看图作文4册一年级课外书注音版二年级三年级班主任老师推荐儿童书籍必读故事书6-12周岁7-8-10岁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李萌 编

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店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568241397

商品编码：29362447105

丛书名： 作文一招鲜 名师一人一招教你写作文(小学中年

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《奇幻乐园历险记》 内容简介： 这套《奇幻乐园历险记》是一部专为6-12周岁儿童精心打造的原创系列故事书。它以富有想象力的情节、生动有趣的语言和引人入胜的角色，带领小读者们进入一个充满奇迹与挑战的奇幻世界。系列共分为四个分册，每一册都独立成章，却又彼此关联，共同描绘了一个宏大的奇幻乐园的生态与奥秘。 第一册：失落的星辰碎片 故事从一片宁静的小镇开始，我们的主人公——聪明伶俐的艾米和勇敢好奇的 Leo，偶然间发现了一颗闪烁着奇特光芒的石头。这块石头并非凡物，它竟然是来自遥远星系的“星辰碎片”，拥有连接不同世界的神秘力量。不料，一块重要的星辰碎片被一个贪婪的魔法师偷走，他企图利用碎片的能量统治整个奇幻乐园。艾米和 Leo 决心踏上冒险之旅，追寻失落的星辰碎片，阻止魔法师的邪恶计划。 在他们的旅途中，他们会遇到各种奇特的生物：会说话的树木，能变幻形态的云朵，以及居住在发光蘑菇森林里的快乐精灵。他们还将穿越流沙迷宫，攀登水晶山峰，甚至潜入深邃的歌唱之海。一路上，他们结识了忠诚的伙伴：一只机智的小狐狸——Flicker，它拥有敏锐的嗅觉和洞察力；以及一只力大无穷但心地善良的石巨人——Grom，他能轻易搬动巨石，为艾米和 Leo 开辟道路。 故事中充满了谜题和挑战，艾米凭借她的智慧和观察力，Leo 依靠他的勇气和决心，Flicker 的机警和 Grom 的力量，他们齐心协力，克服重重困难。他们学会了合作的重要性，懂得了友谊的珍贵，更明白了保护自己家园的责任。第一册的结局，他们成功夺回了大部分星辰碎片，但魔法师的阴影依然笼罩着乐园，为接下来的冒险埋下了伏笔。 第二册：魔法森林的低语 星辰碎片的能量让奇幻乐园恢复了一些生机，但一些古老的魔法森林却开始发出不安的低语。这些森林曾是乐园中最神秘也最危险的地方，里面居住着一些不为人知的强大生物。这次，艾米和 Leo 的任务是去探寻这些低语的源头，并了解它们对乐园可能带来的影响。 他们深入到被藤蔓和古老符文覆盖的森林深处，这里光线昏暗，弥漫着一股古老而神秘的气息。他们发现，森林的低语并非威胁，而是来自一种叫做“生命之树”的古老植物。生命之树是乐园的守护者，它的健康与乐园的平衡息息相关。然而，一种被称为“暗影之息”的疾病正在侵蚀生命之树，导致森林逐渐枯萎，乐园的魔法能量也开始减弱。 为了拯救生命之树，艾米和 Leo 必须找到传说中的“露珠花”，这种花只在黎明时分，在阳光穿透最纯净的云层时才会绽放。寻找露珠花的旅程充满了挑战。他们需要穿越由幽灵组成的迷雾沼泽，躲避会发出催眠歌声的夜莺，还要智斗潜伏在黑暗中的影兽。Flicker 的嗅觉在这个复杂的地形中起到了关键作用，而 Grom 的力量则帮助他们清理挡路的障碍。 在寻找露珠花的过程中，他们还遇到了森林的守护者——一群拥有古老智慧的精灵。精灵们教会了艾米和 Leo 许多关于自然和谐以及如何与魔法共存的知识。通过他们的指引，艾米和 Leo 终于找到了稀有的露珠花。将露珠花敷在生命之树上，古老的树木重新焕发生机，森林的低语也变成了充满希望的歌唱。第二册的故事，不仅加深了孩子们对自然的敬畏，也让他们明白了守护和疗愈的力量。 第三册：天空之城的秘密 随着乐园逐渐恢复平静，艾米和 Leo 的目光投向了遥远的、漂浮在云层之上的天空之城。传说这座城市由一群掌握着飞行魔法的古老种族建造，但自从很久以前，它就消失在人们的视野中。最近，一些奇怪的光芒从天空中闪耀，有人说看到了古代飞船的影子，这引起了大家的恐慌。艾米和 Leo 决心揭开天空之城的秘密。 他们需要找到一种能够让他们飞上天空的方法。