智品 新教育丛书 小学生语文阅读训练与写作提升 2二年级下册 小学语文同步阅读课外阅读理解作文训练与

智品 新教育丛书 小学生语文阅读训练与写作提升 2二年级下册 小学语文同步阅读课外阅读理解作文训练与 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

闫飞 编 编
图书标签:
  • 二年级语文
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店铺: 风影寒月图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537644037
商品编码:29465893233
丛书名: 小学生语文阅读训练与写作提升
开本:16开
出版时间:2012-12-01

具体描述

  • 书名:小学生语文阅读训练与写作提升 2年纪下册
  • 出版社:河北少年儿童出版社
  • 版次:2012年12月第2版 印刷版次以收到实物为准
  • ISBN:9787537644037
  • 商品页码:144
  • 商品价格:15.90
  • 商品开本:16开 (20*28cm)
  • 商品重量:260g
  • 商品用途:小学语文阅读写作


《金色的童年:小学生二年级下册语文阅读与写作启蒙》 一、 核心理念与内容定位 《金色的童年》是一套专为二年级下学期小学生量身打造的语文阅读与写作启蒙读物。它并非简单的课文复述或习题堆砌,而是以培养小学生自主阅读能力、激发写作兴趣、提升语言表达能力为核心,旨在为孩子们构建一个充满乐趣与启发的语文学习乐园。本书紧密围绕二年级下学期小学生的身心发展特点和认知规律,精选适龄儿童喜闻乐见、富有教育意义的经典篇章,通过精心设计的阅读训练和写作指导,引领孩子们走进精彩的语文世界,点燃他们对文学的热爱,奠定扎实的语文基础。 本书的内容编排遵循“循序渐进,由浅入深”的原则,从认知和理解入手,逐步引导学生进行创造性的表达。我们深知二年级下学期的孩子,虽然已具备一定的识字量和阅读基础,但仍处于语言文字发展的关键期。他们需要的是有趣、有启发、易于接受的学习内容,而非枯燥、抽象的说教。因此,《金色的童年》在内容选择上,力求贴近孩子的生活,展现他们熟悉的校园、家庭、自然风光以及想象中的奇妙世界。故事情节生动有趣,语言活泼流畅,能够有效吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中完成阅读和写作的训练。 二、 精选阅读篇章:点亮智慧之灯 阅读是写作的基石。《金色的童年》在阅读篇章的选择上,格外注重其教育价值、文学性和趣味性。我们精选了涵盖童话、寓言、散文、科普小故事、诗歌等多种体裁的优秀作品,力求为孩子们提供丰富多样的阅读体验。 经典童话与寓言: 选取改编自世界经典童话和中国传统寓言的故事,如《小猫钓鱼》、《漏斗里的爸爸》、《小王子》的片段等。这些故事情节跌宕起伏,寓意深刻,能够教会孩子们辨别是非,理解道理,培养善良的品德和初步的逻辑思维能力。例如,在阅读《小猫钓鱼》时,我们会引导孩子思考为什么小猫不能一次钓到鱼,从而理解专心致志的重要性。 校园生活与成长故事: 包含大量描绘小学生校园生活、同学情谊、师生关系以及家庭温馨场景的短文。这些故事贴近孩子的生活,让他们在阅读中找到共鸣,体会友谊的珍贵,理解父母的关爱,学会感恩和分享。例如,一篇关于“第一次做值日”的故事,可以引导孩子体会劳动带来的快乐和责任感。 自然探索与科普启蒙: 引入一些有趣的自然科普小故事,例如关于小鸟的迁徙、四季的变化、植物的生长等。这些内容以生动形象的方式展现大自然的奥秘,激发孩子们对科学的好奇心,培养他们观察自然、热爱自然的情感。 充满想象的幻想故事: 穿插一些富有想象力的奇幻故事,例如关于会说话的动物、神奇的玩具、梦幻般的国度等。这些故事能够拓展孩子的思维空间,激发他们的想象力,让他们在天马行空的想象中感受文字的魅力。 