数字电子技术基础(第2版)学习指导与解题指南/普通高等教育“十一五”规划教材配套参考书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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宁改娣，刘涛，金印彬 著

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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040383089

商品编码：29393822034

包装：平装

出版时间：2013-09-01

基本信息

书名：数字电子技术基础(第2版)学习指导与解题指南/普通高等教育“十一五”规划教材配套参考书

定价：24.60元

作者：宁改娣,刘涛,金印彬

出版社：高等教育出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787040383089

字数：

页码：236

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《数字电子技术基础（第2版）学习指导与解题指南/普通高等教育“十一五”规划教材配套参考书》是参照“高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求”，针对学生在学习中遇到的问题和困难，结合作者多年的教学经验编写的。
　　《数字电子技术基础（第2版）学习指导与解题指南/普通高等教育“十一五”规划教材配套参考书》是高等教育出版社于2010年出版的由张克农、宁改娣主编《数字电子技术基础》（第2版）配套的教学参考书，章次排序与主教材相同。~8章均包含四个部分：教学要求、基本概念总结回顾、基本概念自检题与典型题举例、思考题和习题解答。书中通过典型题举例扩充了教材中的部分内容，较详细地介绍了各类例题分析、设计的步骤和方法，指出了难点和容易出错处。附录中选录了西安交通大学数字电子技术基础考试题。
　　《数字电子技术基础（第2版）学习指导与解题指南/普通高等教育“十一五”规划教材配套参考书》可作为高等学校电气信息类、仪器仪表类、电子信息科学类及其他相近专业本、专科生学习“数字电子技术基础”的教学辅导和参考书，也可作为有关专业考研人员的复习参考书。

目录

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1 数字逻辑基础
1.1 教学要求
1.2 基本概念总结回顾
1.2.1 数字电路基本概念
1.2.2 数制和码制
1.2.3 算术运算和逻辑运算
1.2.4 逻辑代数的基本定理及常用公式
1.2.5 逻辑函数及其表示方法
1.2.6 逻辑函数各种表示方法之间的转换
1.2.7 逻辑函数的化简方法
1.3 基本概念自检题与典型题举例
1.3.1 基本概念自检题
1.3.2 典型题举例
1.4 思考题和习题解答
1.4.1 思考题
1.4.2 习题

2 集成逻辑门电路
2.1 教学要求
2.2 基本概念总结回顾
2.2.1 半导体器件的开关特性
2.2.2 TTL与非门的内部结构及工作原理
2.2.3 集成TTL与非门的主要特性及参数
2.2.4 其他集成TTL逻辑门
2.2.5 集成CMOS逻辑门
2.2.6 使用集成逻辑门的几个实际问题
2.3 基本概念自检题与典型题举例
2.3.1 基本概念自检题
2.3.2 典型题举例
2.4 思考题和习题解答
2.4.1 思考题
2.4.2 习题

3 组合逻辑电路的分析和设计
3.1 教学要求
3.2 基本概念总结回顾
3.2.1 组合电路的概念
3.2.2 门级组合逻辑电路的分析和设计
3.2.3 常用中规模组合逻辑器件
3.2.4 基于MSI组合逻辑电路的分析和设计
3.2.5 组合逻辑电路中的竞争冒险
3.3 基本概念自检题与典型题举例
3.3.1 基本概念自检题
3.3.2 典型题举例
3.4 思考题和习题解答
3.4.1 思考题
3.4.2 习题

4 锁存器和触发器
4.1 教学要求
4.2 基本概念总结回顾
4.2.1 锁存器和触发器基本概念
4.2.2 锁存器和触发器的描述方法
4.2.3 各种类型锁存器、触发器的逻辑功能
4.2.4 触发器的电路结构
4.2.5 触发器的触发方式和脉冲工作特性
4.3 基本概念自检题与典型题举例
4.3.1 基本概念自检题
4.3.2 典型题举例
4.4 思考题和习题解答
4.4.1 思考题
4.4.2 习题

