具体描述
基本信息
书名:要上幼儿园（父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册）
*价：26.8元
作者:滕婧 文；滕婧 图
出版社：武汉出版社
出版日期：2009-08-01
ISBN：9787543043411
字数：
页码：206
版次：1
装帧：平装
开本：16开：
编辑
作者幼儿园“卧底”5 年，带来孩子上幼儿园的困惑的解答。 摇篮网、蓝洋教育、奕阳教育、春苗教育等众多早教机构联袂！沈阳新华书店、北方图书城、江苏新华、重庆新华、温州书城、广州音文化等卖场采购、工作人员试读并！ 你有要上幼儿园吗？你知道怎样选择幼儿园吗？什么时候送孩子上幼儿园合适？ 好幼儿园对孩子真的很重要吗？孩子入园前该做些什么准备？孩子要上幼儿园，你确定准备好了吗？如果你还对这些问题很茫然、很苦恼， 就让《要上幼儿园》帮助你轻松度过这一关吧！
目录
妈妈送孩子上幼儿园全程图解
写在前面的话
地图上的圈圈叉
在合理的范围内选择幼儿园
另类“海选”
准确锁定“目标幼儿园”
先进行“费用排除法”
二步 要排除的是一些有特殊宗教信仰或者
只招收特定人群的幼儿园。
三步 要排除的是办园风格和理念与你心理期望
差异太悬殊的幼儿园。
四步 要排除的是口碑不好的幼儿园。
妈妈小课堂 为什么要送孩子上幼儿园？
摸底调查
了解目标幼儿园的整体概况
先要了解幼儿园的背景和性质。
二 要详细了解一下这所幼儿园的具体地理位置。
三 要重点了解一下这所幼儿园的周边环境是怎样的。
四 要了解的是幼儿园周围的交通状况。
超信息搜索
及时了解目标幼儿园的招生信息
幼儿园门口
街道居委会以及小区物业的信息栏
报纸、杂志、广播等传媒
自家的信箱里
幼儿园网站
儿童活动中心、商场超市
妈妈小课堂 孩子去幼儿园究竟要学什么？
假如我要认识你
自到幼儿园实地考察
为什么要看幼儿园的硬件环境？
为什么要看幼儿园的环境布置？
为什么要看幼儿园的师生关系？
为什么要看幼儿园的活动开设？
为什么要看幼儿园的孩子情绪？
妈妈小课堂 孩子几岁上幼儿园合适？
让我一次问个够
面对面向幼儿园老师咨询
为什么要问幼儿园的教育和经营管理理念？
为什么要问幼儿园的课程设置和评价标准？
为什么要问幼儿园的师资来源和师生比例？
为什么要问幼儿园的班人数定额？
为什么要问幼儿园的家园联系和沟通方式？
妈妈小课堂 幼儿教育理念简介
轻轻地靠近你
争取到试听课和观摩课的机会
妈妈小课堂 什么时候是找幼儿园的好时机？
不用“面”，只管试
帮孩子做好面试准备
妈妈小课堂 幼儿园是怎么收费的？
占位子啦
预订入园名额
有备自然无患
做好入园前的各项准备
和孩子的．“短暂分离”
孩子入园后的各种不适应
可能发生的不可预知的各种状况
让自己的生活有新的寄托
帮孩子做好心理准备
训练孩子的生活自理能力
帮孩子调整作息时间
帮孩子做好着装方面的准备
妈妈小课堂 公办幼儿园和民办幼儿园有哪些不一样？
查查更健康
带孩子去体检
妈妈小课堂 堂幼儿园的“别”和“类别”代表什么？
不哭
妥善应对孩子的入园焦虑
哭闹
沉默
食
拒睡
叛逆
搞破坏
说假话
小气鬼
超恋物
粘人
脆弱
胆小
发脾气
做噩梦
妈妈小课堂 全日制和寄宿制幼儿园有什么差异？
家园手拉手
深入参与“家园共育”
门卫室
行政＆招生办公室
园长主任办公室
卫生室
教研室
财务室
班主任老师
教学老师
保育老师
外籍英语老师
特色课程专职老师
妈妈小课堂 什么是家庭幼儿园？
后记：只求，不求贵
致谢
内容提要
家里有个要上幼儿园的孩子，这既是让父母高兴的事情，也是让父母担心的事情：怎样才能给孩子找到一个好幼儿园？怎样才能帮助孩子顺利地进入幼儿园？如何才能和幼儿园携手共育，让孩子健康、快乐地成长？作者用生动、真实的事例，站在家长的角度去了解和认识幼教行业，并把父母送孩子上幼儿园的全过程需要关注的每一个环节和要点都清晰地呈现出来：从锁定幼儿园到实地考察幼儿园，从帮孩子准备面试到预定入园名额，从孩子入园前的各项准备到孩子入园后焦虑的缓解……详尽描述父母送孩子上幼儿园实用的方法。这本书对于要送孩子上幼儿园的父母来说，是一本不可多得的实用“攻略”，它能帮助你轻松“搞定”幼儿园，让孩子拥有一个快乐、充实的童年。
