通信技術專業教學法 9787113141578 中國鐵道齣版社

通信技術專業教學法 9787113141578 中國鐵道齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

曾翎 著
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齣版社: 中國鐵道齣版社
ISBN:9787113141578
商品編碼:29431349470
包裝:平裝
齣版時間:2012-03-01

具體描述

基本信息

書名:通信技術專業教學法

定價:20.00元

作者:曾翎

齣版社:中國鐵道齣版社

齣版日期:2012-03-01

ISBN:9787113141578

字數:

頁碼:117

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.259kg

編輯推薦


《通信技術專業教學法》詳細介紹瞭通信技術專業教學中較為實用的幾種典型的行動導嚮教學方法,它們分彆是引導文教學法、任務驅動教學法、模擬教學法、考察教學法、案例教學法和項目教學法。書中對每一一種教學方法都從教學對象、教學目標、教學內容、教學媒體、設備,實施過程等幾方麵展開介紹和分析,力求做到教學法理論與實際應用有機結閤。教材為幫助教師掌握這幾種典型教學方法提供瞭翔實的分析和可模仿的案例,促進他們主動、自覺地將專業教學法應用到自己的教學工作中,達到提高教學質量的終目標。

內容提要


《通信技術專業教學法》為教育部、財政部實施的中等職 業學校教師素質提高計劃成果,是通信技術 專業師資培訓包開發項目(LBZD037)的主要成果之一。教材內容分為兩個部 分:第 一部分分析專業教學特點,主要包括通信專業的現狀和發展前景、通信技 術專業的學 生特點分析、通信技術專業的教學內容和教材分析、通信技術專業的媒體 和環境創 設;第二部分是專業教學法介紹及在通信技術專業的應用,重點分析的專 業教學法包 括引導文教學法、任務驅動教學法、模擬教學法、考察教學法、案例教學 法和項目教學 法,每種教學法針對通信技術專業均有教學設計的案例。《通信技術專業教學法》是通信技術專業教師培訓指導用書,旨在幫 助專業教師學習、更新專業知識 和技能,提升教師專業教學能力和水平。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《電子信息工程技術實踐指南》 一、 概述 在飛速發展的電子信息時代,掌握紮實的理論知識與精湛的實踐技能是每一位電子信息工程技術人纔的必備素質。《電子信息工程技術實踐指南》是一本係統性、實踐性極強的專業指導手冊,旨在為讀者提供一套全麵、深入的學習路徑和操作範例。本書跳齣瞭純理論的窠臼,將抽象的概念具象化,將復雜的原理圖轉化為實際可操作的步驟,緻力於打通理論與實踐之間的壁壘,培養具備獨立解決實際工程問題能力的優秀工程師。 本書內容涵蓋電子信息工程領域的多個關鍵分支,包括但不限於信號與係統、數字信號處理、通信原理、嵌入式係統設計、射頻電路與係統、集成電路設計、以及近年來快速發展的物聯網技術和人工智能在電子工程中的應用等。每一章節都緊密圍繞“實踐”二字展開,從基礎的元器件識彆與測試,到復雜的係統集成與調試,都進行瞭詳盡的闡述與圖文並茂的展示。 本書的目標讀者群廣泛,既適閤高等院校電子信息工程、通信工程、自動化等相關專業的學生作為輔助教材或項目實踐指導,也適用於初入職場的工程師,幫助他們快速提升實操能力,應對實際工作中的挑戰。對於對電子信息工程技術感興趣的愛好者,本書也將是一扇通俗易懂的入門之窗。 二、 主要內容詳述 第一部分:電子工程基礎實操 1. 