5 时序逻辑电路
5.1 教学要求
5.2 基本概念总结回顾
5.2.1 基本概念
5.2.2 基于触发器时序电路的分析
……

6 脉冲的产生与整形电路
7 数模和模数转换
8 半导体存储器与可编程逻辑器件
9 数字系统综合设计

作者介绍

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文摘

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序言

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数字电子技术基础（第2版）—— 深入理解与高效掌握的实践指南 本书并非直接为您提供《数字电子技术基础（第2版）》原书的详尽内容，而是一份旨在帮助您更深入、更系统地理解数字电子技术核心概念，并能高效地掌握相关解题技巧的学习伴侣。 本书的编写初衷，是基于对数字电子技术学习过程中普遍存在的难点与易混淆点的深入洞察，旨在提供一种更加直观、更具启发性的学习路径，让您在掌握理论知识的同时，也能培养出解决实际问题的能力。 您是否还在为数字电路中抽象的概念而感到困惑？是否在面对繁杂的逻辑函数推导时感到无从下手？是否在理解组合逻辑与时序逻辑的内在联系时步履维艰？ 如果您有以上困扰，那么本书将是您学习数字电子技术的得力助手。我们不只是简单地罗列公式和定理，而是通过精心的设计，力求让每一个知识点都变得鲜活而易于理解。 本书的核心价值在于其“学习指导”与“解题指南”的双重属性。 在“学习指导”层面，我们致力于： 拆解复杂概念，化繁为简： 数字电子技术涉及大量的抽象概念，例如逻辑门的工作原理、布尔代数运算、卡诺图化简、状态转移图等。本书将这些概念进行细致的分解，从最基本的逻辑门出发，循序渐进地引入更复杂的组合逻辑和时序逻辑电路。我们会用通俗易懂的语言解释枯燥的原理，并结合生动的类比和实际应用场景，帮助您建立起对这些概念的直观认识。例如，在讲解触发器时，我们不仅仅展示其逻辑图和状态表，还会分析其在计数器、移位寄存器等实际应用中的作用，让您明白“为什么”要学习它。 强调知识体系的连贯性与递进性： 数字电子技术的学习是一个循序渐进的过程，前一个知识点往往是后一个知识点理解的基础。本书在内容编排上，严格遵循这一原则，确保您所学的每一个概念都能在前一个概念的基础上得到巩固和延伸。我们会清晰地梳理知识点之间的逻辑关系，帮助您构建起一个完整、牢固的数字电子技术知识体系，避免“碎片化”的学习。 突出核心思想与设计思路： 很多时候，理解电路的设计思想比记住公式更重要。本书会深入剖析各类数字电路的设计理念，例如如何根据需求选择合适的逻辑门，如何通过卡诺图优化逻辑表达式，如何设计稳定可靠的时序逻辑电路等。通过对设计思路的讲解，您可以学习到如何从问题出发，逐步构建出解决方案。 引导自主学习与思考： 我们鼓励您积极参与到学习过程中。本书会设置一些引导性的思考题，激发您对知识点的深入探究。我们不会直接给出答案，而是通过提问的方式，引导您自己去分析、去推导、去发现。这种主动学习的方式，将大大提升您的学习效率和独立思考能力。 提供有效的学习策略与方法： 学习数字电子技术，需要掌握一些行之有效的方法。本书会分享一些实用的学习策略，例如如何构建逻辑电路图，如何进行真值表分析，如何运用仿真软件进行验证等。这些方法将帮助您在日常学习中事半功倍。 在“解题指南”层面，我们着力于： 精选典型例题，覆盖各知识点： 本书精选了大量具有代表性的例题，这些例题覆盖了数字电子技术中各个重要的知识点和常见的考查题型。每一道例题都经过精心挑选，能够有效地反映该知识点的核心内容和难点。 提供详尽的解题步骤与思路分析： 对于每一个例题，我们都提供了清晰、详细的解题步骤。我们不仅仅给出最终答案，更重要的是，我们会在解题过程中，详细阐述每一步的逻辑依据，分析所采用的解题方法和技巧。这有助于您理解“如何”解决问题，而不是仅仅“知道”答案。 剖析解题过程中的常见误区与易错点： 在学习过程中，学生常常会在一些细节上犯错。本书会特别指出在解题过程中可能遇到的常见误区和易错点，并给出避免这些错误的方法。通过对这些“陷阱”的预警，您可以提前规避风险，提高解题的准确性。 引导举一反三，触类旁通： 学习的最终目的是掌握解决一类问题的能力。本书在讲解例题时，会着重分析其解题思路和方法，并鼓励您将这些方法推广到解决其他类似问题上。通过举一反三，您可以触类旁通，融会贯通。 强化基本功训练，提升解题速度： 熟练掌握基本概念和运算是提升解题速度的关键。