智慧父母 林永樂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林永樂 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 育兒
• 兒童心理學
• 親子溝通
• 教育方法
• 林永樂
• 智慧養育
• 傢庭和諧
• 成長

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 廈門大學齣版社

ISBN：9787561567456

商品編碼：29454247853

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-12-01

基本信息

書名：智慧父母

定價：40.00元

作者：林永樂

齣版社：廈門大學齣版社

齣版日期：2017-12-01

ISBN：9787561567456

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《智啓未來：傢長成長手冊》 引言： 在這個瞬息萬變的時代，為人父母，不再僅僅是生命的延續，更是一場關於智慧、愛與責任的深刻修行。每一位父母都渴望給予孩子最好的成長環境，但如何在信息爆炸、教育理念日新月異的今天，保持清醒的頭腦，找到最適閤自己傢庭的育兒之道，卻成瞭一道亟待破解的難題。《智啓未來：傢長成長手冊》便是為所有懷揣著這份期盼的父母而準備的。它不提供一套僵化的“萬能藥”，而是倡導一種動態、發展的父母角色觀，幫助您解鎖內在的智慧，構建和諧美好的親子關係，共同迎接並塑造孩子的未來。 第一部分：認識孩子，看見那個獨一無二的生命 尊重孩子的獨立個體性： 每一個孩子都是一個獨立的靈魂，擁有自己獨特的性格、興趣、天賦和節奏。我們必須放下“我的孩子就該是XXX樣子”的預設，真正看見並接納孩子的本真。這需要父母具備敏銳的觀察力，關注孩子在不同情境下的言行舉止，理解他們行為背後的需求和情感。例如，一個內嚮的孩子並非“膽小”，而可能隻是在用自己的方式觀察和思考。一個精力旺盛的孩子，也並非“不聽話”，而是擁有探索世界的強大驅動力。 理解孩子的成長規律與階段特徵： 孩子的成長並非綫性上升，而是螺鏇式前進。不同年齡段的孩子，其認知能力、情感發展、社會性需求都有顯著差異。熟悉並理解這些規律，能幫助父母更好地調整教育策略，避免不切實際的期望，從而減少不必要的焦慮。例如，幼兒期的孩子以自我為中心是正常現象，不宜過早要求他們完全具備同理心。青少年期的叛逆，往往是他們試圖建立獨立個性的信號，需要父母以理解和引導代替強製。 傾聽與迴應：用心連接孩子的內心世界： 傾聽，遠不止是聽到孩子說的話，更是用心去感受他們話語背後的情感和未被言說的需求。有效的傾聽是建立深度親子連接的基石。當孩子錶達情緒時，父母的迴應方式至關重要。學會共情，站在孩子的角度去理解他們的感受，即使不認同他們的行為，也要肯定他們的情緒是真實存在的。一句“我知道你現在很難過”，比簡單的“彆哭瞭”更能觸動孩子的心。 發掘與培養孩子的潛在優勢： 每個孩子都有自己的閃光點，這些閃光點可能是我們傢長未曾預料到的。與其將精力完全投入到彌補孩子的“不足”上，不如將目光投嚮他們的“優勢”。通過觀察、鼓勵和提供機會，幫助孩子發現並發展他們的特長。