然好,但如果选材过于严肃或沉重,就容易让孩子产生“我在学习”的负担感。我推测,这套书里收录的篇目,很可能是名著的精简版、改写版,或者是那些主题积极、情节生动的小品文。这种“游刃有余”的阅读体验,能极大地增强孩子的自信心。当孩子能轻松地读完一篇原汁原味(或改编得恰到好处)的英文小故事时,那种成就感是任何考试分数都无法替代的。光盘的辅助作用,更是把“轻松”做到了极致——累了就听一听,仿佛有一个耐心的老师在耳边轻声讲述,这种陪伴感,是任何自学材料都难以比拟的。这套书的价值,在于它构建了一个低门槛、高回报的阅读生态系统。

评分

从一个五年级学生的视角来看待这本书,它的设计非常贴合我们这个年龄段的认知水平。我们已经开始接触更复杂的故事结构和更丰富的词汇量了,但又还没有完全进入到那种晦涩难懂的成人文学阶段。这本书精准地卡在了这个“黄金过渡期”。它承诺的是“名作欣赏”,这意味着内容的选择一定是经过了严格筛选的,既有文学价值,又富含积极向上的主题。我特别喜欢“鸢尾花”这个副标题,它本身就带有一种典雅和诗意,让人对内容充满美好的想象。我期待里面能有一些关于友谊、勇气或者探索自然的短篇故事,这些都是我们这个年纪最能产生共鸣的话题。而且,四年级到五年级正是培养独立阅读习惯的关键时期,如果一套书能持续地吸引我们的注意力,那说明它的内容设计是极其成功的。很多英文书的字体设计和排版会让我们感到压抑,希望这本能采用更开阔、更适合长时间阅读的字体和版式,让眼睛在享受故事的同时得到放松。高质量的纸张和印刷工艺,也是我们对“名作”的期待之一,毕竟,爱惜一本好书,也是学习态度的体现。

评分

从出版方的角度来看,外研社的出品本身就自带一种品质保证的信誉。他们多年来在语言教育领域的深耕,使得他们对目标群体的需求有着非常精准的把握。这本《风语河岸柳 第四级 附光盘》显然是经过了精心策划的系统性产品,它不仅仅是一本书,更是一个完整的学习资源包。我非常看重这种系统性,它意味着后续的学习路径是清晰的,孩子不会因为读完一本就找不到下一本的支撑。选择“名作欣赏”这个方向,也体现了出版方对提升国民整体文学素养的责任感。在碎片化信息充斥的今天,能够沉下心来欣赏经典,是培养深度思维和人文素养的基石。我希望这套书能够成为我们家庭阅读角里不可或缺的一部分,它代表的不仅仅是英语技能的提升,更是对美好生活、高尚情操的向往。我期待着它能像一盏柔和的灯,照亮孩子探索世界和自我成长的每一步旅程。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有