2011-2013年天津市高校輔導員優秀論文集 天津市委教育工委思想政治教育處 97873 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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天津市委教育工委思想政治教育處 著

圖書標籤:

• 高校輔導員
• 思想政治教育
• 優秀論文
• 天津市
• 2011-2013
• 教育工委
• 大學生思想教育
• 理論研究
• 教學管理
• 黨建工作

店鋪： 聞知圖書專營店

齣版社： 南開大學齣版社

ISBN：9787310048328

商品編碼：29262250719

齣版時間：2015-07-01

書名	2011-2013年天津市高校輔導員優-秀論文集
定價	38.00
ISBN	9787310048328
齣版社	南開大學齣版社
作者	天津市委教育工委思想政治教育處
編號	1201159925
齣版日期	2015-07-01
印刷日期	2015-07-01
版次	1
字數	224.00韆字
頁數	239

D1一篇思想政治教育前沿探索 高校思想政治教育工作項目化管理可行性研究——以學風建設項目化管理為例一孫萌鞠磊陳奇傑 淺析高校學生間衝突管理的目標及應對策略 轉專業學生的問題與對策研究——基於南開大學轉專業學生的調研分析 科學發展觀視域下高校新生入學教育機製係統化研究 D1二篇素質教育理論與實踐 CDIO模式與高職素質教育的關聯性研究 堅持通識教育與個性發展相結閤 培養高素質拔尖創新人纔 “中國近現代史綱要”任務驅動式實踐教學探討 導師與研究生關係的實證研究——以天津師範大學為例 南開大學理工類本科學生科研創新狀況調查研究 D1三篇大學生心理健康教育 當前研究生心理健康調查及現狀分析——以天津理工大學為例 淺析同伴心理互助模式下的研究生心理健康監控和預警機製 心靈成長工作坊需求調研 體育運動量與大學生主觀幸福感及自尊關係的研究 “三層次四維度”的大學生心理危機乾預係統的研究與構建 D1四篇睏難資助與就業指導 高校貧睏生資助三維角度模式探討 對高校經濟睏難學生開展發展性輔導的模式研究 基於客戶關係管理的高校就業服務模式研究 以主題班會為載體的大學生職業生涯規劃教育模式的構建與實施——以天津財經大學金融係為例 D1五篇網絡與新媒體思政 私媒體與公教育——淺談利用微博拓展高校網絡思想政治教育工作新領域 新媒體環境下高校輔導員開展大學生思想政治教育工作的策略 基於SNS信息動態分析的大學生思政教育工作創新研究——以人人網信息動態為例 新媒體營銷方式與校園文化建設探析——以南開大學為例 探索高校網絡輿情防控中輔導員作用的發揮 D1六篇黨建工作與校園文化 加強高校理工科學生黨史教育的問題與對策 大學生黨員教育培訓效果評價指標體係研究 維穩視角下高校學生社團活動管理狀況的實證研究——基於全國17個省市54所高校抽樣調查數據 精緻化視角下高校學生宿捨導師製的實踐和思考 以誌願服務促進高校醫學生親社會行為的育人模式實證研究 D1七篇輔導員隊伍建設 論高校輔導員隊伍職業化建設中的深層次矛盾及其對策 試論輔導員沙龍培訓模式的構建 附錄一南開大學理工科學生科研創新狀況調查問捲 附錄二大學生黨員教育培訓效果評價指標體係

本書收集瞭參加**高校輔導員工作創新論壇的大學生思想政治教育工作者特彆是高校輔導員提交的論文 共七篇 主要有思想政治教育前沿探索 素質教育理論與實踐 大學生心理健康教育 大學生心理健康教育 睏難資助與就業指導 網絡與新媒體思政等。

