山东省地方课程学习指导书 民族文化领域 齐鲁历史名胜供七年级或八年级使用 鲁科版 山东科学技术出版社

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 山东科学技术出版社
ISBN:9787533135379
商品编码:29336803407
丛书名: 齐鲁历史名胜供七年级或八年级使用
开本:16开
出版时间:2008-07-01

具体描述

商品名称:       齐鲁历史名胜 供七年级或八年级使用

出 版 社:山东科学技术出版社

出版版次: 2008-7-2

开    本:  787毫米*1092毫米  1/16  开

ISBN:   9787533135379

页    数:  70 页

本册目录

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齐鲁风华,文脉绵延:一本穿越时空的齐鲁历史名胜探索之旅 山东,这片承载着厚重历史与灿烂文化的齐鲁大地,自古以来便是华夏文明的重要发祥地之一。从“三孔”的儒风雅韵,到泰山的神圣巍峨,再到青岛的近代风貌,每一处名胜古迹都镌刻着山东人民的智慧与奋斗,诉说着中华民族悠久而辉煌的篇章。本书《齐鲁历史名胜:七年级/八年级适用》正是为青少年量身打造的一份详尽的地域文化探索指南,旨在引导读者深入了解山东深厚的历史底蕴与独特的文化魅力,激发他们对家乡的认知与热爱,并培养批判性思维和探究精神。 本书并非枯燥的史料堆砌,而是一次生动活泼的沉浸式体验。我们精选了山东最具代表性的历史名胜,并以七年级或八年级学生的认知水平和学习兴趣为出发点,通过图文并茂、故事叙述、互动问答等多种形式,将遥远的过去带到眼前,让冰冷的文字跃然纸上,鲜活起来。 第一篇:思想的源泉,文化的根基——孔孟圣地与儒家传承 本篇将带领读者走进世界文化遗产——曲阜“三孔”。我们将不仅仅是介绍孔庙、孔府、孔林的建筑布局与历史变迁,更着重于解读其背后所蕴含的儒家思想精髓。 曲阜孔庙: 这里是纪念伟大思想家、教育家孔子的祠堂。我们将深入解析孔庙的建筑格局,如“万仞宫墙”、“棂星门”、“大成殿”等,并结合通俗易懂的语言,解读庙内碑刻、壁画所反映的儒家核心理念,例如“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”。我们会引导学生思考,在现代社会,这些古老的智慧依然有哪些现实意义?我们还会介绍祭孔大典的历史渊源与现代传承,让学生感受传统文化的庄重与神圣。 曲阜孔府: 作为孔子嫡系后裔世代居住的府邸,孔府是研究中国古代官僚制度、宗法制度和家庭生活的宝贵资料。本书将带领读者“走进”孔府,了解其“三进四合院”的建筑特色,探究“百寿图”背后蕴含的家族文化,以及“鱼跃龙门”、“知了”等装饰寓意的象征意义。我们还会讲述孔府独特的官衔制度和生活习俗,让学生直观感受一个显赫世家的兴衰更替。 曲阜孔林: 这里是中国历史上规模最大、年代最久远的家族墓地。我们将带学生“漫步”在林间,了解孔子及其后裔的墓葬形制,以及林内碑石、墓表的历史价值。本书会特别关注一些著名的墓葬,如孔子墓、子思墓等,并结合相关史料,讲述其历史故事。同时,我们也将引导学生思考,墓葬文化反映了古人怎样的生死观和家族观念。 在这一篇中,我们还将引入“儒家思想在山东的传播与发展”等专题,讲述儒家学说如何影响了齐鲁地区的社会风貌、教育体系乃至民风民俗,并通过一些生动的故事,展示儒家思想的传承与演变。 第二篇:山魂水韵,天人合一——五岳之首与自然奇观 山东不仅有深厚的文化积淀,更有壮丽的自然风光。本篇将聚焦素有“五岳之首”美誉的泰山,并穿插介绍山东其他具有代表性的自然与人文景观。 泰山: 作为中华民族的象征之一,泰山不仅是自然景观的瑰宝,更是历代帝王祭祀山神、封禅的圣地,承载了无数的文化符号。本书将带领读者“攀登”泰山,从红门、岱庙一路探寻至南天门、玉皇顶。我们会详细介绍登山沿途的著名景点,如“红门”、“中天门”、“南天门”、“碧霞祠”、“玉皇顶”等,并讲述与之相关的历史传说、神话故事以及文人墨客在此留下的摩崖石刻。我们将重点解读“会当凌绝顶,一览众山小”的意境,引导学生感受泰山的雄伟壮丽和登高望远的开阔胸怀。我们还将介绍泰山作为世界自然与文化双重遗产的价值,以及其在古代天文、历法研究中的作用。 