独生时代的平衡教育

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李清霞 著
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 科学出版社
ISBN:9787030306937
商品编码:29698766149
包装:平装
出版时间:2011-05-01

具体描述

基本信息

书名:独生时代的平衡教育

定价:29.80元

售价:20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:李清霞

出版社:科学出版社

出版日期:2011-05-01

ISBN:9787030306937

字数

页码

版次:1

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.381kg

编辑推荐

  本书是一本在当前社会背景下对独生子女进行教育的父母指导用书,为家长朋友拨开爱的迷雾,点明教育方向。本书主要由三大部分组成:了解孩子和自己,科学的内容为您打下高效进行家庭教育的基础;平衡教育,渗透在孩子的智力和非智力培养、家庭环境、教育方式等方面;做智慧型父母,为您指出成为优质父母的路径。本书倡导“平衡教育”的理念,着眼于孩子的个体性、成长的全面性,期翼对各方面的培养*终达到一种平衡状态,而促进其健康成长。


内容提要

《独生时代的平衡教育》,一本看似是理论书籍的通俗读物,结合当前家庭教育的过度与缺失,父母教子的优势与困惑,精选20个教育热点,对每一话题都从儿童心理学、教育学角度全新解读;选择上百个有针对性的教育方法,让家庭成为育人的“先锋阵地”。

  《独生时代的平衡教育》在文字上力求轻松、活泼,并穿插具有启发、借鉴意义的故事及案例,营造出了颇具科学性、指导性、可读性的行文风格。本书适合孩子家长、儿童教育工作者阅读。


目录


作者介绍

李清霞

教育学硕士,国家二级心理咨询师,毕业于北京师范大学。现在于中央教科所科技研发中心从事儿童认知发展、家庭教育的研究工作,近年来曾为《父母》、《家庭育儿》、《婴儿母亲》等多家杂志撰文。


