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赵星植 著

图书标签:

• 皮尔斯
• 符号学
• 传播学
• 符号
• 意义
• 语言学
• 哲学
• 半学
• 传播理论
• 美国哲学

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 四川大学出版社

ISBN：9787569006520

商品编码：29365217058

包装：平装-胶订

出版时间：2017-11-01

图书基本信息
图书名称	皮尔斯与传播符号学
作者	赵星植
定价	58.00元
出版社	四川大学出版社
ISBN	9787569006520
出版日期	2017-11-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

查尔斯·桑德斯·皮尔斯当代符号学*重要的奠基人。皮尔斯与当代传播学有重要理论渊源，他在符号学体系中对符号传播诸问题的追问，影响了美国传播学研究的发轫，并持续启发着当代传播学界对传播本质的探寻。本书试图提炼与再现皮尔斯符号学的传播哲学遗产，厘清皮尔斯符号学与当代传播学思想之间的历史勾连，并用具体研究实例说明它在元媒介时代的强大解释力，为当代传播学理论的纵深发展提供一个可参考的视角。

作者简介

目录

编辑推荐

文摘

序言

《皮尔斯与传播符号学》：一部探索符号意义生成与社会实践的深刻著作 《皮尔斯与传播符号学》是一部融会贯通的思想结晶，它以美国哲学家查尔斯·桑德斯·皮尔斯的符号学理论为核心，深入剖析了符号的本质、意义的生成过程以及符号在人类社会传播活动中所扮演的关键角色。本书并非对皮尔斯符号学理论的简单罗列或学术堆砌，而是将其置于当代传播研究的语境中，通过精密的理论阐释与丰富的案例分析，揭示了符号如何构建我们对现实世界的认知，塑造我们的社会互动，并最终影响着文化与意识形态的变迁。 本书的开篇，作者便以清晰而富有洞察力的笔触，勾勒出皮尔斯符号学的基本框架。与许多将符号视为静态指代关系的观点不同，皮尔斯将符号定义为一种“三价关系”，即符号（Sign）、对象（Object）和解释项（Interpretant）之间的动态互动。符号并非独立存在，它需要通过与现实对象（无论是物质的还是概念的）的关联，并在接收者的头脑中产生一个“解释项”（即符号的意义）才能构成完整的符号过程。这种动态的、过程性的视角，为理解符号的丰富性和复杂性奠定了坚实的基础。 作者详细阐述了皮尔斯符号学的核心概念，如“感质”（Qualisign）、“指号”（Sinsign）和“集体符号”（Legisign），以及“像似符号”（Icon）、“指示符号”（Index）和“规约符号”（Symbol）这三大类符号。对这些概念的深入解读，有助于读者理解符号在不同层级上的运作方式，以及它们如何各自承载着独特的意义生成机制。例如，像似符号通过相似性来传达意义，如肖像画；指示符号通过直接的物理或因果联系来传达意义，如烟雾指示火；而规约符号则依赖于约定俗成的社会规则，如语言文字。 然而，本书的价值远不止于对皮尔斯符号学概念的梳理。作者巧妙地将这些理论工具应用于对传播现象的分析。他认为，传播活动本质上就是一个复杂的符号生产、流通和解释的过程。无论是口头语言、书面文字、图像、声音，还是我们日常生活中的各种行为和物品，都可以被视为符号，它们在传播过程中被编码、解码，不断地产生和再生产意义。 本书特别强调了“解释项”（Interpretant）在传播中的至关重要性。皮尔斯认为，符号的意义并非固定不变，而是由接收者在特定的情境下，基于其自身的经验、知识和文化背景所构建和理解的。这意味着，传播的成功与否，很大程度上取决于信息的发送者和接收者之间能否达成有效的意义共识。