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书名:美国简史.学生版
:59.00元
作者:[美] 爱德华.钱宁 著 程来川 陈起永等 译
出版社:清华大学出版社
出版日期:2016-02-01
ISBN:9787302423676
字数:680
页码:0
版次:1
装帧:平装
开本:128开
商品重量:
编辑推荐
本书是名著英汉双语对照系列丛书中的一种。本书是哈佛大学历史学教授爱德华?6?1钱宁的里程碑之作,获1926年获普利策奖,是留学美国SAT考试的教材读本,帮助学生了解美国历史文化,形成敏锐的批判思维能力。是美国历史教学与研究的标准参考书,了解美国历史文化、探究美利坚民族的重要读物。阅读西方经典英文名著不但可以提高读者的人文修养,而且在享受阅读的同时对了解西方的历史、文化、传统、价值观等常有帮助,并提高英语的综合应用能力。
编写本系列丛书的另一个主要目的就是为准备参加英语国家留学考试的学生提供学习素材。对于留学考试,无论是SSAT、SAT还是TOEFL、GRE,要取得好的成绩,就必须了解西方的社会、历史、文化、生活等方面的背景知识,而阅读西方原版英文名著是了解这些知识重要的手段之一。
目录
目  录部分 发现与探索(1000—1600年)第1章 欧洲人发现美洲2第2章 美国的西班牙和法国先驱者4第3章 英格兰的开拓者7第二部分 殖民时期(1600—1660年)第4章 法国殖民者、传教士和探险家10第5章 弗吉尼亚和马里兰11第6章 新英格兰14第7章 新荷兰和新瑞典17第三部分 一个世纪的殖民统治(1660—1760年)第8章 查理二世的殖民统治20第9章 殖民地的发展(1688—1760年)23第10章 驱逐法国人25第四部分 殖民地联盟(1760—1774年)第11章 大不列颠的殖民制度30第12章 无代表权税收32第13章 革命的到来35第五部分 独立战争(1775—1783年)第14章 从邦克山到特伦顿40第15章 《独立宣言》和法国联盟44第16章 美国独立47第六部分 关键时期(1783—1789年)第17章 联邦(1783—1787年)52第18章 制定宪法(1787—1789年)55第七部分 联邦党掌权(1789—1801年)第19章 政府成立60第20章 政治党派的出现63第21章 后一个联邦党政府66第八部分 杰斐逊代表的共和党人(1801—1812年)第22章 1800年的美国70第23章 杰斐逊政府72第24章 1812年战争的原因74第九部分 战争与和平(1812—1829年)第25章 第二次独立战争(1812—1815年)78第26章 幸福时代(1815—1824年)82第27章 新党派和新政策(1824—1829年)85第十部分 国家民主(1829—1844年)第28章 1830年美国的人口88第29章 安德鲁?杰克逊时期(1829—1837年)91第30章 民主党和辉格党(1837—1844年)94第十一部分 领土范围内的奴隶制度(1844—1859年)第31章 反奴隶制运动的开始98第32章 墨西哥战争100第33章 1850年折中法案103第34章 堪萨斯州之争106第十二部分 分裂(1860—1861年)第35章 1860年的美国110第36章 美国南部11州脱离联邦(1860—1861年)112第十三部分 统一战争(1861—1865年)第37章 民族运动的崛起(1861年)116第38章 从布尔?朗到默夫里斯伯勒118第39章 《解放奴隶宣言》122第40章 1863年124第41章 战争结束(1864—1865年)126第十四部分 重建联邦(1865—1888年)第42章 约翰逊总统和重建计划(1861—1869年)132第43章 从格兰特到克利夫兰(1869—1889年)135第十五部分 国家的发展(1889—1900年)第44章 政治混乱140第45章 西班牙战争(1898年)142附录 美国宪法与独立宣言156
内容提要
本书是迄今为止经典的《美国历史》学生读本,作者爱德华?钱宁是美国历史学家、普利策奖获得者、哈佛大学教授。主要叙述公元1000—1900年自美洲发现至美国建立及发展的历史,内容括发现美洲,美洲的早期开拓者,美洲的欧洲移民,殖民时期,殖民地的发展,争夺殖民地的战争,独立战争,政府组建,制宪与政党,第二次独立战争,反黑奴运动,墨西哥战争,南北战争,重建联邦,西班牙战争等。本书自出版以来,一直作为美国学生(中学生和大学生)的历史教材,同时也是世界上受欢迎的美国历史读本之一。作为补充读物,本书还附有美国宪法和独立宣言。无论作为通俗的美国历史读本,还是作为英语学习的课本,本书对当代中国的青少年都将产生积极的影响。本书配有纯正的英文朗读,供读者学习使用。
文摘
