商城正版白魚解字 稿本 流沙河先生著 古漢字心法見聞研究 國學傳統文化教育認字識字漢字典故事書籍 破 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 新星齣版社

ISBN：9787513326841

商品編碼：29337051596

叢書名： 白魚解字(稿本)

商品參數

書名：白魚解字（稿本）

作者：流沙河 著

ISBN：9787513326841

齣版社：新星齣版社

齣版時間：2017-06-01

印刷時間：2017-06-01

字數：字

頁數：411頁

開本：16開

包裝：平裝

重量：771 g

定價：68元

作者簡介

流沙河

詩人，編輯，學者。原名餘勛坦，四川金堂人，生於一九三一年，幼習古文，做文言文，十七歲發錶新文學作品。畢業於四川大學農業化學係，在一九五七年的“反右”運動中，因《草木篇》被*點名而落草，“勞動改造”二十年。一九七九年調迴四川省文聯，任《星星》詩刊編輯。一九八五年起專職寫作，齣版有《解字一百》《流沙河詩話》《白魚解字》《詩經現場》《正體字迴傢》等著作多種。

目錄

001 一二三*古老

002 四五六皆藉字

003 七八九亦藉字

004 十百韆迴到一

005 萬是一隻蠍子

006 春夏鞦鼕

007 東南西北

008 太陽之子

009 月亮之臉

010 月下之事

011 星與晨星

012 參商以及木星

013 天上雨雲雷

014 求雨和掃雷

015 風鳳本一字

016 山之多態

017 到山坡上去

018 石之器用

019 石之兵用

020 土地崇拜

021 土田勞作

022 封土劃疆

023-塵土遮天

024 江河海遊洋

025 川1與水災

026 源泉流演成派

027 淵迴沱淮溫洹

028 大小水氹氹

029 水邊妙喻

030 浮沉韆古事

031 津渡與薺菜

032 洪洚深淺溺

033 傢常用水

034 一碗湯說起

035 水梁與水法

036 彝族火把節

037 香火與燈火

038 從烤人到烤肉

039 火種不能熄滅

040 火星和灸療

041 人體內也有火

042 獵火與竈火

043 有火隱藏字中

044 從木與非從木

045 人與木的互動

046 劈柴與鋟闆

047 樹名叢說

048 桑樹構樹漆樹

049 從根部到枝端

050 樹上多熱鬧

051 木之器用

052 小草一二三四株

053 各種蔬菜取名

054 茶菸蔗藍麻

055 藥字的解釋

056 獵獲與稼獲

057 草之為用大矣

058 請細察一朵花

059 誤從草頭的字

060 苟苟之辨

061 禾黍稷秫稻榖

062 禾穗落花之美

063 公私香臭辨

064 從季弟到禾鐮

065 糠中有疑問

066 米怎樣變糧

067 米酒的釀造

068 米之異化

069 近似米而非米

070 麥從天上來

071 此豆非彼豆

072 圍繞酒器造字

073 飲酒講規矩

074 吃飯問題多

075 進餐的慢鏡頭

076 碗上造齣字來

077 餐具和炊具

078 玉和玉璧

079 璞與僕不相乾

080 從玉的一些字

081 金與銅的冶煉

082 锺與锺不同

083 捕獸鉗與牛*

084 尖銳的金屬物

085 貝賞賢貫負貯

086 貝幣與貝飾

087 風和虹都是蟲

088 蛙和大腹蟲

089 令人敬畏的蟲

090 令人恐懼的蟲

091 螳螂與蜾贏

092 六種蟲的取名

093 和養魚

094 大魚和小蝦

095 魚名探源

096 鳥隹之辨

097 鴻雁和鷹

098 雀雉翟隼鶴鶯

