基本信息
书名:从卡内基到常春藤——好性格让孩子受用终生
定价:39.80元
作者:谷永青 陈彧
出版社:青岛出版社
出版日期:2017-06-01
ISBN:9787555255482
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
本书讲述一位用心的好妈妈如何将一个普通孩子培养成出类拔萃的常春藤毕业生和适应社会的职场人才,为家长展示在孩子从小到大成长的每个重要节点为孩子的精心规划。书中母女精彩的交流互动内容值得每位母亲学习参考。本书由中文卡内基训练之父黑幼龙、美国卡内基训练山东区董事长夏明杰、燕定美中教育董事长高燕定、青岛二中校长孙先亮倾情写序。本书文字流畅,思想奇妙,闪现出家庭教育的智慧和灵动精彩的精神。
内容提要
本书由母亲谷永青和女儿陈彧共同完成,母亲身为出类拔萃的职业女性,用卡内基沟通理念把性格内向的女儿培养成开朗自信、品学兼优的常春藤盟校的毕业生,女儿曾代表中国参加在纽约联合国总部举行的世界青少年模拟联合国大会,并以极优学生的荣誉身份毕业于美国康奈尔大学,目前在纽约咨询公司从事战略咨询。
目录
序言
好性格让孩子受用终生/ 003
学会建立沟通的家庭文化/ 005
尊重带动激励/ 008
文化与修养/ 012
写在前面的话/ 017
上篇 妈妈篇
章 童年篇
“懒”妈妈/ 026
从小贝夫妇亲自带孩子说起/ 029
陪伴孩子,在质不在量/ 033
不替孩子选择朋友圈/ 036
纠正孩子的错误要有耐心/ 040
女儿的防灾包/ 043
会做饭的孩子饿不死/ 046
亲子拍照不仅仅是为了娱乐/ 050
勿以爱的名义“监控”孩子/ 053
幸运猫/ 056
第二章 少年篇
学习好不是一件难事/ 060
内向女孩变身御姐/ 064
演讲,让女儿变自信/ 069
腹有诗书气自华/ 073
送人玫瑰,手留余香/ 077
当志愿者爱上帆船/ 080
礼貌如香气/ 083
路遇乞丐/ 086
有心栽花与无意插柳/ 088
她在天堂会后悔吗/ 091
与其逃避,不如共舞/ 093
挣到去联合国的资格/ 098
帮助孩子找到成功之门/ 103
成人礼/ 106
第三章 留学篇
被耶鲁拒了以后/ 112
怎样在康奈尔大学成为有影响力的人/ 115
人生就像一场马拉松/ 118
先处理情绪再解决问题/ 121
别拿自己太当回事/ 124
妈妈,请慢一点挂电话/ 127
后喻文化时代/ 129
牵猴儿/ 132
别了,我的哈佛情结/ 135
在纽约实习/ 139
感恩卡的故事/ 143
从记账开始学理财/ 146
游历,增加生命的底蕴/ 150
由马航飞机失联想到的/ 153
珍惜与女儿在一起的分分秒秒/ 156
父母成功的爱,是让孩子尽早分离/ 159
燕子妈启示/ 161
伊萨卡游记/ 163
我相信你终将绽放/ 170
五十岁以后为自己活/ 174
下篇 女儿篇
致高一的学弟学妹们/ 180
我要做这样的人/ 183
生日感想/ 186
逃避孤独/ 189
需要多少温暖,才能抵御孤单/ 190
从复健马中体会人文关怀/ 193
活出自己的人生是好的言传身教/ 195
敬业的妈妈/ 198
聚光灯下/ 201
平实的幸福/ 204
路远就早一点出门/ 207
万年老二/ 210
信息是财富/ 213
独操命运的小船/ 215
天鹅何以优雅/ 218
重要的是加速度/ 222
后记/ 225
作者介绍
文摘
序言