经过一番研究，艾米发现了一本古老的卷轴，里面记载着制作“风之羽翼”的配方。他们收集了巨鹰的羽毛，采集了风之精灵的轻盈之息，并融化了彩虹的碎片，终于成功制作出了两对魔法羽翼。 展开羽翼，艾米和 Leo 第一次体验到了在云海中翱翔的奇妙感觉。他们穿越了雷暴区，躲避了巨大的风暴龙，最终抵达了这座神秘的天空之城。这座城市虽然看起来有些破败，但依然散发着古老而优雅的气息。他们在这里遇到了最后一位天空之城的居民——一位年迈但睿智的老者。 老者告诉他们，天空之城的消失并非意外，而是为了躲避一场即将到来的星际灾难。他们建造了这座城市，并将其隐藏起来，以保存乐园的古老魔法和知识。如今，星际的威胁再次降临，天空之城的秘密也因此被重新揭开。老者委托艾米和 Leo 找到散落在乐园各处的“星辰图腾”，这些图腾是启动天空之城防御系统的关键。 这次冒险更加惊险刺激，他们需要潜入被遗弃的矿洞，寻找隐藏在地底的图腾；他们需要潜入冰封的湖底，寻找沉睡的图腾；甚至需要攀登活火山的顶峰，寻找炽热的图腾。Flicker 在追踪和潜行方面表现出色，Grom 的力量在克服险峻的地形时提供了巨大的帮助。第三册的故事，将孩子们的视野从地面拓展到天空，让他们明白了守护古老文明和知识的重要性，也为最终的决战做好了准备。 第四册：光之黎明与星辰之约 当所有星辰图腾被收集起来，天空之城的防御系统被成功激活。然而，真正的威胁——那个曾经偷走星辰碎片的魔法师，也在这时发动了他的最终攻击。他联合了乐园中最黑暗的生物，企图利用暗影力量彻底吞噬奇幻乐园，并以此来统治一切。 艾米、Leo 以及他们的伙伴们，带着天空之城的力量，与魔法师展开了最后的决战。这场战斗发生在星辰闪耀的夜空下，光明与黑暗的力量激烈碰撞。艾米运用她对星辰碎片的理解，以及从精灵那里学到的自然魔法，配合 Leo 的勇气和决心，以及 Flicker 和 Grom 的协助，与魔法师的邪恶军团展开殊死搏斗。 在战斗最激烈的时候，魔法师试图利用他收集到的黑暗力量，将整个乐园拖入永恒的黑暗。但是，艾米想起了老者的话，以及星辰碎片的真正意义——它们代表着连接与希望。她与 Leo 紧密合作，将自己拥有的星辰碎片能量与天空之城的防御系统连接起来，汇聚成一道耀眼的光芒，驱散了笼罩乐园的黑暗。 最终，魔法师的邪恶力量被击溃，他也被乐园的纯净能量所净化，回心转意，承诺将用余生来弥补他的过错。奇幻乐园重获光明，星辰碎片重新回到了它们的位置，散发出柔和的光芒，照亮了整个乐园。 第四册的结局，是一个充满希望和美好的结局。艾米和 Leo 成为了乐园的英雄，他们的勇气、智慧和友谊激励着乐园中的每一个人。孩子们在这部系列故事中，不仅体验了惊心动魄的冒险，学习了关于勇气、智慧、友谊、合作、自然和谐以及守护的重要道理。乐园的居民们与艾米和 Leo 们立下了“星辰之约”，承诺将共同守护这个充满魔法和爱的家园。 《奇幻乐园历险记》系列，不仅仅是一套故事书，更是一次充满想象力与教育意义的成长之旅，旨在点燃孩子们的阅读兴趣，培养他们的品格，激发他们的创造力，让他们在奇幻的世界里，汲取知识，感受成长，成为更好的自己。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，对于小学阶段的孩子来说，培养良好的写作习惯和兴趣比单纯地学习写作技巧要重要得多。这套《看图作文》恰恰抓住了这个核心。我给我家三年级的女儿挑了这套书，主要是想让她在不枯燥的氛围中，潜移默化地学习如何观察、如何联想、如何组织语言。书中的每一页都配有一幅幅精美的插图，这些插图风格多样，有的温馨写实，有的充满童趣，有的则带着一点点奇幻色彩。而最关键的是，这些插图并非简单的背景，它们本身就是故事的“引子”。我让女儿先仔细观察图片，然后问她：“你看到了什么？你觉得接下来会发生什么？如果你是图中的小朋友，你会怎么做？” 通过这样的引导，女儿的想象力就被充分调动起来了。她不再是被动地接受信息，而是主动地去思考、去创造。一开始，她可能只能说出画面上的基本元素，但随着看得越多，她就能将画面串联起来，形成一个相对完整的小故事。而且，书中很多插画的构图和细节都非常值得推敲，可以教会孩子如何去捕捉画面中的重点，如何去描写那些容易被忽略的细节。我注意到，女儿在写作文时，开始变得更愿意去描绘场景，去加入一些生动的细节，而不是干巴巴地陈述事实。这套书无疑为她打开了一扇观察世界、表达自我的新窗口。