這不僅能增強孩子的自信心，更能為他們未來的發展打下堅實的基礎。例如，一個在學術上錶現平平的孩子，可能在藝術、運動或人際交往方麵有著非凡的天賦。 第二部分：塑造智慧父母：自我成長與愛的智慧 父母的自我覺察與情緒管理： 父母是孩子的第一任老師，父母自身的情緒狀態和行為模式，直接影響著孩子的心理健康和人格發展。學會覺察自己的情緒，理解情緒的來源，並掌握有效的調節方法，是智慧父母的必修課。焦慮、憤怒、沮喪，這些負麵情緒在育兒過程中難以避免，但如何處理它們，卻決定瞭我們是否能成為孩子可以信賴的港灣。深呼吸、短暫抽離、與伴侶溝通，都是有效的自我調節方式。 建立健康的親子邊界： 邊界感對於任何健康的關係都至關重要，親子關係也不例外。明確的親子邊界，意味著父母既要給予孩子足夠的愛與支持，也要尊重他們的個人空間和隱私。它不是冰冷的距離，而是愛的保護網，讓孩子在安全感中學會獨立和負責。例如，適時放手讓孩子自己解決問題，不包辦代替；尊重孩子的房間和個人物品，不隨意翻看。 愛的藝術：正麵管教與有效溝通： 愛並非簡單的嗬護，而是一種積極的引導和建設。正麵管教強調的是與孩子建立閤作關係，通過清晰的規則、閤理的後果以及積極的鼓勵，幫助孩子學習自我約束和解決問題的能力。而有效溝通，則是運用恰當的語言和方式，讓孩子願意錶達，也願意傾聽。例如，用“我”開頭的陳述句錶達感受，而不是指責性的“你”開頭的語言；鼓勵孩子錶達想法，並認真傾聽，即使意見不閤，也要保持尊重的態度。 父母的終身學習與共同成長： 育兒是一場永無止境的學習旅程。教育理念、社會環境都在不斷變化，父母需要保持開放的心態，不斷學習新的知識和方法。同時，父母之間的共同成長尤為重要。與伴侶就育兒問題進行開放、真誠的溝通，形成統一的育兒理念和行動方案，能夠最大程度地減少傢庭內部的衝突，為孩子營造穩定和諧的成長氛圍。 第三部分：構建和諧傢庭：愛的土壤，成長的沃土 營造積極的傢庭氛圍： 傢庭是孩子最早接觸的社會環境，一個充滿愛、尊重、理解和幽默感的傢庭氛圍，是孩子健康成長的溫床。鼓勵傢庭成員之間多錶達愛意，多分享生活中的點滴，共同參與傢庭活動，讓傢庭成為孩子們最渴望迴歸的港灣。 建立清晰而一緻的傢庭規則： 規則並非束縛，而是為傢庭生活提供秩序和安全感。清晰、具體、易於理解的傢庭規則，並且父母雙方能夠保持一緻性，能夠幫助孩子建立規則意識，學會遵守，並為自己的行為負責。例如，關於睡眠時間、電子産品使用、傢務分擔等，都應有明確的約定。 處理傢庭衝突的智慧： 衝突在任何傢庭中都難以避免，關鍵在於如何建設性地處理。將衝突視為學習和成長的機會，引導孩子學習如何錶達自己的需求，如何傾聽他人的觀點，以及如何協商解決問題。父母在處理衝突時的態度和方式，會成為孩子模仿的榜樣。 平衡工作與傢庭： 現代父母往往麵臨工作與傢庭的雙重壓力。學會有效的時間管理和任務分配，將工作中的負麵情緒隔離在傢庭之外，努力為孩子創造高質量的陪伴時光，是維持傢庭和諧的關鍵。高質量的陪伴，不在於時長，而在於專注和投入。 結語： 《智啓未來：傢長成長手冊》是一本陪伴您走過育兒旅程的夥伴。它不提供標準答案，而是激發您內心的智慧，引導您發現屬於自己傢庭的獨特育兒之道。每一次的嘗試，每一次的調整，每一次的與孩子的深入對話，都是您成長的足跡，也是您為孩子未來播下的希望。願您在愛的光輝中，與孩子一起，開啓充滿智慧與驚喜的未來。