作者介绍
滕婧：摇篮网专家、蓝洋教育专家、教育经营管理培训讲师、儿童文学书作家。 作者用5年时间，从幼儿园招生老师开始，到进入连锁幼儿园总部高层管理工作，到一手成立培训中心，并多次担任全国各地幼儿园管理者培训以及幼儿家长学校的重要课题讲师。滕老师在工作中长期
用户评价
这本书简直就是给像我一样，正面临孩子即将入园这个人生大挑战的父母们，送来的“及时雨”。我家宝贝刚刚满四岁，正是我所谓的“分离焦虑”的重灾区，他平时在家里就和我形影不离，一离开我的视线就哭闹不止，我实在不敢想象他一个人面对幼儿园里的陌生环境和人群。这本书的书名——“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”——简直就是把我此刻的心声完全表达出来了。我迫不及待地翻开，发现里面的内容真的非常充实且实用。我尤其关注的是书中关于“如何帮助孩子建立安全感和独立性”的部分。作者非常细致地分析了孩子在这个年龄段可能出现的各种情绪，并且给出了非常有针对性的方法。比如，在分离焦虑方面，书中强调要“温和而坚定”地执行分离，而不是在孩子哭闹时妥协，那样反而会加剧孩子的焦虑。它提供了一些“告别仪式”的小建议，比如和孩子约定一个简单的拥抱或者击掌，然后坚决地离开，让孩子知道你会回来。这些小小的仪式感，对于缓解孩子的分离情绪非常有帮助。我尝试着跟孩子说：“妈妈去上班，中午就回来接你。”他还问我：“妈妈，你会准时回来吗？”我告诉他：“会的，就像你每天放学回家，我都会在门口等你一样。”这种承诺的建立，让我觉得孩子的安全感得到了很大的保障。书里还有一个章节是关于“如何引导孩子适应幼儿园的集体生活”。这部分内容非常详细，它涵盖了如何培养孩子的规则意识、如何引导他们与同伴交往、如何处理孩子之间的冲突等等。我特别欣赏的是，书中没有一味地要求孩子去“适应”，而是强调要“理解”和“支持”孩子在这个过程中的挣扎。例如，在处理孩子和小朋友抢玩具的问题时，作者建议要先安抚双方的情绪，然后引导他们协商解决，而不是简单地责备。这让我觉得这本书不仅是在指导孩子，更是在引导家长学会如何更智慧地育儿。而且，书中还附带了很多可以直接使用的模板，比如“幼儿园接送卡”、“孩子在幼儿园的每日小问答”等等，这些小细节都体现了作者的用心。这本书的语言风格非常温暖，就像一位亲切的长辈在指导你，让你在焦虑中找到了方向和力量。
评分这本书简直就是我这种新手妈妈的“及时雨”，让我彻底告别了入园前的焦虑恐慌！我家女儿今年刚好四岁，正是家里的小太阳，平时和我形影不离，一想到她要去幼儿园，独自面对一群陌生人，我这颗老母亲的心就揪得紧紧的。这本书的名字——“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”——简直就是为我量身定做的，它承诺的“全程”和“实用”正是我最需要的。我最先被吸引的是书中关于“如何帮助孩子建立入园前的信心”的部分。作者不光是告诉我“要自信”，更是非常详细地分析了如何通过一些小方法，一点点地积累孩子的信心。比如，书中强调要从小事做起，让孩子自己完成力所能及的事情，如自己穿鞋、自己收拾玩具。这些微小的成功，都能极大地增强孩子的自我效能感。我还按照书上的建议，和女儿一起制作了一个“我的幼儿园目标清单”，上面列举了她想在幼儿园做的事情，比如“认识新朋友”、“学唱儿歌”，每次她完成一个小目标，我都会给她一个大大的拥抱和表扬。书里还有一个非常实用的章节是关于“如何与孩子进行有效的告别”。这一点对我来说非常困难，我总是忍不住想多看女儿一眼，生怕她会哭。但书中强调，温和而坚定的告别，能让孩子知道父母是会回来的，反而更能帮助他们建立安全感。作者还提供了一些“告别小贴士”，比如约定一个特别的拥抱方式，或者在门口和孩子挥手告别。这些小小的技巧，真的让告别变得不那么痛苦。而且，书中还非常贴心地附带了好多可以直接使用的模板，比如“入园准备物品清单”、“孩子的一日作息时间表”等等，这些都为我节省了大量的精力，可以直接拿来参考和使用。这本书的语言风格非常温和，充满了鼓励和支持，让我感觉就像是在和一个知心朋友聊天，她不仅指出了问题，更给了我解决问题的智慧和勇气。
