正版 小屁孩上学记:拼音版:5:二年级:好成绩会传染 黄宇 书店 儿童小说书籍 书

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 二十一世纪出版社集团
ISBN:9787556824243
商品编码:29337427017
丛书名: 小屁孩上学记 好成绩会传染

具体描述

  基本信息


书名: 小屁孩上学记:拼音版:5:二年级:好成绩会传染
作者: 黄宇著
出版社: 二十一世纪出版社集团
出版日期: 2017-04-01
版次: 
ISBN: 9787556824243
市场价: 20.0
媒体评论
目录暂无详细目录在线试读内容介绍本书收录了《不穿袜子日》《花对巧克力过敏》《我们从哪儿来》等18篇日记。
《小屁孩上学记:拼音版:5:二年级:好成绩会传染》图书简介 一、 故事背景与主题 《小屁孩上学记:拼音版:5:二年级:好成绩会传染》将读者再次带入充满童真与欢乐的二年级校园生活。本书延续了系列一贯的幽默、贴近儿童生活的风格,围绕着“好成绩会传染”这一引人入胜的主题展开。故事发生在一个充满活力、色彩斑斓的二年级班级里,每一个角色都鲜活有趣,他们的言行举止都深深地烙印着孩童特有的纯真与好奇。 本次的故事,不仅仅是简单的校园生活记录,更深入地探讨了学习的意义、友谊的力量以及集体荣誉感。在“好成绩会传染”这个有趣的设定下,孩子们发现,当身边的人因为努力而取得进步时,自己也会受到激励,学习的兴趣和动力仿佛真的会像传染病一样在班级里蔓延开来。这种“传染”并非强制,而是源于对成功的向往,对知识的渴望,以及对同伴进步的欣赏。 本书的主题是积极向上、寓教于乐的。它告诉孩子们,学习并非枯燥乏味,而是充满乐趣和挑战的过程。好成绩的取得,离不开自身的努力,也离不开积极的氛围和良好的榜样。通过轻松幽默的故事,引导孩子们认识到合作的重要性,懂得分享快乐与成功的喜悦。同时,也让家长和老师们看到,一个充满鼓励和支持的学习环境,能够极大地激发孩子们的学习潜能,培养他们积极乐观的学习态度。 二、 主要人物介绍 在这个充满活力的小小世界里,每一个孩子都有自己独特的个性和闪光点,共同构成了丰富多彩的二年级生活画卷: 主角团: 小宇(假定,以“小屁孩”为代称): 本书的核心人物,一个活泼好动、鬼点子层出不穷的小男孩。他并非总是成绩最优秀的学生,但他的好奇心和探索精神却能带领大家进入各种有趣的境地。小宇代表了大多数普通孩子的成长烦恼与快乐,他的经历能够让读者产生强烈的共鸣。他可能在某个方面表现出色,也可能在另一个方面磕磕绊绊,但他总能在困难面前找到解决的办法,或者从失败中学习。 小雅(假定): 班级里的“小学霸”,聪明伶俐,学习认真。她的存在是班级里“好成绩”的重要源泉之一。小雅并非刻板的书呆子,她同样充满童趣,可能在某些课外活动中展现出另一面的才华。她既是同学们的学习榜样,也是朋友,她会用自己的方式去影响和带动周围的人。 乐乐(假定): 一个性格开朗、幽默风趣的男孩,总是能带来欢声笑语。他可能学习上并非顶尖,但他拥有乐观的态度和强大的社交能力。乐乐的存在让班级气氛更加轻松活泼,他懂得如何化解尴尬,如何用幽默来面对挑战。 