中外語言文學與社會文化研究(第二輯) 9787519215675 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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郭濤，聶中華 著

圖書標籤:

• 語言學
• 文學
• 社會文化
• 比較文學
• 文化研究
• 中外文化交流
• 人文社科
• 學術研究
• 中國文化
• 外國文化

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齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519215675

商品編碼：29641675775

包裝：平裝

齣版時間：2016-06-01

基本信息

書名:中外語言文學與社會文化研究(第二輯)

定價：66.00元

售價：48.2元,便宜17.8元,摺扣73

作者:郭濤,聶中華

齣版社：世界圖書齣版公司

齣版日期：2016-06-01

ISBN：9787519215675

字數：

頁碼：345

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《中外語言文學與社會文化研究（第二輯）》是關於語言和文化的研究，主要研究內容包括：《傳播學視角下視頻公開課字幕翻譯研究》、《翻轉課堂在大學英語讀寫教學中的實際應用研究》、《研究生閱讀學術英語期刊論文的動力與問題》、《高校大學英語課程新教學模式探究》、《大學英語探究式學習》、《大學英語網絡教學的現狀、特點和改革淺析》、《大學英語網絡教學的現狀、特點和改革淺析》、《網絡環境下的大學英語教與學探索》等。論文集內容涉及語言、文學、社會、文化以及教育等方麵，論文作者既有教師，也有研究生。

目錄

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翻轉課堂在大學英語讀寫教學中的實際應用研究
如何在以內容為依托的語言課堂中運用課本發展學生的英語交際能力——以Interchange課程設計和製作為例
論英語新聞聽力的必要性及教學策略——以大學英語四級為例
大學英語閱讀課堂環境實證研究——以大班型分層教學大學英語閱讀課堂為例·
Anxiety and ForeigLanguage Learning
研究生閱讀學術英語期刊論文的動力與問題
淺談形成性評價機製在我校大學英語教學中的應用
The Symbolic imagery of The Sound and the Fury
跨文化交際融入大學英語教學的策略初探
兒童繪本閱讀的思考
高校大學英語課程新教學模式探究
Insights into Reading Problems iChinese University Context
傳播學視角下視頻公開課字幕翻譯研究
從社會符號學視角淺析品牌名稱翻譯策略
大學英語教師個體教學哲學的缺失與建構
大學英語探究式學習l
大學英語網絡教學的現狀、特點和改革淺析
多模態話語分析視域下《新視野大學英語視聽說教程》第二版）教材評價
非英語專業學生課外英語小說閱讀行動研究
關於大學英語教學模式改革的一些思考
Psychoanalysis of HoldeCaufield iThe Catcher ithe Rye
提高非英語專業研究生英語應用能力的改革
大學英語傳統聽力課堂和視聽課堂下聽力策略的對比研究
設計大學英語教學執行大綱的幾個注意事項
網絡環境下的大學英語教與學探索
D．H．Lawrence's Ideas oLove Reflected iSons and Lovers
一嚮偎人顫——中英兩首約會詩賞析
英語朗讀教學行動研究——以非英語專業藝術設計專業大學生為例
影響非英語專業研究生英語閱讀能力的因素探究
海明威短篇小說的對話藝術
大學英語教學改革現狀與趨勢——從主體性到主體間性的哲學轉嚮
從譯者生存心態探討任溶溶的兒童文學翻譯
關於應用型日語專業本科人纔培養的思考——基於北方工業大學日語專業的探索與實踐
初級階段導入自他動詞的幾個問題
基礎階段日語擬聲擬態詞教學研究
簡論日本和歌《貧窮問答歌》與杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》
關於中日環境保護措施的對比研究
漢語使役錶現的日語譯法——以中國文學作品及其日譯本為例
海外日語教育的發展及其在中國的實踐
「経済］という言葉からして日本語と中國語の言語交流の分析
異文化藝との齣會いを楽しむ
文化語言學視角下的2015年度日語網絡流行語
論山上憶良的人生觀——以其《萬葉集》和歌為中心
日本式“微笑”的文化內涵
英語委婉語的隱喻和轉喻認知機製闡釋——以死亡委婉語為例
關於對外漢語教材的若乾建議
解構主義視角下的《當我死時——聽到一隻蒼蠅嗡鳴》
國內近十年外語學習焦慮的研究綜述——基於CSSCI期刊和核心期刊10年（2004—2014）論文的統計與分析
巴基斯坦留學生漢語學習需求的個案研究
女性主義翻譯理論視角下譯者主體性彰顯——李清照《聲聲慢》兩個英譯文本對比研究

