數字電子技術基礎(第2版)學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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寜改娣，劉濤，金印彬 著

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 電子技術
• 學習指南
• 解題指南
• 教材配套
• 高等教育
• 電子工程
• 電路分析
• 模擬電子技術
• 數字電路

店鋪： 賞心悅目圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040383089

商品編碼：29393822034

包裝：平裝

齣版時間：2013-09-01

基本信息

書名：數字電子技術基礎(第2版)學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書

定價：24.60元

作者：寜改娣,劉濤,金印彬

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2013-09-01

ISBN：9787040383089

字數：

頁碼：236

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書》是參照“高等工業學校電子技術基礎課程教學基本要求”，針對學生在學習中遇到的問題和睏難，結閤作者多年的教學經驗編寫的。
　　《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書》是高等教育齣版社於2010年齣版的由張剋農、寜改娣主編《數字電子技術基礎》（第2版）配套的教學參考書，章次排序與主教材相同。~8章均包含四個部分：教學要求、基本概念總結迴顧、基本概念自檢題與典型題舉例、思考題和習題解答。書中通過典型題舉例擴充瞭教材中的部分內容，較詳細地介紹瞭各類例題分析、設計的步驟和方法，指齣瞭難點和容易齣錯處。附錄中選錄瞭西安交通大學數字電子技術基礎考試題。
　　《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書》可作為高等學校電氣信息類、儀器儀錶類、電子信息科學類及其他相近專業本、專科生學習“數字電子技術基礎”的教學輔導和參考書，也可作為有關專業考研人員的復習參考書。

目錄

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1 數字邏輯基礎
1.1 教學要求
1.2 基本概念總結迴顧
1.2.1 數字電路基本概念
1.2.2 數製和碼製
1.2.3 算術運算和邏輯運算
1.2.4 邏輯代數的基本定理及常用公式
1.2.5 邏輯函數及其錶示方法
1.2.6 邏輯函數各種錶示方法之間的轉換
1.2.7 邏輯函數的化簡方法
1.3 基本概念自檢題與典型題舉例
1.3.1 基本概念自檢題
1.3.2 典型題舉例
1.4 思考題和習題解答
1.4.1 思考題
1.4.2 習題

2 集成邏輯門電路
2.1 教學要求
2.2 基本概念總結迴顧
2.2.1 半導體器件的開關特性
2.2.2 TTL與非門的內部結構及工作原理
2.2.3 集成TTL與非門的主要特性及參數
2.2.4 其他集成TTL邏輯門
2.2.5 集成CMOS邏輯門
2.2.6 使用集成邏輯門的幾個實際問題
2.3 基本概念自檢題與典型題舉例
2.3.1 基本概念自檢題
2.3.2 典型題舉例
2.4 思考題和習題解答
2.4.1 思考題
2.4.2 習題

3 組閤邏輯電路的分析和設計
3.1 教學要求
3.2 基本概念總結迴顧
3.2.1 組閤電路的概念
3.2.2 門級組閤邏輯電路的分析和設計
3.2.3 常用中規模組閤邏輯器件
3.2.4 基於MSI組閤邏輯電路的分析和設計
3.2.5 組閤邏輯電路中的競爭冒險
3.3 基本概念自檢題與典型題舉例
3.3.1 基本概念自檢題
3.3.2 典型題舉例
3.4 思考題和習題解答
3.4.1 思考題
3.4.2 習題

4 鎖存器和觸發器
4.1 教學要求
4.2 基本概念總結迴顧
4.2.1 鎖存器和觸發器基本概念
4.2.2 鎖存器和觸發器的描述方法
4.2.3 各種類型鎖存器、觸發器的邏輯功能
4.2.4 觸發器的電路結構
4.2.5 觸發器的觸發方式和脈衝工作特性
4.3 基本概念自檢題與典型題舉例
4.3.1 基本概念自檢題
4.3.2 典型題舉例
4.4 思考題和習題解答
4.4.1 思考題
4.4.2 習題

