书名:普通高等教育“十一五”规划教材:数字电子技术(第2版)(修订版)
:24.80元
售价:16.9元,便宜7.9元,折扣68
作者:黄洁
出版社:高等教育出版社
出版日期:2013-07-01
ISBN:9787040373158
字数:
页码:209
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《普通高等教育“十一五”规划教材:数字电子技术(第2版)(修订版)》通过8个工作任务的带领,主要介绍数字电路逻辑控制表示、逻辑门电路、触发器、组合逻辑电路、时序逻辑电路、555时基集成电路、数模和模数转换电路,以及半导体存储器和可编程逻辑器件等内容。《普通高等教育“十一五”规划教材:数字电子技术(第2版)(修订版)》紧密结合当前高职高专特点,注重技能训练,采用工作任务引导教学,通过电子仿真扩展学习空间,突出应用性、针对性。
《普通高等教育“十一五”规划教材:数字电子技术(第2版)(修订版)》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电气电子、信息自动化、机电一体化及相关专业的教学用书,也适用于五年制高职、中职相关专业,并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
章 数字电路逻辑控制表示
任务 裁判器判决电路
1.1 数字电路基础
1.1.1 概述
1.1.2 数制和二进制码
1.2 逻辑代数基础
1.2.1 基本逻辑函数及运算
1.2.2 逻辑函数及其表示法
1.3 逻辑代数的基本定律和规则
1.3.1 逻辑代数的基本定律
1.3.2 逻辑代数的基本规则
1.4 逻辑函数化简
1.4.1 逻辑函数的变换
1.4.2 逻辑函数化简的意义与标准
1.4.3 逻辑函数的公式化简法
1.4.4 逻辑函数的卡诺图化简法
本章小结
仿真演练一 裁判器判决电路
习题1
第2章 逻辑门电路
任务 身高范围检测电路
2.1 基本逻辑门电路
2.1.1 分立元件门电路
2.1.2 复合逻辑门电路
2.2 集成逻辑门电路
2.2.1 TTL集成逻辑门电路
2.2.2 CMOS集成逻辑门电路
2.3 TTL电路与CMOS电路的接口
2.3.1 TTL电路驱动CMOS电路
2.3.2 CMOS电路驱动TTL电路
2.4 门电路带负载时的接口电路
2.4.1 用门电路直接驱动显示器件
2.4.2 机电性负载接口
本章小结
仿真演练二 逻辑转换仪
习题2
第3章 组合逻辑电路
任务三 极管B值分选电路
3.1 组合逻辑电路的分析与设计
3.1.1 概述
3.1.2 组合逻辑电路的分析
3.1.3 组合逻辑电路的设计
3.1.4 组合逻辑电路的竞争与冒险
3.2 编码器
3.2.1 二进制编码器
3.2.2 二一十进制编码器
3.2.3 优先编码器
3.3 译码器
3.3.1 二进制译码器
3.3.2 二一十进制译码器
3.3.3 显示译码器
3.3.4 译码器的应用
3.4 数据选择器及数据分配器
3.4.1 数据选择器
3.4.2 数据分配器
3.4.3 数据选择器的应用
3.5 数值比较器
3.5.1 1位数值比较器
3.5.2 4位数值比较器
3.6 加法器
3.6.1 半加器和全加器
3.6.2 多位数加法器
3.6.3 加法器的应用
本章小结
仿真演练三 交通灯故障报警电路
习题3
第4章 触发器
任务3 路抢答器电路
4.1 RS触发器
4.1.1 基本RS触发器
4.1.2 同步RS触发器
4.1.3 主从RS触发器
4.2 其他触发器
4.2.1 JK触发器
4.2.2 D触发器和丁(T)触发器
4.3 触发器的应用
4.3.1 触发器的时序参数
4.3.2 触发器的故障诊断
4.3.3 触发器的应用
本章小结
仿真演练四 3路抢答器电路
习题4
第5章 时序逻辑电路
任务 可预制时间的定时电路
5.1 时序逻辑电路的分析
5.1.1 概述
5.1.2 时序逻辑电路的分析