文摘


序言



《教养的光芒》 内容概要: 《教养的光芒》是一部深入探讨现代家庭教育理念与实践的著作,旨在为广大家长提供一套系统、科学且充满人文关怀的育儿指南。本书并非简单罗列育儿技巧,而是着眼于儿童成长过程中最根本的需求,从认知、情感、社交、品格等多个维度,勾勒出“有光芒”的教养蓝图。作者以其丰富的教育学理论积累、多年的实践经验以及对儿童心理的深刻洞察,为读者剖析了塑造孩子健全人格、激发其内在潜能的关键要素。 本书的独特之处在于,它强调教育并非一蹴而就的灌输,而是一个循序渐进、与孩子共同成长的过程。作者认为,每一个孩子都是独一无二的“宇宙”,拥有无限的可能性。因此,教养的核心在于理解、尊重和引导,而非控制和塑造。本书倡导的教育理念,是帮助孩子在安全、温暖、充满爱的环境中,找到属于自己的成长节奏,培养独立思考的能力、坚韧不拔的毅力,以及与他人和谐共处的情商。 第一部分:认识孩子,看见内在的光芒 在信息爆炸、节奏飞快的当下,许多家长容易陷入焦虑,将目光过多地聚焦于孩子的“成绩”和“未来”。《教养的光芒》首先引导家长们将视线转向孩子本身,深入理解儿童成长的规律和心理特点。 理解儿童发展的不同阶段: 本书详细阐述了从婴幼儿期到青春期,孩子在生理、认知、情感和社会性等方面的典型发展特征。这有助于家长准确判断孩子的行为,给予恰当的支持和引导,避免不切实际的期望。例如,对于学龄前儿童的“执拗”行为,本书会解释其背后可能是自我意识萌芽的体现,并提供相应的应对策略,而非简单地视为“不听话”。 识别和尊重孩子的个体差异: 每个孩子都是独立的个体,拥有独特的性格、兴趣和学习方式。本书强调了“因材施教”的真正含义,鼓励家长仔细观察,发现孩子的闪光点,了解其优势和劣势,并以此为基础制定个性化的教育计划。书中的案例分析将帮助家长识别孩子可能存在的学习障碍或特殊才能,并提供相应的支持建议。 关注孩子的内在需求: 除了生存和物质需求,孩子更需要的是爱、安全感、归属感、尊重和自我价值感。本书深入剖析了这些深层心理需求,并教导家长如何通过日常的言行举止,有效地满足孩子的这些需求。例如,当孩子因为一点小事而哭闹时,本书会引导家长去探究其背后可能隐藏的恐惧、委屈或被忽视的情绪,并提供富有同理心的回应方式。 第二部分:点亮智慧,启迪内在的光芒 教育的最终目标是让孩子具备独立思考、解决问题的能力,并拥有持续学习的热情。《教养的光芒》在这一部分,将重点放在如何“教”孩子“学”,以及如何培养他们的认知能力和创造力。 培养批判性思维: 在信息真假难辨的时代,独立思考和辨别信息的能力至关重要。本书通过生动的案例,讲解如何引导孩子提出问题,鼓励他们不轻易接受表面的答案,而是去探究事物的本质。书中提供了一些启发式的提问技巧,帮助家长在日常交流中,潜移默化地培养孩子的逻辑思维和分析能力。 激发学习兴趣与内在驱动力: 枯燥的学习模式会让孩子对知识产生抵触。本书提倡将学习融入生活,让孩子在玩乐中探索,在实践中感悟。它提供了多种激发孩子学习兴趣的方法,例如通过游戏化学习、鼓励孩子自主探索、将知识与生活经验相结合等,帮助孩子从“要我学”转变为“我要学”。 拓展视野,培养创造力: 创造力是未来社会的核心竞争力。本书鼓励家长为孩子创造一个自由探索、鼓励试错的环境,引导他们接触多元化的文化和信息,激发他们的想象力和创新思维。书中会介绍一些培养孩子创造力的小游戏和活动,以及如何鼓励孩子表达自己的独特想法。 第三部分:滋养情感,温暖内在的光芒 一个人的内心世界是否丰盈,很大程度上取决于其情感的健康发展。《教养的光芒》认为,情商的培养与智商的培养同等重要,甚至更为关键。 情商的培养: 本书深入浅出地解释了情商的构成要素,包括情绪认知、情绪表达、情绪管理、同理心以及社交技能。它提供了一系列实用的方法,指导家长如何帮助孩子识别、接纳和表达自己的情绪,如何应对负面情绪,以及如何理解他人的感受,建立良好的人际关系。 建立健康的亲子关系: 良好的亲子关系是孩子安全感和幸福感的重要来源。本书强调沟通的重要性,倡导积极倾听、有效表达、平等对话,让孩子感受到被理解和被支持。书中通过具体的对话范例,展示了如何在日常生活中,化解亲子间的冲突,建立更加牢固的情感连接。 培养同理心与社会责任感: 一个人能否在社会中立足,很大程度上取决于其能否理解他人、关爱他人。本书引导家长如何通过故事、游戏和实际体验,培养孩子的同理心,让他们学会站在他人的角度思考问题,并逐渐形成乐于助人、勇于承担社会责任的品格。 第四部分:塑造品格,闪耀内在的光芒 品格是孩子一生的财富,它决定了孩子为人处世的态度和最终的人生高度。《教养的光芒》强调,品格的培养并非一朝一夕,而是需要家庭教育的长期浸润和引导。 诚实与诚信: 本书探讨了诚实的重要性,并提供了在家庭教育中如何培养孩子诚实品格的策略,例如以身作则,鼓励孩子说实话,以及在孩子犯错时,引导其承担责任。 坚韧与毅力: 面对生活中的挫折和困难,坚韧的意志是孩子克服挑战的关键。本书介绍了如何通过设定合理的目标,鼓励孩子尝试,并允许孩子在失败中学习,来培养他们的毅力和抗挫折能力。 尊重与包容: 在多元化的社会中,尊重和包容不同的文化、观点和个体至关重要。本书指导家长如何从小培养孩子的尊重意识,让他们学会理解和接纳与自己不同的人,并能在群体中和谐相处。 感恩与积极乐观: 心怀感恩能够带来幸福感,积极乐观的态度能够帮助孩子更好地面对生活。本书提供了多种方法,鼓励家长引导孩子发现生活中的美好,学会感恩,并培养他们积极应对挑战的乐观心态。 结语: 《教养的光芒》并非一本提供万能育儿公式的教材,而更像是一位经验丰富的教育者,与家长们进行一场真诚而深入的对话。它鼓励家长们在教育过程中,保持耐心、热情和反思,与孩子一起探索成长的奥秘,共同点亮彼此生命中的那道最温暖、最独特的光芒。本书的最终目标,是帮助家长们成为孩子成长道路上最可靠的引领者,为孩子铺就一条通往幸福、充实人生的光明大道。

