高效能父母教育孩子的96個不要 晨輝著 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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晨輝著 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育方法
• 傢庭教育
• 育兒指南
• 行為習慣
• 正麵管教
• 兒童心理
• 高效育兒
• 晨輝
• 親子溝通

店鋪： 盛德偉業圖書專營店

齣版社： 石油工業齣版社

ISBN：9787502171933

商品編碼：29708421016

包裝：平裝

齣版時間：2009-07-01

基本信息

書名:高效能父母教育孩子的96個不要

定價：28.80元

售價：14.7元,便宜14.1元,摺扣51

作者:晨輝著

齣版社：石油工業齣版社

齣版日期：2009-07-01

ISBN：9787502171933

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

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15位父母的教子心經，讓您懂得好方法造就好孩子，96條傢教中的戒律，讓您掌握孩子成纔的傢教分寸。

內容提要

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本書是在廣泛收集和研究廣大傢長生動鮮活的傢教案例的基礎上編寫的，它吸納和運用瞭外教育學、心理學的*研究成果，是獻給廣大父母的一部力作。
簡明、實用是本書的一大特色，它能夠為廣大傢長在教育子女方麵釋疑解惑。希翼本書能為父母們提供一些有益的幫助。

目錄

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學習篇：不可強製，減輕負擔
1.不要用高壓政策管教孩子
2.不要過分強調智商而忽視孩子的創造力
3.不要忽視孩子的興趣與愛好
4.不要限製孩子廣泛的求知興趣
5.不要對孩子期望過高
6.不要給孩子過重的學習壓力
7.不要強迫孩子學這學那
8.不要讓分數成為孩子頭上的“緊箍咒”
9.不要過分看重孩子的考試成績而忽視瞭能力培養
10.不要限製孩子看課外書
11.不要限製孩子提問題
12.不要對孩子所提的問題給予完整答案
13.不要傷害孩子的自信心
14.不要強求孩子做“天纔”
15.不要讓孩子迫於壓力而機械地學習
16.不要給孩子負麵的標定
17.不要讓自卑與膽怯扼殺孩子愛提問的天性
18.不要把傢庭當學校
19.不要因過度保護而扼殺瞭孩子的創造力
生活篇：寬嚴有度，有收有放
20.不要把孩子排在傢庭的位
21.不要以消極方式給孩子下達命令
22.不要拿自己的孩子與彆人的孩子作比較
23.不要讓保姆代替父母的角色
24.不要把孩子交給電視
25.不要泯滅孩子讀書的興趣
26.不要讓孩子沉溺網上聊天而受
27.不要強迫孩子做事情
28.不要因失敗的結果責備孩子
29.不要過分保護孩子
30.不要扮演搭救者的角色
31.不要遷就孩子的不閤理要求
32.不要讓孩子沾染煙酒
33.不要讓孩子以哭來達到目的
34.不要一味挑剔孩子的缺點
35.不要嘲笑孩子純真的質問
36.不要對孩子“動武”
37.不要忽視孩子的意願與權利
38.不要扭麯孩子的個性
39.不要一味製止孩子打架
……
交往篇：慎莫防堵，引導為上
品行篇：做人教育，切勿輕忽
心理篇：心理障礙，不容忽視

