中国儿童全效成长攻略 3-4岁 跨越成长 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱文英 著

图书标签:

• 3-4岁
• 儿童成长
• 亲子教育
• 早期教育
• 成长规律
• 行为习惯
• 认知发展
• 情商培养
• 家庭教育
• 幼儿教育

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 四川教育出版社

ISBN：9787540864149

商品编码：29413093979

包装：平装

出版时间：2014-05-01

基本信息

书名：中国儿童全效成长攻略 3-4岁 跨越成长

定价：43.00元

作者：朱文英

出版社：四川教育出版社

出版日期：2014-05-01

ISBN：9787540864149

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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这部朱文英编著的《跨越成长(3-4岁)》，既关注到了儿童多方面专项能力的培养，同时也涵盖了儿童综合素质的提升，能够帮助家长或者教师较为全面理智地了解儿童。它能够为儿童设计科学合理的教育发展规划提供非常有意义的参照。本书以*的成本，快的速度，让你成为教育孩子方面的行家里手！让你成为能够快速把握教育契机的智慧家长，大手牵小手，孩子未来的成长与发展！

目录

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作者介绍

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序文
　让中国的学前教育更为理性地发展
　拥抱朝阳，育百姓学童成芝兰玉树
制定说明与使用建议
　“中国(O-6岁)儿童成长指标体系”制定说明
　“中国(0-6岁)儿童成长指标体系”使用建议
儿童成长阶段特征
　婴幼儿大脑与动作发展及其影响
　儿童语言发展阶段特征
　儿童认知发展
　情绪、个性和社会性发展
　了解儿童游戏
　玩具与游戏材料
　掌握儿童成长关键期
　社会文化对儿童成长发展的影响
中国(0-6岁)儿童成长指标体系
　★健康领域
　　全身动作与大动作
　　精细动作
　　人体认识与保护
　　安全意识与防护
　　心理健康
　　生活自理
　　食物、营养与健康
　　卫生与健康行为
　★语言领域
　　语音声调
　　词汇、句子和语法
　　倾听和理解
　　说与交流
　　早期阅读
　　书面表达
　　文学欣赏
……
进阶智慧库、专题推荐
轻松育儿Q&A;
参考文献
北京师范大学教育学部简介
芝兰玉树教育研究院简介
“多种媒体在学前教育中应用研究”课题组简介
《中国（0-6岁）儿童成长指标体系》科研项目组简介
编后语

