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我作为一个家长,一直在寻找一本能够真正帮助孩子提高汉字书写水平的字帖。这次选中的这本《2017新版新课标人教版初中学生写字课课练九年级上册》,可以说是让我非常满意。它的内容编排非常系统,从基础的笔画到复杂的偏旁部首,再到具体的汉字书写,循序渐进,非常适合九年级的学生。我注意到,它在字的讲解上,不仅仅是给出一个范例,还会用一些简洁的语言来分析字的结构特点,比如哪些笔画需要重点强调,字的重心在哪里,这些对于提升学生的书写意识非常有帮助。而且,它提供的字帖内容,覆盖面也很广,包括了课文中的重点字词,也有一些需要反复练习的常用字。让我印象深刻的是,字帖的纸张质量非常好,我用自己的钢笔试写了一下,感觉顺滑流畅,完全没有毛糙感,也不会有墨水渗透的烦恼。孩子在使用过程中,也表示这本字帖写起来很舒服,而且看到自己写得越来越好,也有了更大的积极性。总的来说,这是一本兼具实用性和指导性的练字用书,能够帮助学生在学习语文的同时,也打下坚实的汉字书写基础。
评分拿到这本字帖,第一感觉就是它的“专业性”。从封面设计到内页的排版,都透露出一种严谨认真的态度。它针对的是九年级上册的语文同步练习,所以选取的字词都非常有针对性,基本上涵盖了这一学期学生需要掌握的重点和难点。我特别赞赏它在字帖设计上的细节处理。比如,每一个字的旁边都会有一些小提示,可能是关于笔顺的,也可能是关于字形的,这些小提示虽然不显眼,但却非常实用,能够帮助学生更准确地把握字的特点。纸张的质量也令人称道,它采用了那种比较厚实的道林纸,即使是小朋友用彩铅或者钢笔写,也不会出现洇墨的情况,而且写起来的触感也很棒,不会有那种粗糙的拉扯感。我试着让孩子写了几个字,发现他写出的字比以前更加端正,间架结构也更加合理。这本字帖不仅仅是提供了一个模仿的对象,更重要的是,它在引导学生去理解汉字的书写规律,从而形成自己的书写习惯。对于即将面临中考的学生来说,一个清晰、规范的字迹,无疑会给他们的卷面分加分不少。
评分收到这本练字用书,我立刻就把它拿给孩子试了试。不得不说,它的设计真的很贴合初中生的需求。一开始我还担心字帖的内容会太枯燥,但实际使用下来,孩子反而觉得很有趣。它提供的字例选择非常恰当,都是初三语文学习中经常会遇到的生字、词语,这样一来,既巩固了课本知识,又顺便练习了写字,简直是一举两得。更重要的是,它不仅仅是照着写,还附带了一些简明的、易于理解的书写指导。比如,针对某个字的笔画顺序,或者是某个部首的写法,都有很清晰的提示。孩子说,以前写字总是凭感觉,现在有了这些指导,感觉自己对字的结构有了更深的认识,下笔也更加有数了。而且,这本字帖的纸质也确实过关,用铅笔写,擦拭痕迹也很少;用钢笔写,墨水不会晕开,这点很重要,能够保证每次练习的成果都清晰可见。我发现,自从用了这本字帖,孩子写字时变得更加专注了,不再是应付了事,而是开始认真体会笔画之间的关系,字的整体感觉也比以前整齐了很多。
评分我给孩子选过不少字帖,但说实话,这本《2017新版新课标人教版初中学生写字课课练九年级上册》是我最满意的一次。它最大的亮点在于,它非常懂得初中生在练字过程中可能遇到的困惑。它提供的字帖范例,无论是钢笔还是铅笔书写,都显得非常自然和舒适,没有那种刻意雕琢的痕迹,却又非常规范。让我惊喜的是,它不仅仅是简单的描摹,在一些字的旁边,还附带了一些简练而有效的书写建议,比如对于字的重心把握,或者笔画的连接方式,这些看似微小的提示,却能让学生在书写时更加得心应手。纸张的质感也是我非常看重的一点,这本字帖的纸张厚实、细腻,写起来非常顺滑,不会有卡顿感,而且墨迹显色也很好,即使是浅色的铅笔也能清晰地被看到。孩子用起来反馈也很好,他说以前写字总是写不好,现在跟着这个字帖练,感觉自己的字变漂亮了,写起来也更有信心了。我个人认为,这本字帖能够有效地帮助学生在规范书写的基础上,逐渐形成自己的风格,这对于他们未来的学习和生活都大有裨益。
评分这本字帖拿到手,真的让我眼前一亮。首先,它的包装就很用心,那种环保的纸质包装,没有一点多余的塑料,感觉很踏实。翻开内页,纸张的厚实度让我惊喜,写起来完全不用担心墨水渗到背面,无论是用钢笔还是铅笔,书写体验都相当流畅。字帖的排版设计也很合理,每一页都有足够的空间留给学生练习,不会觉得拥挤。而且,它不仅仅是简单的描红,还融入了非常实用的练字技巧和方法,比如对笔画的讲解,字的结构分析,以及一些写好字的“小窍门”,这些内容对于九年级的学生来说,正是打牢基础、提升书写水平的关键时期。看着那些示范字,端正、秀丽,又不会过于花哨,非常符合新课标的要求,既有规范性,又不失美感。我特别喜欢它的一点是,它没有像一些字帖那样,把字写得过于飘逸,而是更加侧重于写出字的骨架和神韵,这对于培养学生扎实的汉字书写能力非常有帮助。整体感觉,这本字帖既是学习工具,也是一本关于汉字的启蒙书,能够引导学生用心去感受每一个字的结构和美感。
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