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作者介绍
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作为一名业余历史爱好者,我最看重的是译者的功力,因为历史著作的翻译质量直接决定了阅读体验和知识的准确性。程来川和陈起永两位译者的工作,我必须给予高度评价。翻译不仅仅是文字的简单转换,更是一种文化的再创造。在这套书中,无论是对早期殖民时期那种带有特定文化色彩的俚语的精准捕捉,还是对涉及复杂政治、法律术语时的专业处理,都显示出译者深厚的语言功底和对美国历史背景的透彻理解。双语对照的优势在这里得到了最大程度的发挥——中文译文流畅自然,完全没有翻译腔,读起来十分顺口,这使得即使是遇到一些较为晦涩的段落,中文译文也能帮助读者迅速抓住核心要义。我甚至对比了几处关键论述,发现译文忠实于原意,并且在用词上十分考究,展现了高水准的学术翻译规范,让人完全可以放心地将其作为学习和参考的文本,无需担心因翻译偏差而产生误解。
评分这本【正版现货】美国简史(学生版名著英汉双语插图版共2册),拿到手的时候真是眼前一亮。首先是那精美的装帧,一看就知道是正经出版的好书,纸质摸上去非常舒服,拿在手里沉甸甸的,充满了知识的重量感。我尤其欣赏它采用的英汉双语对照设计,这对于正在努力提升英语阅读能力的我来说,简直是太贴心了。很多时候,读原版著作总会有些晦涩难懂的地方,但有了中文对照在旁边,理解起来就顺畅多了,可以随时查阅,加深对原文的理解,而不是囫囵吞枣。而且,书中配有大量精美的插图,这些插图绝非可有可无的点缀,它们有效地将文字中描述的历史场景、重要人物和关键事件可视化了,让原本抽象的历史叙述变得生动起来,极大地降低了阅读的枯燥感。对于学生群体来说,这种图文并茂的学习方式,远比死记硬背枯燥的文字要有效得多。我感觉这套书不仅仅是一部历史读物,更像是一本精心制作的视觉辅助教材,能让人在轻松愉快的阅读体验中,潜移默化地吸收历史知识,可谓是寓教于乐的典范之作。
评分我一直认为,要真正了解一个国家,就必须从它的“来时路”开始追溯,而这部《美国简史》,恰恰提供了这样一条清晰而又详尽的脉络。我之前对美国历史的认知非常零散,多半是从电影或者新闻片段中拼凑出来的概念,缺乏系统性。但是,拜读了这本书之后,那种宏大的历史图景便在脑海中徐徐展开了。它并没有一味地沉溺于繁复的细节,而是高屋建瓴地抓住了美国历史发展的关键转折点——从早期殖民地的建立,到独立战争的烽火硝烟,再到南北战争的血与火的洗礼,乃至两次世界大战后的全球角色转变。叙事节奏把握得非常好,张弛有度,既有对重大历史事件的深入剖析,又不至于让普通读者感到应接不暇。作者爱德华·钱宁的笔触是那种典型的、充满洞察力的历史学家风格,客观中立,尊重史实,但又不失温度,读起来让人感觉仿佛在听一位博学的老者娓娓道来,让人信服,又引人入胜,是我近年来读到的最结构完整、逻辑严谨的“简史”读物之一。
评分让我感到惊喜的是,这本书的排版和设计感。我们都知道,很多历史书籍,特别是涉及多卷本的系列,往往在版式上显得过于拥挤和沉闷,阅读起来是一种负担。然而,这套《美国简史》在视觉体验上做得非常出色。字体选择适中,行距和段落间距处理得当,即使是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。更关键的是,双语对照的布局设计非常科学,左右栏分明,或者上下对照清晰,读者可以很自然地在两种语言之间切换,极大地提高了信息获取的效率。这种对阅读舒适度的重视,体现了出版方对读者的尊重。好的内容需要好的载体来承载,这套书从内涵到外形,都达到了上乘水准,让人有忍不住想珍藏和反复翻阅的冲动。它不仅是一部历史的记录,更是一件令人愉悦的阅读产品,完美地诠释了“精装”二字的价值。
评分这本书的“学生版”定位,我个人认为非常成功地平衡了学术深度与可读性之间的矛盾。通常“学生版”要么为了简化而过于肤浅,要么为了迎合“学生”而内容单薄,但这一套书明显突破了这种窠臼。它既保留了原著作为一部严肃历史著作应有的深度和广度,比如对美国建国理念中自由与平等的内在张力、对种族问题的复杂演变过程的探讨,这些核心议题都被清晰地呈现了出来。同时,通过精心挑选的插图和清晰的章节划分,它又确保了青少年读者能够保持专注力并有效地吸收信息。它不是那种只告诉你“发生了什么”的历史书,而是引导你去思考“为什么会这样发生”以及“它对后世产生了什么影响”的书。这种启发性的写作和编辑方式,对培养年轻一代批判性思维和历史观的建立,无疑具有极强的促进作用,是值得向所有家长和教育工作者推荐的一本启蒙佳作。
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