小学生数独训练(1) 北京广播电视台数独发展总部 著作 中学教辅文教 新华书店正版图书籍 龙门书局 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 龙门书局

ISBN：9787508836508

商品编码：29402569285

丛书名： 小学生数独训练(1)

出版时间：2012-06-01

小学生数独训练(1)

作  者: 北京广播电视台数独发展总部 著作 定  价: 25 出?版?社: 龙门书局 出版日期: 2012年06月01日 页  数: 143 装  帧: 平装 ISBN: 9787508836508 ●节 课数独规则、名词介绍／001
●第二节 课四宫数独／003
●第三节 课六宫数独／011
●第四节 课九宫数独数法／022
●第五节 课宫内排除法(1)／033
●第六节 课宫内排除法(2)／045
●第七节 课行列排除法(1)／055
●第八节 课行列排除法(2)／064
●第九节 课行列排除法(3)／074
●第十节 课余数法(1)／083
●第十一节 课余数法(2)／092
●第十二节 课余数法(3)／101
●第十三节 课期末小测试／110
●答案／119

内容简介

北京广播电视台数专享展总部编写的《小学生数独训练(1)》数独，是一种以数字为表现形式的益智休闲游戏，它能够全面锻炼人们的逻辑思维能力、推理判断能力、观察能力，所以在我国渐渐风靡起来。由于其规则简单、容易理解目适合各个年龄段的读者，很多6-14岁的中小学生也加入到数独爱好者的行列中来。 本套书包括《小学生数独训练1》、《小学生数独训练2》及配套题集《小学生数独训练题集1》和《小学生数独训练题集2》，是北京广播电视台数专享展总部为小学的零基础数独爱好者量身定制的初级数独训练教材。书中涵盖了数独规则、初级数独解题方法、解题思路辅导及解题的小窍门，提高思维能力，让孩子越玩越聪明。

