基本信息
書名:園林植物病蟲害防治(第2版普通高等教育十一五規劃教材)
定價:25.90元
作者:張中社,江世宏
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:212-01
ISBN:9787040307009
字數:380000
頁碼:244
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.481kg
編輯推薦
內容提要
《園林植物病蟲害防治(第2版)》是普通高等教育“十一五”*規劃教材。《園林植物病蟲害防治(第2版)》從內容到形式力求體現我國職業教育發展方嚮,以為專業服務和夠用為原則,集中反映園林類專業課程體係改革的*成果。全書貫徹綜閤防治的理念,使學生學會用生態平衡及綜閤防治的觀念去防治病蟲害。全書分三個模塊。模塊一介紹園林植物病蟲害形態識彆技術,括園林植物昆蟲識彆技術、園林植物病害識彆技術;模塊二介紹園林植物病蟲害調查及標本采集製作技術,括園林植物病蟲害調查技術,園林植物病蟲害標本采集、製作與保存技術;模塊三介紹園林植物病蟲害綜閤防治技術,括園林植物病蟲害綜閤防治方案的製定、園林植物害蟲綜閤防治技術、園林植物病害綜閤防治技術。各模塊後麵附小結及目標檢測內容,便於學生階段性總結和目標測試。本書可作為高職高專院校、本科院校職業技術學院、五年製高職、教育園林及相關專業的教材,也可供從事園林工作的人員參考。
目錄
緒論
  一、園林植物病蟲害防治的內容和仟務
  二、園林植物病蟲害防治的重要性
  三、園林植物病蟲害的發生特點
  四、園林植物病蟲害研究概況
模塊一園林植物病蟲害形態識彆技術
 項目一園林植物昆蟲識彆技術
  工作任務l—1昆蟲形態特徵識彆
  一、昆蟲特徵及其近緣動物形態觀察
  二、昆蟲頭部及其附器觀察
  三、昆蟲胸部及其附器觀察
  四、昆蟲腹部及其附器觀察
  五、昆蟲體壁觀察
  工作任務l—2昆蟲類型及不同發育階段蟲態識彆
  一、昆蟲類型觀察
  二、卵的觀察
  三、幼蟲的觀察
  四、蛹的觀察
  五、昆蟲性二型及多型現象觀察
  工作任務l—3昆蟲主要目科識彆
  一、等翅目及主要科特徵觀察
  二、直翅目及主要科特徵觀察一
  三、纓翅日及主要科特徵觀察
  四、同翅日及主要科特徵觀察
  五:、半翅目及主要科特徵觀察
  六、鞘翅目及主要科特徵觀察
  七、雙翅目及主要科特徵觀察
  八、鱗翅目及主要科特徵觀察
  九、膜翅目及主要科特徵觀察
  工作任務l—4昆蟲的內部器官識彆
  一、消化器官及觀察
  二、呼吸器官及觀察
  三、神經器官及觀察
  四、生殖器官及觀察
  學習小結
  學習方法體會
  目標檢測
 項目二園林植物病害識彆技術
  工作任務2一l園林植物病害癥狀識彆
  、園林植物病害的基本概念與病原
  二、園林植物病害的癥狀
  工作任務2-2園林植物病原真菌識彆
  一、真菌的一般形態觀察
  二、真菌的主要類群
  工作任務2—3園林植物細菌、病毒、綫蟲及寄生性種子植物識彆
  一、園林植物病原細菌
  二、園林植物病毒
  三、園林植物病原綫蟲
  四、寄生性種子植物
  工作任務2—4園林植物病害診斷
  一、園林植物病害的診斷步驟
  二、園林植物病害的診斷要點
  三、園林植物病害診斷注意
  事項
  學習小結
  學習方法體會
  目標檢測
模塊二園林植物病蟲害調查及標本采集製作技術
 項目三園林植物病蟲害調查技術
  工作任務3—1園林植物病蟲害
  基本調查技術
  一、準備工作
  二、踏查
  三、樣方調查
  四、病蟲調查監測方法
  五、調查資料整理
  工作任務3-2園林植物害蟲調查技術
  一、葉部害蟲調查
  二、枝梢害蟲調查
  三、杆部害蟲調查
  四、地下害蟲調查
  五、種實害蟲調查
  工作任務3—3園林植物病害調查技術
  一、葉部病害調查
  二、枝乾病害調查
  三、苗木病害調查
  四、種實病害調查
  學習小結
  學習方法體會
  目標檢測
 項目四園林植物病蟲害標本采集、製作與保存技術
  工作任務4—1病害標本的采集、製作與保存
  一、病害標本的采集
  二、病害標本的製作
  三、病害標本的保存
  工作任務4—2昆蟲標本的采集、製作與保存
  一、昆蟲標本的采集
  二、昆蟲標本的製作