5 時序邏輯電路
5.1 教學要求
5.2 基本概念總結迴顧
5.2.1 基本概念
5.2.2 基於觸發器時序電路的分析
……

6 脈衝的産生與整形電路
7 數模和模數轉換
8 半導體存儲器與可編程邏輯器件
9 數字係統綜閤設計

作者介紹

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文摘

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序言

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數字電子技術基礎（第2版）—— 深入理解與高效掌握的實踐指南 本書並非直接為您提供《數字電子技術基礎（第2版）》原書的詳盡內容，而是一份旨在幫助您更深入、更係統地理解數字電子技術核心概念，並能高效地掌握相關解題技巧的學習伴侶。 本書的編寫初衷，是基於對數字電子技術學習過程中普遍存在的難點與易混淆點的深入洞察，旨在提供一種更加直觀、更具啓發性的學習路徑，讓您在掌握理論知識的同時，也能培養齣解決實際問題的能力。 您是否還在為數字電路中抽象的概念而感到睏惑？是否在麵對繁雜的邏輯函數推導時感到無從下手？是否在理解組閤邏輯與時序邏輯的內在聯係時步履維艱？ 如果您有以上睏擾，那麼本書將是您學習數字電子技術的得力助手。我們不隻是簡單地羅列公式和定理，而是通過精心的設計，力求讓每一個知識點都變得鮮活而易於理解。 本書的核心價值在於其“學習指導”與“解題指南”的雙重屬性。 在“學習指導”層麵，我們緻力於： 拆解復雜概念，化繁為簡： 數字電子技術涉及大量的抽象概念，例如邏輯門的工作原理、布爾代數運算、卡諾圖化簡、狀態轉移圖等。本書將這些概念進行細緻的分解，從最基本的邏輯門齣發，循序漸進地引入更復雜的組閤邏輯和時序邏輯電路。我們會用通俗易懂的語言解釋枯燥的原理，並結閤生動的類比和實際應用場景，幫助您建立起對這些概念的直觀認識。例如，在講解觸發器時，我們不僅僅展示其邏輯圖和狀態錶，還會分析其在計數器、移位寄存器等實際應用中的作用，讓您明白“為什麼”要學習它。 強調知識體係的連貫性與遞進性： 數字電子技術的學習是一個循序漸進的過程，前一個知識點往往是後一個知識點理解的基礎。本書在內容編排上，嚴格遵循這一原則，確保您所學的每一個概念都能在前一個概念的基礎上得到鞏固和延伸。我們會清晰地梳理知識點之間的邏輯關係，幫助您構建起一個完整、牢固的數字電子技術知識體係，避免“碎片化”的學習。 突齣核心思想與設計思路： 很多時候，理解電路的設計思想比記住公式更重要。本書會深入剖析各類數字電路的設計理念，例如如何根據需求選擇閤適的邏輯門，如何通過卡諾圖優化邏輯錶達式，如何設計穩定可靠的時序邏輯電路等。通過對設計思路的講解，您可以學習到如何從問題齣發，逐步構建齣解決方案。 引導自主學習與思考： 我們鼓勵您積極參與到學習過程中。本書會設置一些引導性的思考題，激發您對知識點的深入探究。我們不會直接給齣答案，而是通過提問的方式，引導您自己去分析、去推導、去發現。這種主動學習的方式，將大大提升您的學習效率和獨立思考能力。 提供有效的學習策略與方法： 學習數字電子技術，需要掌握一些行之有效的方法。本書會分享一些實用的學習策略，例如如何構建邏輯電路圖，如何進行真值錶分析，如何運用仿真軟件進行驗證等。這些方法將幫助您在日常學習中事半功倍。 在“解題指南”層麵，我們著力於： 精選典型例題，覆蓋各知識點： 本書精選瞭大量具有代錶性的例題，這些例題覆蓋瞭數字電子技術中各個重要的知識點和常見的考查題型。每一道例題都經過精心挑選，能夠有效地反映該知識點的核心內容和難點。 提供詳盡的解題步驟與思路分析： 對於每一個例題，我們都提供瞭清晰、詳細的解題步驟。我們不僅僅給齣最終答案，更重要的是，我們會在解題過程中，詳細闡述每一步的邏輯依據，分析所采用的解題方法和技巧。這有助於您理解“如何”解決問題，而不是僅僅“知道”答案。 剖析解題過程中的常見誤區與易錯點： 在學習過程中，學生常常會在一些細節上犯錯。本書會特彆指齣在解題過程中可能遇到的常見誤區和易錯點，並給齣避免這些錯誤的方法。通過對這些“陷阱”的預警，您可以提前規避風險，提高解題的準確性。 引導舉一反三，觸類旁通： 學習的最終目的是掌握解決一類問題的能力。本書在講解例題時，會著重分析其解題思路和方法，並鼓勵您將這些方法推廣到解決其他類似問題上。通過舉一反三，您可以觸類旁通，融會貫通。 強化基本功訓練，提升解題速度： 熟練掌握基本概念和運算是提升解題速度的關鍵。本書通過大量的練習題，幫助您鞏固基本功，例如布爾代數化簡、卡諾圖繪製、狀態轉移圖分析等。紮實的基本功是解題效率的有力保障。 本書的結構設計，旨在為您提供一個循序漸進、高效實用的學習體驗。 我們將數字電子技術的核心內容，如： 二進製數及其運算： 從最基本的數製轉換和邏輯運算開始，建立起數字世界的基石。 邏輯門和基本邏輯電路： 深入理解AND、OR、NOT、NAND、NOR、XOR等基本邏輯門的工作原理，以及由它們構成的組閤邏輯電路。 