静静(假定): 一个心思细腻、观察力敏锐的女孩,她可能有些内向,但她的内心世界却异常丰富。静静擅长观察和思考,她可能在某些方面提出独到的见解,为故事增添深度。 其他同学: 班级里还有形形色色的同学们,他们有的爱运动,有的爱画画,有的对科学充满好奇,有的则热衷于各种小游戏。每一个角色都并非简单的背景板,他们或在某个时刻发挥重要作用,或以其独特的个性成为故事的亮点。例如,可能有一个对昆虫特别着迷的同学,他的发现会成为小宇他们探索的起点;也可能有一个动手能力极强的同学,他的发明会帮助大家解决难题。 老师: 充满爱心、耐心和智慧的班主任老师,他是孩子们成长道路上的引路人。老师的角色不仅仅是传授知识,更是引导孩子们建立正确的价值观,培养良好的品德。他可能善于发现每个孩子的优点,并用恰当的方式去激励他们。在“好成绩会传染”的主题下,老师可能会巧妙地设计一些活动,引导孩子们互相学习,互相帮助,营造积极的学习氛围。 三、 故事梗概与情节亮点 本书围绕着“好成绩会传染”这个核心概念,展开了一系列引人入胜的故事情节: “传染源”的出现: 故事的开端,班级里可能出现了一位或几位在某次考试或某项活动中取得惊人进步的学生(例如,小雅)。他们的优异表现立即引起了其他同学的关注和议论。这种“好成绩”就像一颗投入平静湖面的石子,激起了层层涟漪。 好奇与模仿: 其他同学对这些“优等生”感到好奇,他们开始观察、研究这些同学的学习方法和习惯。小宇和他的伙伴们,出于对新事物的探索欲,也开始尝试模仿。他们可能会偷偷观察小雅是如何预习的,乐乐可能会学着分析试卷上的错题,静静可能会记录下优等生做笔记的技巧。 “传染”的过程: 随着模仿和尝试,孩子们逐渐发现,学习并不像他们想象的那么困难。他们可能会因为一点点的进步而感到兴奋,这种成就感会激励他们继续努力。例如,小宇可能会因为一次数学题的正确率提高了而沾沾自喜,乐乐可能会因为记住了一篇课文而得意洋洋。这种小小的成功,就像火苗一样,逐渐点燃了更多孩子的学习热情。 挑战与困难: 当然,“传染”并非一帆风顺。孩子们在学习过程中也会遇到各种各样的困难和挫折。例如,有些同学可能发现自己并不擅长某个科目,或者学习方法不对,感到沮丧。这时,班级里的集体力量和友谊就显得尤为重要。小宇可能会帮助遇到困难的同学,乐乐会用他的幽默来鼓励士气,静静会用她的细心提供建议。 集体荣誉感: 随着班级整体学习氛围的提升,孩子们开始体会到集体荣誉感。当班级在某次集体活动或考试中取得好成绩时,每一个参与者都会感到自豪。这种集体荣誉感会进一步巩固“好成绩会传染”的积极效应,让孩子们更加珍惜集体的力量。 “传染”的升华: 故事的结局,可能会展现出孩子们在学习上的显著进步,但这并非意味着他们成为了“学习机器”。相反,他们学会了在快乐中学习,在竞争中合作,在分享中成长。他们明白了,真正的“好成绩”不仅仅是分数,更是知识的积累,能力的提升,以及良好品德的养成。这种“传染”最终升华为一种积极的学习态度和生活方式。 情节亮点: 幽默的语言和夸张的描绘: 书中充斥着大量符合儿童心理的幽默语言和生动夸张的场景描绘,让阅读过程充满乐趣。