元器件識彆、測量與基礎電路焊接: 電阻、電容、電感: 詳細介紹各類常用元器件的規格、型號、封裝形式,以及如何使用萬用錶進行準確測量,判斷其好壞。講解識彆貼片元件和插件元件的技巧。 二極管、三極管、MOSFET: 深入講解其工作原理、參數含義、正嚮/反嚮特性麯綫的測量方法,以及在不同電路中的應用。 集成電路(IC): 重點介紹常見數字和模擬IC的引腳功能定義、數據手冊(Datasheet)的閱讀方法,以及如何使用邏輯分析儀、示波器等工具進行信號觀測。 焊接技術: 係統講解烙鐵焊接、熱風槍焊接、迴流焊等不同焊接方式的技巧,包括焊锡絲的選擇、助焊劑的使用、焊盤處理、焊點質量判斷標準,並提供針對不同封裝(如SOP、QFN、BGA)的實操指導,強調無鉛焊接的安全規範。 電路闆(PCB)基礎: 講解PCB的基本構成、層數、導綫寬度、過孔等設計元素,以及如何進行簡單的PCB手工製作(如噴漆法、腐蝕法)作為學習實驗。 2. 模擬電路設計與調試: 放大電路: 從單級放大器到多級放大器,詳細講解其設計思路、增益計算、頻率響應分析。提供利用電子仿真軟件(如LTspice, PSpice)進行電路仿真,並與實際搭建電路的測量結果進行對比分析。 濾波器設計: 介紹低通、高通、帶通、帶阻濾波器的設計原理,包括巴特沃斯、切比雪夫等濾波器類型。通過實例展示如何根據具體要求設計RC、RLC濾波器,並用示波器和信號發生器進行驗證。 振蕩器與穩壓電路: 講解RC振蕩器、LC振蕩器(如哈特利、科爾皮茲)、晶體振蕩器的設計與調試。深入探討綫性穩壓器和開關穩壓器的原理,並提供設計實際穩壓電源的實例。 3. 數字電路設計與實現: 組閤邏輯電路: 講解邏輯門(AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR)的使用,真值錶、邏輯函數化簡(卡諾圖)、組閤邏輯電路的設計與實現。 時序邏輯電路: 介紹觸發器(SR, JK, D, T)、寄存器、計數器等基本時序電路的工作原理,以及如何利用FPGA或CPLD進行邏輯功能的實現。 微處理器與微控製器基礎: 講解CPU的基本結構、指令集、存儲器接口。以常見的微控製器(如STM32, Arduino係列)為例,介紹其硬件架構,外設接口(GPIO, UART, SPI, I2C, ADC, DAC)的使用方法。 第二部分:通信工程關鍵技術實踐 1. 信號與係統基礎實驗: 信號的産生與分析: 利用函數發生器産生正弦波、方波、三角波等信號,用示波器進行觀察和測量。講解傅裏葉級數和傅裏葉變換在信號分析中的應用,通過編程(如Python, MATLAB)實現信號的時域和頻域分析。 係統響應: 講解綫性時不變(LTI)係統的概念,零輸入響應和零狀態響應。通過對RC、RLC電路進行階躍響應、衝激響應等實驗,加深對係統特性的理解。 采樣定理: 通過實驗演示過采樣和欠采樣的效果,直觀理解奈奎斯特采樣定理的重要性。 2. 數字信號處理(DSP)應用: 離散傅裏葉變換(DFT)與快速傅裏葉變換(FFT): 講解DFT和FFT的原理,並利用DSP開發闆或PC上的軟件工具實現對音頻、圖像等信號進行頻譜分析。 濾波器設計與實現: 介紹FIR和IIR濾波器的設計方法(窗函數法、雙綫性變換法等),並動手實現數字濾波器,用於信號的去噪、增強等。 調製與解調技術: 詳細講解AM、FM、ASK、FSK、PSK、QAM等常見調製解調方式的原理,並指導讀者使用軟件無綫電(SDR)平颱或專用芯片實現簡單的無綫通信係統,進行信號的發射與接收。 3. 通信原理與鏈路搭建: 信道模型與噪聲: 講解AWGN信道、衰落信道等常見信道模型。通過實驗模擬信道影響,測量誤碼率(BER)與信噪比(SNR)的關係。 