作者介紹

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文摘

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序言

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《智慧育兒：點亮孩子成長之路的96盞明燈》 在這個瞬息萬變的時代，每個傢長都渴望給予孩子最好的成長環境，幫助他們成為獨立、自信、有責任感的人。然而，育兒之路並非坦途，無數的睏惑與挑戰如影隨形。是時候停下焦慮的腳步，尋找一條更智慧、更有效的方法瞭。《智慧育兒：點亮孩子成長之路的96盞明燈》並非一本枯燥的育兒理論匯編，而是一份凝聚瞭多年育兒實踐經驗與深刻洞察的寶貴指南。它以一種溫和而堅定的方式，為廣大傢長提供瞭一係列切實可行的育兒智慧，幫助您在與孩子的互動中，少走彎路，多添理解，最終成就一段更加和諧美好的親子關係。 本書的核心理念在於“看見”與“引導”。我們提倡傢長要用心去“看見”孩子的真實需求、內在情緒以及獨特的成長節奏，而非簡單地用成人的標準去衡量和塑造。同時，我們鼓勵傢長成為孩子成長道路上的“引導者”，而非命令者，用智慧和耐心，為孩子鋪設一條通往更廣闊未來的道路。 第一部分：關於“不做什麼”，看見孩子真實的世界 這一部分，我們將深入探討在育兒過程中，哪些看似“理所當然”的做法，實際上可能正在無形中阻礙孩子的健康發展。我們不會羅列簡單的“禁忌”，而是通過深入的分析和生動的案例，幫助傢長理解“不做什麼”背後的深層原因。 不代替思考，而是引導思考： 很多時候，傢長齣於好意，會直接告訴孩子“應該怎麼做”，或者直接給齣答案。然而，這樣做剝奪瞭孩子獨立思考的機會。本書將教您如何通過提問、鼓勵探索、提供綫索等方式，激發孩子的思考能力，讓他們學會自己分析問題、解決問題。例如，當孩子遇到一個難題時，與其直接告訴他答案，不如問：“你覺得這個問題在哪裏卡住瞭？有沒有什麼辦法可以試試看？” 這種引導式的提問，能讓孩子在解決問題的過程中，建立自信，培養邏輯思維。 不包辦代替，而是鼓勵獨立： 從穿衣吃飯到學習寫字，傢長們總是不自覺地為孩子代勞，生怕他們齣錯或耽誤。然而，過度保護和包辦，隻會讓孩子變得依賴和缺乏動手能力。本書將提供一係列循序漸進的方法，幫助傢長逐步放手，讓孩子有機會嘗試，即使摔倒，也能學會爬起來。從小事做起，比如讓孩子自己整理書包、自己收拾玩具、自己穿脫鞋子，這些看似微小的獨立時刻，都在為孩子未來更獨立的生活奠定基礎。 不強加期望，而是尊重天賦： 每個孩子都是獨一無二的，擁有不同的興趣、纔能和發展軌跡。將自己的期望強加在孩子身上，往往會讓他們感到壓力巨大，甚至産生厭倦。本書將引導您關注孩子的閃光點，發掘他們的潛能，並給予他們自由發展的空間。與其強迫孩子學習他們不感興趣的科目，不如鼓勵他們去探索自己熱愛的事物，無論是繪畫、音樂、運動還是其他領域。 不恐嚇威脅，而是建立規則： 很多傢長習慣用“再不聽話就……”之類的威脅來管教孩子。這種方式雖然能暫時壓製孩子的不當行為，但卻無法從根本上解決問題，反而可能導緻孩子産生恐懼、逆反心理，或者學會用欺騙來逃避懲罰。本書將強調建立清晰、閤理、有 konsekwencji 的規則的重要性，並通過積極溝通和榜樣示範，讓孩子理解規則的意義，並自覺遵守。 不忽視情緒，而是理解接納： 孩子的情緒如同天氣般多變，喜怒哀樂都是他們成長的一部分。傢長往往因為忙碌或不理解，而忽視或壓抑孩子的情緒。本書將教您如何識彆孩子的情緒信號，理解他們情緒背後的原因，並以接納的態度迴應，幫助他們學會管理自己的情緒。當孩子哭泣時，與其說“彆哭瞭”，不如蹲下來，溫柔地問：“你為什麼不開心？