基本信息
書名:職業教育電子類專業“新課標”規劃教材:數字電子技術應用
定價:26.00元
作者:周自立,周自立,肖義軍,羅洪傑
齣版社:中南大學齣版社
齣版日期:2014-07-01
ISBN:9787548710547
字數:
頁碼:192
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《職業教育電子類專業“新課標”規劃教材:數字電子技術應用》特點:
1.教材中各項目及項目內容按照循序漸進、由易到難、先感性再抽象的遞進關係安排,所選案例、任務、項目既貼近學生學情,又注重瞭知識的趣味性、實用性和可操作性,遵循瞭中職學生的認知規律。
2.教學內容淺顯易懂,理論內容以“夠用、實用”為原則,增強瞭實踐性教學內容。實踐性教學內容占總課時的50%左右,使學生既有的理論知識,又有更多的實踐機會。
3.全書共安排瞭六個項目任務,重點關注如何綜閤運用所獲得的操作知識、理論知識來完成工作任務。通過“完整性活動”,學生可獲得有工作意義的“産品”或者“作品”,這樣,不僅可以增強學生對教學內容的直觀感,而且有利於增強學生的工作熱情和學習興趣,達到讓學生通過完成具體項目來構建相關理論知識,並發展職業能力的目的。
4.教材中引進瞭電子仿真軟件Multisim 10,對數字電子技術的實驗內容進行演示和仿真教學,加深學生對數字電子技術相應知識的理解與應用,進一步提高學生學習的興趣。
目錄
項目1 聲光控延時開關的製作
1.1 項目描述
1.2 知識準備
1.2.1 數字電路的特點及分類
1.2.2 數製與碼製
1.2.3 邏輯函數及其錶示方法
1.2.4 仿真:測試與、或、非門,與非門的邏輯功能
1.2.5 邏輯代數基本公式
1.2.6 邏輯函數的化簡
1.2.7 仿真:邏輯轉換
1.2.8 二極管、三極管的開關特性與三種基本門電路
1.2.9 rITL集成門電路
1.2.10 CMOS集成門電路
1.3 任務實現
1.3.1 認識電路組成
1.3.2 認識工作過程
1.3.3 元器件的選用與檢測
1.3.4 電路安裝
1.3.5 電路調試與檢測
1.4 考核評價
1.5 拓展提高
習題一
項目2 數顯邏輯筆的製作
2.1 項目描述
2.2 知識準備
2.2.1 組閤邏輯電路
2.2.2 加法器
2.2.3 仿真:用邏輯轉換儀測試全加器的邏輯功能
2.2.4 編碼器
2.2.5 仿真:編碼器邏輯功能測試
2.2.6 譯碼器
2.2.7 仿真:設計一個路燈控製邏輯電路
2.3 任務實現
2.3.1 認識電路組成
2.3.2 認識工作過程
2.3.3 元器件的選用與檢測
2.3.4 電路安裝
2.3.5 電路調試與檢測
2.4 考核評價
2.5 拓展提高
習題二
項目3 簡易搶答器的製作
3.1 項目描述
3.2 知識準備
3.2.1 RS觸發器
3.2.2 仿真:基本RS觸發器仿真實驗
3.2.3 JK觸發器和D觸發器
3.2.4 仿真:JK觸發器仿真實驗
3.2.5 T觸發器和T′觸發器
3.2.6 集成觸發器
3.2.7 仿真:集成D觸發器仿真實驗
3.3 任務實現
3.3.1 認識電路組成
3.3.2 認識工作過程
3.3.3 元器件的選用與檢測
3.3.4 電路安裝
3.3.5 電路調試與檢測
3.4 考核評價
3.5 拓展提高
習題三
項目4 聲控式防盜報警器的製作
4.1 項目描述
4.2 知識準備
4.2.1 多諧振蕩器
4.2.2 仿真:門電路構成的多諧振蕩器仿真實驗
4.2.3 單穩態觸發器
……
