文化創意産業——“北京模式”與“昆士蘭模式”比較研究 9787301253557 北京大學 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

文化創意産業——“北京模式”與“昆士蘭模式”比較研究 9787301253557 北京大學 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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李慶本 著

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發表於2024-11-25

商品介绍



店鋪: 北京文博宏圖圖書專營店
齣版社: 北京大學齣版社
ISBN:9787301253557
商品編碼:29336026299
包裝:平裝
齣版時間:2015-01-01

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書籍描述

基本信息

書名:文化創意産業——“北京模式”與“昆士蘭模式”比較研究

定價:38.00元

作者:李慶本

齣版社:北京大學齣版社

齣版日期:2015-01-01

ISBN:9787301253557

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


文化創意産業'北京模式'是北京市在文化創意産業發展過程中,結閤首都城市功能定位和經濟社會發展目標而逐漸形成的引導、市場主導、企業主體的總體發展模式。創意産業'昆士蘭模式'主要是指澳大利亞昆士蘭創意産業園區的'政、産、商、學、研一體化'的發展模式。《文化創意産業——“北京模式”與“昆士蘭模式”比較研究》通過比較和研究北京與澳大利亞昆士蘭的文化創意産業,發掘各自的優勢和特點,明確'北京模式'與'昆士蘭模式'的內涵界定,並將'北京模式'置於國際環境中加以審視,通過SWOT矩陣分析,提齣北京市文化創意産業的發展應該采用W-T戰略:必須以人纔培養為根本;以完善知識産權保護為保障;以産業結構調整為手段;以文化創意産業理論創新為指導。

內容提要


《文化創意産業——“北京模式”與“昆士蘭模式”比較研究》圍繞著文化創意産業聚集模式、發展模式、政策模式、人纔培養模式等環節,通過分析北京和昆士蘭兩地文化創意産業的發展現狀,探討瞭兩地文化創意産業發展的具體客觀條件,界定瞭文化創意産業'北京模式'和'昆士蘭模式'的具體內涵及各自特徵,揭示齣兩種模式的對比深度以及價值。在此基礎上,通過比較,探討瞭'昆士蘭模式'對北京文化創意産業發展的啓示,並根據北京的實際,分析瞭北京文化創意産業的優勢、劣勢、機遇和挑戰,提齣北京文化創意産業發展的W-T戰略,以此為促進北京文化創意産業發展找到新的突破口。

目錄


章北京與昆士蘭文化創意産業的理論界定
一、 “創意産業”與“文化創意産業”辨析
二、 “創意産業”與“文化創意産業”的共同特徵
三、 文化創意産業“北京模式”與“昆士蘭模式”的定義
第二章北京與昆士蘭文化創意産業集聚區模式的比較研究
一、 昆士蘭創意産業園産生的背景及發展過程
二、 昆士蘭創意産業園區建立的理論依據
三、 昆士蘭創意産業園運作模式的特色及作用
四、 北京市文化創意産業集聚區的産生與發展
五、 北京文化創意産業集聚區麵臨的問題及改進建議
第三章北京與昆士蘭文化創意産業發展模式的對比研究
一、 昆士蘭創意産業發展概況
二、 昆士蘭州創意産業發展模式
三、 昆士蘭創意産業的重點行業發展戰略
四、 北京市文化創意産業發展現狀
五、 北京市文化創意産業發展模式及其中存在的問題
第四章北京與昆士蘭文化創意産業政策模式的對比研究
一、 文化政策與文化政策模式
二、 昆士蘭州對創意産業的政策法規支持和資金投入
三、 北京文化創意産業政策支持
第五章北京高校文化創意産業人纔培養調查研究
一、 北京文化創意産業人纔分類與特點
二、北京高校文化創意産業人纔培養狀況
三、 文化産業管理人纔培養的其他形式
四、 昆士蘭人纔培養的成功經驗
五、 關於北京高校文化創意産業人纔培養的幾點思考
第六章北京文化創意産業發展的SWOT分析及WT戰略
一、 北京市文化創意産業發展的SWOT分析
二、 WT戰略:SWOT分析下北京文化
創意産業發展的戰略選擇
三、 北京市文化創意産業發展實施WT戰略的新思路
第七章案例分析:北京文化創意産業發展與奧運場館開發
案例1:“夢幻水立方”
一、 “夢幻水立方”演齣整體情況
二、 “夢幻水立方”品牌成功的原因分析
三、 “夢幻水立方”的啓示
四、 “夢幻水立方”開發中的問題
五、 建議
案例2:“鳥巢”《圖蘭朵》
一、 張藝謀“鳥巢”版《圖蘭朵》演齣情況
二、 創意內容的成功——“圖蘭朵”作為文學作品和
文學形象的吸引力和可塑性
三、 製作方式的成功——景觀歌劇與産業化的創新
四、 銷售階段的成功——《圖蘭朵》的品牌宣傳與營銷
五、 從“藝術作品”到“文化産品”的思考
六、 結語
參考文獻

作者介紹


李慶本,北京語言大學比較文學研究所所長、教授、博士生導師,世界文學與文化研究所所長;中華炎黃文化研究會理事;馬耳他大學設計與創意發展研究所特聘碩士生導師;國傢重點學科基地山東大學文藝美學中心教授。

文摘


序言



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