作者通过分析各种传播媒介和形式，展现了在信息爆炸的时代，理解和预测不同符号可能产生的多种解释项，对于实现有效的沟通具有何等关键的意义。 本书的另一大亮点在于其对“意义的生成”这一核心议题的深入探讨。作者并未将意义的生成视为一个简单的主观臆断过程，而是将其置于皮尔斯“三价关系”的框架内，强调了符号、对象和解释项之间的辩证统一。他指出，意义的生成并非仅仅发生在接收者的头脑中，而是贯穿于整个符号过程中。符号本身所蕴含的潜在意义，对象所提供的实在性支撑，以及解释项的构建，三者相互作用，共同塑造了最终的意义。 作者还对皮尔斯的“过程符号学”（Process Semiotics）进行了详细阐释。他认为，符号是一个不断变化、不断发展的过程，而非静态的实体。这种动态的视角，对于理解现代社会中信息传播的快速性、多样性和不确定性尤为重要。在瞬息万变的传播环境中，符号的意义也在不断地被更新、被重塑，这要求传播研究者必须具备一种动态的、发展的眼光。 本书的一个重要论述方向是符号与社会实践的紧密联系。作者认为，符号并非脱离现实世界的抽象概念，而是深深植根于人类的社会行动之中。我们的语言、我们的行为、我们所使用的工具，无一不承载着符号的属性，并在社会交往中发挥着重要的作用。例如，某些特定的服饰、手势或言语，在特定的社会情境下，会传递出明确的社会身份、权力关系或群体归属的信息。通过对这些社会符号的分析，本书揭示了符号如何成为塑造和维系社会秩序、构建文化认同的重要媒介。 此外，作者还探讨了符号与意识形态之间的关系。他认为，符号在传播过程中，不仅传递信息，更潜移默化地传播着各种价值观念、意识形态和权力结构。特定的符号选择、符号的组合方式以及符号的解释，都可能强化或颠覆现有的社会规范和意识形态。本书通过对一些具有争议性的传播案例的剖析，揭示了符号如何成为意识形态斗争的场所，以及传播研究在揭示和批判意识形态操纵方面的作用。 在论述的细节上，本书展现了作者深厚的学术功底和严谨的逻辑思维。作者不仅熟稔皮尔斯的理论体系，更善于将其与西方哲学、社会学、语言学等相关学科的理论进行对话和整合。他在引用皮尔斯原著的同时，也广泛借鉴了当代符号学、传播学、文化研究等领域的最新研究成果，使得本书既具有扎实的理论根基，又不失前沿性。 在案例选择上，本书同样表现出其独到之处。作者选取了各种贴近现实生活、又具有典型意义的传播现象作为分析对象，例如广告的符号策略、媒体的叙事方式、网络信息的传播特点、公共空间中的符号指示等。这些案例的引入，不仅使抽象的理论变得生动易懂，更有效地证明了皮尔斯符号学理论在解释当下传播现象时的强大解释力和应用价值。通过对这些案例的细致解构，读者可以更直观地理解符号如何在我们日常生活中发挥作用，以及传播研究如何帮助我们更深刻地认识我们所处的社会。 本书的语言风格严谨而又不失流畅，学术性与可读性兼备。作者在复杂的理论阐释中，始终保持着清晰的思路和连贯的叙述，避免了学术著作中常见的晦涩难懂。对于符号学和传播学领域的研究者而言，本书无疑是一部重要的参考著作，它不仅提供了理解皮尔斯符号学的全新视角，更启发了新的研究思路。而对于对传播、意义和符号运作机制感兴趣的广大读者来说，本书也是一部极具启发的读物，能够帮助他们更深入地认识我们每天所接触的丰富多彩的符号世界。 总而言之，《皮尔斯与传播符号学》是一部具有里程碑意义的学术著作。它不仅对皮尔斯的符号学理论进行了系统而深刻的阐释，更重要的是，它成功地将这一理论应用于对现代传播现象的分析，揭示了符号在构建意义、塑造社会、影响文化等方面的关键作用。本书为理解我们所处的符号化时代提供了一套强有力的理论工具，并为未来的传播研究开辟了更广阔的视野。它让我们认识到，在我们每一次的交流、每一次的互动中，都潜藏着一个由符号构建的、不断演变的意义世界。

