书名:大学生心理健康指导
:28.00元
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作者:杨专家,邵肖琴
出版社:中国水利水电出版社
出版日期:2010-06-01
ISBN:9787508474878
字数:
页码:246
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
以心理健康知识的基本理论为基础,通过对心理理论、心理调适方法的介绍和对一些案例的分析,帮助大学生更好地认识自我,能够及时对可能发生的心理问题进行必要的预防,增强心理健康教育的自觉性、主动性和积极性,提升心理自我教育的能力。本教材力求通俗易懂.把抽象的知识具体化,引用了大量的案例,补充了阅读材料,做到理论联系实际,达到学以致用的效果。在每章都增加了教学互动、心理自测等内容,有利于教师教学,也有利于学生更好地了解自己,不断完善自我。本教材不仅可以作为大学生心理健康教育方面的教材,还可作为青少年健康成长的指导手册以及青年人提高自身心理素质的自学用书。
作为一名对心理学充满好奇的普通读者,我最近在浏览书店时,目光被一本《大学生心理健康指导》吸引住了。虽然我还没有机会翻阅这本书的具体内容,但仅仅是这个书名,就让我产生了浓厚的兴趣。我一直认为,大学时期是一个人身心发展的重要阶段,它充满了探索、成长,但也伴随着各种各样的挑战和困惑。我想象中,这本书一定会涉及很多大学生在日常生活中会遇到的问题。比如,如何才能更好地适应全新的大学环境?如何处理与同学、室友之间的关系,建立良好的人际互动?在面对繁重的课业和考试压力时,如何才能有效地缓解焦虑,保持平和的心态?还有,大学阶段也是探索自我、寻找人生方向的关键时期,书中是否会提供一些关于如何认识自己、发现兴趣、规划未来的建议呢?我非常期待这本书能够用通俗易懂的语言,结合生动有趣的案例,来解答这些问题,让大学生们在阅读的过程中,能够从中获得启示,学会如何更好地照顾自己的心理健康,从而度过一段充实而美好的大学时光。
评分我的职业生涯涉及教育咨询领域,经常需要为不同年龄段的学生提供指导。最近,我注意到一本名为《大学生心理健康指导》的新书出版。虽然我还没有拿到实体书,但从书名以及它所拥有的国际标准书号(ISBN)来看,我能预判到这本书的潜在价值。在现代社会,大学阶段的学生承受着前所未有的学业压力、社会期望以及个人发展上的种种挑战。这本书的出现,无疑为教育工作者和相关领域的专业人士提供了一个重要的参考工具。我推测,这本书的内容会覆盖大学生群体最普遍的心理困扰,例如如何应对学业上的竞争与焦虑,如何处理宿舍人际关系中的摩擦,如何在面对情感挫折时保持积极心态,以及如何找到自己的兴趣和人生方向。我希望书中能够提供一些切实可行、基于科学研究的心理调适策略,例如关于情绪管理、压力应对、时间规划、自我激励等方面的具体指导。此外,我也期望这本书能够引导大学生认识到心理健康的独立价值,鼓励他们主动寻求帮助,并掌握一些基本的心理保健技能,从而更好地适应大学生活,为未来的发展打下坚实的心理基础。
评分最近,我正在为自己的研究项目搜集相关资料,其中一个方向就涉及到青年人的心理调适。《大学生心理健康指导》这本书,即便我还没来得及细读,单看书名以及它提供的8位数的识别码,我就能感受到它所承载的价值。在这个快速变化的社会里,大学阶段无疑是人生观、价值观形成的关键时期,同时也是各种挑战和不确定性集中的阶段。我设想,这本书会以一种非常贴近大学生的视角,去探讨那些他们普遍面临的困境。或许,它会从“如何适应大学生活”这个最基础的问题入手,讲解如何平衡学习、社交和个人生活,如何处理思乡之情、孤独感,以及如何建立健康的人际关系。进一步地,我期待它能深入到更复杂的心理议题,比如如何面对挫折和失败,如何处理情感的纠葛,如何进行自我探索和职业规划,以及如何建立强大的内心韧性,应对未来的不确定性。我个人认为,一本优秀的心理健康指导书籍,不应该只是提供“治愈”的方法,更应该强调“预防”和“成长”,帮助大学生们从根本上提升心理素质,成为更独立、更成熟、更具幸福感的人。
评分最近翻阅了几本关于个人成长的书籍,其中一本《大学生心理健康指导》虽然我尚未深入阅读其具体内容,但光看书名就觉得意义非凡。在这个充满机遇与挑战的时代,大学生活无疑是人生中一个至关重要的过渡期,它既承载着知识的渴求,也伴随着情感的萌动和未来的迷茫。许多大学生,特别是初入校园的新生,可能会面临着巨大的心理压力,包括学业的适应、人际关系的建立、自我认同的探索,甚至是对未知世界的恐惧。这本书的出现,恰似一盏明灯,为那些可能在心理泥沼中挣扎的年轻人指引方向。我设想,它会涵盖许多实用性的心理调适方法,比如如何有效地管理焦虑,如何建立积极的心态,如何处理孤独感,以及如何应对学业上的挫败。我想象中,书中会引用大量的真实案例,让读者在阅读过程中产生共鸣,感受到自己并非孤身一人在战斗。同时,我也期待它能提供一些关于如何寻求专业帮助的建议,让大学生们明白,向专业人士求助并非软弱,而是对自己负责任的表现。这本书的出版,本身就体现了社会对大学生心理健康的重视,这无疑是一个令人欣慰的现象。
评分我最近刚好在关注一些关于青少年心理发展的学术论文,其中偶然看到了《大学生心理健康指导》这本书的出版信息。虽然我没有直接接触到书本,但根据其出版的年份和图书的国际标准书号,我可以推测这可能是一本集结了前沿研究成果或具有一定深度理论支撑的作品。通常,这类书籍会深入剖析大学生群体普遍存在的心理困扰,例如学业压力、就业焦虑、情感困惑、人际交往障碍以及身份认同危机等。我预期书中可能会运用心理学的专业术语和理论框架,对这些问题进行系统性的分析,并提出具有科学依据的解决方案。例如,在应对考试焦虑方面,书中或许会介绍认知行为疗法(CBT)的技巧,教授如何识别和重构负面思维模式;在处理人际关系冲突时,则可能提供沟通技巧和情绪管理的方法。我也猜想,这本书会注重理论与实践相结合,不仅会讲解心理学原理,还会提供一系列可操作的练习和案例研究,帮助读者将理论知识内化为实际能力。其严谨的学术性,可能会让一些需要系统性了解大学生心理问题的专业人士,如教育工作者、心理咨询师,甚至是对心理学有深入兴趣的大学生本身,从中获益匪浅。
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