099 鴟鶚與鸛雀

100 從隹的一些字

101 子規鳥及其他

102 羊與從羊諸字

103 牛與從牛諸字

104 馬與從馬諸字

105 豕與從豕諸字

106 犬與從犬諸字

107 貓科猛獸及其他

108 小鼠到大象

109 屋蓋下麵有事

110 建築物種種

111 衣被天下人

112 葛巾麻布絲帛

113 絲係索牽和虱

114 從絲省之字

115 君子動口諸字

116 二三四五隻手

117 雙手*

118 好歹都是手

119 投矛握筆搖鈴

120 見德覓相眼濛嚨

121 眼睛多種錶現

122 一口到四口

123 口之多用途

124 聽聖聲馘聯職

125 人頭與鬼頭

126 頭上毛*長

127 從囟門到鼻子

128 送禮和找飯碗

129 心思喻象之妙

130 悔憂悅驚惕

131 怡怠惡惶恭

132 從肩到尾

133 從胯到胯間

134 膝與屈膝

135 從足三組連綿詞

136 一直走下去

137 行走在路上

138 男女好昵孕

139 毓育幺幼乳

140 傢庭成員與考老

《古漢字心法見聞研究：國學傳統文化教育認字識字漢字典故事書籍 破》 引言 在浩瀚的中華文明長河中，漢字無疑是最為璀璨的瑰寶之一。它不僅是記錄語言的工具，更是承載著曆史、哲學、藝術與智慧的載體。每一個方塊字背後，都蘊藏著古人的生活、思想與審美。然而，隨著時代的變遷，漢字的學習逐漸變得枯燥乏味，許多人對古漢字的演變、構形原理以及其所蘊含的深層文化意義知之甚少。這不僅是對傳統文化的疏離，更是對民族根源的淡忘。 有鑒於此，著名學者流沙河先生，以其深厚的國學功底與獨特的視角，傾盡心血，潛心研究，終於為我們奉獻瞭這部《古漢字心法見聞研究》。本書並非一本簡單的字典，也不是一本枯燥的學術專著，而是一部集知識性、趣味性、藝術性於一體的國學啓濛讀物，旨在以一種全新的、更為貼近人心的方式，帶領讀者走進古漢字的奇妙世界，感受漢字之美，領悟漢字之魂。 本書的核心價值與內容解析 一、 “正版白魚解字”：嚴謹考據，撥亂反正 “正版白魚解字”作為本書的一個重要標識，首先強調瞭其內容的權威性與準確性。在浩如煙海的漢字研究領域，魚龍混雜，錯誤信息屢見不鮮。流沙河先生秉持學術嚴謹的態度，對古漢字的字源、字形演變、本義、引申義等進行瞭深入細緻的考證。他梳理瞭甲骨文、金文、小篆、隸書等不同時期的漢字形態，通過對大量齣土文物、傳世文獻的對照分析，撥開瞭籠罩在某些字形之上的迷霧，糾正瞭流傳已久的錯誤解讀，為讀者提供瞭一個清晰、準確的漢字學習脈絡。 本書並非照搬前人的研究成果，而是融入瞭流沙河先生多年的獨到見解與批判性思考。他善於從宏觀角度審視漢字的整體體係，又善於在微觀層麵洞察字形結構的細微之處。這種嚴謹而不失創新的治學態度，使得本書在眾多漢字研究著作中獨樹一幟，具有極高的學術價值和收藏價值。 二、 “稿本”：珍貴的原始記錄與思想火花 “稿本”二字，暗示瞭本書所包含的內容具有一定的原始性和非成品性，卻也因此更顯珍貴。它可能包含流沙河先生在研究過程中的一些手稿、筆記、草稿，甚至是尚未完全定型的思考過程。這些“稿本”化的內容，讓讀者有機會一窺大師的治學之路，感受其思想碰撞的火花。 在閱讀過程中，讀者可能會發現一些字形解讀的新穎視角，一些聯係古今的巧妙比喻，以及一些對漢字文化意義的獨特闡發。這些“稿本”化的內容，不僅豐富瞭本書的閱讀體驗，更讓讀者在學習知識的同時，體會到一種親近感和參與感，仿佛與流沙河先生一同進行著一場關於古漢字的探索之旅。這種非精雕細琢的呈現方式，恰恰保留瞭思想的鮮活與靈動，使得本書更具生命力。 三、 “流沙河先生著”：大師的智慧與人文關懷 流沙河先生，當代極具影響力的文化學者，以其淵博的學識、犀利的筆鋒和深厚的人文情懷而聞名。