例如,描写孩子们学习时的“认真”可能被夸张成“像小侦探一样盯着试卷”,或者形容孩子们对新知识的渴望“像小馋猫一样盯着美味的糖果”。 贴近生活的细节: 故事中的每一个细节都来源于真实的校园生活,如课间嬉戏、小组讨论、老师的表扬与批评、考试前的紧张情绪等等,能够引起孩子们的强烈共鸣。 寓教于乐的教育理念: 在轻松愉快的阅读体验中,巧妙地融入了关于学习方法、时间管理、团队合作、乐观心态等方面的教育内容,让孩子们在不知不觉中受到启发。 富有想象力的情节: 尽管故事贴近生活,但也充满了孩子们奇思妙想的想象力,例如,他们可能会把“好成绩”想象成一种发光的“小星星”,或者一种能带来好运的“魔法”。 积极的榜样力量: 书中塑造了多个有优点、有缺点但都努力向上的角色,他们用自己的行动诠释了坚持、努力和友谊的力量。 四、 阅读价值与意义 《小屁孩上学记:拼音版:5:二年级:好成绩会传染》不仅是一本纯粹的儿童读物,更是一部富有教育意义的作品。 激发学习兴趣: 本书以其轻松幽默的笔触,打破了传统学习的枯燥感,让孩子们认识到学习的乐趣。它告诉孩子们,学习可以是有趣的,是充满发现和惊喜的。 培养积极的学习态度: “好成绩会传染”这个主题,巧妙地引导孩子们理解到,积极的学习氛围和榜样的力量能够极大地激发个人的学习动力。它鼓励孩子们主动去寻求进步,而不是被动接受。 强调合作与分享: 故事中,孩子们在学习过程中互相帮助,共同进步,体会到合作的乐趣和重要性。分享成功,也能放大快乐,这种团队精神的培养,对于孩子们的成长至关重要。 塑造健全人格: 通过书中角色的成长经历,孩子们能够学习到如何面对困难,如何从失败中吸取教训,如何保持乐观的心态。这些都是塑造健全人格不可或缺的品质。 促进亲子沟通: 本书的趣味性和贴近性,能够成为家长与孩子之间沟通的桥梁。家长可以通过阅读这本书,了解孩子在学校的生活和心理,从而更好地引导和教育他们。 普及拼音阅读: 作为“拼音版”,本书特别适合刚开始接触独立阅读的二年级小学生。流畅的拼音标注,能够帮助孩子们克服识字障碍,自信地享受阅读的乐趣,为他们日后的阅读能力打下坚实的基础。 五、 目标读者 本书最主要的目标读者是二年级小学生。他们的年龄特点是: 认知能力发展: 开始具备一定的逻辑思维能力,能够理解简单的因果关系和故事情节。 语言理解能力: 对文字和语言的理解能力显著增强,但仍需要拼音辅助。 情感体验: 情感世界丰富,容易被幽默、温馨、富有想象力的故事所吸引。 社交需求: 开始重视与同伴的交往,渴望融入集体,并对榜样产生认同。 学习阶段: 正处于基础知识的巩固和学习兴趣的培养阶段,对学校生活充满好奇与探索。 同时,本书也适合学龄前即将升入二年级的儿童(作为亲子共读材料),以及关心孩子成长、希望引导孩子爱上阅读和学习的家长和教育工作者。 结语 《小屁孩上学记:拼音版:5:二年级:好成绩会传染》是一部充满智慧和童趣的校园小说。它用孩子们的视角,描绘了一幅生动有趣的二年级生活画卷,传递了积极向上、寓教于乐的教育理念。希望这本书能够成为孩子们成长道路上的一个好伙伴,陪伴他们度过一个快乐、充实、充满收获的二年级时光。