項目5 簡易數字秒錶的製作
項目6 A/D轉換與顯示電路的製作
附錄1 Multisim 10使用簡介
附錄2 部分常用集成電路的外引綫排列圖
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
項目1 聲光控延時開關的製作
1.1 項目描述
1.2 知識準備
1.2.1 數字電路的特點及分類
1.2.2 數製與碼製
1.2.3 邏輯函數及其錶示方法
1.2.4 仿真:測試與、或、非門,與非門的邏輯功能
1.2.5 邏輯代數基本公式
1.2.6 邏輯函數的化簡
1.2.7 仿真:邏輯轉換
1.2.8 二極管、三極管的開關特性與三種基本門電路
1.2.9 rITL集成門電路
1.2.10 CMOS集成門電路
1.3 任務實現
1.3.1 認識電路組成
1.3.2 認識工作過程
1.3.3 元器件的選用與檢測
1.3.4 電路安裝
1.3.5 電路調試與檢測
1.4 考核評價
1.5 拓展提高
習題一
項目2 數顯邏輯筆的製作
2.1 項目描述
2.2 知識準備
2.2.1 組閤邏輯電路
2.2.2 加法器
2.2.3 仿真:用邏輯轉換儀測試全加器的邏輯功能
2.2.4 編碼器
2.2.5 仿真:編碼器邏輯功能測試
2.2.6 譯碼器
2.2.7 仿真:設計一個路燈控製邏輯電路
2.3 任務實現
2.3.1 認識電路組成
2.3.2 認識工作過程
2.3.3 元器件的選用與檢測
2.3.4 電路安裝
2.3.5 電路調試與檢測
2.4 考核評價
2.5 拓展提高
習題二
項目3 簡易搶答器的製作
3.1 項目描述
3.2 知識準備
3.2.1 RS觸發器
3.2.2 仿真:基本RS觸發器仿真實驗
3.2.3 JK觸發器和D觸發器
3.2.4 仿真:JK觸發器仿真實驗
3.2.5 T觸發器和T′觸發器
3.2.6 集成觸發器
3.2.7 仿真:集成D觸發器仿真實驗
3.3 任務實現
3.3.1 認識電路組成
3.3.2 認識工作過程
3.3.3 元器件的選用與檢測
3.3.4 電路安裝
3.3.5 電路調試與檢測
3.4 考核評價
3.5 拓展提高
習題三
項目4 聲控式防盜報警器的製作
4.1 項目描述
4.2 知識準備
4.2.1 多諧振蕩器
4.2.2 仿真:門電路構成的多諧振蕩器仿真實驗
4.2.3 單穩態觸發器
……
項目5 簡易數字秒錶的製作
項目6 A/D轉換與顯示電路的製作
附錄1 Multisim 10使用簡介
附錄2 部分常用集成電路的外引綫排列圖
參考文獻
這本書真的讓我對數字電子技術這個領域産生瞭前所未有的興趣!我一直覺得電子類專業聽起來很高深,但這本書用非常通俗易懂的語言,把我帶進瞭數字世界的奇妙之旅。從最基礎的二進製數,到邏輯門電路的構建,再到各種組閤邏輯和時序邏輯電路的設計,每一步都講解得清晰明瞭。特彆是書中對集成電路的介紹,讓我看到瞭一個微小芯片背後蘊含的巨大能量,簡直太震撼瞭!而且,它不僅僅停留在理論層麵,還穿插瞭大量的實際應用案例,比如電子時鍾、計算器、甚至是一些簡單的嵌入式係統的原理,讓我能夠把學到的知識立刻與現實聯係起來,這種“學以緻用”的感覺太棒瞭。書中的插圖和圖示也非常精美,完全避免瞭枯燥乏味的講解,讓學習過程變得輕鬆有趣。我甚至覺得,就算不是電子專業背景的朋友,如果對科技産品的好奇心很強,也可以嘗試閱讀一下,絕對會有意想不到的收獲。它就像一把鑰匙,打開瞭我通往數字世界的大門,讓我看到瞭一個充滿無限可能性的未來。