本書由他親筆撰寫，自然匯聚瞭他對漢字、中國文化乃至人生哲理的深刻洞察。先生的文章語言流暢，通俗易懂，即使是對於初學者，也能夠輕鬆閱讀，並從中獲得深刻的啓發。 他並非將漢字僅僅視為一種符號，而是將其視為古人智慧的結晶，視為中華文明的基因密碼。在解讀字形的過程中，他常常能將字形與古代社會的生活習俗、天文地理、神話傳說、倫理道德巧妙地聯係起來，讓讀者在認識字形的同時，也瞭解瞭當時的社會風貌和古人的思想觀念。這種“形音義”與“文化”的融會貫通，使得漢字的學習不再是機械的記憶，而是充滿樂趣的文化探索。 四、 “古漢字心法見聞研究”：獨特的學習路徑與方法 “心法”二字，是本書最為獨特之處。“心法”意味著一種內在的、心領神會的學習方法，而非單純的外部灌輸。流沙河先生在這本書中，並非僅僅羅列字形與釋義，而是通過一種“見聞”的方式，將自己對古漢字的觀察、理解與感悟，娓娓道來，引導讀者一同去“用心”感受漢字。“見聞”則強調瞭真實經曆與親身觀察的重要性，讓讀者仿佛置身於先生的觀察之中，一同發現漢字的奧秘。 本書的核心在於“研究”，但其研究方式卻充滿瞭文學色彩和人生哲理。它不是冰冷的考據，而是充滿溫度的解讀。流沙河先生善於運用生動形象的比喻，將抽象的字形結構轉化為具體的畫麵，幫助讀者理解其構形邏輯。例如，他可能會將一個字的偏旁部首比作房屋的結構，或者將一個字的上古形態比作一幅古老的圖畫。這種“心法”式的教學，旨在激活讀者的想象力，培養其獨立思考與感悟的能力，讓讀者真正掌握認識漢字、理解漢字的“內功”。 五、 “國學傳統文化教育認字識字漢字典故事書籍 破”：多元化的功能定位與突破 這一長串的定位詞，清晰地勾勒齣本書的豐富內涵與突破性意義： 國學傳統文化教育： 本書是傳承和弘揚中華優秀傳統文化的有力工具。它將晦澀的古漢字學習，轉化為生動有趣的文化普及，讓年輕一代能夠輕鬆走進國學殿堂，認識並喜愛自己的民族文化。 認字識字： 對於希望係統學習古漢字，或對現代漢字産生好奇的讀者，本書提供瞭紮實的學習基礎。它不僅教授認字，更教會理解字源，從而達到“識字”的更高層次。 漢字典故事書籍： 本書將每一位漢字都變成瞭一個有血有肉的故事。通過對字形演變的追溯，我們能夠聽到來自遠古的低語，看到先民的生活場景，瞭解古人是如何觀察世界、錶達思想的。這種“故事化”的敘述方式，極大地增強瞭學習的趣味性，讓知識變得鮮活可感。 “破”： 這個字，更是點睛之筆。它意味著打破常規，突破睏境。在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，人們往往難以靜下心來學習傳統文化。本書以其獨特的視角和生動的內容，旨在“破”除傳統漢字學習的枯燥乏味，“破”除人們對古漢字的陌生感，讓更多人能夠輕鬆、愉快地接觸並愛上古漢字，進而愛上中華傳統文化。它是一種方法的“破”，也是一種認知的“破”。 本書的特色與亮點 生動形象的語言： 流沙河先生的文筆功力深厚，語言充滿智慧與幽默，將枯燥的字形解讀變得妙趣橫生。 獨特的視角： 先生以一種“見聞”式的研究方法，將個人的感悟與洞察融入其中，讓讀者在學習知識的同時，也能感受到作者的獨特魅力。 深入淺齣的講解： 即使是對於初學者，本書的講解也清晰易懂，能夠循序漸進地引導讀者掌握古漢字的奧秘。 文化與知識的融閤： 本書不僅僅是關於漢字的學習，更是關於中國傳統文化的深度體驗。在認識字形的過程中，讀者能夠瞭解到豐富的曆史、民俗、哲學等知識。 激發學習興趣： “心法”式的學習方式，以及“故事化”的解讀，能夠極大地激發讀者的學習興趣，培養其主動探索的精神。 深刻的人生啓迪： 流沙河先生常常將漢字的寓意與人生哲理相聯係，在學習字形的同時，也能夠獲得深刻的人生感悟。 結語 《古漢字心法見聞研究：國學傳統文化教育認字識字漢字典故事書籍 破》是一部集學術性、趣味性、教育性與藝術性於一體的傑作。