【XH】 启蒙篇-少儿象棋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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傅宝胜 著

图书标签:

• 象棋
• 少儿
• 启蒙
• 益智
• 思维
• 策略
• 儿童
• 教育
• 游戏
• 入门

店铺： 爱尚美润图书专营店

出版社： 安徽科学技术出版社

ISBN：9787533772055

商品编码：29504808850

包装：平装

出版时间：2017-06-01

基本信息

书名：启蒙篇-少儿象棋

定价：24.00元

作者：傅宝胜

出版社：安徽科学技术出版社

出版日期：2017-06-01

ISBN：9787533772055

字数：

页码：112

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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象棋是我国的国粹.是古代中国人模拟战争而创造的一种游戏，具有悠久的历史。弈棋是一种娱乐性、挑战性俱佳的智力活动，可以开发智力、陶冶情操。新中国成立后，象棋成为国家体育竞赛项目，每年都有全国性的比赛，各省、自治区、直辖市的赛事不断，群众象棋水平提高很快，好棋手不断涌现。
　　教育部和国家体育总局联合发布《关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动的通知》的（2001）7号文件，号召中小学开展棋类教学活动。目前全国各地已有几千所中小学校参加了全国棋类教学实验课题的研究.棋类教学活动得到了空前发展。棋类进课堂，既顺应素质教育的需要，又适合中小学生身心发展的需要。
　　随着棋类教学的广泛开展，各棋校特别需要一套适合少儿循序渐进学习棋艺并快速提高的教材。安徽科学技术出版社组织我们编写了这套既能使少儿学好棋、下赢棋，又能开发少儿智力、激发少儿树立远大志向的棋类教材。先期出版象棋、围棋两类。每类分启蒙篇、提高篇、比赛篇三册。每册安排20课，包括课文、练习、总复习及解答。本套教材的特点是：以分课讲授的形式编排，内容由浅入深、循序渐进，文字通俗易懂。授课老师可灵活掌握教学进度，布置课后练习等。
　　三项棋类活动具有教育、竞技、文化交流和娱乐功能，有利于少年儿童个性的塑造和美德的培养，有利于他们独立解决问题的思维能力的培养。由于时间仓促，书中难免存在不足之处.衷心希望棋类教师以及中小学生读者指出不足，并提出宝贵建议，以便我们再版时修订。

目录

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致少年儿童朋友们
象棋的基本规则
先考考大家（棋盘和棋子上的名称）
课 帅、兵的走法与吃子
第2课 仕、相的走法与吃子
第3课 车、炮的走法与吃子
第4课 马的走法与吃子
第5课 记录方法与棋子价值
第6课 兵的攻杀
第7课 炮的攻杀
第8课 马的攻杀
第9课 车的攻杀
0课 仕、相助攻与露帅助攻
1课 马、炮的例胜残局
2课 炮兵、马兵、车兵类杀局
3课 马炮联合类杀局
4课 车马联合类杀局
5课 车炮联合类杀局
6课 车马炮联合类杀局
7课 全盘棋开局错误种种
8课 全盘棋开局方法
9课 开局定式之中炮类（一）
第20课 开局定式之中炮类（二）
总复习
总复习答案

作者介绍

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文摘

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序言

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致少年儿童朋友们
象棋的基本规则
先考考大家（棋盘和棋子上的名称）
课 帅、兵的走法与吃子
第2课 仕、相的走法与吃子
第3课 车、炮的走法与吃子
第4课 马的走法与吃子
第5课 记录方法与棋子价值
第6课 兵的攻杀
第7课 炮的攻杀
第8课 马的攻杀
第9课 车的攻杀
0课 仕、相助攻与露帅助攻
1课 马、炮的例胜残局
2课 炮兵、马兵、车兵类杀局
3课 马炮联合类杀局
4课 车马联合类杀局
5课 车炮联合类杀局
6课 车马炮联合类杀局
7课 全盘棋开局错误种种
8课 全盘棋开局方法
9课 开局定式之中炮类（一）
第20课 开局定式之中炮类（二）
总复习
总复习答案

