基本信息
书名:信号与系统辅导讲案
定价:15.00元
作者:范世贵
出版社:西北工业大学出版社
出版日期:2007-08-01
ISBN:9787561222614
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:大32开
商品重量:0.300kg
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内容提要
本书是西北工业大学出版社为落实和推动教育部实施的“精品课程建没工程”和“教育质量工程”,而精心策划和组织编写的“精品课程·名师讲堂”丛书之一,主讲教材为郑君里等编著的《信号与系统》(第二版)。全书共9讲,每讲内容为:本讲内容聚焦(内容概要,知识结构图解,重点、难点点击),典型例题,课后作业。书后有两个附录:主讲教材《信号与系统》(第二版)习题精选详解,全国部分重点大学考研试题及解答。
本书可作为大学生自学指导、考研人员系统复习、任课教师教学参考用书,也可作为考研辅导班教材。
目录
讲 信号与系统的基本概念
1.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
1.2 典型例题
1.3 课后作业
第2讲 连续系统时域分析
2.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
2.2 典型例题
2.3 课后作业
第3讲 连续信号频域分析
3.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
3.2 典型例题
3.3 课后作业
第4讲 连续系统频域分析
4.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
4.2 典型例题
4.3 课后作业
第5讲 连续系统s域分析
5.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
5.2 典型例题
5.3 课后作业
第6讲 s域系统函数与系统s域模拟
6.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
6.2 典型例题
6.3 课后作业
第7讲 离散信号与系统时域分析
7.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
7.2 典型例题
7.3 课后作业
第8讲 离散信号与系统z域分析
8.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
8.2 典型例题
8.3 课后作业
第9讲 状态变量法
9.1 本讲内容聚焦
一、内容概要
二、知识结构图解
三、重点、难点点击
9.2 典型例题
9.3 课后作业
附录
作者介绍
文摘
序言
听到“9787561222614 信号与系统辅导讲案 西北工业大学出版社 范世贵”这个信息,我不由得联想到了我在大学时期面对“信号与系统”这门课程时的种种经历。这门课程,对于我所处的专业来说,是学习后续很多专业课的基础,其重要性不言而喻。然而,课程本身的抽象性和数学模型的复杂性,常常让很多同学感到头疼。我清晰地记得,当时我们班上不少同学都在寻找各种各样的辅导材料,希望能对课本上的内容有更深入的理解,或者找到更有效的解题思路。我曾经为了弄懂一个傅里叶变换的积分,花了整整一个晚上,在不同的参考书之间来回翻阅,试图找到一个能够让我豁然开朗的解释。一本好的辅导书,其价值就在于它能够帮助学生在迷茫中找到方向,在困难面前获得启发。它不应该只是简单地重复课本上的知识,而是应该提供更加清晰的逻辑脉络,更加贴切的例证,以及更加详尽的解题步骤。尤其是在处理像卷积、微分方程、或者系统稳定性判断这些核心概念时,如果辅导书能够提供多种不同角度的解读,或者循序渐进的练习,那无疑是对学生学习的巨大帮助。
评分这本书的书号是9787561222614,书名是《信号与系统辅导讲案》,出版社是西北工业大学出版社,作者是范世贵。这几个关键词组合在一起,让我不禁回想起大学时那个被信号与系统折磨得“死去活来”的自己。那时候,信号与系统课是我最头疼的几门课之一,简直就是数学的海洋,公式和定理层出不穷,概念也是抽象得让人抓不住头绪。我记得我当时为了应付考试,买了好几本不同的辅导书,希望能够找到一些“秘籍”来快速掌握这门课。有的辅导书逻辑清晰,条理分明,就像一位循循善诱的老师,带你一步步理解每一个概念;有的则充满了各种刁钻的例题和解题技巧,让你在做题中不断提升。我尤其喜欢那些能够把复杂的概念用更直观的方式解释清楚的书,比如用图示来演示信号的卷积过程,或者用通俗的比喻来讲解线性时不变系统的性质。一本好的辅导书,就像是学习道路上的一个“导航仪”,能够指引你前进的方向,让你少走弯路。我很想知道,范世贵老师的这本《信号与系统辅导讲案》,在讲解方法上有什么独到之处?它是否能让那些对信号与系统感到畏惧的学生,也能从中找到学习的乐趣和方法?