用户评价

评分

这套《小屁孩上学记》的拼音版,特别是这本写到二年级“好成绩会传染”的部分,真的让我眼前一亮。作为一名成年读者,我发现自己沉浸其中,丝毫没有因为是儿童小说而感到脱节。书中对于孩子们在学习过程中遇到的种种挑战,以及他们如何克服这些挑战的过程,描绘得非常细腻。我能感受到那些孩子们在面对难题时的困惑,他们在尝试过程中的坚持,以及最终取得突破时的那种小小的、却又闪闪发光的成就感。 作者黄宇老师的笔触非常老练,他能够捕捉到孩子们内心最细微的情绪波动,并且用一种非常幽默、却又不失温情的方式呈现出来。我特别喜欢书里对于孩子们之间那种纯粹友谊的描绘,他们会因为一点点小事而争吵,但很快又会和好如初,互相支持,互相鼓励。这种真实的友情,是成长过程中非常宝贵的一部分,而这本书恰恰把它表现得淋漓尽致。 “好成绩会传染”这个主题,我理解得不仅仅是学习成绩上的传递,更是那些积极的学习态度和努力拼搏的精神的传递。就像书中可能描绘的,一个孩子因为看到了其他同学的努力而受到了启发,然后自己也开始认真对待学习,从而取得了进步。这种互相激励、互相学习的氛围,正是学校教育中非常重要的一环,而这本书恰恰把这一点放大,并且用一种孩子们容易接受的方式呈现出来。 我个人对拼音版的儿童读物一直抱有好感,因为我觉得它为孩子们打开了一扇通往知识殿堂的大门,让他们可以独立地去探索更广阔的世界。这本书的拼音标注非常清晰,可以让孩子们在阅读过程中,既能巩固拼音,又能享受阅读的乐趣,一举两得。而且,书中的故事情节紧凑,语言生动有趣,绝对能够吸引住孩子们的注意力,让他们爱上阅读。 总的来说,我非常喜欢这本《小屁孩上学记》。它不仅仅是一本儿童小说,更是一本关于成长、关于友情、关于积极心态的书。它用一种轻松幽默的方式,传递了许多深刻的道理,让孩子们在阅读中受益匪浅。我真心推荐给所有家长和孩子们,相信你们一定会从中找到属于自己的那份感动和启迪。

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我最近被这本《小屁孩上学记》的拼音版深深吸引住了,尤其是写到二年级“好成绩会传染”的那部分,简直让我爱不释手。这本书给我最直观的感受就是它的“接地气”。作者黄宇用一种非常贴近孩子生活的方式,描绘了他们在学校里、家里发生的各种有趣的故事。那些孩子们天马行空的想象,那些他们之间的小小摩擦和互相理解,都让我感觉非常真实。 我尤其欣赏作者对于孩子们在学习过程中所经历的心理变化的那种描绘。有时候,他们会因为一道难题而苦思冥想,有时候,他们会因为一次小小的进步而雀跃不已。而“好成绩会传染”这个主题,我理解得更深一层,它不仅仅是学习成绩上的传递,更是那些积极的学习态度、顽强的毅力以及乐观的心态的传递。我看到了书中孩子们之间,如何通过互相鼓励,互相学习,从而共同进步。这种良性的互动,正是成长中非常重要的一部分。 这本书的拼音版设计,对于我这个不算年轻但依旧热爱阅读的读者来说,也是一种莫大的福音。它让阅读变得无比轻松,我可以完全沉浸在故事情节中,不用担心生僻字会打断我的思绪。而且,书中的语言风格非常幽默风趣,读起来让人心情愉悦,常常会因为书中的某个情节而忍俊不禁。 读着这本书,我不禁回想起自己小时候的校园生活,那时候的我们,也是这样,因为一点点小小的进步而开心,因为和小伙伴们分享秘密而感到快乐。这本书让我重新找回了那种纯粹的童真和对世界的好奇心。它告诉我们,成长不仅仅是学习知识,更是学会如何与人相处,如何面对挑战,如何在平凡的生活中发现乐趣。 总而言之,这本《小屁孩上学记》是一部非常优秀的儿童小说,它用一种轻松幽默的方式,传递了积极向上的价值观,帮助孩子们认识自我,理解他人。我强烈推荐这本书给所有的家长和孩子们,相信它一定会成为你们书架上的珍藏。