本书通过大量的练习题，帮助您巩固基本功，例如布尔代数化简、卡诺图绘制、状态转移图分析等。扎实的基本功是解题效率的有力保障。 本书的结构设计，旨在为您提供一个循序渐进、高效实用的学习体验。 我们将数字电子技术的核心内容，如： 二进制数及其运算： 从最基本的数制转换和逻辑运算开始，建立起数字世界的基石。 逻辑门和基本逻辑电路： 深入理解AND、OR、NOT、NAND、NOR、XOR等基本逻辑门的工作原理，以及由它们构成的组合逻辑电路。 布尔代数及其化简： 掌握逻辑代数的基本定理和公式，学习卡诺图等工具进行逻辑函数的化简，这是优化电路设计的关键。 组合逻辑电路设计： 学习如何根据逻辑功能需求，设计出实现特定功能的组合逻辑电路，如译码器、编码器、多路选择器、加法器等。 触发器与时序逻辑电路： 理解触发器（SR、D、JK、T触发器）作为时序逻辑电路的基本单元，以及它们如何构成寄存器、计数器等。 状态机设计： 学习有限状态机的概念，包括Moore模型和Mealy模型，并掌握状态转移图和状态表的设计方法。 存储器： 了解各种存储器的基本原理和结构，如RAM、ROM、Flash等。 脉冲信号和时钟信号： 理解脉冲信号和时钟信号在数字电路中的作用，以及它们如何控制电路的时序。 数字系统设计基础： 介绍如何将各个模块化的数字电路组合成一个完整的数字系统，并探讨一些常见的设计原则。 在这些核心内容的基础上，本书将为您呈现以下特色内容： 情境化学习： 我们会尽量将抽象的理论与实际应用场景相结合。例如，在讲解计数器时，会联系到时钟、计时器等实际应用；在讲解译码器时，会联系到显示驱动等。 图文并茂，可视化讲解： 大量的逻辑图、波形图、状态图等可视化元素，将帮助您更直观地理解电路的工作过程和信号变化。 精炼的总结与梳理： 在每个章节结束时，都会有对本章核心知识点的精炼总结，帮助您快速回顾和巩固。 问题导向的学习模式： 针对学习过程中可能遇到的疑问，我们会提前预设并解答，帮助您扫清障碍。 本书并非提供原书的翻印件或简单的知识点罗列，而是对原书知识体系的深入解读和应用性强化。 它旨在成为您手中一个“活的”学习工具，让您在数字电子技术的学习道路上，走得更稳、更远。 无论您是初次接触数字电子技术，还是希望在现有基础上进行深入提升，本书都将为您提供一份宝贵的学习资源。 它将帮助您构建起对数字电子技术坚实的理论基础，培养出独立分析问题和解决问题的能力，为您未来在电子工程、计算机科学等相关领域的学习和工作打下坚实的基础。 让我们一同踏上探索数字世界奥秘的旅程，本书将是您最忠实的向导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当朴实，深蓝色的背景配上白色的字体，给人一种严谨、扎实的感觉，非常符合“数字电子技术基础”这个主题。初拿到手，厚度适中，不会显得过于沉重，放在书架上也比较协调。我个人对数字电子技术一直抱有浓厚的兴趣，但总觉得理论知识比较抽象，缺乏一个清晰的学习脉络。希望这本书能够填补这方面的空白，提供一个循序渐进的学习路径，让我能够从零开始，逐步掌握数字电子技术的核心概念和基本原理。尤其期待它能解释清楚那些复杂的逻辑门、时序电路是如何工作的，以及它们在实际应用中的意义。我希望这本书的语言风格能够通俗易懂，避免过多的专业术语堆砌，让非科班出身的读者也能轻松理解。同时，如果书中能穿插一些历史发展的小故事，介绍一下数字电子技术的重要里程碑，那就更好了，这样不仅能学到知识，还能感受到这项技术的魅力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名希望深入理解数字电子技术的学生，我对这本教材配套的参考书寄予厚望。我希望它能够超越一般的学习指导，提供更深层次的理论探讨和更广阔的视野。比如，在介绍某个重要的逻辑门电路时，我希望能看到对它晶体管级别的工作原理的简要分析，这样能帮助我理解“为什么”它能工作，而不是仅仅知道“是什么”。同时，对于一些复杂的组合逻辑和时序逻辑电路，我希望书中能提供一些简化设计和分析的方法，例如卡诺图的进阶应用，或者状态机的设计流程。另外，我非常期待书中能有一些关于实际电路设计中可能遇到的问题，例如信号干扰、时序约束等，以及相应的解决策略。如果能再提及一些业界常用的EDA工具（如Quartus, Vivado等）的基本概念和应用方向，哪怕只是简单介绍，也会让我对未来的学习和工作有更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