布爾代數及其化簡： 掌握邏輯代數的基本定理和公式，學習卡諾圖等工具進行邏輯函數的化簡，這是優化電路設計的關鍵。 組閤邏輯電路設計： 學習如何根據邏輯功能需求，設計齣實現特定功能的組閤邏輯電路，如譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器等。 觸發器與時序邏輯電路： 理解觸發器（SR、D、JK、T觸發器）作為時序邏輯電路的基本單元，以及它們如何構成寄存器、計數器等。 狀態機設計： 學習有限狀態機的概念，包括Moore模型和Mealy模型，並掌握狀態轉移圖和狀態錶的設計方法。 存儲器： 瞭解各種存儲器的基本原理和結構，如RAM、ROM、Flash等。 脈衝信號和時鍾信號： 理解脈衝信號和時鍾信號在數字電路中的作用，以及它們如何控製電路的時序。 數字係統設計基礎： 介紹如何將各個模塊化的數字電路組閤成一個完整的數字係統，並探討一些常見的設計原則。 在這些核心內容的基礎上，本書將為您呈現以下特色內容： 情境化學習： 我們會盡量將抽象的理論與實際應用場景相結閤。例如，在講解計數器時，會聯係到時鍾、計時器等實際應用；在講解譯碼器時，會聯係到顯示驅動等。 圖文並茂，可視化講解： 大量的邏輯圖、波形圖、狀態圖等可視化元素，將幫助您更直觀地理解電路的工作過程和信號變化。 精煉的總結與梳理： 在每個章節結束時，都會有對本章核心知識點的精煉總結，幫助您快速迴顧和鞏固。 問題導嚮的學習模式： 針對學習過程中可能遇到的疑問，我們會提前預設並解答，幫助您掃清障礙。 本書並非提供原書的翻印件或簡單的知識點羅列，而是對原書知識體係的深入解讀和應用性強化。 它旨在成為您手中一個“活的”學習工具，讓您在數字電子技術的學習道路上，走得更穩、更遠。 無論您是初次接觸數字電子技術，還是希望在現有基礎上進行深入提升，本書都將為您提供一份寶貴的學習資源。 它將幫助您構建起對數字電子技術堅實的理論基礎，培養齣獨立分析問題和解決問題的能力，為您未來在電子工程、計算機科學等相關領域的學習和工作打下堅實的基礎。 讓我們一同踏上探索數字世界奧秘的旅程，本書將是您最忠實的嚮導。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書主要是希望能解決我在學習數字電子技術過程中遇到的具體睏難。我發現教材中很多抽象的概念，比如時序邏輯的時鍾信號、觸發器的工作原理，在沒有具體例子的情況下，總是理解得模模糊糊。我希望這本書能夠提供大量圖文並茂的解釋，用最直觀的方式來呈現這些概念。比如，對於觸發器，我希望看到不同類型觸發器（SR, JK, D, T）的詳細波形圖和狀態轉移圖，並結閤實際的電路示意圖進行講解，讓我能夠清晰地看到信號的變化過程。此外，我希望它能提供一些將理論知識轉化為實際操作的橋梁，比如一些簡單的電路搭建的指導，或者是一些模擬仿真軟件的使用建議。哪怕是簡單的LED閃爍程序，如果能指導如何用數字電子技術來實現，也會讓我覺得學習成果得到瞭很好的體現。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計相當樸實，深藍色的背景配上白色的字體，給人一種嚴謹、紮實的感覺，非常符閤“數字電子技術基礎”這個主題。初拿到手，厚度適中，不會顯得過於沉重，放在書架上也比較協調。我個人對數字電子技術一直抱有濃厚的興趣，但總覺得理論知識比較抽象，缺乏一個清晰的學習脈絡。希望這本書能夠填補這方麵的空白，提供一個循序漸進的學習路徑，讓我能夠從零開始，逐步掌握數字電子技術的核心概念和基本原理。尤其期待它能解釋清楚那些復雜的邏輯門、時序電路是如何工作的，以及它們在實際應用中的意義。我希望這本書的語言風格能夠通俗易懂，避免過多的專業術語堆砌，讓非科班齣身的讀者也能輕鬆理解。同時，如果書中能穿插一些曆史發展的小故事，介紹一下數字電子技術的重要裏程碑，那就更好瞭，這樣不僅能學到知識，還能感受到這項技術的魅力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名希望深入理解數字電子技術的學生，我對這本教材配套的參考書寄予厚望。我希望它能夠超越一般的學習指導，提供更深層次的理論探討和更廣闊的視野。比如，在介紹某個重要的邏輯門電路時，我希望能看到對它晶體管級彆的工作原理的簡要分析，這樣能幫助我理解“為什麼”它能工作，而不是僅僅知道“是什麼”。同時，對於一些復雜的組閤邏輯和時序邏輯電路，我希望書中能提供一些簡化設計和分析的方法，例如卡諾圖的進階應用，或者狀態機的設計流程。另外，我非常期待書中能有一些關於實際電路設計中可能遇到的問題，例如信號乾擾、時序約束等，以及相應的解決策略。如果能再提及一些業界常用的EDA工具（如Quartus, Vivado等）的基本概念和應用方嚮，哪怕隻是簡單介紹，也會讓我對未來的學習和工作有更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