文摘

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序言

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解锁3-4岁孩子无限潜能：全方位成长蓝图 3-4岁，是孩子生命中一个充满魔法与奇迹的阶段。他们的好奇心如同初升的太阳，渴望探索世界的每一个角落；他们的思维如同萌发的种子，正在蓬勃生长，孕育着无限可能。在这个关键的“跨越成长”时期，如何为孩子提供最适宜的养育环境，帮助他们稳健地迈出成长的每一步，是无数家长关注的焦点。《中国儿童全效成长攻略 3-4岁 跨越成长》正是基于对这一年龄段儿童发展规律的深刻洞察，以及对现代家庭教育需求的精准把握，而精心打造的一部权威、实用、科学的育儿宝典。本书并非仅仅罗列一些零散的育儿技巧，而是以系统性、全面性为指导原则，为3-4岁孩子的身心智全面发展，勾勒出一幅清晰而详尽的成长地图。 一、 认知启蒙：点亮智慧的火花 3-4岁的孩子，是认知的黄金时期。他们的大脑如同海绵，贪婪地吸收着周围的一切信息。本书将带领家长深入了解这一年龄段儿童的认知发展特点，从视觉、听觉、触觉等感知能力的发展，到初步的逻辑思维、空间概念、时间概念的形成，再到语言理解和表达能力的飞跃。 感官发展与探索： 我们将详细介绍如何通过丰富的感官游戏，如色彩辨识、形状配对、声音模仿、材质触摸等，来激发孩子的感知力，帮助他们更好地认识世界。例如，书中会提供一系列简单易行的家庭游戏，利用生活中常见的物品，引导孩子观察、比较、归纳，培养其细致的观察能力和初步的分析能力。 语言能力飞速发展： 3-4岁是孩子语言爆发期。他们开始能够理解更复杂的指令，掌握更多的词汇，甚至开始运用简单的句子进行交流。本书将提供实用的语言引导方法，包括如何通过亲子阅读、讲故事、角色扮演、儿歌韵律等方式，丰富孩子的词汇量，提升其语言组织和表达能力。我们还会分析孩子在这一阶段可能出现的语言发展问题，并提供相应的家庭干预建议，帮助家长正确引导孩子的语言学习。 逻辑思维与问题解决： 尽管3-4岁的孩子尚处在具体思维阶段，但他们已经能够进行初步的逻辑推理。书中将提供一系列旨在培养孩子初步逻辑思维能力的游戏和活动，例如，通过分类、排序、因果关系理解等活动，帮助孩子建立初步的逻辑框架。例如，引导孩子“为什么会下雨？”、“为什么小鸟会飞？”这类问题，鼓励他们进行思考和探索，培养其解决问题的能力。 空间与时间概念的萌芽： 对于“上”、“下”、“前”、“后”、“今天”、“明天”等基本空间和时间概念，3-4岁的孩子正处于理解的初级阶段。本书将提供趣味盎然的亲子活动，将这些抽象概念具体化，例如，通过玩积木、搭城堡，理解空间方位；通过讲述故事、规划日常活动，理解时间流逝。 二、 情感培育：筑牢心灵的基石 除了认知发展，3-4岁也是孩子情感世界的关键塑造期。他们开始体验更丰富的情绪，学会与人交往，理解规则，建立初步的自我认知。 情绪认知与管理： 孩子的情绪变化可能非常剧烈，家长如何帮助他们认识、理解并学会管理自己的情绪至关重要。本书将详细阐述3-4岁儿童常见的情绪表现，并提供科学有效的引导方法，例如，通过情绪绘本、角色扮演、积极的语言沟通等方式，帮助孩子识别喜怒哀乐，学习用恰当的方式表达情绪，并逐渐学会自我安抚。 社交技能的初步培养： 随着活动范围的扩大，孩子需要学习如何与同伴互动。本书将提供指导，帮助家长引导孩子分享、合作、轮流等待，理解并遵守简单的社交规则，建立友谊。书中会提供一些模拟社交场景的活动，帮助孩子在安全的环境中练习社交技巧。 建立安全感与独立性： 安全感是孩子探索世界、建立自信的基石。本书将强调建立稳定、充满爱的家庭环境的重要性，并指导家长如何通过温和而坚定的界限，帮助孩子逐步建立独立性，学会自己穿衣服、吃饭、整理玩具等，培养其自理能力。 培养同理心与合作精神： 引导孩子理解他人的感受，学会换位思考，是培养健全人格的关键。本书将提供一系列活动，如角色扮演、讨论故事中的人物情感等，来培养孩子的同理心和合作精神，让他们明白团队协作的重要性。 三、 身体发展：强健体魄，活力无限 3-4岁的孩子，身体机能正快速发展，活动量大大增加。这一阶段的身体训练，不仅是为了强健体魄，更是为了促进大脑发育，提高协调性和平衡感。 大肌肉运动与协调发展： 跑、跳、爬、扔、踢等大肌肉运动是这个年龄段孩子的主要活动方式。本书将推荐一系列适合家庭进行的体育游戏和户外活动，如追逐游戏、障碍赛跑、投掷游戏、骑三轮车等，帮助孩子提高身体协调性、平衡感、力量和耐力。 精细动作的精进： 抓握、捏、涂鸦、剪纸、串珠等精细动作的发展，对孩子未来的书写、绘画等能力至关重要。书中将提供大量巧妙的精细动作训练游戏，如用豆子进行分类、用夹子夹物、用彩泥捏形、简单的涂色和描画等，让孩子在玩乐中锻炼手指的灵活性和准确性。 健康生活习惯的养成： 规律的作息、均衡的饮食、良好的睡眠习惯是孩子健康成长的基础。本书将提供实用的建议，帮助家长为孩子建立科学健康的饮食习惯，培养良好的卫生习惯，并指导家长如何帮助孩子养成规律的睡眠模式，保证充足的休息。 安全意识的初步建立： 随着孩子活动范围的扩大，安全教育也变得尤为重要。本书将就交通安全、居家安全、用电用火安全、食品安全等方面，提供家长可以与孩子一起进行的教育活动，提高孩子的安全意识。 四、 艺术启蒙：点燃创意的火花 艺术是孩子表达自我、释放情感的重要途径。3-4岁是孩子艺术感知和创造力萌发的关键时期。 