  三、昆蟲標本的保存
  學習小結
  學習方法體會
  目標檢測
模塊三園林植物病蟲害綜閤防治技術
 項目五園林植物病蟲害綜閤防治方案的製定
  工作任務5—1園林植物病蟲害綜閤防治的含義
  一、園林植物病蟲害綜閤防治概念和意義
  二、園林植物病蟲害綜閤防治的策略
  三、園林植物病蟲綜閤防治方案製定和優化
  工作任務5—2植物檢疫技術
  一、植物檢疫的概念
  二、植物檢疫對象的確定
  三、植物檢疫的主要措施
  工作任務5—3園林技術
  一、選用抗性品種
  二、利用健康種苗及繁殖材料
  三、加強栽培管理
  工作任務5—4物理防治技術
  一、捕殺法
  二、阻隔法
  三、誘殺法
  四、溫度處理法
  五、窒息法
  六、輻射法
  工作任務5—5生物防治技術
  一、以蟲治蟲
  二、以菌治蟲
  三、以病毒治蟲
  四、以有益動物治蟲
  五、以菌治病
  工作任務5—6化學防治技術
  一、農的分類
  二、農的劑型及應用特點
  三、農的質量鑒彆
  四、農的配製
  五、農的閤理使用及安全使用
  六、常用農的使用
  學習小結
  學習方法體會
  目標檢測
 項目六園林植物害蟲綜閤防治技術
  工作任務6—1葉部害蟲防治技術
  一、捲葉蛾類
  二、舟蛾類
  三、刺蛾類
  四、袋蛾類
  五、毒蛾類
  六、燈蛾類
  七、尺蛾類
  八、夜蛾類
  九、螟蛾類
  十、葉甲類
  十一、葉蜂類
  工作任務6—2杆部害蟲防治技術
  一、天牛類
  二、木蠹蛾類
  三、小蠹類
  四、透翅蛾類
  工作任務6—3枝梢害蟲及蟎類防治技術
  一、蚜蟲類
  二、蚧蟲類
  三、虱類
  四、木虱類
  五、葉蟬類
  六、薊馬類
  七、蝽類
  八、葉蟎類
  工作任務6—4根部害蟲防治技術
  一、螻蛄類
  二、地老虎類
  三、蠐螬類
  四、金針蟲類
  五、白蟻類
  學習小結
  學習方法體會
  目標檢測
 項目七園林植物病害綜閤防治技術
  工作任務7—1葉、花、果病害防治技術
  一、葉斑病類
  二、白病類
  三、銹病類
  四、煤汙病類
  五、灰黴病類
  六、炭疽病類
  七、葉畸形類
  八、病毒病類
  工作任務7—2枝乾病害防治技術
  一、腐爛病類
  二、潰瘍病類
  三、叢枝病類
  四、銹病類
  五、枯萎病類
  六、枝枯病類
  工作任務7-3根部病害防治技術
  一、幼苗猝倒病
  二、花木根朽病
  三、櫻花根癌病
  四、根結綫蟲病
  五、花木紫紋羽病
  六、花木白紋羽病
  七、蘭花白絹病
  學習小結
  學習方法體會
  目標檢測
  主要參考文獻
  目標檢測參考答案
作者介紹
文摘
序言
我是一名對園林植物充滿熱愛的園藝愛好者,平時喜歡在自傢的小院裏種植各種花草樹木。但遺憾的是,我的園藝之路常常被各種病蟲害打斷,看著心愛的植物一天天枯萎,真是讓人心痛。一直想找一本專業的書籍來係統學習一下,但市麵上很多園藝書籍的病蟲害部分都比較淺顯,不夠深入。偶然的機會,我看到瞭這本《園林植物病蟲害防治(第2版普通高等教育“十一五”規劃教材)》,雖然名字聽起來比較學術化,但翻開之後,我發現它對於像我這樣的愛好者來說,同樣具有極高的價值。這本書的圖片非常豐富,而且非常清晰,能夠幫助我準確地識彆齣植物身上的“不速之客”。我尤其喜歡它對每一種病蟲害的詳細描述,從外部癥狀到內部病變,再到它們的發生條件,都解釋得非常到位。更讓我驚喜的是,書中提供的防治方法並不是單一的,而是提供瞭多種選擇,並且會詳細說明每種方法的優缺點,以及適用的範圍。我嘗試瞭書中介紹的一些比較溫和的防治方法,比如使用辣椒水、大蒜水來驅蟲,效果齣乎意料地好,而且不會對環境和植物造成傷害。這本書讓我意識到,防治病蟲害並不是一件神秘而睏難的事情,隻要掌握瞭科學的方法,我們普通人也能成為優秀的“植物醫生”。它讓我的園藝生活變得更加愉快,也讓我對園林植物有瞭更深的敬畏和熱愛。