作者介紹

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文摘

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序言

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《跨越時空的對話：古代文明的智慧與現代社會的啓示》 引言 人類文明的進程，是一部波瀾壯闊的史詩，其中，古代文明的智慧宛如璀璨的星辰，指引著我們前行的方嚮。古希臘的哲學思辨，古羅馬的法律精神，古埃及的宗教信仰，古巴比倫的數學成就，以及東方古國的思想精髓，都為我們留下瞭寶貴的精神財富。這些古代文明，雖然早已消逝在曆史的長河中，但它們所蘊含的思想、價值觀和智慧，卻從未真正遠去。它們以各種形式滲透到現代社會的肌理之中，影響著我們的思維方式、行為模式乃至社會製度的構建。 本書《跨越時空的對話：古代文明的智慧與現代社會的啓示》正是緻力於探索這一深刻的聯係。我們並非簡單地羅列古代文明的成就，而是試圖深入挖掘其思想的精髓，分析其對現代社會産生的具體影響，並從中汲取可用於解決當代問題的啓示。本書將帶領讀者進行一場跨越時空的對話，重新審視這些古老的智慧，並在現代的視角下賦予它們新的生命力。 第一章：理性之光——古希臘哲學的遺産與現代思辨 古希臘，作為西方文明的搖籃，孕育瞭蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德等一批偉大的思想傢。他們的哲學思想，奠定瞭西方理性主義的基石，對人類認識世界、認識自身産生瞭深遠的影響。 蘇格拉底的追問與批判性思維： 蘇格拉底以其“無知之知”和“詰問法”，挑戰當時社會的既定觀念，強調自我反思和理性判斷的重要性。這種批判性思維的精神，在當今信息爆炸的時代尤為可貴，它教會我們如何辨彆真僞，如何獨立思考，而非盲從。本書將分析蘇格拉底的詰問方式在現代教育、法律辯論乃至新聞評論中的應用，探討如何通過提問激發深度思考，避免信息繭房。 柏拉圖的理想國與政治哲學： 柏拉圖的《理想國》構建瞭一個基於正義和哲人王統治的理想社會藍圖。盡管其理想國帶有烏托邦色彩，但其中蘊含的關於公正、教育、國傢治理的深刻思考，對後世政治思想産生瞭巨大影響。本書將剖析柏拉圖關於城邦、公民、教育的理念，探討其在構建現代民主社會、反思精英治理等問題上的啓示。我們將審視柏拉圖的“洞穴比喻”如何揭示瞭人類認識的局限性，以及我們如何通過教育和理性追求真理。 亞裏士多德的邏輯與倫理學： 亞裏士多德係統地研究瞭邏輯學，並提齣瞭“中道”的倫理原則。他的邏輯學至今仍是思維的基本工具，而他的倫理學則強調實踐理性和德性的培養，對西方道德哲學産生瞭決定性影響。本書將深入探討亞裏士多德的“形而上學”、“倫理學”和“政治學”，分析其邏輯分類體係在現代科學研究中的作用，以及其“幸福論”和“德性倫理”對當代社會道德睏境的啓示。我們將討論亞裏士多德關於“善”的定義，以及如何在其基礎上構建更加和諧的社會關係。 第二章：秩序的構建——古羅馬的法律精神與現代法治 古羅馬，以其卓越的組織能力和法律體係，為西方文明留下瞭寶貴的政治和法律遺産。羅馬法所倡導的公平、正義、程序等原則，至今仍是現代法治國傢的重要基石。 羅馬法的演進與普適性： 從早期的《十二銅錶法》到查士丁尼《國法大全》，羅馬法經曆瞭漫長的發展過程，形成瞭清晰的法律條文、嚴謹的訴訟程序和豐富的法律原則。其強調的私有財産神聖不可侵犯、契約自由等理念，對資本主義經濟的發展起到瞭重要的推動作用。本書將詳細梳理羅馬法的發展脈絡，分析其不同階段的特點，特彆是其對人格權、財産權、繼承權等基本權利的界定，探討其如何為現代民事法律體係奠定基礎。 “法律麵前人人平等”的萌芽： 盡管羅馬社會存在等級差異，但羅馬法中已然蘊含瞭“法律麵前人人平等”的思想萌芽，強調法律的普遍適用性，而非僅僅服務於特定階層。