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读完黄宇老师的这本《小屁孩上学记》(拼音版,二年级,好成绩会传染),我最大的感受就是,童年真的是一段太宝贵太美妙的时光了。这本书不仅仅是一本给小朋友们看的书,它更像是一本能勾起成年人内心深处那些被遗忘已久的童年回忆的钥匙。我坐在窗边,阳光洒在书页上,读着书中那些活灵活现的小孩儿们,他们上课时的走神,考试前的紧张,还有考试后那小心翼翼的期待,仿佛就发生在昨天一样。 我尤其欣赏作者对于孩子们之间那种微妙的情感的描绘。有时候,一个小小的善意举动,一句鼓励的话,就能在孩子的心里种下一颗希望的种子,然后慢慢发芽,茁壮成长。书名里提到的“好成绩会传染”,其实不仅仅是指学习上的进步,更包含了学习态度、积极心态,甚至是良好习惯的传递。我看到书里的小主人公们,因为看到别人取得好成绩而受到激励,然后自己也开始努力,这种良性的循环,真的让人觉得很温暖。 阅读的过程,就像是在和一群可爱的孩子们一起经历他们的成长,有欢笑,有泪水,有迷茫,也有顿悟。这本书的拼音版设计,对于刚开始接触中文阅读的孩子来说,简直是福音。它让那些因为识字量不足而望而却步的孩子们,也能畅游在故事的世界里,享受阅读的乐趣。而且,故事的语言风格非常贴近孩子的生活,那些孩子们之间特有的对话方式,那些让他们感到困惑和惊喜的事情,都描绘得十分真实,非常有代入感。 我曾经也经历过小学二年级那个阶段,那时候的世界很小,小到只有教室、操场和家,但那时候的快乐却很大,大到因为得到老师一句表扬而开心一整天。这本书让我重新找回了那种纯粹的快乐。它不是那种刻意说教的书,而是通过一个个生动的故事,让孩子们在潜移默化中受到感染。我觉得,很多时候,孩子们需要的,并不是告诉他们“应该怎么做”,而是让他们看到“别人是怎么做的”,然后让他们自己去体会,去模仿,去内化。 总的来说,这本《小屁孩上学记》是一部非常成功的儿童小说。它在寓教于乐方面做得非常出色,既有引人入胜的故事,又有积极向上的价值观。黄宇老师的文字功底深厚,能够用简单易懂却又充满趣味的语言,描绘出孩子们丰富多彩的内心世界。我强烈推荐这本书给所有想要培养孩子阅读兴趣,或者想要重拾童年回忆的读者。

评分

当我拿到这本《小屁孩上学记:拼音版:5:二年级:好成绩会传染 黄宇 书店 儿童小说书籍 书》时,我抱着一种轻松的心情去翻阅,结果却收获了意想不到的惊喜。这本书给我最深刻的印象是它对小学生日常生活的真实还原,那些发生在校园里、教室里、甚至放学路上的点点滴滴,都被作者黄宇先生描绘得活灵活现,仿佛昨天我还在经历这些一般。 我特别喜欢书中对孩子们心理活动的细腻刻画。例如,当他们遇到难题时的懊恼,得到表扬时的欣喜,或是和小伙伴们分享秘密时的那种小心翼翼,都被捕捉得非常到位。这些细节让人物形象更加饱满,也让故事更加贴近生活。而“好成绩会传染”这个主题,在我看来,更是一种积极向上精神的传播。它不仅仅是指学习上的进步,也包括了对知识的好奇心、对努力的渴望,以及与同学之间互相学习、共同进步的良好氛围。 这本书的拼音版设计,对于正在学习认字和阅读的孩子们来说,无疑是一个巨大的福音。它让阅读变得更加轻松和有趣,孩子们可以毫无障碍地沉浸在故事的世界里。我看到书中孩子们之间的互动,他们因为一些小小的成就而互相鼓励,因为一些小小的挫折而互相安慰,这种纯粹而真挚的友谊,是孩子们成长过程中最宝贵的财富之一,而作者恰恰将这一点描绘得淋漓尽致。 阅读这本书,让我回想起自己小时候在学校的日子,那时候的世界虽然简单,但充满了无限的可能。孩子们对未知的好奇,对探索的热情,以及那种毫不掩饰的快乐,都在书中得到了很好的体现。黄宇先生的文字,就像一位慈祥的长辈,用一种温和而幽默的方式,讲述着孩子们成长中的点滴故事,让人在会心一笑的同时,也能感受到成长的力量。 总而言之,这本《小屁孩上学记》是一部充满智慧和温情的儿童小说。它不仅能帮助孩子们在阅读中学习知识,更能引导他们建立积极乐观的心态,懂得友谊的珍贵。我非常推荐这本书给所有的小读者们,也推荐给所有对童年充满怀念的大人们。