5.2 计数器
5.2.1 二进制计数器
5.2.2 十进制计数器
5.2.3 Ⅳ进制计数器
5.2.4 计数器的应用
5.3 寄存器
5.3.1 基本寄存器
5.3.2 移位寄存器
5.3.3 寄存器的应用
本章小结
仿真演练五 计数器级联电路
习题5
第6章 555时基集成电路
第7章 数模和模数转换电路
第8章 半导{本存储器和可编程逻辑器件
附录 Multisiml0简介
部分习题参考答案
参考文献
章 数字电路逻辑控制表示
任务 裁判器判决电路
1.1 数字电路基础
1.1.1 概述
1.1.2 数制和二进制码
1.2 逻辑代数基础
1.2.1 基本逻辑函数及运算
1.2.2 逻辑函数及其表示法
1.3 逻辑代数的基本定律和规则
1.3.1 逻辑代数的基本定律
1.3.2 逻辑代数的基本规则
1.4 逻辑函数化简
1.4.1 逻辑函数的变换
1.4.2 逻辑函数化简的意义与标准
1.4.3 逻辑函数的公式化简法
1.4.4 逻辑函数的卡诺图化简法
本章小结
仿真演练一 裁判器判决电路
习题1
第2章 逻辑门电路
任务 身高范围检测电路
2.1 基本逻辑门电路
2.1.1 分立元件门电路
2.1.2 复合逻辑门电路
2.2 集成逻辑门电路
2.2.1 TTL集成逻辑门电路
2.2.2 CMOS集成逻辑门电路
2.3 TTL电路与CMOS电路的接口
2.3.1 TTL电路驱动CMOS电路
2.3.2 CMOS电路驱动TTL电路
2.4 门电路带负载时的接口电路
2.4.1 用门电路直接驱动显示器件
2.4.2 机电性负载接口
本章小结
仿真演练二 逻辑转换仪
习题2
第3章 组合逻辑电路
任务三 极管B值分选电路
3.1 组合逻辑电路的分析与设计
3.1.1 概述
3.1.2 组合逻辑电路的分析
3.1.3 组合逻辑电路的设计
3.1.4 组合逻辑电路的竞争与冒险
3.2 编码器
3.2.1 二进制编码器
3.2.2 二一十进制编码器
3.2.3 优先编码器
3.3 译码器
3.3.1 二进制译码器
3.3.2 二一十进制译码器
3.3.3 显示译码器
3.3.4 译码器的应用
3.4 数据选择器及数据分配器
3.4.1 数据选择器
3.4.2 数据分配器
3.4.3 数据选择器的应用
3.5 数值比较器
3.5.1 1位数值比较器
3.5.2 4位数值比较器
3.6 加法器
3.6.1 半加器和全加器
3.6.2 多位数加法器
3.6.3 加法器的应用
本章小结
仿真演练三 交通灯故障报警电路
习题3
第4章 触发器
任务3 路抢答器电路
4.1 RS触发器
4.1.1 基本RS触发器
4.1.2 同步RS触发器
4.1.3 主从RS触发器
4.2 其他触发器
4.2.1 JK触发器
4.2.2 D触发器和丁(T)触发器
4.3 触发器的应用
4.3.1 触发器的时序参数
4.3.2 触发器的故障诊断
4.3.3 触发器的应用
本章小结
仿真演练四 3路抢答器电路
习题4
第5章 时序逻辑电路
任务 可预制时间的定时电路
5.1 时序逻辑电路的分析
5.1.1 概述
5.1.2 时序逻辑电路的分析
5.2 计数器
5.2.1 二进制计数器
5.2.2 十进制计数器
5.2.3 Ⅳ进制计数器
5.2.4 计数器的应用
5.3 寄存器
5.3.1 基本寄存器
5.3.2 移位寄存器
5.3.3 寄存器的应用
本章小结
仿真演练五 计数器级联电路
习题5
第6章 555时基集成电路
第7章 数模和模数转换电路
第8章 半导{本存储器和可编程逻辑器件
附录 Multisiml0简介
部分习题参考答案
参考文献