评分☆☆☆☆☆

随着孩子年龄的增长，我越来越意识到，单纯的课本知识已经不足以满足他们对世界的好奇和对表达的需求。我一直在为我10岁的儿子寻找一本能够激发他写作兴趣，同时又能拓展他视野的读物。偶然间，我看到了这套《看图作文》系列，它的设计理念非常独特。这套书并非简单地提供文字素材，而是通过一系列精心挑选、富有艺术表现力的插画，来引导孩子进行联想和创作。我让儿子每天选择一幅图，先静静地观察，然后尝试用自己的语言来描述他所看到的一切。一开始，他可能只会写一些零散的句子，描述画面的基本内容。但是，随着他看的图越来越多，我惊喜地发现，他的描述开始变得更加细腻，他能够捕捉到画面中人物的情绪，能够想象出场景背后的故事，甚至能够运用一些比喻和拟人的手法来丰富自己的表达。更重要的是，这套书帮助他打破了思维定势，让他明白，写作并非只有固定的模式，也可以是天马行空的想象和发散的思维。我鼓励他根据图画去构思故事的开头、发展和结尾，去思考人物的性格和动机。渐渐地，他写出的故事开始有了起伏，有了情感，甚至有了深刻的寓意。这套书的价值，在于它不仅仅是一本“看图写话”的工具书，更是一本能够点燃孩子创作激情、培养他们独立思考和创造性表达能力的“启发之书”。

评分☆☆☆☆☆

我是一位有些“书痴”的家长，家里给孩子买的书那可是堆积如山，但我一直觉得，光是“讲故事”的书还不够，需要一些能够引导孩子思考、启发创作的书。这套《看图作文》系列，我是在朋友那里偶然看到的，当时就被那一个个充满故事感的画面吸引了。我给我家8岁的孩子买了，他一拿到手就爱不释手。这套书的插图真的太棒了！它们不像一般的插画那样只是点缀，而是承载了非常丰富的信息量。每一幅图都像是一个微型的世界，里面的人物、场景、甚至是每一个小小的道具，都在诉说着一个故事。我发现，孩子在看这些图的时候，他的眼睛里会发光，他会自己去发现图里的细节，然后开始“脑补”各种可能的情节。我并没有直接去教他写作文，而是鼓励他根据图画来“复述”故事，或者“续写”故事。渐渐地，他不再满足于简单的复述，开始加入自己的想法，比如“为什么小兔子看起来很难过？”“他们要去哪里探险？”等等。最让我欣喜的是，他开始在自己的日常写作中，尝试去描绘他看到的画面，去加入一些听起来很有趣的细节，让他的作文变得生动起来。这套书让我看到了孩子无限的潜能，它就像一位无声的老师，用最直观、最有趣的方式，教会孩子如何去观察、去想象、去表达。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个一年级小豆包量身定做的！我之前也买过不少绘本和故事书，但总觉得缺少点什么，孩子看的时候兴趣没那么大，看完也就过去了。这次拿到这套《看图作文》，真是惊喜不断。打开第一册，我就被里面的图画吸引了，色彩鲜艳，线条流畅，而且每个故事的主题都非常贴近孩子的生活，比如关于小伙伴的友情、关于爱护小动物、关于一次有趣的旅行等等。最棒的是，每页都有拼音标注，这对于刚开始认字的孩子来说简直太友好了，他们可以试着自己去读，既锻炼了识字能力，又培养了阅读兴趣。而且，这些图画不只是为了好看，它们本身就蕴含着丰富的信息，孩子可以根据图画的内容展开想象，自己编织故事，或者尝试用自己的话来描述画面。这比直接给孩子一篇现成的作文要有趣得多，也更能激发他们的创造力。孩子现在每天都要抱着这套书看，有时候还会主动指着图画给我讲他“看”到的故事，虽然有时候会有点语无伦次，但我能感受到他那种从内心涌出的表达欲望，这让我觉得这套书的价值远不止于识字和阅读，更在于它点燃了孩子表达和创作的火花。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学班主任，我一直在寻找能够真正帮助学生提升写作能力，同时又能让他们爱上阅读的课外读物。这套《看图作文》系列，我从一年级到三年级的班级都推荐过，而且反响都非常好。它的设计理念非常贴合小学生的认知特点和学习需求。对于一年级和二年级的学生，书中的注音设计和简单易懂的图文结合，能够帮助他们跨越识字和初步理解的障碍，让他们能够独立地阅读，并从中获得成就感。更重要的是，这些图画的选题非常贴合儿童的生活经验，能够引发他们的共鸣，让他们愿意去想象、去讲述。而对于三年级及以上的学生，这套书则提供了更深层次的引导。图画的丰富性足以让他们进行更复杂的联想，文字的简练也促使他们去思考如何用更精准、更生动的语言去表达。我经常会把书中的某些插图作为写作的出发点，让学生们围绕图片展开写作练习。我观察到，经过一段时间的阅读和练习，学生的作文中出现了更多的画面感，语言也更加丰富，想象力也得到了显著的提升。很多原本对写作感到头疼的孩子，在这套书的引导下，也开始变得愿意尝试，甚至乐在其中。这套书的价值，在于它将“看”和“写”有机地结合起来，让孩子在享受阅读的乐趣中，自然而然地掌握了写作的“钥匙”。