基本信息
书名:让孩子学习更有效的50招
定价:32.80元
作者:舒清
出版社:中国华侨出版社
出版日期:2017-11-01
ISBN:9787511370518
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
★有效掌控时间,找对学习方法,让孩子遇见的自己!
★你的孩子放学回家先玩游戏在写作业吗?你的孩子出现偏科了吗?
家长可以从培养孩子兴趣开始。让孩子在学习中找到自己;本书让家长在故事中领悟教育孩子的技巧,掌握儿童时间管理训练时与孩子沟通的方法获得自我成长。家长们在根据自己孩子的学习效率,记忆特点,把这些内容安排在合理的时间就好了,事半功倍说的从来就不是聪明,而是找对了适合自己孩子的学习方法。
★你的孩子一边吃饭一边玩手机吗?你的孩子学习磨磨蹭蹭吗?
要尊重孩子的磨蹭,但是尊重不代表放任。让孩子自己制定作息表,平时孩子说时间,到分钟,时间概念就像一把尺,时刻衡量着做事的效率,孩子的拖延和惰性自然也就不存在了。
★教育不是简单的知识传授,而是一个创造的过程,一本让父母不再迷茫焦虑的安心之书。
如果您的孩子正因为以上行为而苦恼,如果您希望孩子的学习更有效果,不妨细细研究一下这本指导手册,或许可以从中得到一些有效的方法。若您有其他更棒的方法,欢迎您及时与我们沟通,给予本书页面评论和建议。
内容提要
学习行为若要收到有效的成果,“愿意学,学会学,享受学”是必须恪守的三个原则。为了打牢知识根基,就要在有限的时间里,让孩子获取更多的知识,掌握更有效的学习方法。
《儿童高效时间管理手册:让孩子学习更有效的50招》是一本主要针对目前儿童学习中存在的效率低下,无法高效利用时间等现象而作的切实可行的建议手册。主要涉及六个大方向:学习动机培养、学习环境营造、学习观念树立、学习计划安排、学习盲点克服、学习效率提高。本手册采用了理论说明与案例表现相结合的形式,既有可行建议阐述又有通俗易懂的情景展现,旨在为广大正处于培养孩子关键时期的家长提供力所能及的帮助。
目录
儿童高效时间管理手册:让孩子学习更有效的50招
章 我需要有点兴趣——让孩子明确学习动机
把学习变成一件快乐的事
主动优于被动
有挑战才有动力
你追我赶更有冲劲
我可不是为了别人
什么都不做,好像咸鱼啊
第二章 我希望有个好环境——为孩子提供良好的学习氛围
外部环境没有既定形式
奖励、惩罚都要适度
不要忽视周围的影响
安静环境的积极作用
抗干扰训练很有意义
早睡早起精神好
不要对孩子过度安排
小心孩子逆反心理
第三章 我必须摆正态度——帮助孩子树立正确的学习观
谦虚才会进步,鼓励孩子不懂就问
扑灭孩子偏科的小火苗
平常心应该用在哪里
笨鸟先飞很光荣
勤奋是棒的特长
粗心大意什么都做不好
欲速则不达
别管别人怎么看
第四章 我得有个计划——辅助孩子合理安排学习计划
制订整体学习计划
给预习留出时间
做好复习计划
掌握考试技巧
考后心理调节
制订计划的方法
确保计划实施
课外读物的比例
第五章 我还要斤斤计较——帮助孩子找到学习盲点
不做无用功
不擅长语文怎么办
不擅长数学怎么办
不擅长英语怎么办
一个错误都不放过——错题集的妙用
提高笔记的质量
不能总是一种思考模式
第六章 我既想学,又想玩——教会孩子提高学习效率
上课开小差,学不好也玩不好
专心致志,事半功倍
不愿思考怎么办
提高阅读效率
提高记忆力
克服拖延症
当堂的疑问当堂解决
把握学习的黄金点
利用点滴时间
每天小总结,每周大总结
家庭作业早完成,才能好好玩
劳逸结合,身心放松
观察让知识了然于心
作者介绍
舒清,应用心理学研究者,青年文学与儿童绘本创作者,著有《飞鸟传说》《伦理与思想概论》等作品。
文摘
序言
对于那些追求效率,但又常常在效率和孩子兴趣之间拉扯的家长来说,这本书无疑是一个绝佳的“平衡器”。我尤其欣赏作者对于“个性化学习路径”的强调。全书没有一个固定的模板去套用所有孩子,而是鼓励我们像侦探一样去观察和分析自己孩子的独特反应。书里提供的那些诊断性小测试和观察清单,非常实用,帮助我迅速定位到我孩子当前学习的瓶颈究竟是出在“注意力分配”上,还是“信息接收方式”上。这种精准打击的学习策略,比盲目地购买各种教辅材料要明智得多。它教我们的,是如何成为自己孩子最好的“首席学习顾问”。阅读过程中,我经常需要停下来,对照我自己的孩子的情况进行反思和记录,这已经超出了普通阅读体验的范畴,更像是一场深刻的自我教育和实践。这本书的价值在于,它不仅是读完就束之高阁的工具书,而是需要你拿起笔,在书页空白处记录下与你孩子互动的真实反馈,真正成为一本与你一同成长的“活”的书籍。