探索数学的奇妙世界：小学生数独启蒙与进阶 一本专为小学阶段数学习惯养成与思维拓展量身打造的趣味读物。 本书旨在通过风靡全球的数字益智游戏——数独，为小学生开启一段精彩的数学探索之旅。我们深知，对于年幼的学习者而言，枯燥的公式和抽象的概念往往是学习的最大阻碍。因此，本书巧妙地将数独游戏与基础数学概念相结合，以寓教于乐的方式，点燃孩子们对数学的兴趣，并在此过程中，潜移默化地培养他们严谨的逻辑思维、敏锐的观察能力和高效的问题解决能力。 为何选择数独作为小学生数学启蒙的工具？ 数独，源于日本，是一种逻辑性极强的数字填充游戏。其规则简单易懂：在9x9的网格中，填入1至9的数字，要求每一行、每一列以及每一个3x3的小宫格内，数字都不能重复。看似简单的规则，却蕴含着丰富的逻辑推理过程。对于小学生而言，数独的吸引力在于其直观性和挑战性： 直观性： 数字的呈现和填充过程清晰可见，孩子们可以直观地看到自己每一步操作的结果，获得即时的成就感。 挑战性： 随着难度的提升，数独能够提供持续的思维挑战，激发孩子们不断思考、尝试和寻找解决方案的动力。 趣味性： 数独本身就是一种游戏，孩子们在玩乐中学习，大大减轻了学习的压力，更容易让他们主动投入。 逻辑性： 解决数独需要运用排除法、唯一解法、唯一候选数法等多种逻辑推理技巧，这些技巧对于数学学习至关重要。 专注力与耐心： 完成一个数独需要高度的专注和持之以恒的耐心，这对于培养孩子良好的学习习惯大有裨益。 本书内容与特色： 本书并非单纯地罗列数独题目，而是构建了一个循序渐进的学习体系，让每一个孩子都能从自身水平出发，逐步掌握数独的精髓。 第一部分：初识数独——零基础入门 趣味引入： 以生动有趣的故事或场景，介绍数独的起源和基本规则，让孩子们对数独产生好奇心。例如，可以设计一个“数字侦探”的故事，让孩子们扮演侦探，通过数字线索找出隐藏的数字。 规则详解： 用最通俗易懂的语言，结合大量的图示和示例，详细解释数独的“同行不重复，同列不重复，同宫不重复”三大核心规则。例如，可以用不同颜色的小方块或动物来代表数字，直观地展示规则。 基础技巧训练： 教授最简单易行的数独解题技巧，如“排除法”（已知数字确定空格的可能性）和“唯一解法”（某个数字在某一行、某一列或某一宫格中只能出现在唯一一个空格）。书中将通过大量填充题和简单数独练习，让孩子们熟练掌握这些基础技巧。 “数字乐园”小游戏： 设计一些与数独规则相关的趣味小游戏，例如“找朋友”游戏，让孩子们将相同的数字归类；“数字接龙”游戏，训练数字的顺序感。这些小游戏能够加深孩子们对数字的理解，并为数独学习打下基础。 首批数独挑战： 提供一系列由易到难的入门级数独题目，题量适中，保证孩子们在掌握基础技巧后能立即获得成功体验，增强自信心。 第二部分：进阶探索——逻辑思维的提升 进阶技巧解析： 深入讲解更高级的数独解题技巧，例如“唯一候选数法”（在一个空格中，经过排除后只剩下一个可能的数字）和“显性数对/三数组合法”（在同一行、列或宫格中，两个空格只能填入某一对数字，或三个空格只能填入某一组数字）。这些技巧的引入，将引导孩子们从简单的“填空”思维，转向更深层次的“逻辑推理”思维。 “脑力工厂”逻辑谜题： 设计一系列与数独解题逻辑相关的趣味谜题，例如“谁是小偷”的逻辑推理题，“迷宫探险”的路径寻找题。这些题目能帮助孩子们将数独中所学的逻辑推理能力迁移到其他问题解决场景中。 “数字城堡”变式数独： 引入一些略有变化的数独形式，如“对角线数独”（在主对角线或副对角线上数字也不能重复）、“不相邻数独”（相邻的格子数字不能重复），在保持核心规则不变的基础上，增加趣味性和挑战性，锻炼孩子们的应变能力和思维灵活性。 难度升级数独： 提供更多中等难度的数独题目，让孩子们有机会运用新学的技巧，解决更复杂的问题，体验克服困难的乐趣。 “错误排查”练习： 设计一些包含错误填充的数独，让孩子们找出错误并进行修正，这能有效地提高他们对规则的敏感度和细致性。 第三部分：能力拓展——数学与生活的结合 “数独与生活”场景题： 将数独的逻辑思维方式应用到解决生活中的实际问题，例如，通过简单的数独原理设计座位安排、物品摆放等。让孩子们认识到，数学思维并非只存在于书本中，它同样能指导我们的日常生活。 “数字艺术家”创意空间： 鼓励孩子们用数独的元素进行二次创作，例如，设计自己的数独题目，绘制数独主题的画作，或者将数独规则融入到小故事的创作中。这有助于激发他们的创造力。 “思维体操”综合训练： 提供一套综合性的练习题，结合了数独、填字游戏、图形推理等多种益智元素，旨在全面锻炼孩子们的观察力、记忆力、逻辑思维和空间想象能力。 “挑战极限”高级数独： 呈现一些具有一定难度的数独题目，让已经掌握了各种技巧的孩子们有机会挑战自我，进一步巩固和提升数独解题能力。 “我的数独日记”记录与反思： 鼓励孩子们记录解题过程中的心得体会，遇到的困难以及如何克服的。引导他们反思自己的学习方法，培养自我学习和自我评估的能力。 本书的教育理念： 本书的核心教育理念是“以学为主，以乐为辅”，将学习的主动权交还给孩子。我们相信： 兴趣是最好的老师： 数独的趣味性能够点燃孩子学习数学的热情，让他们在不知不觉中爱上数学。 思维的培养重于知识的记忆： 数独训练的是逻辑思维能力，而这是一种可以迁移到任何学习领域的通用能力。 循序渐进，由易到难： 科学的学习路径能够让孩子始终保持学习的动力，避免因挫败感而放弃。 鼓励探索与创新： 开放式的练习和创作空间，能够激发孩子们的创造力和独立思考能力。 知识与能力的结合： 将数独知识与生活实际相结合，让孩子感受到数学的实用价值。 目标读者： 本数独训练旨在为小学阶段的学生提供一个系统、有趣、高效的学习平台。无论是刚刚接触数独的初学者，还是希望进一步提升数独技巧和逻辑思维能力的学生，都能在本教材中找到适合自己的内容。它不仅是课外辅导的绝佳选择，更是激发孩子学习兴趣，培养未来科学家、工程师、分析师等必备思维能力的得力助手。 结语： 《小学生数独训练(1)》不仅仅是一本练习册，更是一把开启孩子数学天赋与逻辑思维之门的钥匙。让孩子们在轻松愉快的氛围中，用数字搭建思维的桥梁，用逻辑探索世界的奥秘，为未来的学习之路打下坚实的基础。我们诚挚地邀请每一位热爱思考、渴望进步的小读者，加入这场精彩的数独冒险！