【XM】进阶篇-少儿围棋：智慧棋局，探索天地 本书是专为已掌握基础围棋规则，并渴望在棋艺上更进一步的少年棋手精心编写的进阶教程。它不再仅仅停留在“吃子”与“禁着点”的层面，而是深入到围棋的核心——布局、中盘、官子，以及更为精妙的计算与判断能力。 第一章：布局的艺术——占领战略要地 1.1 布局核心思想的深化 少儿棋手在初学阶段往往着重于抢占角部，但这远非布局的全部。本章将引导读者理解“地”与“势”的辩证关系。 三三、四四、星位的高级应用： 详细解析不同开局点在面对不同对手布局时的优劣势。例如，在对方抢占了角部后，如何通过在边路挂角（小飞挂、大飞挂）来限制其发展，并建立自己的外势。 边线与中腹的平衡： 探讨如何通过“靠”、“托”、“挤”等手筋，将边路看似已成的目数转化为中腹的潜力，实现“以攻为守，以势养地”的布局思路。 1.2 常见布局定式的深入学习与变化 不同于启蒙篇的简单定式记忆，本章侧重于“理解定式背后的逻辑”。 小目定式的深入研究： 重点分析“一间跳”、“二间跳”后的攻防转换。例如，当对手选择“打吃”时，我方应如何“扳”或“粘”，以及每一步选择带来的深远影响。 应对“高位挂角”： 学习如何通过“尖冲”或“小飞”来控制局面。强调定式并非一成不变的“套路”，而是根据全局形势灵活调整的“工具箱”。 1.3 现代围棋的布局观念引入 介绍“速战速决”与“慢工出细活”两种不同风格的布局倾向，并让棋手根据自己的性格和当前对局的形势选择合适的开局策略。 第二章：中盘的较量——效率与战斗的结合 中盘是围棋的灵魂所在，决定了对局的胜负走向。本章旨在提升棋手在复杂战局中迅速做出最优判断的能力。 2.1 攻防转换的要领 围棋中的“攻”往往是为了“守”，反之亦然。 “弃子取利”的哲学： 探讨何时应当果断放弃几颗棋子，以换取更大的实地或更厚的外势。通过经典对局解析，让孩子理解“点目”的重要性，确保所弃之子带来的收益大于其价值。 治孤与做活： 针对被“包围”的棋形，学习如何利用“分断”、“打入”、“做眼”等技巧，在狭小空间内制造出活棋。重点分析“假眼”与“真眼”的区别与构造。 2.2 棋形与手筋的强化训练 优秀的棋形能使效率最大化，劣势棋形则会成为被攻击的目标。 “愚形”的避免： 深入解析“团”、“角”、“并列”等效率低下的棋形，并提供改善这些棋形的具体手法。 高阶手筋训练： 引入“点”、“扳”、“断”、“渡”等手筋在不同复杂环境下的精确运用。例如，在对方尚未完全联络时，如何利用“点”来制造分裂。 2.3 局部战斗的深度计算 计算力是中盘制胜的关键。本章侧重于提升“深度”与“广度”的计算。 “一串棋”的计算： 训练棋手对连续着手（如三步、五步甚至七步的招法）进行精确计算，并预判对手可能的应对。 “形劫”的识别与处理： 区分具有威胁的“真劫”与看似凶险实则可控的“形劫”，学习如何合理运用“劫材”来主导劫争的走向。 第三章：官子的精微——滴水不漏的终局艺术 许多对局的胜负往往在最后十几手被决定。官子阶段考验的是棋手的细心与对目数的精确掌握。 3.1 官子的价值判断 先手与后手（Sente & Gote）： 明确区分哪些是能迫使对手回应的先手官子，哪些是双方都可下的后手官子。强调“抢占先手官子”是官子阶段的首要原则。 价值评估的量化： 引入简单的官子价值计算法（例如，一先手顶三目，一后手顶一目），帮助棋手在实战中快速判断哪些官子价值最大。 3.2 关键型官子的解析 边上“接、尖、提”的变化： 针对边上常见的分断、联络问题，解析在不同棋形下，采取“接”或“尖”可能导致的不同目数得失。 中腹的收束： 学习如何通过“压”、“顶”等手段，将中腹尚未确定的范围纳入自己目数，并避免将潜在的目数拱手相让。 第四章：对局策略与棋风培养 本章旨在将技术转化为智慧，培养棋手独立思考和制定全局战略的能力。 4.1 读秒与时间管理 节奏的把控： 学习在布局阶段可以相对从容思考，而在进入中盘缠斗时，应果断决策。 “读秒”心态调整： 教授如何在压力下保持清晰的头脑，避免因时间紧迫而下出“盲招”。 4.2 总结与复盘技巧 自我审视： 引导棋手在对局结束后，不应只关注胜负，而应着重分析：布局是否合乎计划？中盘是否有效率低下的手筋？官子是否有目数上的疏漏？ 学习名局： 通过简化的分析，引入近代优秀棋手的对局片段，理解大师们是如何在复杂形势下保持思路清晰，并最终取得胜利的。 结语： 《【XM】进阶篇-少儿围棋》旨在为小棋手搭建一座从“会下棋”到“会思考”的桥梁。通过系统性的训练，棋手将不再满足于赢下眼前的战斗，而是学会运筹帷幄，在广阔的棋盘上，绘制出属于自己的智慧蓝图。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套【XH】启蒙篇-少儿象棋真是太棒了！作为一个曾经对象棋一窍不通但又充满好奇的家长，我一直在寻找一本能真正引导孩子入门的书。市面上的象棋书，有的过于专业，看得人头大；有的又过于简单，感觉就像是在玩儿戏，不够系统。这套书真的填补了这个空白！它的开篇部分，循序渐进地介绍了棋盘和棋子的基本形状、名称，以及最基础的走法，完全不会让人产生畏难情绪。我特别喜欢它用了大量的插画和生动的比喻，比如把车比作“大卡车”，马比作“跳房子”，一下子就把抽象的棋子拟人化了，孩子很容易就能记住。而且，它不仅仅是教怎么走，更强调“为什么”这么走，讲解了每个棋子的价值和特点，让孩子在理解的基础上学习，而不是死记硬背。我看着孩子一边看书一边兴奋地在棋盘上摆弄，时不时还会发出“哇，原来是这样！”的惊叹，那种成就感和学习的乐趣，真是金钱买不到的。这套书绝对是培养孩子对象棋兴趣的绝佳起点！