朗朗上口的儿童诗歌: 选编一些节奏明快、意境优美的儿童诗歌,帮助孩子感受语言的韵律美,培养初步的语感。 每一篇阅读材料都经过精心审校,确保语言准确、通俗易懂,同时富含情感和教育意义。配以精美的插图,使阅读过程更加生动有趣,增强孩子的阅读兴趣。 三、 深度阅读训练:挖掘文字宝藏 《金色的童年》不仅提供阅读材料,更重要的是教会孩子如何去阅读。在每一篇阅读材料之后,都设计了一系列具有针对性的阅读训练题,旨在帮助孩子深入理解文本,提升阅读能力。 关键词句理解: 引导孩子找出文章中的关键句子和重要词语,理解其在文章中的含义和作用。例如,询问“这句话是什么意思?”,或者“为什么作者要这样写?”。 情节梳理与概括: 训练孩子梳理文章的故事情节,能够用自己的话概括故事的主要内容。例如,设计“请用三句话讲讲这个故事”的练习。 人物形象分析: 引导孩子理解文中人物的性格特点,分析人物的言行举止,并能用简单的词语进行评价。例如,询问“你觉得小明是个怎样的人?为什么?” 情感态度揣摩: 帮助孩子体会作者在文章中所表达的情感,理解文章的深层含义。例如,引导孩子感受故事中的喜悦、忧伤或感动。 图文结合与想象拓展: 鼓励孩子观察插图,并将图文信息结合起来理解故事,或者根据插图进行合理的想象和推测。 阅读方法指导: 在练习中穿插一些阅读小贴士,例如“读一读,猜猜这个字怎么读”、“读出声来,感受句子里的节奏”等,教授孩子一些实用的阅读技巧。 这些训练题的设计,力求从理解、分析、概括等多个维度,全面提升孩子的阅读理解能力,让他们真正读懂故事,理解文字背后的含义。 四、 启发式写作指导:放飞创作翅膀 写作是表达思想、抒发情感的重要方式。《金色的童年》将写作训练融入阅读之中,通过循序渐进的指导,帮助孩子克服写作的畏难情绪,激发他们的创作热情。 仿写训练: 在阅读完一篇优秀范文后,我们会提供仿写练习。例如,学习了描写景物的文章,可以引导孩子仿照范文的句式,描写自己家乡的某个景色。 主题写作: 围绕阅读内容或生活经验,设置一些具体的写作主题。例如,在阅读了关于友谊的故事后,可以引导孩子写一篇“我的好朋友”。 素材积累与运用: 鼓励孩子记录生活中的有趣事件、感人的瞬间、新奇的发现,并指导他们如何将这些素材运用到写作中。 语言表达训练: 针对二年级孩子的特点,进行遣词造句、段落组织等方面的初步训练。例如,提供一些词语,让孩子用它们组成句子;或者提供几个句子,让孩子按照一定的顺序连接成段落。 想象力与创造力培养: 设计一些开放性的写作题目,鼓励孩子大胆想象,自由发挥。例如,“如果让你变成一只小鸟,你会去哪里?写写你的经历。” 写作技巧点拨: 穿插一些简明的写作指导,例如“怎样让你的句子更生动?”、“开头和结尾怎样写吸引人?”等。 本书的写作指导,注重引导和启发,避免机械的套路。我们鼓励孩子用自己最真实的情感和最朴素的语言去表达,让他们感受到写作的乐趣,相信自己能够写出精彩的文章。 五、 家校合作与个性化提升 《金色的童年》的设计充分考虑了家庭教育和学校教学的协同作用。 家长指导建议: 在每单元的开始或结束,会提供一些家长指导建议,帮助家长了解孩子在本阶段的学习重点,并提供亲子阅读、引导孩子写作的有效方法。 教师教学参考: 对于学校教师而言,本书的编排结构清晰,内容丰富,可以作为课堂阅读教学和写作指导的重要辅助材料,节省教师备课时间,提高教学效率。 个性化学习路径: 通过不同层次的阅读训练和写作练习,能够满足不同水平孩子的学习需求。优秀的孩子可以挑战更深入的理解和更具创造性的写作,而需要帮助的孩子也能在基础训练中获得稳步提升。 六、 结语 《金色的童年》不仅仅是一本书,更是一把开启孩子语文智慧之门的钥匙。我们希望通过这套读物,让二年级下学期的孩子们在轻松愉快的阅读中,点燃对语文学习的热情,在充满创意的写作中,释放无限的想象力。让每一个孩子都能在黄金般的童年时光里,收获金子般的语文能力,为未来的学习和成长打下坚实的基础。这本书将陪伴孩子们一起,在文字的世界里遨游,在语言的花园中绽放,书写属于他们自己精彩的“金色的童年”。