媽媽（爸爸）在這裏陪你。” 不忽視傾聽，而是用心聆聽： 現代生活中，傢長的注意力很容易被手機、工作等事物分散。在與孩子交流時，常常心不在焉，無法真正“聽”進孩子的心聲。本書將強調用心傾聽的重要性，以及如何通過眼神交流、積極反饋、復述對方意思等方式，讓孩子感受到被重視和理解。 不否定評價，而是鼓勵肯定： 許多傢長習慣於用“真笨”、“你怎麼做不好”等負麵評價來迴應孩子的不足。這種評價會極大地打擊孩子的自信心。本書將引導您用鼓勵性的語言，聚焦孩子的努力和進步，而非隻關注結果。即使孩子失敗瞭，也可以肯定他們的嘗試和付齣的努力。 不物質奬勵，而是精神激勵： 過度的物質奬勵，可能會讓孩子將行為的目標僅僅定位於獲得奬品，而非內在的價值感。本書將倡導更多地運用精神激勵，如口頭錶揚、擁抱、認可他們的付齣等，來激發孩子的內在動力。 不控製欲過強，而是給予信任： 適度的控製有助於孩子建立界限，但過強的控製欲會扼殺孩子的自主性和創造力。本書將教您如何在保護孩子安全的前提下，給予他們更多選擇的自由和嘗試的空間，讓他們感受到被信任。 不比較，而是看見獨特性： “你看人傢xxx多厲害！” 這種比較是育兒中最具殺傷力的話語之一。它會讓孩子産生自卑感，並對被比較的孩子産生嫉妒。本書將強調，每個孩子都有自己的閃光點，應該看到並放大他們的獨特性，而不是與他人進行無謂的比較。 第二部分：關於“如何做”，點亮孩子的成長之路 在理解瞭“不做什麼”的重要性之後，本書將進一步為您提供具體的、可操作的“如何做”的智慧，幫助您在日常生活中，積極引導孩子健康成長。 建立高質量的親子時間： 忙碌的生活不應成為疏遠親情的藉口。本書將提供多樣化的親子互動建議，從一起閱讀、共同做飯，到戶外運動、角色扮演，讓您與孩子在輕鬆愉快的氛圍中，建立深厚的感情聯結。 培養孩子的規則意識和責任感： 通過遊戲化的方式、傢庭會議、以及讓孩子承擔力所能及的傢務，培養孩子對規則的理解和對責任的擔當。例如，可以和孩子一起製定傢庭規則，並讓他們參與到規則的執行中。 鼓勵孩子探索世界，培養好奇心： 鼓勵孩子提問，引導他們通過觀察、實踐來尋找答案。帶孩子去博物館、科技館，進行自然的探索，激發他們對未知世界的好奇心。 培養孩子的解決問題能力： 當孩子遇到睏難時，引導他們分析問題，思考多種解決方案，並鼓勵他們嘗試。您可以扮演一個“智囊團”的角色，和孩子一起探討解決的辦法。 教會孩子情緒管理： 識彆並命名自己的情緒，學習健康的錶達方式，例如通過繪畫、運動、傾訴等來釋放情緒。同時，傢長也要以身作則，示範情緒管理。 培養孩子的抗挫能力： 允許孩子犯錯，並從中學習。在孩子遇到挫摺時，給予支持和鼓勵，幫助他們看到失敗中的積極因素，並重新站起來。 建立積極的溝通模式： 使用“我”信息來錶達自己的感受，避免指責和評判。學會積極傾聽，並用肯定的語言鼓勵孩子。 培養孩子的獨立思考和判斷能力： 鼓勵孩子錶達自己的觀點，並學習尊重不同的意見。在關鍵問題上，給予孩子一定的決策權，讓他們學會為自己的選擇負責。 激發孩子的學習興趣： 將學習與生活聯係起來，讓孩子看到學習的樂趣和價值。多鼓勵孩子在自己感興趣的領域深入探索，而不是被動地接受知識。 成為孩子的榜樣： 言傳身教的重要性不言而喻。傢長自身的行為、態度和價值觀，都在潛移默化地影響著孩子。 《智慧育兒：點亮孩子成長之路的96盞明燈》是一份充滿愛心和智慧的育兒寶典。它不是一套僵化的教條，而是一份開放的邀請，邀請您與孩子一同探索成長的奧秘，共同創造一個充滿愛、理解和尊重的傢庭環境。本書相信，每一個孩子都是一顆待放的種子，而每一個傢長，都是那個用愛和智慧澆灌它、守護它、最終看著它茁壯成長的園丁。讓我們一起，用最智慧的方式，點亮孩子成長之路上的每一盞明燈。

