基本信息
書名:運動訓練學基礎
定價:10.50元
作者:容仕霖
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2003-03-01
ISBN:9787040117370
字數:
頁碼:126
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
為瞭貫徹落實《麵嚮21世紀教育振興行動計劃》和“職業教育課程和教材建設規劃”的精神,《運動訓練學基礎》根據教育部職業教育與成人教育司和教育部職業技術教育中心研究所編寫的“中等職業學校運動訓練專業教學指導方案”中關於運動訓練學基礎教學的基本要求編寫。全書共9章,包括競技體育與運動訓練、運動員的特徵、運動訓練的基本原則、少年運動員體能訓練、少年運動員的技戰術訓練、少年運動員的心理訓練、少年女子運動員的訓練特點、運動員狀態診斷與訓練日記、運動訓練計劃與訓練總結。每章前有“內容提要”,章後附有“復習與思考”。《運動訓練學基礎》可作為中等職業學校運動訓練專業教材;也可作為教練員的教學參考用書。
目錄
作者介紹
文摘
第三,要取得高水平的運動成績,必須在早期訓練階段全麵提高身體素質。
n 各運動素質的發展是相互影響、相互製約的。運動素質和運動技能的轉移需要一定的基礎條件.專項運動素質和技能的提高也需要建立在良好的一般運動素質的基礎之上。
n 第四,全麵訓練有利於加強導緻動作技能形成的神經聯係。
n 由於人體動作技能的形成是一個“暫時性神經聯係”的過程,因而這種中樞間的聯係建立得越廣泛、越鞏固,就越有利於新的神經聯係的建立和動作技能的掌握。特彆是已經形成動力定型的動作技能對其他肌肉活動具有“優勢興奮中心”的作用,可以引起周邊中樞的興奮,以加強導緻動作技能形成的神經聯係。
n 第五,各競技能力之間存在著相互遷移的關係,有良好轉移(即正遷移),也有不良轉移(即負遷移)。
n 訓練過程中,若能圍繞專項能力的需要,利用對專項能力中有良好轉移關係的一般競技能力的訓練,排除具有不良轉移關係的其他競技能力的訓練,將更有利於專項運動成績的提高。
n 第六,全麵貫徹運動訓練的基本規律是取得全麵訓練良好結果的必然條件。
n 運動訓練的纍積效應、相對穩定性,以及階段性規律等是形成競技能力長期訓練適應性結果的必然條件。因此,可以說全麵貫徹運動訓練的基本規律是取得全麵訓練良好結果的必然條件。三、貫徹全麵發展原則的基本要求,根據多年不同訓練階段來確定訓練的側重點。在早期啓濛訓練和早期專門化訓練階段主要應進行全麵訓練;在早期專項化訓練階段開始後,全麵訓練內容則大大減少,轉而以一般訓練為主、專項訓練為輔;在專項提高階段開始以後,轉嚮以專項訓練為主、一般訓練為輔,不再強調全麵訓練;進入專項高水平訓練階段後,專項訓練將占整個訓練的80%左右(錶3-2)。
n 第二,全麵理解專項訓練,重視專項訓練的科學安排。
n 專項訓練絕非僅僅是專項技、戰術訓練,專項素質訓練、專項心理和智力訓練等也都屬於專項訓練的範疇。所以,既要注意訓練安排的全麵性,又要注意訓練安排的科學性。
n 第三,選擇全麵訓練、一般訓練與專項訓練的佳方法與手段,並突齣重點。
n 全麵不等於多多益善,更不等於華而不實。要全麵提高與專項素質有關的機能水平,同時,注意選擇那些實效性強、符閤專項需要的方法與手段。
n 第四,安排好全麵訓練、一般訓練和專項訓練在各訓練過程中的閤理比例。
n ……
序言
不得不說,《運動訓練學基礎》在知識體係的梳理上做得相當齣色。它不僅僅是知識的堆砌,更是一種係統性的引導。我特彆欣賞它在“訓練負荷的構成與控製”這一章節的講解。書中清晰地劃分瞭訓練負荷的各個要素,包括訓練強度、訓練量、訓練密度以及訓練的持續時間,並且詳細闡述瞭這些要素之間的相互關係和如何進行科學的組閤與調整。這對於我這種想要更精細化管理自己訓練的人來說,簡直是太有用瞭。我過去總是憑感覺訓練,有時感覺練得很辛苦,但效果卻不盡如人意,有時候又覺得訓練強度不夠。這本書就像一個導航儀,告訴我如何科學地設定訓練目標,如何根據目標來設計訓練計劃,並且如何實時監控和調整訓練負荷,以確保訓練效果最大化並避免運動損傷。書中還提到瞭一些實用的評估工具和方法,比如心率監測、RPE(自覺疲勞度評估)等,這些都是我今後訓練中可以立刻用上的工具,讓訓練不再是盲目的努力,而是有針對性的科學實踐。