音乐与节奏的律动： 听儿歌、唱歌、玩乐器、跟着音乐跳舞，都能极大地激发孩子的音乐兴趣。本书将推荐适合3-4岁孩子的音乐活动，如创编简单的歌曲、模仿乐器声音、感受不同音乐的情绪等，帮助孩子发展乐感和节奏感。 色彩与绘画的想象： 涂鸦、绘画是孩子表达内心世界的直接方式。本书将指导家长如何提供丰富的绘画材料，鼓励孩子自由地表达，不必拘泥于技巧。例如，提供不同颜色的颜料、蜡笔、手指画颜料，鼓励孩子用手、用笔、用各种工具来创作，培养他们的色彩感知和初步的造型能力。 戏剧表演与角色扮演： 角色扮演能极大地激发孩子的想象力和语言表达能力。本书将提供丰富的角色扮演场景和道具建议，鼓励家长与孩子一起进行故事创编和角色扮演，让孩子在游戏中体验不同的情感和情境。 手工制作的乐趣： 简单的折纸、剪纸、黏土制作等手工活动，不仅能锻炼孩子的精细动作，更能培养他们的动手能力和空间想象力。本书将提供一系列适合3-4岁孩子的简单手工制作项目，让孩子在动手的过程中体验创造的乐趣。 五、 家长智慧：科学育儿，和谐共赢 《中国儿童全效成长攻略 3-4岁 跨越成长》不仅仅是一本关于孩子的书，更是一本关于家长的书。我们深知，科学的育儿理念和有效的沟通方式，是孩子健康成长的有力保障。 理解与接纳： 本书强调家长对孩子发展的正确认知和积极接纳。理解孩子在这个年龄段的生理和心理特点，不过分苛求，给予恰当的支持和引导。 积极的亲子互动： 如何与孩子建立高质量的亲子关系，是所有育儿问题的核心。本书将提供大量实用技巧，教导家长如何通过耐心倾听、积极回应、鼓励赞美等方式，增进亲子感情，建立信任。 解决育儿难题： 面对孩子成长中的各种挑战，如挑食、磨蹭、发脾气、不听话等，本书将提供深入的分析和行之有效的解决方案，帮助家长理性应对，化解矛盾。 营造积极的家庭氛围： 和谐、愉悦的家庭氛围对孩子的成长有着潜移默化的影响。本书将指导家长如何营造充满爱、尊重和理解的家庭环境。 家园共育的桥梁： 本书还将探讨家长如何与幼儿园、保育机构有效沟通，形成家园共育的合力，共同促进孩子的全面发展。 《中国儿童全效成长攻略 3-4岁 跨越成长》是一本凝聚了教育专家、心理学家、儿童发展研究者多年心血的育儿指南。它不仅仅是提供知识，更是传递一种理念——陪伴孩子，尊重孩子，与孩子一起成长。我们相信，通过本书的指引，每一位家长都能更自信、更从容地陪伴孩子走过这个充满挑战与机遇的“跨越成长”时期，为孩子打下坚实的人生基础，点燃他们未来无限的可能。这本书，将是您在3-4岁育儿道路上，最值得信赖的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重实践操作和资源整合的人。一本优秀的育儿书，不应该只是提供“锦囊妙计”，更应该提供“工具箱”。我尤其希望这本书能推荐一些高质量的绘本、益智玩具，甚至是亲子活动的创意点子。你知道，三四岁的孩子对新鲜事物的好奇心旺盛，但我们大人每天都要忙于工作，很难凭空想象出每天都能让孩子耳目一新的活动。如果这本书能根据不同的主题，比如“探索自然”、“理解情绪”、“培养专注力”，设计出一些简单易行、材料易得的家庭游戏，那简直是无价之宝。比如，它能不能教我如何用家里的厨房用品搭建一个“科学小实验室”？或者如何利用家里的旧物制作一个角色扮演道具，激发孩子的想象力？这种“授人以渔”的实用性，对我来说比那些空泛的育儿哲学更有吸引力。我需要的是能立刻提升亲子互动质量的“干货”，而不是只能在书架上落灰的理论大部头。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验也很重要。如果这本书的内容排版密密麻麻，字体小得像蚂蚁，那作为忙碌的家长，我真的很难有耐心去消化吸收。我期待这本书的排版是舒朗通透的，多使用图表、流程图或者关键信息提炼的方框来辅助说明。毕竟，育儿的实践过程是快速反应的，家长可能是在做饭的间隙、等红灯的路上匆匆翻阅，所以信息的获取效率必须高。另外，我希望它的语言风格是积极、充满正能量的，而不是那种居高临下、充满评判性的语气。我们家长已经很不容易了，我们不需要一本让我们觉得自己“不够好”的书，我们需要的是鼓励和支持。如果书中能穿插一些其他家长的真实心声或者成功的“翻车”经验分享，用幽默风趣的方式来化解育儿路上的尴尬，那这本书的亲和力会大大增加，读起来也会更加轻松愉快。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太抓人了，色彩明亮又不刺眼，那种活泼又带着点温馨的感觉，一下子就让我这个做家长的觉得很亲切。我本来就对儿童早期的教育挺上心的，总觉得这几年是打基础的关键期，所以一看到这个名字就忍不住想翻开来看看。我特别关注它会不会提供一些具体、实用的操作指南，而不是空泛的理论。比如，它是不是会针对三四岁孩子这个阶段特有的“为什么”和“不听话”来给出一些立竿见影的建议？我希望它能帮我理清思路，知道在日常生活中，哪些看似微不足道的互动其实蕴含着巨大的教育价值。比如，在吃饭、穿衣、玩耍这些琐碎的日常里，如何巧妙地引导孩子建立规则感和自理能力，而不是靠吼叫或者强迫。如果这本书能把这些细节描述得绘声绘色，让我读完后能立刻在第二天实践，那才算得上是真正的“攻略”。我期待它能像一位经验丰富的育儿专家坐在我身边，温柔又坚定地告诉我，面对孩子成长中的每一个小挑战，我该如何从容应对，而不是手足无措。那种让人豁然开朗的感觉，就是一本好书的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