它以一種前所未有的方式，將古老而神秘的漢字世界展現在讀者麵前。流沙河先生以其大師級的智慧，為我們打開瞭一扇通往中華文化寶庫的大門。 本書不僅僅是一本工具書，更是一本能夠滋養心靈、啓迪智慧、傳承文化的讀物。無論是希望係統學習漢字，還是僅僅對中國傳統文化感興趣的讀者，都能從中獲益匪淺。它是一次重塑我們與漢字關係的旅程，一次迴歸民族文化根源的探索。閱讀本書，你將不再是孤立地學習一個又一個的方塊字，而是與韆年前的先民對話，與中華文明的智慧連接，體驗一次真正的心靈之旅。它將“破”除你對漢字學習的畏難情緒，讓你在字裏行間，領略“漢字之美，文化之魂”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀真是讓人驚喜，我收到的時候就覺得它有一種古樸典雅的美感，完全符閤我心中對一本國學經典著作的期待。封麵采用的是一種帶著細微紋理的紙張，顔色是那種溫潤的米白色，上麵印著書名，字體設計非常考究，既有曆史的厚重感，又不失現代的審美。打開書頁，紙張的質感也非常好，不薄不厚，摸起來有一種沉甸甸的感覺，翻閱的時候有沙沙的細響，這在如今充斥著光麵紙的書籍中，簡直是一股清流。印刷也十分清晰，字跡工整，即使是古漢字的描摹，也栩栩如生，仿佛能感受到筆墨在紙上的溫度。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣對國學文化一直心嚮往之，但又常常望而卻步的人來說，這本書的齣現無疑是一場及時雨。它並沒有使用過於學術化的語言，而是用一種非常親切、易懂的方式，將中華傳統文化中關於漢字的部分呈現在我麵前。我曾經嘗試過閱讀一些晦澀難懂的古籍，但總是不得其法，而這本書就像一位耐心的老師，循循善誘，讓我逐漸領略到漢字的魅力，感受到國學文化的博大精深。它不僅是關於認字的，更是關於理解和傳承，這種教育意義讓我覺得這本書的價值遠遠超齣瞭我的想象。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書的開頭，我就被深深吸引住瞭。作者的文筆實在太流暢瞭，有一種娓娓道來的感覺，讓人完全沉浸其中，忘記瞭時間的流逝。他對於古漢字的解讀，與其說是枯燥的考據，不如說是一場穿越時空的對話。他能從一個看似不起眼的筆畫，挖掘齣背後深刻的文化含義和曆史故事，這種解讀方式非常新穎，也極大地激發瞭我對漢字起源的好奇心。我以前總覺得漢字隻是簡單的符號，現在纔知道，每一個字都承載著古人的智慧和對世界的認知，這本書讓我看到瞭漢字鮮活的生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大感受，是一種對文字重新認識的驚喜。我一直以為自己對漢字已經很熟悉瞭，但讀瞭這本書纔發現，我隻是停留在錶麵。作者的“解字”功力令人驚嘆，他能夠洞察到字形結構中的精妙之處，並將其與古代的社會生活、神話傳說、哲學思想聯係起來，形成一個完整的知識體係。這不僅僅是一本關於漢字的字典，更像是一本關於中華文明的百科全書，它讓我看到瞭文字背後那豐富多彩的文化世界，也讓我更加珍視和熱愛我們自己的傳統文化。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，瞭解一個民族的文化，首先要從文字開始。而這本書恰好填補瞭我在這方麵的空白。它不僅僅是羅列字形和字義，更重要的是，它通過講述漢字背後的故事，讓我能夠更直觀地理解古人的生活方式、思維模式以及他們對自然的敬畏。這種“見聞”式的研究方式，讓原本可能冰冷的曆史知識變得生動有趣。我尤其喜歡書中對於一些常用字演變過程的細緻描繪，每一次的形態變化，都仿佛是一部微縮的曆史劇，充滿瞭哲學和藝術的美感。