说实话,这本书的文字风格带着一股浓浓的学院派气息,非常注重逻辑的推导和定义的精确性,这对于追求理论深度的学习者来说无疑是福音。我特别留意了它在讲述半导体器件特性那一部分的描述,篇幅没有过多地纠缠于过于前沿和市场化的热点,而是将精力放在了对晶体管、MOS管这些核心元件工作原理的剖析上,这一点我非常欣赏。这种“慢工出细活”的叙事方式,虽然在初次接触时可能需要多花一些时间去适应,但一旦理解了背后的物理机制,再去看任何后续的复杂电路设计,都会感觉豁然开朗。我记得以前看某些教材时,总觉得有些推导过程跳跃得太快,让人摸不着头脑,希望这本修订版能在这方面做得更细致,多一些中间步骤的过渡和详尽的公式推导,哪怕是增加一些对照性的实例来辅助说明,也会让学习曲线平缓很多。毕竟,数字电子学这门课,不光是“知道”怎么做,更重要的是“明白”为什么这么做。
评分这本书的封面设计倒是挺简洁明了的,标准的教材风格,一看就知道是面向教学场景的。拿到手里掂了掂分量,感觉内容应该挺扎实的,毕竟是“十一五”规划教材的修订版,想来在内容更新和深度上应该下了不少功夫。我个人对这种经典的理工科教材有一种莫名的亲切感,它不像那些花里胡哨的科普读物,而是直指核心,需要静下心来一步步啃。翻开目录的时候,我就在琢磨,这么多年过去了,数字电子技术的基础理论部分是不是还保持着那份亘古不变的严谨性?尤其是像逻辑代数、组合电路这些基础模块,期望它能用最清晰的方式把那些抽象的概念讲透。对于我们这种需要夯实基础的工科生来说,一本好的教材就像一把趁手的工具,能让你在面对实际工程问题时,心里有底气,知道原理的来龙去脉。我还没来得及深入研读,但光凭这份厚度和出版背景,就足以让我对它接下来的学习之旅充满期待,希望它能成为我攻克电子技术难点的得力助手。如果排版和图示质量能跟上,那真是再好不过了,毕竟阅读体验直接影响学习效率,特别是在处理复杂的电路图和波形分析时。
评分这本教材的习题部分是评价一本书实用性的关键指标,我特地翻阅了一下,感觉数量和难度设置上似乎是经过精心平衡的。它似乎不是那种只注重理论计算的“数学题”,而是包含了相当一部分要求读者进行电路分析和功能描述的工程化题目。这种设计极大地提高了学习的主动性,因为光看不练假把式,尤其是数字电路这种实践性极强的学科。我希望能看到更多的、要求读者动手画图、推导时序逻辑或进行故障分析的题目。如果每一章末尾的练习题都能紧密贴合该章节的核心概念,并且难度梯度设置得当,能够逐步引导学生从简单的门电路组合过渡到复杂的状态机设计,那么这本书的教学价值将得到极大的提升。对于自学者而言,如果能附带清晰的解题思路或答案(哪怕是部分提供),那将是如虎添翼,能有效检验自己的理解深度,及时纠偏。
评分我拿到这本书的时候,最大的感受就是它的“时代印记”。毕竟是“十一五”规划的教材,里面包含的某些技术案例和器件介绍,可能与当下最主流的工业标准有些许代差,这是历史背景带来的必然局限。但是,这并不意味着它就失去了价值,反而提供了一个绝佳的参照系。通过学习它所描述的经典结构和设计理念,我可以更好地理解技术迭代的脉络。比如,它对TTL和CMOS逻辑系列的对比分析,是不是足够深入地揭示了不同工艺在功耗、速度和驱动能力上的权衡?如果能清晰地展示出这些权衡是如何影响早期的系统架构决策的,那么这本书就不仅仅是一本技术手册,更是一部关于工程思想演变的历史记录。我对那种能够跨越时间,传授“设计哲学”的书籍抱有很高的敬意,期待它能在看似过时的技术细节中,提炼出永恒的工程智慧,指导我如何从根本上去思考问题的解决方案。
评分从装帧和排版上看,这本书显然是为长时间、高强度的阅读任务准备的。纸张的质量比较厚实,不像有些廉价教材那样一撕就坏或者反光严重,这对保护视力、保证学习的持续性非常重要。清晰的字体和合理的行距,让大段的文字阅读起来不至于感到压抑。尤其值得称赞的是,那些电路图和逻辑图的绘制质量,它们必须是精准无误的,每一个引脚、每一个逻辑符号都不能含糊。如果印刷质量能保持一致的水准,那么在学习中,我就不必花费额外的精力去“辨认”那些模糊的线条和标记,可以将全部注意力集中在电路的功能和逻辑流程上。一本优秀的教材,其物理形态本身就应该成为学习过程的助力而非阻力,这本修订版在视觉呈现上似乎做到了这一点,体现了出版社对教育产品的严肃态度。
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