用户评价

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我简直不敢相信,这本书竟然如此精准地捕捉到了我一直以来试图表达却又词不达意的育儿理念!作为家中的独苗,我的孩子从小就被寄予厚望,同时也享受着无与伦比的关注。这种环境下,如何塑造一个既有独立人格又不失同理心和责任感的孩子,是我每天都在思考的问题。这本书就像一位经验丰富的心理学教授,用严谨的学术框架和生动的案例,为我剖析了“独生时代”下,父母在教育过程中可能面临的误区和挑战。它让我深刻理解到,过度保护和溺爱往往是“好心办坏事”,会阻碍孩子潜能的释放和健全人格的形成。书中对于“挫折教育”的强调,尤其让我醍醐灌顶。我过去总担心孩子摔跤、受委屈,会下意识地去规避一切可能的风险,结果反而让孩子变得胆小怯懦。这本书让我明白,经历风雨才能见彩虹,适度的挫折是孩子成长路上不可或缺的养分。它提供的不是一蹴而就的秘籍,而是循序渐进的指导,让我学会如何引导孩子去面对困难,如何从失败中汲取经验,如何培养他们的韧性和解决问题的能力。我特别喜欢书中对于“沟通”的深入探讨,它教会我如何与孩子建立更有效、更有温度的对话,如何在尊重孩子意愿的同时,传递正确的价值观。读完这本书,我感觉自己像被“点醒”了一样,对育儿有了更清晰、更系统、更科学的认识。

评分

这本书给我最大的感受就是“醍醐灌顶”!作为一名“80后”独生子女的父母,我一直深陷在如何平衡孩子的教育问题中。一方面,我们希望孩子能像温室里的花朵一样被悉心呵护,另一方面,又担心他们过于依赖,缺乏独立性。这本书就像一位循循善诱的导师,用我从未想过的角度,剖析了“独生时代”的育儿挑战。它没有提供一套僵化的育儿公式,而是鼓励我去反思自己的教育观念,去理解孩子成长的内在规律。书中关于“情感满足”和“能力培养”之间的平衡,让我豁然开朗。我之前总是把重心放在满足孩子的情感需求上,却忽略了对他们独立解决问题能力的培养。这本书让我意识到,真正的爱,是帮助孩子成为一个独立的个体,而不是一个永远需要被照顾的孩子。它也让我明白,如何在给予孩子充分的爱与安全感的同时,引导他们去承担责任,去学会与他人合作,去形成健全的人格。这本书的叙述方式非常具有感染力,它不是枯燥的理论说教,而是通过生动的故事和鲜活的例子,让我感同身受,仿佛书中讲述的就是我自己的经历。

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这本书就像一位智慧的引路人,在我育儿的迷茫时刻,为我点亮了前行的道路。在“独生时代”的大背景下,如何为孩子提供一种既能让他们感受到充分的爱,又不会导致他们过度依赖和自我中心的教育,是我一直以来都在思考的问题。这本书不仅仅提供了方法,更重要的是,它引导我去深入地理解“独生时代”的社会特征,以及这些特征对孩子心理和行为的影响。我尤其赞赏书中对于“挫折教育”的强调。我过去总是小心翼翼地保护孩子,生怕他们受到一点点伤害,结果反而让他们变得胆小怕事。这本书让我意识到,经历风雨才能见彩虹,适度的挫折是孩子成长的催化剂。它让我学会如何引导孩子去面对困难,如何从失败中学习,如何培养他们坚韧不拔的品质。这本书的语言风格也非常亲切,没有居高临下的说教,而是像一位朋友在分享自己的经验和感悟。它让我感觉,育儿的路并不孤单,我们都可以从中找到共鸣,找到力量。