评分在我还在为孩子入园这件事寝食难安的时候，这本书的出现，简直就是我的一剂“强心针”。我的儿子今年五岁，正是家里的小霸王，平时无论走到哪里都喜欢我紧紧地跟着，我真的不敢想象他独自一人在幼儿园会是什么样子，光是想想就让我坐立不安。这本书的名字——“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”——精准地抓住了我当下的痛点，它承诺的“全程”和“实用”是我最渴望得到的。我迫不及待地翻开，发现里面的内容，特别是关于“如何帮助孩子克服分离焦虑”的那一部分，真的让我茅塞顿开。作者非常深刻地剖析了孩子产生分离焦虑的原因，并且给出了非常具体且人性化的解决方案。比如，书中强调要“允许孩子表达情绪”，而不是简单地制止他们的哭闹。它建议家长可以先安抚孩子的情绪，然后用平静的语言告诉孩子，妈妈（爸爸）只是暂时离开，很快就会回来。我尝试着在送孩子去幼儿园的时候，告诉他：“宝贝，妈妈要去上班，你在这里和小朋友们玩，妈妈下午就会来接你。”并且给他一个大大的拥抱。他还问我：“妈妈，你会准时回来吗？”我坚定地告诉他：“会的，就像你每天放学回家，妈妈都会在门口等你一样。”这种承诺的建立，真的让孩子的情绪稳定了很多。书里还有关于“如何引导孩子建立良好的社交能力”的章节，这一点对我来说非常重要，因为我担心孩子在幼儿园会和小朋友发生冲突。书中详细列举了如何培养孩子的分享意识、合作精神，以及如何引导他们处理人际关系中的小矛盾。我特别欣赏书中关于“榜样作用”的强调，让我意识到家长自身的行为举止对孩子的影响有多大。而且，这本书还提供了很多可以直接使用的表格和清单，比如“孩子的一日生活习惯养成表”、“幼儿园小故事创作模板”等等，这些都为我节省了大量的思考时间和精力，可以直接拿来参考和使用。这本书的语言风格非常亲切，充满了对孩子和家长的理解，让我感觉就像是在和一位经验丰富的心理咨询师在交流，她不仅指出了问题，更给了我解决问题的方向和方法。
评分自从得知孩子即将入园，我的心里就一直被一股莫名的焦虑笼罩着，总觉得少了这本书，我就会像个无头苍蝇一样乱撞。我的小儿子今年正好四岁，在家的时候就像个小尾巴一样甩不掉，想到他要独自面对幼儿园里的一切，我这颗心简直就揪成了一团。这本书的名字——“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”——真是太符合我的心意了，它承诺的“全程”指导，正是我想从头到尾了解清楚的。我最先仔细阅读的是关于“如何培养孩子的自理能力”的部分。作者非常细致地列举了在这个年龄段，孩子应该具备的各项自理能力，比如自己吃饭、自己穿脱衣物、自己上厕所等等。这让我意识到，之前在培养孩子这方面确实有些疏忽，总觉得孩子还小，可以慢慢来。但这本书让我明白，这些看似微小的自理能力，却是孩子能否顺利融入集体生活，建立自信心的重要基础。我按照书上的建议，每天都会鼓励儿子尝试自己穿鞋子，即使他穿得不太整齐，我也会给予肯定和鼓励，而不是直接代劳。书里还有关于“如何帮助孩子建立对幼儿园的积极认知”的章节，这一点对我来说尤为重要。作者不光是鼓励家长对孩子进行正面引导，更是提供了一些非常有趣的互动方式，比如让孩子自己设计“我的幼儿园小书包”，或者和孩子一起制作“幼儿园的梦想地图”，让他们在玩乐中就对幼儿园产生了美好的憧憬。我特别喜欢书中关于“家园共育的重要性”的阐述，它强调了家长和老师之间需要建立紧密的合作关系，共同为孩子的成长保驾护航。而且，书中还附带了许多实用的工具，比如“孩子的一日生活观察记录表”、“幼儿园必备物品清单”等等，这些都大大简化了我准备工作的流程，让我能更高效地完成各项准备。这本书的语言风格非常活泼，充满了积极向上的能量，让我感觉阅读的过程也是一种学习和享受，让我对接下来的入园之旅充满了信心。