对我来说，育儿是一场马拉松，需要的是长期的陪伴和不断地学习。这本书如果能不仅仅关注“技能”的培养，还能触及到如何与孩子建立深厚的情感连接，那就更显深度了。我希望它能指导我如何真正地“看见”我的孩子，理解他那些未表达出来的需求和感受。比如，当孩子表现出分离焦虑或者对新环境的抗拒时，这本书是否能提供一套共情的对话脚本？如何用最恰当的词语去命名和确认孩子强烈的情绪，帮助他们学会自我调节？这不仅是教会孩子“做什么”，更是教会我们如何成为一个更能滋养孩子心灵的父母。如果它能帮助我更好地处理自己的情绪，不把工作中的压力带入到亲子关系中，那这本书的价值就不只是一本育儿指南，更像是一本自我成长的工具书，它培养的不仅是孩子，更是我的心智成熟度。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上讲育儿的书籍多如牛毛，很多都是东拼西凑，读起来感觉知识点很散，缺乏一个连贯的逻辑体系。我最怕的就是那种只讲理论，把家长搞得云里雾里，反而增加了焦虑感的书。我更倾向于那些结构清晰、层层递进的读物。这本书如果能将3到4岁这个阶段的认知发展、社交能力培养、情绪管理等几个核心板块进行系统化的梳理，那就太棒了。我希望它不是简单地罗列“要做什么”，而是深入浅出地解释“为什么现在要这么做”，让家长理解孩子行为背后的心理机制。比如，为什么孩子突然开始撒泼打滚？背后的需求是什么？这本书能不能提供一套可以量化评估的“成长雷达”，让我可以随时对照检查，看看我家娃是不是在某些关键能力上跑在了前面，或者稍微落后了，这样我才能做到心中有数，有的放矢。如果它能提供不同发展水平孩子的案例对比，那就更完美了，可以帮助我更客观地看待自家孩子的成长节奏，避免不必要的比较和内耗。