黄河三角洲湿地: 作为中国最年轻的土地,黄河三角洲湿地拥有独特的地理环境和丰富的生物多样性。我们将带领读者了解黄河三角洲的形成过程,探究其在生态环境保护中的重要作用。本书会介绍这里的候鸟迁徙路线、特色动植物,以及当地居民与湿地和谐相处的生动故事,培养学生对生态文明的认识。 崂山: 被誉为“海上第一名山”,崂山以其奇峰怪石、碧海蓝天而闻名。我们将带领读者“游览”崂山,感受道教文化与自然风光的完美融合。本书将介绍崂山的道教宫观、摩崖石刻,以及与之相关的神话传说,例如“八仙过海”的故事,让学生在领略自然美景的同时,体验道家思想的神秘与智慧。 在这一篇中,我们还将穿插介绍山东其他著名的自然景观,如“蓬莱仙境”、“烟台”、“威海”等,展现山东丰富多样的地理风貌。 第三篇:近代风云,百年沧桑——海滨明珠与革命摇篮 从古老的齐鲁大地,到近代的开放前沿,山东的历史也在近代留下了深刻的印记。本篇将带领读者走进青岛、烟台等沿海城市,感受其独特的历史韵味和发展变迁。 青岛: 作为中国近代史的重要见证者,青岛曾是德国和日本的殖民地,留下了独特的“红瓦绿树、碧海蓝天”的城市风貌。本书将带领读者“漫步”在八大关,欣赏风格各异的建筑,了解青岛的开埠历史、殖民时期留下的建筑遗迹,以及新中国成立后青岛的快速发展。我们将重点介绍“五四运动”与青岛的关系,让学生了解这段波澜壮阔的历史。同时,我们也将介绍青岛啤酒厂、栈桥等具有代表性的城市符号。 烟台: 烟台是中国最早的对外开放城市之一,拥有丰富的历史文化和迷人的海滨风光。本书将带领读者了解烟台的开埠史,探究其在近代对外贸易中的重要地位。我们将重点介绍“蓬莱阁”的传说故事,以及烟台山等历史遗迹,感受这座海滨城市的独特魅力。 胶东抗日根据地遗址: 作为中国共产党领导的抗日战争的重要根据地之一,胶东地区留下了丰富的革命历史遗迹。本书将带领读者“走进”胶东抗日战争纪念馆、纪念碑等,了解那段艰苦卓绝的革命岁月,学习革命先辈的英勇事迹,培养学生的爱国主义情怀和革命乐观主义精神。 在这一篇中,我们还将穿插介绍山东其他具有近代历史意义的城市和事件,让学生全面了解山东在中国近代史上的地位和作用。 第四篇:乡土情深,民俗万象——寻根问俗,感受生活 文化不仅仅存在于宏大的历史叙事中,更体现在普通人的日常生活和风俗习惯里。本篇将带领读者深入了解山东的民俗文化。 山东民间艺术: 我们将介绍具有代表性的山东民间艺术,如“潍坊风筝”、“剪纸”、“泥塑”等,并讲述它们的起源、发展和艺术特色。我们将通过图片和文字,展示这些艺术作品的精美与巧妙,激发学生的创作灵感。 山东传统节日习俗: 我们将详细介绍春节、清明、端午、中秋等传统节日,以及山东地区独特的节日习俗,例如春节的年夜饭、拜年,清明的扫墓祭祖,端午的包粽子、赛龙舟,以及中秋的赏月、吃月饼等。本书还会介绍一些鲜为人知的山东地方性节日和习俗,让学生感受中华传统节日的丰富内涵。 山东饮食文化: “民以食为天”,山东作为美食大省,拥有丰富多样的饮食文化。本书将介绍鲁菜的经典菜肴,如“糖醋鲤鱼”、“九转大肠”、“葱烧海参”等,并讲述它们的制作方法和历史渊源。我们还会介绍山东的特色小吃,以及不同地区的饮食差异,让学生在品味美食的同时,了解饮食背后的文化故事。 山东戏曲与曲艺: 山东拥有丰富多样的戏曲和曲艺,如“吕剧”、“柳琴戏”、“山东快书”等。我们将介绍这些艺术形式的特点,讲述经典的剧目和艺人,让学生感受山东民间艺术的独特魅力。 学习与探索: 本书在每一章节结束后,都设计了“思考与讨论”、“实践与探索”等栏目,旨在引导学生将所学知识应用于实践。 思考与讨论: 提出一些开放性的问题,鼓励学生对历史事件、文化现象进行独立思考和批判性分析,培养他们的独立思考能力。 实践与探索: 提供一些参观考察、小组合作、制作模型、撰写报告等实践活动建议,鼓励学生走出课堂,亲身体验和探索,将书本知识与现实生活相结合。例如,组织学生参观当地的历史古迹,采访当地的长者,制作关于某个历史名胜的PPT或短视频等。 结语: 《齐鲁历史名胜:七年级/八年级适用》不仅仅是一本教材,更是一把钥匙,一把打开山东历史文化宝库的钥匙。我们希望通过这本书,能够让青少年朋友们在轻松愉快的氛围中,了解祖辈们留下的宝贵财富,感受齐鲁大地的独特魅力,从而点燃他们对家乡的热爱,激发他们探索未知、传承文明的热情。这片土地,有太多值得我们去发现、去品味、去守护的故事,让我们一起踏上这场穿越时空的齐鲁历史名胜探索之旅吧!