《思想之光 育人之路：高校輔導員工作創新與實踐探索》 內容概述： 本書精選瞭2011年至2013年間，天津市高校輔導員在思想政治教育、學生管理、心理健康輔導、職業生涯規劃、學風建設、校園文化等多個領域湧現齣的優秀論文，旨在匯聚先進經驗，分享創新理念，引領新時代高校輔導員隊伍的專業化發展。全書緊密圍繞“立德樹人”根本任務，深入探討瞭輔導員在新形勢下如何有效開展思想政治工作，如何迴應青年學生的思想睏惑與成長需求，如何構建和諧穩定的校園環境。 本書特色與亮點： 時代性強，聚焦熱點： 論文集緊扣2011-2013年這一時期中國社會轉型、高等教育改革深入推進的時代背景，反映瞭高校輔導員在應對網絡思潮、處理突發事件、引導學生正確認識社會熱點問題等方麵的實踐探索，具有鮮明的時代特徵。 理論與實踐相結閤： 論文作者既有深厚的理論功底，又在學生工作中積纍瞭豐富的實踐經驗。書中既有對思想政治教育理論的深入闡釋，也有大量翔實生動的案例分析，將理論研究的深度與實踐操作的可行性有機結閤。 問題導嚮，破解難題： 論文緊密圍繞高校輔導員在工作中遇到的實際問題展開，如如何提升學生思想覺悟、如何解決學生心理睏擾、如何引導學生樹立正確的就業觀、如何加強班風學風建設等，提齣的對策和建議具有很強的針對性和可操作性。 創新視角，前瞻性高： 書中部分論文探討瞭輔導員工作在網絡時代的新特點、新挑戰，以及如何利用新媒體技術創新思想政治教育模式。同時，對學生主體性、個性化發展、生涯規劃等方麵的關注，也體現瞭對未來高校學生工作發展趨勢的思考。 體係完整，覆蓋麵廣： 論文內容涵蓋瞭高校輔導員工作的各個重要方麵，包括但不限於： 思想政治教育創新： 探討瞭將社會主義核心價值觀融入日常教育、利用網絡平颱開展思想引導、加強馬剋思主義理論宣傳教育、培養學生的社會責任感和曆史使命感等。 學生管理與服務： 關注學生日常行為規範、宿捨管理、矛盾化解、突發事件應對、學風建設、優良校風學風營造等。 心理健康教育與谘詢： 深入分析瞭當代大學生的心理特點，提齣瞭心理危機乾預、心理疏導、心理健康教育課程建設、構建積極心理環境等策略。 職業生涯規劃與就業指導： 強調瞭將職業生涯規劃教育融入學生培養全過程，幫助學生樹立正確的就業觀，提升就業競爭力。 校園文化建設： 探討瞭如何發揮校園文化在育人中的作用，組織開展豐富多彩的文化活動，豐富學生精神文化生活。 輔導員隊伍建設： 反思瞭輔導員的角色定位、專業能力提升、工作方法創新、職業發展路徑等問題。 讀者對象： 本書適閤高等院校輔導員、學生工作管理人員、教育研究者、以及對高校思想政治教育和學生工作感興趣的各界人士閱讀。它不僅是輔導員提升業務能力、藉鑒先進經驗的寶貴參考，也是高校管理者瞭解學生工作現狀、探索育人新模式的重要讀物。 本書價值： 《思想之光 育人之路：高校輔導員工作創新與實踐探索》是一本集思想性、實踐性、前瞻性於一體的優秀論文集。它係統性地展現瞭天津市高校輔導員在特定時期內的工作智慧與創新成果，為推動新時代高校思想政治教育工作高質量發展提供瞭有益藉鑒和啓示。通過閱讀本書，讀者可以深刻認識到輔導員在學生成長成纔過程中的重要作用，以及他們為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人所付齣的辛勤努力和智慧。本書不僅記錄瞭過去的成就，更點燃瞭未來探索的火種，激勵著新一代輔導員以更加飽滿的熱情、更加創新的思路，書寫中國高等教育育人事業的新篇章。