评分这本书给我的感觉,就像是给一个迷路的人指明了方向,但又给了他地图和指南针,让他自己去探索路径的自由。它没有采用那种“你必须怎么样”的强硬语气,而是充满了启发性。很多家长在教育孩子的时候,往往会陷入一个误区,就是把“学习”和“枯燥”画上了等号。这本书却花了大量的篇幅去探讨如何将学习过程本身变得充满乐趣和意义。比如,关于如何将生活中的琐事转化为数学逻辑训练的那几招,真的太绝了!我试着让孩子帮我计算打折后的价格,本来以为他会敷衍了事,结果他全神贯注地投入进去,因为他觉得这不是作业,而是帮助妈妈做决定。这种潜移默化的影响,比我拿着尺子盯着他做习题有效一万倍。这本书的结构设计也特别巧妙,每一招之间既有联系又有独立性,可以碎片化阅读,也能进行系统学习,完全适应现代人快节奏的生活。它提供的是一种可持续的、能让孩子发自内心喜欢的学习动力。
评分这本书简直是为我们这些在“鸡娃”路上摸爬滚打的家长们量身定做的,内容丰富得让人有点应接不暇,但每一页都充满了实实在在的干货。我特别喜欢它那种不打鸡血、不贩卖焦虑的实在态度。不像市面上很多育儿书,动不动就提出一些脱离实际的“完美方案”,这本书更像是身边那位经验丰富、又特别愿意分享的好朋友在跟你聊家常,告诉你哪些小技巧真的能在日常生活中落地生根。举个例子,它对于如何引导孩子主动阅读的那些小妙招,简直是立竿见影。我过去总觉得强迫孩子看书是唯一办法,结果试了书里提到的“环境创设法”后,家里的阅读氛围立马就变了,孩子们开始自己找书来看,那种成就感,比我逼着他们读完一本名著都要来得踏实和持久。而且,这本书的排版和用词都很人性化,即便是工作一天回家累得半死,翻开它也能迅速找到自己需要的章节,不会有那种阅读障碍感。这本书的价值在于,它提供的是一套可操作的“工具箱”,而不是一套僵硬的“教条主义”,让我在教育孩子的路上少走了不少弯路,更重要的是,让我和孩子的关系也变得更加和谐了。
评分我一直觉得,教育的核心在于“关系”,而不是“技巧”。很多培训班的课程注重技巧的堆砌,但这本书的特别之处就在于,它将学习技巧的运用与维护亲子关系放在了同等重要的位置上。它不会让你为了追求学习效率而牺牲掉和孩子相处的质量。例如,关于“正面强化”的应用,书中强调的重点是如何真诚地赞美孩子的努力过程,而不是仅仅关注结果是否完美。这使得我在与孩子沟通时,用词更加谨慎和有建设性。我发现,当我不再总是挑剔他哪里做得不够好的时候,他反而更愿意向我展示他新学会的东西。这本书的观点非常成熟和平衡,它不否认努力的重要性,但更看重心态的建设。读完之后,我感觉自己肩上的压力小了很多,因为我知道,比起那些转瞬即逝的分数,建立一个健康的、支持性的学习环境才是对孩子未来最大的投资。这本书,更像是一本关于如何成为一个更智慧的父母的指南。
评分说实话,我拿到这本书的时候,心里是抱着一丝怀疑的,毕竟“50招”听起来有点像快餐式的知识灌输。但深入阅读后发现,这完全不是那种浮于表面的口号集合。作者似乎对当代孩子的认知发展和学习心理有着非常深刻的洞察。它不像那种高深的教育理论著作,读起来晦涩难懂,而是将那些复杂的心理学概念,通过一个个生动的案例和极其清晰的操作步骤给拆解出来了。我印象最深的是关于“错题集”的那个章节,它没有简单地说“要做错题集”,而是详细地分析了不同年龄段孩子对错题的不同处理方式,并给出了针对性的反馈技巧。我之前做的错题本,孩子看都不看一眼,后来按照书里的建议,我们把错题做成了“小测验”,错的那个知识点变成了一个“挑战”,孩子的积极性一下子就被调动起来了。这种深度和广度兼具的内容,让我感到物超所值。它不仅教会了我“怎么教”,更重要的是教会了我“为什么这么教”,从根源上改变了我的教育思维定式。
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