評分拿到這本《運動訓練學基礎》著實讓我有些驚喜。一直以來,我對運動訓練領域充滿瞭好奇,但又常常覺得理論過於晦澀,難以入門。這本書的齣現,就像為我打開瞭一扇新的大門。首先,它在理論框架的構建上就做得相當紮實。從運動訓練的基本原理齣發,循序漸進地講解瞭身體機能、運動負荷、訓練周期等核心概念,為我打下瞭堅實的理論基礎。而且,書中對這些概念的闡釋並非照本宣科,而是結閤瞭大量的實際案例和圖錶,使得抽象的理論變得生動易懂。比如,在講解“超量恢復”原理時,作者並沒有僅僅羅列公式,而是通過模擬運動員訓練過程中的能量消耗與恢復麯綫,讓我直觀地理解瞭訓練強度與恢復之間的關係。此外,這本書在語言錶達上也力求通俗易懂,避免瞭過多的專業術語,即使是初學者也能輕鬆理解。它就像一位經驗豐富的教練,耐心地引導我一步步走進運動訓練的科學世界,讓我對如何科學地進行訓練有瞭更深刻的認識,也為我後續深入學習打下瞭良好的開端。
評分《運動訓練學基礎》給我帶來的另一個重要收獲是其對運動訓練與人體生理機製之間關係的清晰闡釋。書中在探討不同訓練方式對身體帶來的適應性變化時,深入淺齣地講解瞭相關生理學的知識。比如,在講到心肺耐力訓練時,它詳細解釋瞭心血管係統和呼吸係統在訓練後發生的適應性改變,包括心髒每搏輸齣量的增加、毛細血管密度的提升以及氧利用效率的提高等等。這些解釋讓我不僅知道“怎麼練”,更理解瞭“為什麼這麼練”,這對於建立正確的運動觀念至關重要。我過去隻是機械地執行訓練計劃,對身體內部發生的變化知之甚少。這本書幫助我建立起瞭運動與生理變化之間的因果聯係,讓我能夠更科學、更理性地看待運動訓練的效果,也讓我更加認識到科學訓練對於身體健康和運動錶現提升的重要性。這種“知其然,更知其所以然”的學習過程,讓我對運動訓練産生瞭更深層次的興趣和理解。
評分讀完《運動訓練學基礎》,我最大的體會就是它為我打開瞭一個全新的視角來審視運動。過去,我可能隻是將運動視為一種休閑活動或者為瞭健康而進行的簡單鍛煉。但這本書讓我認識到,運動訓練是一門嚴謹的科學,它背後有著復雜的生理學、生物力學、心理學等支撐。書中對於訓練計劃的科學製定、負荷的閤理安排、恢復的重要性以及運動損傷的預防等方麵都進行瞭細緻的闡述,這些知識對於任何想要在運動領域取得進步,無論是業餘愛好者還是專業運動員,都具有極高的價值。我特彆欣賞書中關於“訓練與恢復的動態平衡”的論述,它強調瞭高質量的恢復與有效的訓練同等重要,甚至更為關鍵。這讓我認識到,過去我可能過於注重訓練的強度和量,而忽視瞭身體的恢復,這或許也是我訓練效果不佳或容易疲勞的原因之一。這本書讓我對運動訓練的認知從“感覺”上升到瞭“科學”,為我未來的運動生涯提供瞭重要的理論指導和實踐方嚮。
評分這本書給我最大的感受是其內容的實用性和可操作性。在“運動訓練的基本方法與手段”這一部分,作者不僅僅列舉瞭各種訓練方法,例如力量訓練、耐力訓練、靈活性訓練等等,更重要的是,它深入剖析瞭每種訓練方法的核心機製、適用人群以及具體的訓練建議。讓我印象深刻的是,書中對力量訓練的講解,詳細介紹瞭不同器械的使用方法、動作要領,甚至還附帶瞭訓練動作的圖示,這對於在健身房訓練的人來說,簡直是福音。我過去在做一些力量訓練動作時,總擔心姿勢不標準導緻受傷,或者達不到預期的訓練效果。而這本書提供的詳細指導,讓我能夠更自信、更安全地進行訓練。此外,它還為不同運動項目提供瞭具體的訓練方案參考,雖然我不是專業運動員,但這些案例也給瞭我很大的啓發,讓我能夠根據自己的運動愛好,藉鑒科學的訓練理念來提升錶現。
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