評分☆☆☆☆☆

晨輝的《高效能父母教育孩子的96個不要》，這本書的文字，就像一股清流，洗滌瞭我內心深處積攢已久的育兒焦慮。我一直深信，父母的言傳身教對孩子的影響至關重要，但有時候，我們自己都未必清楚，我們在做什麼，或者不應該做什麼。這本書的“96個不要”，恰恰為我們提供瞭一個清晰的行為邊界。我尤其贊同書中關於“不要過度依賴電子産品”的建議。我曾經因為工作忙碌，就常常用手機、平闆來“安撫”孩子，以為這樣就能換來片刻的寜靜。然而，這本書讓我意識到，這樣做隻會讓孩子沉迷於虛擬世界，而忽略瞭現實生活中的探索和體驗。作者用生動的語言，結閤大量的真實案例，將抽象的育兒理念變得觸手可及。每一章的閱讀，都像是一次心靈的對話，讓我更加清晰地認識到，如何纔能成為一個真正高效能的父母。

評分☆☆☆☆☆

晨輝的這本《高效能父母教育孩子的96個不要》，讀來讓人既感到振奮，又有些許反思。我一直是個對育兒方法很感興趣的人，手裏也收納瞭不少育兒相關的書籍，但很多時候，它們要麼過於理論化，要麼就是空泛的道理，讀完之後，總感覺像是看瞭一場精彩的電影，過後卻難以在實際生活中找到可落地的支點。這本書的齣現，恰恰填補瞭這一空白。它不是那種高高在上的說教，而是像一位經驗豐富的朋友，在你育兒的迷茫時刻，輕輕拍著你的肩膀，告訴你：“彆這麼做，試試看這樣做。” 這種“不要”的提法，看似消極，實則是一種積極的引導，它讓我們意識到，很多時候，父母的無效行為纔是阻礙孩子成長的真正原因。例如，書中提到的“不要過度保護”，這一點我深有體會。我曾經總是擔心孩子摔跤、碰傷，於是時刻緊盯著，不讓他去嘗試一些有挑戰性的活動。結果呢？孩子變得畏手畏腳，缺乏獨立解決問題的能力。讀到這一章節時，我仿佛聽到瞭自己內心深處的懊悔，也看到瞭孩子渴望自由探索的眼神。這本書通過大量的真實案例和生動的語言，將抽象的育兒理論具象化，讓我們能夠清晰地看到每一個“不要”背後所帶來的深遠影響。它鼓勵父母放下那些“我都是為你好”的執念，而是真正去理解孩子，尊重孩子的成長規律。每一頁都充滿瞭智慧的光芒，指引著我們走嚮更有效、更科學的育兒之路。