评分☆☆☆☆☆

我被《皮尔斯与传播符号学》吸引，很大程度上是因为“皮尔斯”这个名字本身就代表着一种严谨的学术态度和深刻的思想沉淀。而“传播符号学”则将这份学术思考引向了我们每日所见的各种信息载体和交流方式。我设想这本书会是一次对皮尔斯符号学理论的再创造，它不会仅仅停留在理论的搬运，而是会积极地将其应用到对现代传播现象的解析中。我期待书中能够深入探讨皮尔斯对于“意义”生成的理解，以及这种理解如何能够帮助我们剖析诸如新闻报道、电影叙事、甚至是网络游戏中的沟通机制。例如，作者是否会分析一个电视节目的剪辑手法，如何通过符号的组合来引导观众的情绪和理解？或者，书中是否会探讨一个政治演讲的措辞选择，如何利用符号的联想来塑造公众的认知？我对那些能够提供一种“解码”能力的分析方法特别感兴趣，希望能借由这本书，我能够学会如何辨别信息中的潜在含义，理解传播者意图背后的符号逻辑。它不仅仅是一本书，更像是一套工具，帮助我更好地理解这个被符号所包裹的世界，让我不再被动地接受信息，而是能够主动地去审视和解读。

评分☆☆☆☆☆

我对《皮尔斯与传播符号学》这本书的期待，主要集中在其理论的深度和实践的广度上。皮尔斯作为一位思想巨匠，他的符号学体系庞大而复杂，如何在传播学的语境下清晰地阐释这些理论，同时又避免学术的枯燥，是我非常好奇的。我希望这本书能够以一种既严谨又不失可读性的方式，介绍皮尔斯的核心概念，比如他的符号分类、意义的生成过程，以及符号与认知之间的关系。更重要的是，我期待作者能够提供具体的案例分析，将这些抽象的理论具象化。想象一下，如果书中能够对一则平面广告的视觉元素进行符号学拆解，分析其色彩、构图、文字如何共同作用于消费者的认知，从而引发某种情感或购买欲望，那将是多么引人入胜。或者，书中能否深入探讨社交媒体上的信息传播，例如表情符号（emoji）在不同文化语境下的意义差异，或是网络谣言是如何通过符号的误读和滥用来扩散的。我更倾向于那些能够展现符号学如何成为一种分析工具的书籍，它能够帮助我们理解信息是如何被构建，以及我们在接收信息时，自身的认知结构是如何被影响的。这本书的名字就暗示着一种桥梁的搭建，我希望它能够成功地将皮尔斯的深邃思想与我们所处的这个信息爆炸的时代紧密联系起来，提供一种全新的思考维度。

评分☆☆☆☆☆

《皮尔斯与传播符号学》这个书名，首先就勾起了我极大的兴趣，因为它指向了一个我一直以来都觉得非常迷人的研究方向。皮尔斯作为现代符号学的奠基人之一，他的理论体系之宏大和深刻，着实令人赞叹。而将他的理论与“传播”这个我们每天都在进行的活动联系起来，更是让我对这本书的内容充满了遐想。我猜测，作者可能是在试图展示，皮尔斯那些看似抽象的符号学原理，如何能够成为我们理解信息传播过程的有力武器。我非常期待书中能够有精彩的案例分析，用以说明皮尔斯的符号分类（比如他著名的“徽记、指示、规约”）如何能够帮助我们解析不同类型的传播内容。比如，一张照片、一个手势、一个标志性的品牌logo，它们各自属于哪种符号类型？它们又是如何通过组合和语境来传递特定的信息和意义的？我尤其希望这本书能够提供一种批判性的视角，让我们能够审视传播过程中可能存在的误读、操纵，甚至是信息茧房的形成，而这一切的根源，都可能与符号的运作方式息息相关。这本书的名字本身就充满了一种探索的意味，它仿佛在召唤读者，一同去揭开传播世界中那些隐藏在表象之下的符号密码。

评分☆☆☆☆☆

读到《皮尔斯与传播符号学》这个书名，我的脑海里立刻闪过无数关于信息、意义和理解的疑问。皮尔斯这位伟大的哲学家，他的思想如同一座深邃的宝库，而符号学则是他开启这个宝库的一把钥匙。将他与“传播”这个现代社会最核心的活动联系起来，我预感这本书会是一次对我们理解信息传播方式的全新审视。我非常期待书中能够深入地探讨皮尔斯关于“符号”的本质定义，以及他如何将符号划分为不同的类别，并阐述它们在意义生成过程中的不同作用。例如，我希望能看到作者如何运用皮尔斯的理论来分析一个电视广告的叙事结构，或者一个新闻标题的修辞策略，从而揭示其背后所蕴含的传播意图。我更看重的是，这本书能否提供一种实际的分析框架，让读者能够更好地理解我们每天接触到的海量信息。在信息爆炸的时代，能够掌握一套系统性的方法来解读和辨别信息，无疑是非常宝贵的。我希望这本书不仅能让我了解皮尔斯符号学的精髓，更能让我学会如何运用这些精髓去洞察传播的奥秘，从而在这个被信息洪流裹挟的世界里，保持清醒的头脑和独立的判断。

评分☆☆☆☆☆

读到《皮尔斯与传播符号学》这本书，我脑海中首先浮现的是一个充满思辨的知识殿堂。虽然我尚未深入其内容，但单凭书名，就能感受到作者似乎在尝试连接两个看似独立但又息息相关的领域：皮尔斯这位伟大的哲学家，以及我们日常生活中无处不在的传播符号学。我猜想，这本书不仅仅是对皮尔斯符号学理论的解读，更是一次将其应用于现代传播现象的深刻探索。我迫不及待地想知道，作者是如何运用皮尔斯的“符号三元论”来分析诸如广告、媒体信息、网络社群互动等传播过程的。是否会有对标志（icon）、指示（index）和规约（symbol）的详细辨析？而这些概念又将如何帮助我们更清晰地理解信息是如何被生产、传播和解读的？我特别期待书中能够举例说明，如何用符号学的视角来剖析当下流行的网络迷因（meme）或者某个成功的品牌营销活动，从而揭示其背后隐藏的传播逻辑。这本书的名字本身就带着一种哲学的高度和现实的关联性，仿佛在邀请读者一同踏上一段智识的旅程，去发现符号在我们沟通世界中扮演的更为深层、更为精妙的角色。我尤其对那些能够提供新颖视角、挑战既有认知的论述充满期待，希望这本书能够成为我理解传播现象的一把钥匙，让我能够穿透表象，看到信息传递的本质。