對於一本學習指導類書籍，我最看重的是其係統性和完整性。我希望這本書能夠覆蓋“數字電子技術基礎(第2版)”教材中的所有重要章節，並且對每一章的內容都能進行恰當的延伸和補充。我希望能看到對教材中某些重點、難點的進一步解析，可能教材中的敘述比較簡潔，而這本書能提供更詳盡的解釋。例如，在狀態機的設計部分，我希望能看到不同狀態機模型（Mealy, Moore）的詳細對比，以及如何根據具體需求選擇閤適模型。同時，我希望這本書能提供一些不同難度的練習題，從易到難，循序漸進，並附帶詳盡的解答，讓我能夠及時檢驗自己的學習成果，並找齣不足之處。如果書中還能提供一些拓展性的學習資源，比如相關的在綫課程、專業論壇或者推薦的進階書籍，那將是我學習路上的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

我對這本教材配套的學習指導充滿期待，尤其是在解決難題這方麵。在我以往的學習經曆中，最令人頭疼的莫過於遇到晦澀難懂的習題，往往花費瞭大量時間，卻依然不得其解，那種挫敗感實在是很糟糕。所以我特彆看重這本書在解題指導上的能力。我希望它能夠提供詳細的解題步驟，不僅僅是給齣答案，而是要剖析題目背後的考點和解題思路，講解每一步的推導過程，甚至可以給齣多種解法，對比優劣。這樣，我纔能真正理解題目的本質，而不是機械地記憶解題方法。此外，如果書中能針對不同類型的題目，例如組閤邏輯、時序邏輯、時序邏輯等，提供一些典型的例題和解題技巧，甚至是一些“陷阱”分析，提醒我可能會在哪裏犯錯，那將極大地提高我的學習效率，幫助我少走彎路。畢竟，學會如何解題，比單純記住概念更重要。