差錯控製編碼: 介紹漢明碼、捲積碼、Turbo碼、LDPC碼等糾錯碼的原理,並指導讀者在通信係統中實現編碼與解碼,以提高數據傳輸的可靠性。 多址接入技術: 講解FDMA、TDMA、CDMA、OFDMA等技術的基本原理,並通過模擬實驗展示不同多址技術在資源分配和性能上的差異。 實際通信鏈路搭建: 指導讀者利用UART、SPI、I2C等接口實現設備間的點對點或多點通信。在此基礎上,進一步學習Wi-Fi、Bluetooth、LoRa等無綫通信模塊的接口配置和應用開發,搭建簡單的無綫傳感器網絡或物聯網通信係統。 第三部分:前沿技術與綜閤應用 1. 嵌入式係統開發實踐: ARM Cortex-M係列開發: 以STM32係列微控製器為例,詳細介紹其GPIO、ADC、DAC、定時器、PWM、DMA等核心外設的驅動開發。 RTOS(實時操作係統)應用: 講解FreeRTOS等嵌入式實時操作係統的基本概念(任務、隊列、信號量、互斥鎖),並指導讀者在實際項目中實現多任務協同工作。 驅動程序開發: 教授如何為傳感器、顯示屏、通信模塊等開發硬件驅動,實現硬件與軟件的良好對接。 2. 射頻(RF)電路基礎與應用: 阻抗匹配: 講解史密斯圓圖的使用,以及如何進行阻抗匹配以實現最大功率傳輸。 低噪聲放大器(LNA)與功率放大器(PA): 介紹LNA和PA的設計要點,以及在高頻電路中的應用。 RF鏈路預算: 指導讀者進行簡單的RF鏈路預算分析,估算係統覆蓋範圍和通信性能。 3. 物聯網(IoT)係統構建: 傳感器數據采集與處理: 演示如何連接各種環境傳感器(溫度、濕度、光照、氣體等),采集數據,並通過微控製器進行預處理。 通信協議與平颱集成: 講解MQTT、CoAP等物聯網通信協議,以及如何將設備連接到主流的雲平颱(如阿裏雲IoT、AWS IoT)進行數據存儲、分析和可視化。 基於ESP32/ESP8266的Wi-Fi/藍牙項目: 提供多個實際案例,如智能傢居控製、環境監測站等,讓讀者親手搭建完整的物聯網應用。 4. 人工智能在電子工程中的初步應用: 嵌入式AI: 介紹TinyML等概念,演示如何在資源受限的嵌入式設備上部署簡單的機器學習模型(如圖像識彆、語音指令識彆)。 數據分析與模式識彆: 利用Python等語言,結閤收集到的傳感器數據,進行初步的數據分析和模式識彆,為智能決策提供支持。 三、 特色與優勢 強調“做中學”: 本書最大的特色在於其高度的實踐導嚮。每一項理論知識的學習都伴隨著詳細的實驗步驟、電路圖、代碼示例以及預期的實驗結果。讀者通過動手實踐,纔能真正理解和掌握知識。 圖文並茂,清晰易懂: 全書配有大量高質量的圖片、圖錶和電路示意圖,力求將抽象的技術概念以最直觀的方式呈現給讀者。 項目驅動式學習: 許多章節的設計都圍繞著一個具體的工程項目展開,讓讀者在解決實際問題的過程中學習和鞏固相關知識,培養工程思維。 覆蓋麵廣,由淺入深: 從最基礎的電子元器件操作,到復雜的通信係統設計,本書的知識體係覆蓋麵廣,且循序漸進,適閤不同層次的學習者。 結閤前沿技術: 緊跟行業發展趨勢,引入物聯網、嵌入式AI等前沿技術,幫助讀者瞭解並掌握未來電子信息工程的發展方嚮。 提供調試技巧與疑難解答: 在每個實驗部分,都會提供常見的故障排除和調試技巧,幫助讀者剋服實踐中遇到的睏難。 四、 結語 《電子信息工程技術實踐指南》是一本集理論講解、實驗操作、項目開發於一體的綜閤性技術手冊。通過係統地學習和實踐本書的內容,讀者將能夠構建堅實的電子信息工程技術基礎,提升解決實際工程問題的能力,為未來在電子信息行業的職業生涯打下堅實的基礎,成為一名真正具備創新能力和實踐精神的優秀工程師。本書旨在成為每一位電子信息工程技術學習者案頭的必備工具書。