评分

这本《小屁孩上学记》的拼音版五年级,二年级,好成绩会传染,作者是黄宇,真是太棒了!我最近刚把这本儿童小说读完,简直停不下来。书中的故事围绕着一群小学生展开,他们的日常生活、学校生活,还有那些小小的烦恼和大大的快乐,都描绘得栩栩如生。特别是“好成绩会传染”这个主题,真的很有意思。我小时候就特别羡慕那些学习好的同学,总觉得他们好像有什么秘诀一样,总是能拿到高分。这本书里就展现了这种“传染”的过程,可能是通过榜样的力量,也可能是通过互相鼓励和学习,让原本不太起眼的孩子们也找到了学习的乐趣和方法。 我特别喜欢书里的人物塑造,每个孩子都有自己独特的个性和小怪癖,让人感觉特别真实。有的孩子可能调皮捣蛋,有的孩子可能有点害羞,有的孩子可能特别有想法,但正是这些不同的性格,才让故事更加丰富多彩。作者用非常幽默风趣的语言,描绘了他们在学校里遇到的各种有趣的事情,比如和老师的斗智斗勇,和同学们的打打闹闹,还有那些令人捧腹的误会和巧合。尤其是二年级这个年纪,正是孩子们好奇心最强,学习能力也最突出的时期,书里对他们思维的跳跃和天马行空的想象力捕捉得非常到位,让人忍俊不禁。 这本书的拼音版真的太适合刚开始认字的孩子了,或者像我一样,有时候想找点轻松的读物放松一下,又能学到点东西。拼音的标注让阅读变得毫无障碍,我可以很流畅地读下去,不用经常停下来查字典。而且,书中的内容并没有因为是儿童小说就显得幼稚,反而充满了智慧和生活哲理。它不仅仅是关于学习成绩,更是关于成长,关于如何与人相处,如何面对挑战,如何在平凡的生活中发现乐趣。每一次阅读,我都会从中找到新的感悟,就像书名里说的,“好成绩会传染”,我觉得这本书传递的积极向上、乐观幽默的精神,也同样会“传染”给每一个读者。 我记得我小时候,读书的时候,学校里的生活就像一幅五彩斑斓的画卷,有阳光灿烂的日子,也有偶尔的阴雨绵绵,但总的来说,那是一段充满希望和憧憬的时光。这本书让我仿佛回到了那个纯真的年代,重温了那些简单而又珍贵的校园记忆。书中描绘的那些小小的成功带来的喜悦,小小的挫折带来的沮丧,以及同学们之间那种纯粹的友谊,都深深地触动了我。看到那些小小的“屁孩”们因为一点点进步而雀跃不已,因为一次小小的失误而懊恼不已,我都会会心一笑,仿佛看到了当年的自己。 总而言之,这本《小屁孩上学记》是一部非常值得推荐的儿童小说。它不仅能够帮助孩子们提高阅读能力,更能传递积极的价值观和健康的生活态度。书中的故事有趣、温馨、充满正能量,能够激发孩子们的学习兴趣和生活热情。作为一本拼音版的儿童读物,它为小读者们打开了一扇了解世界的窗口,让他们在轻松愉快的阅读中,学会成长,学会思考,学会如何成为一个更好的自己。我强烈推荐给所有有孩子的家庭,以及所有怀揣童心的大朋友们。

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