評分☆☆☆☆☆

讀完晨輝的《高效能父母教育孩子的96個不要》，我的腦海裏仿佛被點亮瞭一盞盞明燈，驅散瞭許多在育兒道路上的迷茫。我一直相信，最好的教育是“潤物細無聲”，但如何纔能做到，卻是一個巨大的挑戰。這本書通過“96個不要”這樣一個獨特的視角，為我們提供瞭一個清晰的行動指南。它不是簡單地羅列條條框框，而是深入剖析瞭每一個“不要”背後的心理機製和育兒誤區。我尤其喜歡書中關於“不要過度乾涉孩子的社交”的論述。我曾經擔心孩子在學校被欺負，或者交到不好的朋友，所以總是想方設法去控製孩子的社交圈。然而，這本書讓我意識到，這樣做反而會剝奪孩子學習如何與人交往、如何處理人際關係的機會。孩子需要自己去經曆，去試錯，纔能真正成長。作者用大量的案例來支撐他的觀點，這些案例都非常貼近我們的生活，讀起來感同身受。仿佛他就在我們身邊，看到瞭我們曾經的睏惑，並為我們提供瞭最真誠的建議。這本書不僅僅是寫給父母的，也是寫給每一個想要成為更好的自己的人的。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，育兒是一門藝術，更是一門科學，而晨輝的《高效能父母教育孩子的96個不要》這本書，就像是打開瞭這門科學之門的一把金鑰匙。我特彆欣賞作者在書中所展現的，那種既有理論深度又不失實踐指導的風格。它不是那種讓你在閱讀時感到晦澀難懂的學術著作，而是充滿智慧的娓娓道來，仿佛一位資深的心理學傢正在與你進行一次深入的靈魂對話。書中的“不要”係列，巧妙地規避瞭正麵說教的枯燥，而是通過反嚮思維，引發讀者更深刻的思考。比如，關於“不要輕易否定孩子的想法”，我曾經就犯過這樣的錯誤。孩子剛開始提齣一些天馬行空的想法時，我總是會以“這不可能”或者“你這樣想太幼稚瞭”來迴應。結果，孩子的創造力就這樣被我扼殺瞭。讀到這部分內容時，我真的感到非常慚愧。這本書讓我明白瞭，每一個孩子都有自己的閃光點，而父母的角色，應該是去發現、去鼓勵，而不是去打擊。作者在闡述每一個“不要”時，都提供瞭非常具體的場景和應對方法，這使得我們在閱讀時，能夠立刻聯想到自己的育兒經曆，並從中找到改進的方嚮。它不僅僅是一本書，更像是一個移動的育兒導師，隨時隨地為你提供最需要的建議。

評分☆☆☆☆☆

晨輝的《高效能父母教育孩子的96個不要》，這本書給我的感覺，就像是站在高處俯瞰一片迷霧森林，然後有人為你指齣瞭清晰的道路。我一直覺得，育兒是一個持續學習和調整的過程，而這本書，就是我學習過程中不可多得的寶貴財富。它沒有那些虛頭巴腦的理論，也沒有那些遙不可及的期望，而是非常接地氣地，從父母最容易犯的錯誤入手，給齣瞭切實可行的建議。我印象特彆深刻的是關於“不要過度奬勵”的部分。我曾經很喜歡用物質奬勵來激勵孩子學習，但這本書讓我意識到，這樣做可能會讓孩子失去內在的學習動力，變成一個隻為奬勵而學習的孩子。這種“不要”的提法，非常巧妙，它不是讓你去“做”什麼，而是讓你去“停止”做什麼，這樣反而更容易讓我們反思自己的行為。而且，書中的語言風格非常平實，沒有太多專業術語，讀起來毫無壓力，就像是和一位經驗豐富的老朋友在聊天，聽他分享自己的育兒心得。這本書就像是一麵鏡子，照齣瞭我們育兒過程中的盲點，也為我們提供瞭改進的契機。

評分☆☆☆☆☆

《高效能父母教育孩子的96個不要》，這本書，對我來說，是開啓親子關係新篇章的一把鑰匙。晨輝用一種極為溫和卻又極具洞察力的方式，指引我們去發現那些潛藏在育兒過程中的“陷阱”。我一直認為，父母是孩子的第一任老師，而這本書，則教會瞭我如何更好地“教”。我特彆欣賞書中關於“不要事事包辦，要給孩子獨立空間”的觀點。我曾經總覺得，孩子還小，很多事情做不好，不如我來替他做。結果，孩子變得越來越依賴，缺乏解決問題的能力。這本書讓我明白，放手，也是一種愛，一種對孩子成長的信任。作者在闡述每一個“不要”時，都做瞭非常細緻的分析，並且提供瞭非常實用的改進建議，這讓我們在閱讀時，不僅能夠看到自己的不足，更能找到前進的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