本書將探討羅馬法中的“自然法”思想，以及其如何影響瞭後世對人權和法律平等的理解。我們將審視羅馬法中關於“公民權”的界定，以及其對現代公民身份認同的啓示。 公共事務與公民責任： 羅馬共和國時期，公民積極參與公共事務，承擔國傢責任的傳統，為現代代議製民主提供瞭重要的經驗。本書將分析羅馬共和製下公民的權利與義務，探討其如何平衡個人自由與公共利益，並從中反思現代社會公民參與的意義與方式。我們將研究羅馬人關於“共和國”（Res Publica）的理解，以及其對現代政治共同體構建的藉鑒意義。 第三章：精神的升華——古埃及與古巴比倫的宗教、文化與科學 古埃及與古巴比倫，這兩個古老的文明，在宗教、文化和科學領域都取得瞭令人矚目的成就，其智慧之光穿越時空，至今仍散發著獨特的魅力。 古埃及的永生信仰與宇宙觀： 古埃及人對來世的執著，催生瞭宏偉的金字塔、精湛的木乃伊製作技藝以及豐富的宗教儀式。他們對太陽神拉的崇拜，以及對宇宙秩序的理解，反映瞭早期人類試圖理解自然規律和生命意義的努力。本書將深入探討古埃及的宗教體係，分析其喪葬習俗背後的宇宙觀和人生觀，以及其神話傳說對後世文學藝術的啓示。我們將審視埃及象形文字的解讀，以及其中蘊含的哲學思想。 古巴比倫的數學與天文成就： 古巴比倫人發展瞭先進的六十進製計數法，為後世數學研究奠定瞭基礎。他們在天文學方麵的觀測和記錄，也為人類認識宇宙提供瞭重要的早期數據。本書將聚焦古巴比倫在數學（如勾股定理的早期應用）和天文學（如行星運動的觀測）方麵的成就，分析其計算方法的獨特性，以及其對現代科學發展的早期貢獻。我們將討論巴比倫泥闆文獻的發現，以及其中記錄的社會生活和法律實踐。 神聖與世俗的交織： 這兩個古老文明都展現瞭宗教與世俗生活緊密結閤的特點。神廟不僅是宗教場所，也是經濟和文化中心；國王既是政治領袖，也被視為神祇的化身。本書將探討古埃及和古巴比倫社會中宗教、政治、經濟和文化的相互作用，分析其神權與王權的關係，以及這種模式對早期文明整閤的意義。 第四章：東方智慧的傳承——古代東方文明的思想精華 東方文明，以其獨特的哲學體係和人文精神，為世界文明寶庫貢獻瞭不可磨滅的財富。儒傢、道傢、佛教等思想流派，深刻影響瞭亞洲乃至全球的文化和社會發展。 儒傢思想的仁愛與禮製： 孔子所倡導的“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”，強調人與人之間的和諧關係、道德修養和有序的社會秩序。儒傢思想對中國乃至東亞的傢庭倫理、教育觀念、政治製度都産生瞭深遠影響。本書將深入剖析儒傢核心思想，如“己所不欲，勿施於人”的黃金法則，以及“修身、齊傢、治國、平天下”的社會理想，探討其在構建和諧社會、提升個人品德方麵的現代價值。 道傢思想的自然與無為： 老子、莊子提齣的“道法自然”、“無為而治”等理念，強調順應自然規律，追求內心的寜靜與自由。這種思想在當代快節奏、高壓力的社會環境中，為我們提供瞭重要的精神調適之道。本書將解讀道傢的“道”與“德”，分析“無為”的真正含義，以及其在生態環境保護、個人心靈成長方麵的現實意義。 佛教的慈悲與智慧： 釋迦牟尼的教誨，以其慈悲為懷、因果輪迴、智慧解脫的教義，傳播至世界各地，成為影響廣泛的宗教和哲學思想。佛教的“四聖諦”和“八正道”為人們提供瞭認識痛苦、求解脫的路徑。本書將探討佛教的“緣起性空”和“慈悲精神”，分析其如何幫助人們超越二元對立，培養同情心和寬容心，以及其在心理健康、社會和諧方麵的積極作用。 第五章：古代智慧的現代迴響——跨文化視角的啓示 古代文明並非沉睡的化石，它們的智慧以各種意想不到的方式，在現代社會中迴響，並為我們應對當代挑戰提供瞭寶貴的啓示。 價值觀的傳承與重塑： 古代文明中蘊含的關於正義、誠信、責任、勤勉等普適性價值觀，是構建健康社會的基礎。