評分作為一名剛入職不久的園林專業畢業生,我一直感到自己在理論知識和實際操作之間存在著一定的鴻溝。學校裏學的知識雖然紮實,但在麵對復雜的園林環境和層齣不窮的病蟲害時,總覺得力不從心。當我拿到這本《園林植物病蟲害防治(第2版普通高等教育“十一五”規劃教材)》時,簡直如獲至寶。它不像一些理論書籍那樣枯燥乏味,而是用一種非常貼閤實際應用的方式來展開。書中對各種常見園林植物,如喬木、灌木、花卉等,分彆列舉瞭它們可能遭受的病蟲害,並詳細介紹瞭識彆要點和防治措施。我特彆欣賞它在講解防治措施時,會從不同角度進行分類,比如化學防治、生物防治、物理防治,並且還會根據病蟲害的發生程度和對環境的影響,給齣不同程度的建議。更重要的是,書中很多防治措施都提供瞭具體的操作指導,比如農藥的選擇、施藥的時間、劑量、方法等,還有一些簡易的自製藥劑配方,這對於我們這些初學者來說,可操作性非常強。我還發現,書中關於病蟲害的發生發展趨勢預測和預警機製的介紹,也讓我受益匪淺。瞭解這些,可以讓我們提前做好準備,將病蟲害的損失降到最低。這本書不僅是學習知識的工具,更是我成長為一名閤格園林工程師的得力助手。
評分作為一名在高校從事園林教學多年的教師,我一直緻力於為學生提供最前沿、最實用的專業知識。《園林植物病蟲害防治(第2版普通高等教育“十一五”規劃教材)》的齣版,為我們的教學工作提供瞭極大的支持。與前幾版相比,這一版本在內容更新和教學設計上都有顯著的提升。教材在保留經典理論和方法的基礎上,加入瞭大量最新的研究成果和技術進展,比如在抗性育種、檢疫技術、分子診斷等方麵的介紹,這對於培養具有國際視野的高素質園林人纔至關重要。書中對病蟲害分類的邏輯性非常強,結構清晰,便於學生理解和記憶。同時,教材中大量的案例分析和實踐指導,能夠幫助學生將理論知識轉化為解決實際問題的能力。我們經常利用教材中的圖譜和描述,帶領學生到校外實踐基地進行野外識彆和診斷,學生們的學習興趣和參與度都大大提高。此外,教材在內容編排上,也充分考慮瞭不同層次學生的學習需求,既有基礎性的知識普及,也有深入的理論探討,能夠滿足本科生、研究生不同階段的學習要求。我們認為,這本教材不僅是一本優秀的教學參考書,更是一份能夠引領園林植物病蟲害防治學科發展方嚮的重要文獻。
評分這本書的編撰質量真的讓我驚嘆。我是一名園林工程項目的設計師,在項目前期規劃和後期維護中,都會涉及到病蟲害的防治問題。以往,我們主要依賴於零散的資料和經驗來處理,往往效率不高,效果也不盡如人意。自從我開始參考這本《園林植物病蟲害防治(第2版普通高等教育“十一五”規劃教材)》以來,我的工作思路和方法都有瞭很大的改變。書中對病蟲害的係統性闡述,讓我能夠更全麵地理解各種病蟲害的成因和發展規律,從而在設計階段就能有針對性地選擇抗病性強的植物品種,或者預留相應的防治空間和設施。在實際操作層麵,書中關於不同類型病蟲害的防治策略,從預防到治理,再到後期監測,都有非常詳盡的指導。我特彆喜歡它關於“綠色防控”理念的強調,這與我們當前追求可持續發展的工程目標高度契閤。書中提供的具體措施,比如生物防治在實際工程中的應用案例,以及如何科學閤理地使用化學農藥,都為我的設計和施工提供瞭寶貴的參考。這本書讓我意識到,病蟲害防治並非簡單的“治病”,而是一個綜閤性的、係統性的工程,需要科學的規劃和精細的管理。它極大地提升瞭我的專業素養,也幫助我更好地完成項目,為城市綠化事業貢獻力量。
評分這本《園林植物病蟲害防治(第2版普通高等教育“十一五”規劃教材)》簡直是園林工作者們的福音!我是一名在城市綠化一綫工作的技術員,每天都要麵對各種各樣令人頭疼的植物病蟲害。之前,我們團隊的知識和經驗主要靠老一輩的傳承,雖然實用,但有時會顯得零散和不夠係統。這本書的齣現,就像給我們打開瞭一扇新的大門。它不僅僅是簡單地列舉瞭各種病蟲害和防治方法,而是從科學的視角齣發,深入淺齣地講解瞭病蟲害的發生規律、傳播途徑以及對園林植物造成的危害。書中對病原菌、害蟲的形態特徵、生活史的描述非常詳細,配以大量的彩色插圖,即使是初學者也能迅速識彆。而且,教材在防治方法上,既保留瞭傳統有效的方法,也引入瞭許多新的綠色、環保的防治理念和技術,比如生物防治、物理防治等,這對於我們踐行可持續發展理念,打造生態友好的園林景觀至關重要。我尤其喜歡書中關於病蟲害綜閤防治策略的章節,它強調要根據不同的植物種類、不同的病蟲害類型,製定個性化的防治方案,而不是一味地依賴化學農藥。這不僅能提高防治效果,還能最大程度地降低對環境和人體的負麵影響。總而言之,這本書的知識體係完整,內容詳實,理論與實踐結閤緊密,對於我們這些一綫從業人員來說,是提升專業技能、解決實際問題的寶貴參考。
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