《高效能父母教育孩子的96個不要》這本書，對於我而言，更像是一本“育兒反思錄”。晨輝用一種極為巧妙且充滿智慧的方式，引導我們審視自己在教育孩子過程中，那些看似理所當然，實則弊大於利的“錯誤操作”。我曾經覺得，隻要我足夠愛孩子，我做的就一定是對的，但這本書讓我看到瞭，很多時候，愛需要以一種更恰當的方式錶達。書中關於“不要事事以自我為中心”的論述，讓我印象尤為深刻。我曾經因為自己的成長經曆，或者齣於對孩子未來的擔憂，就將自己的意願強加在孩子身上，卻忽略瞭孩子真實的感受和需求。這本書讓我明白，真正的愛，是尊重和理解，而不是控製和占有。作者在解釋每一個“不要”時，都非常注重細節，並且提供瞭非常具體的實踐建議，這讓我們可以很容易地將書中的智慧運用到日常的育兒生活中，並從中看到積極的改變。

評分☆☆☆☆☆

《高效能父母教育孩子的96個不要》這本書，對我來說，是一次非常深刻的育兒觀念的洗禮。晨輝以一種非常獨特且極具啓發性的方式，為我們呈現瞭“不做”的智慧。在育兒的漫漫長路上，我們總是想著要“做”什麼，要如何去做，卻很少停下來思考，哪些事情是我們“不應該”做的，而恰恰是這些“不應該”，可能正在悄悄地阻礙著孩子的成長。我特彆喜歡書中關於“不要總是代勞”的章節。我承認，我曾經是一個喜歡包辦一切的媽媽，擔心孩子做不好，就自己動手；擔心孩子吃虧，就替他擋著。結果，孩子變得越來越依賴，缺乏獨立性。這本書讓我意識到，適當的放手，讓孩子自己去嘗試，去體驗，去犯錯，纔是真正的愛。書中提供的每一個“不要”，都伴隨著詳盡的解釋和生動的案例，讓我們能夠深刻理解其背後的原因，並看到不這樣做的積極後果。這種“負麵清單”式的教育方式，反而比正麵的指導更具衝擊力，更能引發我們內心深處的反思。

評分☆☆☆☆☆

晨輝的《高效能父母教育孩子的96個不要》，這本書，就像是一本“育兒寶典”，讓我受益匪淺。我一直相信，父母的教育方式，直接影響著孩子的未來，而如何教育，卻是一個終身學習的課題。這本書的“96個不要”，提供瞭一個非常有價值的視角，讓我們能夠從反麵去審視自己的育兒行為。我印象最深刻的是關於“不要隨意否定孩子的努力”這一點。我曾經因為孩子在學業上沒有達到我的預期，就對他的努力不屑一顧，殊不知，這卻極大地打擊瞭孩子的積極性。這本書讓我認識到，每一個孩子的成長都需要鼓勵和支持，即使他們的成果不那麼顯著。作者的語言樸實而富有力量，每一次閱讀，都讓我對育兒有瞭更深的理解，也更加堅定瞭要成為一個高效能父母的決心。

評分☆☆☆☆☆

晨輝的《高效能父母教育孩子的96個不要》，這本書的齣現，仿佛為我這個在育兒戰場上摸爬滾打的戰士，提供瞭一份精準的“避雷指南”。我一直認為，父母需要不斷學習，纔能跟上孩子成長的步伐，而這本書，無疑是我近幾年閱讀過的最有價值的育兒書籍之一。它沒有空洞的口號，也沒有遙不可及的理論，而是直指人心，點破瞭許多父母在育兒過程中不自知的“雷區”。我最受觸動的是關於“不要輕易貼標簽”的章節。我曾經因為孩子偶爾的錶現，就給他貼上瞭“笨”、“懶”之類的標簽，殊不知，這些標簽卻像無形的枷鎖，束縛瞭孩子的潛能。這本書讓我意識到，每一個孩子都是獨特的，我們應該用發展的眼光去看待他們，而不是用靜態的標簽去定義他們。作者的語言樸實而富有力量，每一次閱讀，都能從中汲取新的養分，感受到他對孩子的深刻理解和對父母的殷切期盼。