用户评价

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作为一名对孩子教育颇为关注的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文素养的辅助读物。偶然的机会,我了解到这本《智品 新教育丛书 小学生语文阅读训练与写作提升 2二年级下册》,抱着试一试的心态购入,没想到它带来的惊喜远超我的预期。这本书最让我欣赏的一点在于其科学的编排和递进式的训练模式。它不是简单地堆砌文章和题目,而是紧密结合二年级下学期的小学语文教学大纲,针对性地设计了阅读理解和写作训练的内容。阅读部分精选的文章,不仅在内容上贴合孩子的认知水平,更在语言的韵味和情感的传递上做得非常出色,常常能让孩子在阅读中感受到文字的美妙。而随之配套的阅读理解题目,则巧妙地考查了孩子对文章主旨、人物情感、细节描写等方面的理解能力,并且注重引导孩子从不同的角度去分析问题,培养其独立思考的能力。尤其令我印象深刻的是,书中在写作训练方面,设计了许多情境化的写作练习,比如根据提示写一段话,或者模仿范文写一首小诗。这些练习不仅降低了写作的门槛,更让孩子在模仿和实践中,逐渐掌握遣词造句、组织段落的基本方法。孩子的作文,从最初的“写流水账”到现在能有一些自己的想法和生动的描写,进步非常明显。这本书的装帧设计也很精美,图文并茂,色彩鲜艳,非常吸引孩子的注意力,让他们爱不释手。

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这本《智品 新教育丛书 小学生语文阅读训练与写作提升 2二年级下册》简直是孩子们的阅读启蒙宝藏!我家的小宝贝刚上二年级,以前对阅读总是提不起兴趣,不是说无聊就是看不懂。自从我给他买了这套书,情况有了180度的大转变。首先,书中的选文题材非常广泛,从生动有趣的童话故事,到充满知识的科普小文,再到贴近生活的情景对话,应有尽有。而且,每一篇文章的篇幅都恰到好处,不会太长让孩子产生畏难情绪,也不会太短显得浅尝辄止。语言风格也非常贴合二年级孩子的理解能力,通俗易懂,但又不失文采,常常能引得孩子哈哈大笑,或者提出一连串“为什么”。更让我惊喜的是,每篇课文后面都配有精心设计的阅读理解题。这些题目不是死记硬背的简单填空,而是引导孩子去思考、去联想,比如“你觉得小兔子为什么会这样做?”“如果换成你,你会怎么做?”这些开放性的问题极大地激发了孩子的想象力和逻辑思维能力。写作提升部分更是点睛之笔,它不是简单地要求孩子写作文,而是通过仿写、看图说话、续写等方式,循序渐进地引导孩子掌握写作的技巧。我注意到,孩子在读完一篇故事后,自己就能主动地拿起笔,尝试着去写下自己的想法,虽然稚嫩,但充满了创造力。这套书真正做到了寓教于乐,让阅读和写作不再是枯燥的学习任务,而是孩子探索世界、表达自我的有趣过程。