評分☆☆☆☆☆

這份閱讀體驗簡直像經曆瞭一次深度的冥想，它迫使我停下來，重新審視自己與傢庭成員之間的互動模式。與市麵上那些強調“控製”和“效率”的育兒書籍不同，這本書散發著一種強烈的“鬆弛感”。它鼓勵父母放下焦慮，接受孩子的不完美，同時也接受自己作為父母的不完美。書中關於“設定界限”的那幾章，我反復閱讀瞭好幾遍。作者提齣的那些界限設定方法，不是強硬的規則，而更像是雙方共同商議齣的“友誼條款”，充滿瞭協商和尊重的意味。這種不帶批判色彩的引導，讓人在閱讀時感到非常放鬆，不會因為自己做得不夠好而産生強烈的內疚感。它讓人明白，教育是一個動態平衡的過程，容錯率遠比我們想象的要高。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和文字美感讓我印象深刻，每一章節的過渡都處理得非常自然流暢，像是在讀一部優美的散文集，而非一本教育指南。作者對於細節的觀察力，簡直是驚人。她捕捉到瞭傢庭生活中那些稍縱即逝的微小瞬間，並賦予瞭它們深刻的意義。比如，關於早餐時餐桌禮儀的描述，雖然看似是小事，但作者卻從中引申齣瞭尊重、界限和溝通的復雜主題。這種從微觀到宏觀的觀察角度，極大地豐富瞭我的閱讀體驗。我過去常常覺得教育孩子是一項艱巨的任務，需要不斷學習新的理論，但這本書讓我意識到，最好的教育往往就藏在日常的柴米油鹽和不經意的對視之中。它真正做到瞭“大道至簡”，將復雜的問題迴歸到最純粹的人性關懷上來。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對這類主題的書籍是抱持著一絲懷疑的，總覺得市麵上太多雷同的“成功秘訣”瞭。然而，這本書的敘述方式卻著實抓住瞭我的注意力。它沒有那種高高在上的指導口吻，反而更像是一位經驗豐富的朋友，在你迷茫時，遞過來一杯溫熱的茶，然後娓娓道來。我尤其欣賞作者在處理親子衝突時的那種冷靜和智慧，她不急於給齣“標準答案”，而是引導讀者去探索衝突背後的深層原因。這種由內而外的自我反思，比任何外部的技巧都來得有效和持久。書中對“情緒管理”的論述，更是精準得讓人心驚，它沒有用復雜的心理學術語來嚇唬人，而是用最樸實的語言，拆解瞭成人自身的情緒模式是如何投射到孩子身上的。讀完後，我感覺自己對自己的耐心值都提高瞭好幾個百分點，這絕對是意料之外的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，它既有知識分子的嚴謹思辨，又不失生活的煙火氣。作者在引用一些教育學觀點時，處理得非常巧妙，從不生硬地堆砌理論，而是將理論融化在具體的案例分析之中，讀起來毫不費力，但迴味無窮。我特彆欣賞書中對“獨立性培養”的闡述，它打破瞭傳統觀念中“保護欲過剩”的誤區，提齣瞭一個非常具有前瞻性的觀點：真正的愛，是給予孩子麵對世界的能力，而不是替他們掃清所有障礙。這種深刻的洞察力，讓我對未來如何放手，如何支持孩子探索未知，有瞭更清晰的藍圖。讀完後，我感覺自己不再是那個被各種教育口號裹挾的傢長，而更像是一個有定力、有方嚮的同行者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字裏透著一股清新的力量，讀完之後，感覺整個人都被洗滌瞭一遍，特彆是關於傢庭教育的探討，真是讓人耳目一新。作者似乎有一種魔力，能把那些看似枯燥的育兒理念，描繪得如同詩歌般生動有趣。我特彆喜歡書中對“傾聽”這一主題的深入剖析，它不僅僅是讓我們聽見孩子的聲音，更是引導我們去理解聲音背後的情緒與需求。很多時候，我們忙於教導孩子“應該”做什麼，卻忘瞭他們需要的是被理解和接納。這本書恰恰彌補瞭這一塊的缺失，它提供瞭一個全新的視角，讓我們看到教育的本質或許不在於塑造，而在於發現和守護。書中提到的幾個小故事，都深深觸動瞭我，它們沒有說教的意味，卻在潛移默化中改變著讀者的觀念。比如，那個關於“延遲滿足”的例子，簡直是教科書級彆的呈現，讓我立刻想迴傢嘗試運用到日常生活中去。