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年的象棋爱好者，我一直觉得要把象棋的魅力传递给下一代是一件很有挑战性的事情。直到我看到了这本【XH】启蒙篇-少儿象棋，我才真正找到了一个突破口。我不是直接把它给孩子，而是自己先仔细研读了一遍。我惊奇地发现，它并不是那种“填鸭式”的教学，而是用一种非常巧妙的方式，一点点地引导读者去发现象棋的乐趣。书中的每一个章节，都像是一个小小的谜题，引导你去思考，去尝试。例如，在讲解“兵”的过河威力时，它并没有直接告诉你“兵过河厉害”，而是通过一些生动的图示和简单的情景，让你自己去体会兵在不同位置的战略意义。这种“发现式”的学习方法，让孩子在主动探索中获得知识，而不是被动接受，这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，有着极大的帮助。而且，它还适当地引入了一些基础的战术概念，但用词非常浅显易懂，一点也不吓人。我感觉，这本书就像是一位经验丰富的老棋手，耐心地拉着你的手，一步一步教你如何欣赏这门古老而迷人的艺术。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对中国传统文化颇有研究的教育者，在给我的学生们寻找合适的教学材料时，偶然发现了这本【XH】启蒙篇-少儿象棋。我必须说，它在内容编排上的独到之处令人印象深刻。它并没有急于教授复杂的战术和杀招，而是从最根本的“礼仪”和“意识”入手，这一点非常重要，却往往被很多启蒙教材所忽略。书中所倡导的，不仅是棋局上的策略，更是对弈过程中的专注、尊重对手、沉着冷静这些品格的培养。我特别欣赏它在讲解棋子价值时，并非简单地给出分数，而是通过具体的对弈场景，让孩子直观地感受不同棋子的攻防作用，以及如何通过子力交换来获得优势。这种“寓教于乐”的设计，让原本枯燥的理论知识变得生动有趣，极大地提高了孩子的学习兴趣和理解深度。此外，书中还巧妙地穿插了一些关于象棋起源和历史的小故事，为孩子们打开了一扇了解中国传统文化的窗口，这对于培养他们的文化自信和民族认同感，有着不可估量的意义。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对新鲜事物接受度很高的父母，一直想让我的孩子接触一些益智类的游戏，锻炼他的思维。象棋这个概念，虽然听起来不错，但总觉得入门门槛有点高。这本【XH】启蒙篇-少儿象棋，真是给了我一个惊喜。我被它的设计理念深深吸引——它似乎特别注重激发孩子的好奇心和探索欲。书中不仅仅是关于棋子的走法，更重要的是它构建了一个“游戏”的环境。我看到它用了很多形象的比喻，把每一个棋子都赋予了“生命”，让孩子感觉像是在和一群有趣的朋友玩耍。更让我赞赏的是，它在教导棋子的攻防时，并没有直接给出“套路”，而是通过一些情景模拟，让孩子自己去思考如何保护自己的棋子，如何攻击对方的弱点。这种“情景教学”的方式，对于提升孩子的应变能力和战术意识，是很有帮助的。而且，书中的语言风格非常活泼，充满了童趣，让我觉得即使是我自己，在阅读时也能感受到一种轻松愉快的氛围，而不是那种枯燥的说明书。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对中国象棋情有独钟的业余棋迷，我一直在寻找一本能够系统地、深入浅出地介绍象棋的文章。这本【XH】启蒙篇-少儿象棋，完全超出了我的预期。它不仅仅是一本简单的启蒙读物，更像是一部象棋的“入门指南”。我尤其喜欢它对棋盘布局和基础阵型的讲解，它没有直接抛出那些复杂的术语，而是通过非常直观的图示，以及对不同布局下棋子协同作战的分析，让读者能够迅速理解其中的奥妙。书中的很多案例，都是从实战出发，选取了那些具有代表性意义的棋局片段，让读者在学习理论的同时，也能接触到真实的对弈场景，这对于提升实战能力是至关重要的。我注意到，作者在讲解过程中，非常注重棋子的“配合”和“协调”的重要性，这才是象棋的精髓所在，而这一点，在很多初学者教材中是很难被充分强调的。它让我在阅读的过程中，不断地有“豁然开朗”的感觉，仿佛一位高明的棋师，将象棋的智慧娓娓道来。