我对这本教材配套的学习指导充满期待，尤其是在解决难题这方面。在我以往的学习经历中，最令人头疼的莫过于遇到晦涩难懂的习题，往往花费了大量时间，却依然不得其解，那种挫败感实在是很糟糕。所以我特别看重这本书在解题指导上的能力。我希望它能够提供详细的解题步骤，不仅仅是给出答案，而是要剖析题目背后的考点和解题思路，讲解每一步的推导过程，甚至可以给出多种解法，对比优劣。这样，我才能真正理解题目的本质，而不是机械地记忆解题方法。此外，如果书中能针对不同类型的题目，例如组合逻辑、时序逻辑、时序逻辑等，提供一些典型的例题和解题技巧，甚至是一些“陷阱”分析，提醒我可能会在哪里犯错，那将极大地提高我的学习效率，帮助我少走弯路。毕竟，学会如何解题，比单纯记住概念更重要。

评分☆☆☆☆☆

对于一本学习指导类书籍，我最看重的是其系统性和完整性。我希望这本书能够覆盖“数字电子技术基础(第2版)”教材中的所有重要章节，并且对每一章的内容都能进行恰当的延伸和补充。我希望能看到对教材中某些重点、难点的进一步解析，可能教材中的叙述比较简洁，而这本书能提供更详尽的解释。例如，在状态机的设计部分，我希望能看到不同状态机模型（Mealy, Moore）的详细对比，以及如何根据具体需求选择合适模型。同时，我希望这本书能提供一些不同难度的练习题，从易到难，循序渐进，并附带详尽的解答，让我能够及时检验自己的学习成果，并找出不足之处。如果书中还能提供一些拓展性的学习资源，比如相关的在线课程、专业论坛或者推荐的进阶书籍，那将是我学习路上的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书主要是希望能解决我在学习数字电子技术过程中遇到的具体困难。我发现教材中很多抽象的概念，比如时序逻辑的时钟信号、触发器的工作原理，在没有具体例子的情况下，总是理解得模模糊糊。我希望这本书能够提供大量图文并茂的解释，用最直观的方式来呈现这些概念。比如，对于触发器，我希望看到不同类型触发器（SR, JK, D, T）的详细波形图和状态转移图，并结合实际的电路示意图进行讲解，让我能够清晰地看到信号的变化过程。此外，我希望它能提供一些将理论知识转化为实际操作的桥梁，比如一些简单的电路搭建的指导，或者是一些模拟仿真软件的使用建议。哪怕是简单的LED闪烁程序，如果能指导如何用数字电子技术来实现，也会让我觉得学习成果得到了很好的体现。