评分

这本书我几乎是掩卷而叹,因为它完美地契合了我近几年来的心路历程。作为一名“独生时代”的父母,我们所面临的挑战和困惑,这本书几乎是一一戳破,又温和地给出了解决方案。我记得在孩子刚出生那会儿,那种全家人的宠爱集于一身的景象,让我一度觉得“这孩子以后会不会被宠坏?”然而,现实是,我和丈夫也在摸索如何平衡孩子的物质需求和精神成长,如何在给予足够的爱和关怀的同时,不剥夺他们学习独立和承担责任的机会。这本书让我明白,所谓的“平衡”并非是将两端的力量扯平,而是像太极一样,在相互依存中找到那个微妙的支点,让孩子在被爱包围的环境下,也能拥有坚韧的内心和独立思考的能力。它没有给我一本“标准教材”,反而像一位经验丰富的长辈,用自己亲身经历的故事和深刻的洞察,引导我去看清那些容易被忽略的细节。例如,书中提到关于“放手”的重要性,让我反思自己是不是在太多事情上“代办”了孩子,剥夺了他们通过失败来学习的宝贵机会。它不是那种生硬地说教,而是充满了人情味,让我感觉仿佛在与一位懂我的朋友聊天,娓娓道来,却字字珠玑,直击痛点,又提供出路。这本书更像是为我们这些在独生时代摸索前行的父母们,点亮了一盏明灯,让我们不再感到孤单和迷茫,而是充满了信心去面对育儿的种种挑战。

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读完《独生时代的平衡教育》,我感觉像是打开了新世界的大门。在成为父母之前,我以为育儿是一件顺理成章的事情,但现实的挑战远超我的想象,尤其是在这个“独生时代”。这本书就像一个宝藏,里面充满了作者对当下育儿现状的深刻洞察和独到见解。我一直纠结于如何让孩子既能享受到独一份的宠爱,又不至于被宠坏,这本书给了我全新的视角。它不是简单地罗列该做什么,不该做什么,而是从更深层次探讨了“独生时代”的社会背景对孩子成长带来的影响,以及父母在这种环境下应该如何调整自己的教育策略。书中关于“给予”与“放手”的辩证关系,让我受益匪浅。我过去总觉得,给孩子越多越好,但这本书让我明白,过度给予反而是一种剥夺,剥夺了孩子独立成长的机会。它引导我思考,如何才能在满足孩子基本需求的同时,培养他们的自主性、责任感和解决问题的能力。这本书的语言风格非常流畅,充满智慧,读起来让人欲罢不能。它让我反思自己过去的一些教育习惯,也为我未来的育儿之路指明了方向。

评分

我很少会主动推荐一本书,但《独生时代的平衡教育》绝对是例外。这本书不仅仅是一本育儿指南,更像是一次深刻的自我反思之旅。我一直觉得自己是个好父母,尽我所能为孩子提供最好的物质条件和教育资源。但这本书让我看到,在“独生时代”的特殊背景下,我们可能在不经意间犯下一些“甜蜜的错误”。书中关于“过度补偿”的分析,让我惊醒。我意识到,自己童年时的一些遗憾,可能会不自觉地转移到孩子身上,导致我在某些方面给予了孩子过多,反而限制了他们的成长。它鼓励父母要学会“与孩子共舞”,而不是“为孩子做主”,要尊重孩子的个体差异,给予他们探索和犯错的空间。这本书也让我明白了,所谓的“平衡教育”,并非是简单地在两端之间摇摆,而是要找到那个动态的、适合自己家庭的“黄金分割点”。它没有给我一个现成的答案,却给了我一套思考工具,让我能够根据自己孩子的特点和家庭情况,去摸索出最适合的教育方式。我特别喜欢书中对于“社会化”的深入探讨,它强调了在家庭之外,孩子与同伴、与社会互动的重要性,这对于独生子女来说尤为关键。