评分对于我这种即将迎来孩子入园新手妈妈来说，这本书简直就是我的“救命稻草”。我家儿子今年刚好四岁，正是我们家里的小皇帝，平时走到哪儿都得我陪着，我甚至难以想象他一个人在幼儿园里会是什么样子，光是想想就鼻子一酸。这本书的名字——“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”——就给了我极大的安全感，因为它承诺的是“全程”的“实用”指导。我最先翻阅的是关于“入园前的身体准备”和“入园前的心理准备”的部分。关于身体准备，作者详细列举了在入园前需要为孩子做好的各项准备，比如接种疫苗、体检，以及如何培养孩子自理能力，像自己吃饭、穿衣、上厕所等等。这方面我之前确实有些疏忽，总觉得孩子还小，这些可以慢慢来，但这本书让我意识到，这些看似基础的准备，却是孩子能否顺利适应幼儿园生活的重要基石。心理准备方面，作者给出了很多非常棒的沟通技巧，让我学会了如何用积极、正面的语言去描述幼儿园，而不是用“如果你不听话，就把你送到幼儿园去”这种让孩子产生恐惧的说法。我特别喜欢书中关于“如何与孩子玩‘角色扮演’游戏来模拟幼儿园生活”的建议。我尝试着和儿子一起玩“老师和小朋友”的游戏，让他扮演老师，我扮演小朋友，他会很认真地教我“排队”、“唱歌”，整个过程非常有趣，也让他对幼儿园有了一个初步的认识。书里还有一个非常实用的章节是关于“家长如何与幼儿园老师建立有效沟通”。我之前总觉得老师和家长之间是分开的，但这本书让我明白，家园共育是多么重要。它教我如何主动与老师交流，了解孩子在幼儿园的表现，如何配合老师的工作，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。而且，书里还附带了很多实用的表格和清单，比如“入园准备物品清单”、“孩子的一日生活作息表”等等，这些都为我节省了大量的思考时间，可以直接拿来参考和使用。这本书的语言风格很平实、亲切，读起来没有任何压力，让我感觉就像是在和一位经验丰富的朋友聊天，她不仅告诉我“做什么”，更告诉我“为什么这么做”，并且给了我很多鼓励和支持。
评分说实话，在入手这本书之前，我对于孩子上幼儿园这件事，心里可以说是兵荒马乱。我家女儿刚满五岁，正是我口中所谓的“敏感期”的活跃分子，平时在家里就格外黏人，一点小事都要我哄，我光是想想她一个人在陌生的环境里，我这颗心就开始揪着了。这本书的书名——“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”——就像一颗定心丸，让我觉得终于找到了依靠。我特别喜欢书中关于“家长心理调适”的那部分，作者非常坦诚地剖析了家长在孩子入园时可能出现的各种担忧和不舍，比如“怕孩子吃苦”、“怕孩子受委屈”、“怕自己会过度思念孩子”。这些描述太真实了，让我感觉作者完全理解我的心情。然后，作者给出的建议也非常有操作性，比如鼓励家长自己也要找到新的生活重心，发展个人爱好，或者与同样有入园孩子的家长交流，这样就不会把全部的注意力都放在孩子身上，从而减轻分离的痛苦。而且，书中关于“如何与孩子进行有效沟通”的部分，我简直是字字句句都记了下来。它教我如何用积极的语言去描述幼儿园，而不是用“如果你不听话，就把你送去幼儿园”这种吓唬孩子的方式。还提供了很多和孩子一起阅读的绘本推荐，这些绘本的主题都围绕着“勇敢”、“分享”、“友谊”等等，非常适合用来引导孩子建立对幼儿园的正面认知。我最惊喜的是，书中有一个专门的章节叫做“幼儿园生活小锦囊”，里面详细列举了孩子在幼儿园可能遇到的各种小问题，比如不小心弄脏衣服怎么办、午餐不爱吃怎么办、和小朋友发生矛盾怎么办等等，并且给出了非常具体且富有智慧的解决方案。这些解决方案不是生硬的道理，而是充满了人文关怀，让我觉得很受启发。例如，在处理孩子不爱吃饭的问题时，作者建议不要强迫，而是通过鼓励、榜样示范，甚至可以和孩子一起制作一些可爱的食物造型，让吃饭变得有趣。这本书的语言风格很温和，充满了鼓励和支持，让我觉得像是在和一个经验丰富的导师交流，她不仅指出了问题，更给了我解决问题的力量。