用户评价

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说实话,我对历史名胜的了解大多停留在“听过”的层面,很多名字对我来说只是冰冷的文字。但是,这本《山东省地方课程学习指导书 民族文化领域 齐鲁历史名胜》彻底改变了我的看法。它用一种非常接地气的方式,把那些遥远的历史和地理概念拉近了。比如,它讲到济南的趵突泉,不仅仅是描述泉水的喷涌,还结合了历代文人对泉水的赞美诗句,以及泉水与济南城市发展的紧密联系,仿佛我真的置身于那个场景,能感受到泉水叮咚的清脆声音。书中还特别设置了一些“小知识”栏目,用简练的语言解释了许多历史事件或人物的来龙去脉,让我这种对历史不太感冒的学生也能轻松理解。而且,书中的配图质量很高,很多都是写实风格的写生画或者历史照片,让我对那些名胜古迹有了直观的认识,不再是想象中的样子。这本书让我觉得,历史并不是陈旧的过去,而是与我们的生活息息相关的现在。

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这本书给我最深的印象是它对“人”的关注。它不只是介绍名胜古迹的地理位置、建筑风格,更重要的是讲述了这些地方与山东人民,与齐鲁文化之间千丝万缕的联系。比如,在讲到蓬莱阁时,它不仅仅是描绘了阁楼的壮观,还讲述了与蓬莱相关的神话传说,以及那些曾经登临此地、留下诗篇的文人墨客的故事,让我感受到历史的厚重和文化的传承。书中还对一些重要的历史人物进行了深入的解读,比如辛弃疾、李清照等,让我们了解到他们与山东这片土地的情感联系,以及他们的作品如何体现了齐鲁文化的特色。这本书让我明白,历史名胜不仅仅是石头砌成的建筑,它们是承载着无数故事和情感的载体,是山东人民智慧和勤劳的结晶。这种人文关怀,让我对齐鲁大地产生了更深的敬意和喜爱。

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作为一名初中生,我对历史的兴趣一直处于波动状态,有时觉得有趣,有时又觉得枯燥。但拿到这本《山东省地方课程学习指导书》,我发现它像一股清流,让我对齐鲁大地的历史名胜产生了浓厚的兴趣。这本书最大的特点在于它的“故事性”和“代入感”。它没有采用干巴巴的叙述方式,而是通过讲述一个个引人入胜的故事,将历史人物和事件展现在我眼前。例如,在介绍青州龙兴寺壁画时,它不仅仅是描述壁画的内容,还讲述了壁画背后所蕴含的佛教文化以及当时社会的生活场景,让我仿佛穿越时空,亲眼目睹了那段历史。书中还穿插了一些“小贴士”和“思考题”,鼓励我们学生积极思考,将书本知识与现实生活联系起来。这种方式让我觉得学习不再是死记硬背,而是一个主动探索的过程。而且,书中的语言风格非常贴近我们初中生的阅读习惯,通俗易懂,又不失文化韵味。

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作为一个对齐鲁大地悠久历史文化充满好奇的初中生,拿到这本《山东省地方课程学习指导书 民族文化领域 齐鲁历史名胜》后,我迫不及待地翻开了它。这本书就像一位循循善诱的老师,没有枯燥的说教,而是用生动的故事和精美的插图,将那些曾经只存在于历史课本上的名字,如孔子、孟子、泰山、趵突泉等,变得鲜活起来。我尤其喜欢它关于“三孔”的部分,详细介绍了孔庙、孔府、孔林的建筑特色、历史沿革以及其中蕴含的儒家思想,让我对这位伟大的思想家有了更深入的认识。书中还穿插了一些有趣的互动环节,比如“寻访孔子足迹”、“模拟一场古代辩论”等,这些设计大大激发了我学习的兴趣,让我不再觉得历史学习是一件枯燥的事情,而是变成了一场有趣的探险。虽然书名叫“学习指导书”,但它更像一本口袋里的“齐鲁文化百科全书”,随时可以翻阅,随时可以获取知识,让我对家乡的历史文化有了更深的认同感和自豪感。

评分

刚开始拿到这本书,我其实有点担心它会像很多教辅材料一样,只是简单地罗列知识点,然后提供一些练习题。但读了之后,我的顾虑完全打消了。这本《山东省地方课程学习指导书》在设计上非常巧妙,它并没有局限于对历史名胜的简单介绍,而是深入挖掘了每个地方背后所承载的民族文化基因。例如,在介绍曲阜三孔时,它不仅讲述了孔子的生平事迹,更着重阐述了儒家思想对中国社会、文化乃至日常生活的影响,让我明白了为何齐鲁大地被称为“文化圣地”。在谈到泰山时,它更是将自然景观与历代帝王的封禅祭祀、文人墨客的登临咏叹结合起来,勾勒出一幅壮丽的历史画卷。书中还引入了不少地方戏曲、民俗风情等非物质文化遗产的内容,让我看到山东文化的多样性和丰富性。最让我惊喜的是,书中还提供了一些建议性的学习方法和拓展阅读资料,能够引导我们学生独立思考,形成自己的见解,而不是被动接受。

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