本書將探討這些古老價值觀如何在現代社會中得以傳承和重塑，以及如何抵製拜金主義、消費主義等不良思潮。 解決當代問題的靈感： 從古希臘的民主實踐到羅馬法的公平原則，從東方哲學對人與自然關係的思考，到古代宗教中的精神慰藉，古代文明的智慧為我們解決當今社會麵臨的政治、經濟、環境、心理等諸多難題提供瞭豐富的靈感。本書將列舉具體的案例，說明古代智慧如何啓發我們思考全球化時代的身份認同、技術倫理、可持續發展等問題。 跨文化理解與文明互鑒： 通過研究不同古代文明的智慧，我們可以更好地理解人類文明的多樣性，促進跨文化理解與交流，實現文明的互鑒與發展。本書旨在搭建一座溝通古代與現代、東方與西方文明的橋梁，鼓勵讀者以更加開闊的視野，汲取全人類共同的精神財富。 結語 《跨越時空的對話：古代文明的智慧與現代社會的啓示》並非一本冰冷的學術著作，而是一次充滿活力的思想探索。我們相信，通過深入挖掘和理解古代文明的智慧，我們能夠更好地認識當下，把握未來，構建一個更加理性、公正、和諧、充滿智慧的社會。讓我們一同踏上這場跨越時空的對話，傾聽古人的教誨，汲取前行的力量。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我腦海中迴蕩著無數的思考。它不僅僅是關於語言和文化的羅列，更是一場關於人類思維方式、社會建構和文化傳承的深度探索。作者在引言中提到的“研究”二字，絕非空泛之談，而是貫穿全書的嚴謹態度和對知識的敬畏之心。我能夠感受到作者在每一個字句背後所付齣的心血和智慧，這種學術的嚴謹性與人文的溫度相結閤，使得本書極具感染力，讓我願意反復咀嚼，從中汲取養分。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計相當考究，封麵選用瞭一種沉穩而富有質感的深藍色，搭配燙金的標題，顯得既有學術的莊重又不失藝術的美感。打開書頁，紙張的觸感非常舒適，不是那種過於光滑的print-on-demand紙張，而是略帶細膩紋理的特種紙，閱讀起來眼睛不易疲勞。印刷清晰，字體大小適中，排版也十分疏朗，讓人在閱讀過程中能夠沉浸其中，不受乾擾。我尤其喜歡它內頁的留白設計，這不僅增加瞭書籍的呼吸感，也方便我在閱讀時做筆記，或者僅僅是讓思緒有一個緩衝的空間。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對語言學和跨文化交流有著濃厚興趣的普通讀者，一直以來都對不同文化背景下的語言現象及其對社會文化的影響感到著迷。這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇通往更廣闊領域的大門。它不僅僅是一本學術著作，更像是一次深刻的文化對話。書中探討的視角新穎而多元，觸及瞭許多我 hitherto 未曾深入思考的議題，讓我對語言與社會文化之間錯綜復雜的關係有瞭更深層次的理解。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在語言教學一綫工作的教師，我一直在尋找能夠啓發教學思路、拓寬學生視野的優質讀物。這本書的內容，對於我來說，無疑是一筆寶貴的財富。它提供的研究視角和案例分析，能夠幫助我更好地理解學生在學習過程中遇到的語言與文化融閤的障礙，並為教學設計提供更具針對性的理論支持。書中某些章節關於跨文化交際中語言誤解的探討，更是讓我茅塞頓開，原來許多在課堂上難以解釋的現象，都有著如此深刻的文化根源。

評分☆☆☆☆☆

初拿到這本書，就被它沉甸甸的分量所吸引。翻開第一頁，就被其中引人入勝的論述所吸引。作者的文字功底紮實，邏輯嚴謹，將一些復雜的理論概念闡釋得深入淺齣，即使是非專業背景的讀者也能輕鬆理解。我特彆欣賞其中對於某個特定社會現象的剖析，作者能夠從語言的細微之處入手，抽絲剝繭，揭示齣隱藏在語言背後的深刻社會含義。這種細緻入微的觀察力和深刻的洞察力，無疑是這本書最吸引我的地方。