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我一直认为,养育一个孩子,就像是在建造一座大厦,父母的教育理念就是那坚实的地基。而《独生时代的平衡教育》这本书,无疑为我这个“独生时代”的父母,提供了最扎实、最前沿的地基材料。《独生时代》这个词,已经成为我们育儿生活中的一个标签,我们深知其中的挑战,却往往不知如何应对。这本书则像一位经验丰富的建筑师,为我们描绘了一幅清晰的蓝图。它没有给我一堆生搬硬套的规则,而是从根本上剖析了“独生子女”这一身份所带来的心理特质,以及父母应该如何与其互动。我最受触动的是关于“界限感”的培养。我总觉得,对孩子好,就是无条件地满足,但这本书让我看到了,清晰的界限才能让孩子更好地认识自己,也更好地尊重他人。它鼓励父母要学会“赋能”孩子,而不是“包办”孩子,让他们有机会去独立思考,去自主选择,去承担责任。这本书的叙述方式非常引人入胜,它将理论与实践巧妙地结合,既有深刻的思考,又不乏生动的案例。读完这本书,我感觉自己对育儿有了更宏观、更深远的认识,也更加自信地踏上了这条充满挑战但也充满爱的旅程。

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如果说市面上的育儿书籍多半是“教你做什么”,那么这本书则更像是“教你如何思考”。我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟“独生时代”这个话题已经被讨论了很多年。但读下去之后,我发现它完全颠覆了我之前的认知。它不是那种提供一堆具体方法的“鸡汤”式读物,而是深入剖析了“独生时代”这一社会背景下,孩子成长的特殊性,以及父母所面临的独特困境。书中让我印象最深刻的是关于“界限感”的探讨。我一直觉得,对孩子好,就是给予他们一切,但这本书让我明白,适当的界限同样重要,它能帮助孩子建立自我意识,学会尊重他人,并为自己的行为负责。我以前总是担心孩子孤单,所以会尽可能满足他们的所有要求,结果反而让孩子变得以自我为中心。这本书通过一系列的分析,让我看到了问题的本质,也为我指明了方向。它鼓励父母要学会“放手”,让孩子有机会去尝试,去犯错,去学习独立。这种“放手”不是不关心,而是更高层次的爱,是给予孩子自由成长的空间。这本书的语言风格也非常独特,不落俗套,充满哲思,读起来既有启发性,又不乏趣味性。它不是那种快餐式的知识灌输,而是需要你静下心来,反复品味,才能领悟其中的深意。

评分

这本书我几乎是毫不犹豫地一口气读完的,因为它完美地契合了我在“独生时代”育儿过程中所面临的诸多困惑。我曾一度陷入“既怕孩子吃亏,又怕孩子被宠坏”的矛盾之中,不知道如何在爱与规则之间找到那个微妙的平衡点。这本书就像一位温和而睿智的长者,用深入浅出的语言,为我揭示了问题的症结所在。它不是简单地告诉我要做什么,而是引导我去理解“为什么”。比如,它关于“过度补偿”的分析,让我反思自己是否因为童年的某些遗憾,而将过多的期望和物质寄托在孩子身上,从而限制了他们的自我发展。书中强调的“自主性”和“责任感”的培养,更是让我茅塞顿开。我一直以为,只要我把孩子照顾得无微不至,就是尽到了父母的责任,但这本书让我明白,真正的负责,是帮助孩子成为一个独立、有能力、有担当的个体。它让我学会如何通过“放手”来赋予孩子成长的空间,如何通过“引导”来培养他们的解决问题的能力。这本书的叙述风格非常具有感染力,它不仅仅是理论的阐述,更充满了作者对生活、对孩子的真挚情感,读来让人深感共鸣,也充满了前进的动力。

评分

我必须说,《独生时代的平衡教育》这本书,彻底改变了我对育儿的理解。我一直以为,只要我足够爱孩子,给他们提供最好的物质条件,他们就会健康快乐地成长。然而,这本书让我看到了“独生时代”的特殊性,以及这种特殊性对孩子成长可能带来的潜在影响。它不是一本空洞的理论书,而是充满了作者对现实的观察和深刻的思考。我特别喜欢书中关于“自主发展”的论述。我过去总喜欢替孩子安排好一切,担心他们走弯路,结果反而让他们缺乏独立思考和决断的能力。这本书让我明白,适度的“放任”和“鼓励尝试”,才是培养孩子自主性的关键。它引导我思考,如何才能在给予孩子足够安全感和支持的同时,让他们学会自己去探索,去发现,去解决问题。这本书的结构非常清晰,每一章节都像是在拨开迷雾,让我一步步看到问题的本质,也一步步找到解决的办法。读完这本书,我感觉自己不再是一个被动应对育儿挑战的父母,而是一个有方向、有方法、有信心的教育者。

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