评分“信号与系统辅导讲案”,西北工业大学出版社,范世贵。光是听这几个关键词,我就能想象出大学时期图书馆里那些堆积如山的教材和辅导资料。对于我们这些理工科学生来说,信号与系统绝对是一门绕不开的“硬骨头”。我记得我当时上这门课的时候,老师讲得是“慷慨激昂”,但我总觉得隔靴搔痒,理解得模模糊糊。尤其是那些关于傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的内容,感觉像是高深的数学理论,跟实际应用总有点距离。那时候,我们都热衷于寻找各种辅导书,希望能够找到更贴合学生理解习惯的讲解方式。我曾经手里有一本辅导书,它的特点是,每一章节的开头都会先用非常简洁的语言概括本章的重点和难点,然后深入浅出地讲解概念,最后再配备一大堆各种难度级别的例题,并且对每道题的解题思路都有非常详细的分析。这种“梳理—讲解—练习—分析”的模式,对于我这种需要反复琢磨才能理解的学生来说,简直是福音。我很好奇,范世贵老师的这本《信号与系统辅导讲案》,在内容编排和讲解风格上,是否也有类似之处?它是否能够有效地帮助学生打牢信号与系统的基础,为后续更深入的学习铺平道路?
评分读到“信号与系统辅导讲案”这个书名,我脑海里立刻浮现出大学时期那种啃书本、刷题海的日子。信号与系统这门课,对于我们这些工科生来说,实在是太重要了,但同时也是一个不小的挑战。我记得当时上课的老师,讲得是声情并茂,把傅里叶级数、卷积这些概念讲得像讲故事一样,但到了自己做题的时候,还是会卡壳。那时候,辅导书就像是我们学习路上的“救命稻草”。我曾经手里有过好几本不同的辅导书,有的厚厚一本,里面密密麻麻的公式和推导,让人望而生畏;有的则图文并茂,用很多图示来辅助理解,读起来轻松不少。我尤其喜欢那种能够把抽象概念具体化、生活化的辅导书。比如,在讲到滤波器的作用时,如果能用实际生活中的例子来类比,比如收音机调频、或者噪音消除,那就更容易理解了。西北工业大学出版社出品,范世贵主编的这本书,听名字就感觉很“干货”。“辅导讲案”四个字,暗示着它可能不仅仅是知识点的罗列,更包含了讲解和指导的意味。我猜测这本书在内容组织上,应该会紧密结合教材,重点突出,难点攻克。而且,作为一本“辅导”性质的书,它很可能在例题的选择和讲解上,下了不少功夫,力求让读者能够举一反三,掌握解决问题的通用方法。
评分我最近偶然翻到一本老书,封面是浅蓝色的,上面写着“信号与系统辅导讲案”,出版社是西北工业大学出版社,作者是范世贵。虽然我并没有读过这本书,但它勾起了我对大学时代学习信号与系统那段日子的一些回忆。那时候,信号与系统是电子信息类专业的一门核心课程,也是许多同学心中的“拦路虎”。我记得我的大学老师讲课的时候,总是把复杂的概念拆解得非常透彻,配合大量的例题和习题,让我们一步步地理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换这些抽象的数学工具是如何在信号处理、系统分析中发挥作用的。那时候,我们还会自己找各种参考书,比如一些国外经典教材的翻译版,或者是国内一些知名高校老师编写的辅导材料,希望能找到更清晰的解释,更巧妙的解题方法。这本书的出现,可能会给正在学习这门课程的学生提供另一种视角,或者说是另一种风格的讲解。也许,它更侧重于解题技巧的传授,或者是在某些难点问题上有着独特的见解。对于那些对信号与系统感到吃力的同学来说,一本好的辅导材料就像一盏指路明灯,能够帮助他们拨开迷雾,找到学习的路径。我很好奇这本书的编排方式,它是否会按照课程体系来组织内容?每一章的讲解是否都配备了详细的例题和课后习题?这些习题的难度梯度是如何设计的?这些都是我作为读者在看到一本辅导书时会关注的方面。
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