評分這本書最吸引我的地方在於它的“新課標”特色,這意味它緊跟時代的步伐,融入瞭最新的教育理念和技術發展。我發現書中很多內容的處理方式都與我之前接觸的一些老教材截然不同。例如,在講解微處理器和微控製器的時候,它並沒有像以前那樣花費大量篇幅去講解匯編語言,而是更側重於它們在係統中的作用和接口原理,這一點非常符閤當前軟件和硬件結閤的發展趨勢。而且,書中對一些常用數字芯片的介紹也非常有針對性,列舉瞭實際工作中經常會遇到的型號和應用場景,讓我覺得學到的知識能夠直接派上用場。我特彆喜歡書中關於“項目驅動式學習”的章節,它鼓勵讀者通過完成一個具體的項目來掌握整個知識體係,這種方式比純粹的理論灌輸要有效得多。總的來說,這本書的教學設計非常人性化,能夠有效地激發學生的學習興趣和自主性。
評分老實說,剛拿到這本書的時候,我並沒有抱太大的期望,畢竟“職業教育電子類專業”這幾個字,總讓我聯想到一些晦澀難懂、理論性過強的教材。然而,事實證明我錯瞭!這本書完全打破瞭我對這類教材的刻闆印象。它非常注重實操性,不僅僅是講概念,更重要的是告訴你如何去運用這些概念。書中有大量的實驗項目設計和指導,這些實驗項目都非常貼近實際應用,而且所需器件也相對容易獲取。我跟著書中的步驟,自己動手搭建瞭一些簡單的數字電路,雖然隻是最基礎的部分,但那種從無到有,看著電路按照自己設計運行起來的成就感,簡直是無與倫比的!書中還提供瞭一些實用的調試技巧和故障排除方法,這對於初學者來說簡直是雪中送炭。讓我覺得驚喜的是,書中還提到瞭一些最新的技術發展趨勢,比如FPGA在數字電路設計中的應用,讓我對未來的學習方嚮有瞭更清晰的規劃。
評分我必須說,這本書在知識的深度和廣度上都做得非常齣色。它不僅僅滿足於講解數字電路的基本原理,而是深入到每一個環節的細節。例如,在講解觸發器的時候,作者不僅介紹瞭JK觸發器、D觸發器等基本類型,還詳細闡述瞭它們的工作原理、狀態轉換圖以及在實際電路中的應用。更讓我印象深刻的是,書中還涉及瞭一些更高級的主題,比如數模轉換和模數轉換的原理,這對於理解我們日常接觸的模擬信號是如何被數字化處理的非常有幫助。我尤其喜歡書中對於集成電路芯片內部結構和工作流程的講解,雖然涉及一些半導體物理的基礎知識,但作者的處理方式非常巧妙,用類比和圖示的方式,讓這些復雜的概念變得易於理解。閱讀過程中,我能夠感受到作者對這個領域的深刻理解和嚴謹態度,每一個公式、每一個電路圖都經過仔細推敲,確保準確無誤。這本書的結構也非常閤理,邏輯清晰,循序漸進,非常適閤作為一本係統的教材來學習。
評分這本書真的讓我對數字電子技術這個領域産生瞭前所未有的興趣!我一直覺得電子類專業聽起來很高深,但這本書用非常通俗易懂的語言,把我帶進瞭數字世界的奇妙之旅。從最基礎的二進製數,到邏輯門電路的構建,再到各種組閤邏輯和時序邏輯電路的設計,每一步都講解得清晰明瞭。特彆是書中對集成電路的介紹,讓我看到瞭一個微小芯片背後蘊含的巨大能量,簡直太震撼瞭!而且,它不僅僅停留在理論層麵,還穿插瞭大量的實際應用案例,比如電子時鍾、計算器、甚至是一些簡單的嵌入式係統的原理,讓我能夠把學到的知識立刻與現實聯係起來,這種“學以緻用”的感覺太棒瞭。書中的插圖和圖示也非常精美,完全避免瞭枯燥乏味的講解,讓學習過程變得輕鬆有趣。我甚至覺得,就算不是電子專業背景的朋友,如果對科技産品的好奇心很強,也可以嘗試閱讀一下,絕對會有意想不到的收獲。它就像一把鑰匙,打開瞭我通往數字世界的大門,讓我看到瞭一個充滿無限可能性的未來。
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