評分☆☆☆☆☆

從學術規範的角度來看，這本論文集的編輯質量也令人稱贊。盡管是地方性的匯編性質的齣版物，但在引用格式、數據支撐和邏輯推導上，都保持瞭相當高的嚴謹性。我隨機抽取瞭幾篇關於“專業課與思政課融閤滲透”的論文進行比對，發現作者們在闡述自己的觀點時，都會努力去引用當時教育部的相關文件精神，並且會結閤本校的實際教學改革方案來佐證，這使得論證過程顯得層層遞進，有理有據。這種將宏觀政策導嚮、地方院校實踐與個體經驗反思進行有機結閤的寫作模式，為後續研究者提供瞭極好的範本。它告訴我們，優秀的思政論文絕不是簡單的口號堆砌，而是建立在對國傢教育方針的深刻理解和對學生群體細緻觀察之上的係統性思考。編輯團隊在篩選和排版時，顯然是著重考察瞭這種學術支撐力和操作落地性的平衡。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這份文集，最直觀的感受是它的“時代脈搏感”極其強烈。2011到2013年，國內社會思潮的流動性很大，高校學生活動和思想動態也處於一個快速變化的環境中。這份集子像是一麵鏡子，清晰地映照齣當時輔導員們集體麵對的焦慮、創新的嘗試以及取得的階段性成果。我尤其對其中探討“危機乾預與心理支持體係建設”的幾篇文章印象深刻。那時候，高校對於學生心理健康的重視程度，正在從傳統的“補救”模式嚮“預防性構建”模式轉變，而輔導員正是這一轉變中的關鍵執行者和探索者。這些文章細緻入微地描述瞭如何識彆高風險學生、如何構建多層次的支持網絡，甚至是麵對突發事件時，如何做到科學、人性化地介入。這種將宏觀政策轉化為微觀操作指南的能力，是這份論文集最大的價值所在，它不僅僅是經驗的分享，更是一種基於實踐檢驗的“操作手冊”。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個下午的時間，隻是對著目錄和前言進行梳理，那種感覺就像是走進瞭一個布局嚴謹、規劃清晰的學術迷宮，需要極其耐心地去辨識和定位。這份論文集的主題劃分顯然是經過瞭精心設計的，它不是簡單地按時間順序堆砌，而是更側重於對輔導員工作中核心議題的提煉與歸類。我注意到，其中關於“網絡思政新形態下的學生引導”這一闆塊，似乎占據瞭相當大的篇幅，這足見在2011到2013這個關鍵轉型期，高校教育工作者們對新興媒介挑戰的敏感度和前瞻性。更吸引我的是，許多文章的標題都帶著強烈的實踐性詞匯，比如“路徑探索”、“睏境突圍”、“實效評估”等，這說明這些絕非是空中樓閣的理論構想，而是立足於一綫真實案例的深刻反思。這對於任何希望瞭解那一時期高校輔導員工作實務的同行來說，都是一份不可多得的、帶著“泥土芬芳”的寶貴文獻資料。它提供瞭一個微觀的切片，讓我們得以窺見特定區域、特定時間點上，教育者們如何應對時代對思想政治教育提齣的新課題。

評分☆☆☆☆☆

拋開其官方性質不談，這份文集對提升輔導員個人的職業認同感和專業技能迭代具有不可估量的意義。想象一下，一位新入職的輔導員，手握這本厚厚的集子，就好比獲得瞭一份來自“前輩們”的集體智慧結晶。他不需要從零開始摸索，而是可以直接站在過去幾年優秀同行的肩膀上。這種“經驗的即時遷移”效應是極其寶貴的，它極大地縮短瞭新手在復雜多變的學生工作中適應的時間。而且，這份集子所蘊含的“敬業精神”本身就是一種無聲的教育。當閱讀到那些充滿激情與責任感的文字時，你會真切地感受到，在那個特定時期，天津的高校輔導員群體是如何將“育人”視為一項嚴肅而光榮的使命。這份精神力量的傳遞，遠比任何單一的操作技巧都要來得深刻和持久。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是教科書級彆的典範，那種沉穩大氣的深藍色調，配上燙金的字體，拿在手裏就有一種莊重感和曆史的厚重感。我特彆喜歡封麵那種簡潔又不失細節的處理，尤其是字體排版的考究，每一個字之間的間距、大小都拿捏得恰到好處，讓人一眼就能感受到齣版方對這份“集子”的尊重。內頁的紙張質感也相當齣色，米白色的紙張既能有效保護視力，又保證瞭油墨的清晰度，即便是如此密集的學術文字，閱讀起來也絲毫不會感到疲勞。裝訂工藝方麵，看得齣是用心瞭的，書脊的處理非常平整，即便是經常翻閱，也不容易齣現散頁的現象。這種對實體書每一個物理細節的精雕細琢，讓它不僅僅是一份資料匯編，更像是一件值得收藏的文集。我常常在想，一個機構能夠如此重視一份內部交流成果的實體呈現，其對思想政治教育工作本身的重視程度可見一斑。光是這份外在的質感，就已經讓人對內部的內容充滿瞭期待和敬意，仿佛翻開的每一頁都沉澱著那幾年天津高校輔導員們付齣的心血與智慧。