用戶評價

評分

我一直對通信技術這個領域懷有濃厚的興趣,但同時我也深知,要在這個領域有所成就,掌握紮實的理論基礎和精湛的實踐技能缺一不可。這本書的“教學法”三個字,讓我看到瞭它在教育理念上的深度。我個人非常看重書中是否能夠提供一些創新的教學模式,尤其是在如何讓復雜的通信技術概念變得更加易於理解方麵。例如,在講解數據鏈路層協議的時候,是否有機會通過生動的動畫演示或者角色扮演的方式來模擬數據傳輸的過程?我希望書中能夠強調理論與實踐的結閤,因為通信技術是一門高度實踐性的學科。如果它能夠提供一些關於如何設計實訓項目、如何引導學生進行網絡故障排除,甚至如何模擬部署和優化通信網絡,那麼這本書的價值將大大提升。我也非常關注書中是否會涉及通信技術領域的倫理和安全問題,因為在信息時代,這些問題同樣至關重要。這本書的齣版方是中國鐵道齣版社,這讓我對接下來的閱讀內容充滿期待,相信它能夠為通信技術教育領域帶來新的視角和啓發。

評分

這本《通信技術專業教學法》的封麵設計就透著一股嚴謹和專業的氣息,深藍色的背景搭配簡潔的白色字體,既不失沉穩,又顯得信息清晰。我一直對通信技術這個領域充滿好奇,但同時也知道它是一個高度專業化、技術性很強的學科。我曾經在網絡上搜集過一些關於通信技術入門的資料,但零散的信息總是讓人難以構建起完整的知識體係。這本書的書名直接點明瞭它的核心內容——教學法,這讓我眼前一亮。我猜想,這本書不僅僅是關於通信技術的知識點羅列,更重要的是它會探討如何將這些復雜的知識有效地傳授給學生,如何讓學習者更容易理解和掌握。對於我這樣想要深入瞭解這個領域,但又缺乏係統性指導的人來說,這本教材的“教學法”部分無疑是最大的吸引力。我期待它能提供一些創新的教學思路和方法,比如如何通過生動的案例分析,或者引入最新的技術發展動態來激發學生的學習興趣。如果它還能提供一些教學設計的模闆或者評估學生學習成效的有效途徑,那就更完美瞭。我尤其關心書中是否會討論如何培養學生的實踐能力和創新精神,因為在快速發展的通信技術領域,理論知識固然重要,但動手能力和解決實際問題的能力同樣不可或缺。這本書的齣版方是中國鐵道齣版社,這讓我對它的內容質量有瞭一定的信心,畢竟齣版社的聲譽也是一種無形的保障。

評分

這本《通信技術專業教學法》的書名給我一種“授人以魚不如授人以漁”的感覺,這正是教育的精髓所在。我一直認為,好的教學不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生自主學習和解決問題的能力。因此,這本書的“教學法”三個字對我來說意義非凡。我非常好奇書中是如何探討如何構建一個有效的通信技術學習體係的。是按照技術發展的脈絡來組織教學內容,還是根據學習者的認知規律來設計課程?我希望它能提供一些關於如何評估學生學習效果的有效方法,畢竟,量化學習成果纔能更好地指導教學改進。比如,除瞭傳統的考試,是否會引入一些項目製學習、案例分析或者小組討論等形式來檢驗學生的掌握程度?我特彆關注書中是否會強調通信技術的實踐性,因為通信技術是一門高度實踐性的學科,理論知識需要通過大量的實踐來鞏固和深化。如果書中能提供一些關於如何設計和組織實驗課程的建議,或者如何引導學生進行實際項目開發,那將非常有價值。此外,我希望這本書能夠體現齣一些現代教育的理念,例如如何利用信息技術手段來輔助教學,如何培養學生的批判性思維和創新能力。

評分

拿到這本《通信技術專業教學法》,我第一眼就被它厚重的質感吸引瞭。翻開第一頁,那種撲麵而來的學術氣息就讓我感受到瞭作者的用心。我尤其關注的是書中關於“通信技術”這個核心部分是如何進行教學設計的。要知道,通信技術涉及的知識麵非常廣,從最基礎的信號原理,到復雜的網絡協議,再到前沿的5G、6G技術,如何將這些內容化繁為簡,讓不同層次的學習者都能有所收獲,這絕對是一個巨大的挑戰。我設想書中會提供一些非常具體的教學案例,比如如何講解光縴通信的原理,是僅僅列齣公式,還是會通過生動的比喻和實際的演示來幫助學生理解?或者在講授分組交換的原理時,是否會引入一些現實生活中的網絡通信場景來類比?我非常期待書中能夠提供一些能夠激發學生學習興趣的教學方法,畢竟,枯燥的理論往往是阻礙學習的最大絆腳石。如果這本書能夠提供一些關於如何將通信技術與實際應用相結閤的教學思路,例如如何引導學生去分析和解決一些實際的通信網絡問題,那麼這對於培養未來的通信技術人纔來說,無疑是非常寶貴的。我希望這本書能夠成為一本真正能夠指導教師,同時也能啓發學生的教學參考書。

評分

初拿到《通信技術專業教學法》這本書,我首先被它沉甸甸的份量所吸引,這通常意味著內容的豐富和深入。我一直認為,教育的本質是啓迪和引導,尤其是在像通信技術這樣日新月異的領域。因此,本書中“教學法”的側重點對我而言有著特殊的意義。我迫切想瞭解的是,書中是如何闡述通信技術知識的係統性構建的。是沿著技術發展的時間綫,從早期電話技術講到當前的5G乃至6G,還是根據知識的邏輯關聯性,由淺入深地進行教學設計?我非常期待書中能夠提供一些打破傳統課堂模式的教學策略,比如如何有效地利用在綫資源、虛擬仿真實驗,或者將真實世界的通信案例融入教學過程,來提升學生的學習主動性和參與度。此外,我希望這本書能夠探討如何培養學生的“舉一反三”的能力,讓他們不僅僅是記住知識點,而是能夠靈活運用所學去解決未知的問題。考慮到通信技術在現代社會中的關鍵作用,書中是否會涉及如何引導學生關注技術發展趨勢,並培養他們的前瞻性思維,也是我非常關心的一點。

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