这本书的叙事风格非常独特,它没有采用那种枯燥的说教式口吻,反而更像是一位经验丰富的智者在与你进行一场深度对话。它巧妙地将那些看似遥不可及的“成功人士”的经历,拆解成了一个个可以被模仿、可被学习的具体行为模式和思维习惯。我特别欣赏作者在处理“野心”与“品德”之间的微妙平衡时所展现出的洞察力。在信息爆炸的今天,我们太容易被各种“快速成功学”所裹挟,而这本书像是一剂清醒剂,它提醒我们,真正的、持久的影响力,其根基一定在于稳固的品格。它不是简单地告诉我们要“善良”,而是论证了为什么在长远的博弈中,诚信和责任感才是最顶级的“商业策略”。这种从结果倒推过程的论证逻辑,极具说服力,让人不得不重新审视自己对孩子早期教育的重点分配。读完后,我感觉自己对“长期主义”在个人成长中的意义有了更深刻的领悟。
评分我发现这本书的结构设计极具匠心,它似乎是按照一个孩子从童年到成年所需要面对的关键挑战来布局的。初读时,我原以为这会是一本偏向美国精英教育体系的“移植版”指南,但很快就被它展现出的普适性所折服。作者在阐述观点时,总能找到全球不同文化背景下共同适用的行为准则。尤其是在处理人际关系和领导力培养的部分,内容深入浅出,提供了许多贴近生活的案例分析。例如,书中对“有效倾听”的探讨,其深度远超一般书籍的肤浅论述,它甚至涉及到了对非语言信号的解读能力培养,这对于希望孩子未来能成为优秀沟通者的父母来说,简直是宝贵的财富。整本书读下来,就像是完成了一次系统的心灵升级训练,它教会了我如何去观察孩子细微的情绪变化,并适时地引导,而不是一味地催促和比较。
评分这本书给我带来的触动,更多地体现在它对“挫折教育”的重新定义上。在当下社会,我们对孩子的保护欲常常演变成一种过度干预,生怕他们经历任何不快。然而,本书的论述却强有力地指出,缺乏应对失败的心理建设,才是对孩子最大的伤害。作者引用的许多历史人物的早期经历,无一不在强调“失败是最好的老师”这一观点,但关键在于,如何引导孩子从失败中提取价值,而不是陷入自我否定的泥潭。书中对于培养孩子“复原力”(Resilience)的具体方法论,我发现非常实用且具有操作性。它不只是停留在理论层面,而是给出了具体的对话技巧和情境模拟,让我能够立刻在日常生活中进行尝试。这种兼具理论深度与实操指导的特点,使得这本书在我众多育儿读物中脱颖而出,成为了我书架上会时常翻阅的那一本。
评分这本书的书名本身就充满了历史的厚重感与现代的期望交织的张力,读完之后,我最大的感受是,它提供了一种看待“成功”的全新视角,不再仅仅局限于物质层面的累积,而是将目光投向了更深层的个人品格塑造。作者似乎非常擅长从宏大的历史叙事中提炼出适用于当下教育实践的真知灼见。阅读过程中,我仿佛跟随作者的思绪,穿梭于十九世纪末的工业巨擘的励志故事与当代精英教育的竞争前沿。书中对于“性格”二字的定义是极其宽泛且富有层次的,它不仅仅包括我们常说的礼貌、守信,更深入到逆境中的韧性、与人协作时的同理心,以及面对复杂道德困境时的抉择能力。这种全景式的描绘,让人在合上书本时,不再只想着如何让孩子在考试中取得高分,而是开始更关注他们如何与世界相处,如何构建起一个内在稳固的精神世界。对于渴望孩子未来能够行稳致远的家长而言,这本书无疑是一份沉甸甸的指引。
评分坦白说,刚开始翻开这本书时,我对“常春藤”这个词汇带有一定程度的警惕心,担心内容会过于功利化。然而,阅读过程彻底打消了我的疑虑。这本书的核心精神,绝非仅仅是如何敲开名校的大门,而是如何塑造一个即便没有名校光环,也能在任何领域散发出光芒的独立个体。作者的笔触非常细腻,尤其是在描述“内在驱动力”的培养时,体现出一种极高的教育境界。它强调自驱力的重要性,并将这种自驱力与清晰的自我价值认知紧密联系起来。这不再是关于“别人要我做什么”,而是“我内心深处渴望完成什么”的问题。这种从外在目标驱动转向内在价值驱动的转变,是任何教育体系都难以言传的精髓。这本书无疑是一份关于如何培养一个真正“自由且负责任”的人的深刻指南,其价值远远超出了单纯的育儿经范畴,更像是一部人生哲学的实践手册。
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