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我是一名普通的家长,对我家孩子学习上的事情总是格外上心。最近,我注意到他似乎对阅读有些抵触,总是觉得书本枯燥乏味。在朋友的推荐下,我入手了这本《智品 新教育丛书 小学生语文阅读训练与写作提升 2二年级下册》。拿到书后,我被它的内容深深吸引了。首先,书里的文章都非常有意思,就像一本故事会,有好多吸引人的故事,而且里面的小道理也很多,孩子读完之后,我还会和他一起讨论,感觉他好像真的能从故事里学到不少东西。更让我惊喜的是,这本书还专门针对写作进行了训练。我以前觉得写作文是很难的事情,但这本书就把写作分解成了一个个小步骤,比如先学写句子,再学写段落,然后才是写完整的作文。它还提供了很多模仿的例子,让孩子知道该怎么写。我家孩子现在写作文,不再是东拼西凑,而是能写出有条理、有内容的文章了,有时候写出来的句子还挺有创意的,让我觉得很欣慰。这本书的版式设计也很活泼,插图很可爱,而且字体大小也合适,看起来一点也不费眼,孩子很喜欢自己捧着书看。这本书真的是帮助我家孩子打开了语文学习的新大门,让他觉得学习语文是一件很有趣的事情。

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我是一名在一线任教多年的小学语文教师,深知阅读和写作对于学生语文能力的重要性。因此,在为我的学生推荐课外读物时,我总是非常谨慎。当我看到《智品 新教育丛书 小学生语文阅读训练与写作提升 2二年级下册》这本书时,我立刻被它专业且实用的内容所吸引。这本书的最大亮点在于其“训练”和“提升”的实效性。它不是泛泛而谈,而是通过一系列精心设计的练习,帮助学生巩固课内所学,并进一步拓展语文能力。阅读理解部分,题目设置非常巧妙,能够有效检测学生对文章的理解深度,尤其是一些需要结合生活经验进行联想的题目,能够有效地培养学生的发散性思维。同时,书中还穿插了一些拓展阅读的内容,让学生能够接触到更丰富的文学体裁和题材。而在写作训练方面,这本书的梯度设置非常合理。从基础的词语运用,到句子的仿写,再到段落的组织,以及最后的独立成篇,每一步都走得很扎实。它鼓励学生从“模仿”到“创新”,为他们打开了写作的大门。我曾将这本书推荐给我的学生,反馈都非常好。孩子们反馈说,通过这本书的训练,他们不再害怕写作文,甚至开始享受写作的过程。这本书的编排也非常清晰,条理分明,老师和家长都可以轻松地引导孩子进行学习。

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作为一位喜欢钻研教育方法的家长,我对各种教材和辅导书都有一定的了解。这次的《智品 新教育丛书 小学生语文阅读训练与写作提升 2二年级下册》给我留下了深刻的印象。这本书的独特之处在于其“个性化”的训练导向。它没有采用统一的、强制性的学习模式,而是为不同水平的学生提供了差异化的指导。阅读部分的文章选择,不仅考虑了趣味性,更注重了思想的启发性,引导孩子思考生活中的小哲理。随之而来的阅读理解题目,更是精心设计,能够准确地评估出孩子的理解层次,并针对性地指出可以提升的方向。我尤其欣赏其写作训练的“引导式”教学。它不是直接给出范文让孩子照搬,而是通过一系列的互动式练习,比如“请用几个词语来形容这个人物?”“你想把故事的结尾改成什么样?”等,来激发孩子的创造力,让他们在自主探索中掌握写作技巧。孩子在完成这些练习后,我能明显感觉到他写作时不再拘泥于形式,而是更愿意表达自己的真实想法。这本书的语言风格也很亲切,就像一位经验丰富的老师在循循善诱,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。总体而言,这套书的价值不仅仅在于知识的传授,更在于它对孩子学习兴趣和学习能力的培养,是值得每一个家长和老师认真考虑的优秀读物。

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