评分☆☆☆☆☆

买这本书，是因为我一直觉得数独是一个非常棒的逻辑思维训练方式，尤其适合小孩子。看到《小学生数独训练(1)》这个名字，就觉得很贴切，直接明了，就是要给小学生打好数独基础。北京广播电视台数独发展总部著作，这个信息让我觉得这本书的专业性很强，毕竟是官方机构出品，内容质量应该是有保障的。而且它被归类为“中学教辅文教”，这说明它不仅仅是简单的游戏书，可能在教学方法和内容编排上会更科学、更有体系。我特别希望这本书的题目设计能够有趣味性，同时难度梯度要合理，让孩子在挑战中不断进步，而不是一开始就被难题吓倒。作为“新华书店正版图书籍”，我也很放心，说明这是经过官方渠道认可的。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子选购了一些益智类书籍，其中就包括这本《小学生数独训练(1)》。我之所以选择这本书，很大程度上是因为它的“数独训练”这个主题，数独确实是培养孩子逻辑思维能力和专注力的绝佳方式。作者是北京广播电视台数独发展总部，这个背景给我一种专业和权威的感觉，我相信他们对数独的理解和教学方法会比较到位。另外，作为一本“中学教辅文教”类的书籍，它应该在内容深度和编排上有所考量，不仅仅是单纯的填数字游戏，而是可能包含了一些解题技巧和思维方法的引导，这对于小学生的启蒙阶段尤为重要。我期待这本书能够提供一个从易到难、循序渐进的学习过程，让孩子在掌握数独基本规则的同时，也能体验到解决问题的乐趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对儿童教育有浓厚兴趣的家长，最近在为孩子挑选课外读物时，注意到了《小学生数独训练(1)》。这本书的出品方是北京广播电视台数独发展总部，这一点引起了我的兴趣，因为权威机构的出品往往意味着更高的品质和更科学的编排。数独这种智力游戏，对于培养孩子的逻辑思维、空间想象和解决问题的能力非常有益，尤其是在这个信息爆炸的时代，能够让孩子静下心来专注于一项挑战，本身就是一种宝贵的品质。我期待这本书能够提供一个循序渐进的学习路径，从最简单的数独类型开始，逐步增加难度，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握数独的技巧。同时，作为一本“中学教辅文教”类书籍，它应该具备一定的学术性和专业性，但同时又不失趣味性，能够激发孩子的学习热情，而不是让他们感到枯燥乏味。

评分☆☆☆☆☆

入手这本《小学生数独训练(1)》，主要是看中了它的“训练”二字，我知道数独不是一蹴而就的，需要系统性的练习才能真正掌握。这本书的作者是北京广播电视台数独发展总部，这个背景听起来就非常专业，感觉他们应该对数独的教学方法和儿童学习规律有深入的研究。作为一本“中学教辅文教”类别的书籍，它又有着不同于普通益智书的深度和系统性。我特别关注的是它的循序渐进程度，尤其是“(1)”这个标识，表明这可能是系列丛书的第一本，那么它的难度肯定是从最基础的开始，非常适合初学者。我希望它能提供清晰的解题思路和方法指导，而不仅仅是罗列大量的题目。毕竟，对于小学生来说，正确的引导比单纯的做题更重要。同时，“新华书店正版图书籍”的标签也让人吃了一颗定心丸，保证了内容的准确性和出版的规范性。

评分☆☆☆☆☆

这次偶然翻到一本叫《小学生数独训练(1)》的书，封面设计挺吸引人的，颜色鲜亮，图案也比较卡通，感觉很适合小朋友。我一直觉得数独是个锻炼孩子逻辑思维和专注力的好工具，从小培养这方面的能力，对他们将来的学习会有很大帮助。这套书说是北京广播电视台数独发展总部著作，感觉专业性应该挺强的，毕竟是官方机构出品，质量和内容的严谨性应该有保障。而且还标着“新华书店正版图书籍”，这就让人很放心，不用担心买到盗版或者内容有问题的书。龙门书局的名字也挺熟悉的，感觉是比较有经验的出版社。从外包装上看，这本《小学生数独训练(1)》给我的第一印象是，它应该是一本非常系统、权威的数独启蒙读物，适合刚刚接触数独的小朋友，从基础的规则讲解到简单的数字填涂，一步步引导，不会让孩子望而却步。我特别期待里面的题目设计，希望既能有趣味性，又能有效地锻炼孩子的大脑。