评分这本书简直就是我这种新手爸妈的救星！我家宝贝刚好四岁，最近一直在为他上幼儿园的事情焦虑，虽然知道这是必经之路，但看着他平时在家那么粘人，我真的好担心他会适应不了，甚至大哭大闹。这本书的名字很直接，一看就知道是干货满满的那种。“父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册”，这个副标题简直说到我心坎里去了，我需要的正是这种全程的、实用的指导！我翻开第一页，就感觉作者非常理解我们家长的恐慌和期待。书里关于“入园前的心理准备”那一章节，真的太到位了，它不光是告诉你“要让孩子准备好”，更是详细地分析了孩子在这个年龄段（4-6-7岁）可能出现的各种情绪，比如分离焦虑、对陌生环境的恐惧、以及因为失去父母关注而产生的失落感。作者给出的建议也很具体，不是泛泛而谈，而是教你怎么跟孩子沟通，怎么通过绘本故事、角色扮演来提前模拟幼儿园的生活，还有一些小游戏，帮助孩子建立对幼儿园的积极认知。我特别喜欢书中关于“如何与幼儿园老师建立良好沟通”的部分，这方面我之前完全没概念，总觉得老师会处理好一切。但这本书让我意识到，家园共育的重要性，以及主动与老师沟通能为孩子创造一个多么好的支持系统。它详细列举了开学初期应该向老师了解哪些信息，孩子在幼儿园的日常是怎样的，以及如何配合老师进行一些生活习惯的培养。读完这一章，我感觉自己不再是那个两眼一抹黑的家长，而是拥有了一套清晰的沟通策略。而且，书里还贴心地附带了好多可以打印出来跟孩子一起做的清单和表格，比如“我的幼儿园期待清单”、“我要自己完成的事情”等等，这些小工具不仅能吸引孩子的注意力，还能让他们在不知不觉中就参与到入园准备的过程中来。我最看重的是这本书的“全程”概念，它不只是停留在入园前，而是涵盖了孩子入园初期可能遇到的各种问题，比如午餐、午睡、和小朋友相处、遵守规则等等，甚至还提到了孩子入园一段时间后，如何关注他们的情绪变化和学习情况。这让我觉得这本书真的能陪伴孩子度过整个初入园的适应期，让我这个新手妈妈也能从容应对。
评分这本书简直是一场及时雨，让我这个原本因为孩子即将入园而紧张得手心冒汗的妈妈，瞬间找到了定心丸。我的孩子今年刚好满了四岁，一直以来都像个小跟屁虫一样，走到哪儿都得拉着我的手，想到要让他一个人待在幼儿园，我心里就堵得慌。这本书的标题“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”就直击我内心最深处的痛点。我迫不及待地翻开，发现里面的内容简直就是为我量身定制的。尤其是在“分离焦虑的化解”这一章节，作者用非常细腻的笔触，描述了孩子可能出现的各种情绪反应，比如哭闹、不肯进教室、甚至在家表现出退行行为。更重要的是，它提供了大量切实可行的应对策略。书里提到要用“积极预演”的方式，让孩子熟悉幼儿园的环境和日常，而不是简单粗暴地告诉他“你要去上学了”。我按照书上的建议，带孩子去了幼儿园的户外区域，和他一起玩滑梯、荡秋千，告诉他这里是小朋友们玩耍的地方。还通过绘本故事，讲述了小动物们如何勇敢地去上学，以及他们在学校里遇到的趣事。这些方法都极大地缓解了孩子的抵触情绪。书中关于“建立规律的作息”这一块的内容也给了我很大的启发。我之前总觉得孩子小，晚睡点也没关系，但这本书让我意识到，规律的作息是孩子适应集体生活的基础。它详细说明了如何循序渐进地调整孩子的睡眠时间，如何引导他们自己穿衣、吃饭，这些看似微不足道的小事，却能极大地增强孩子的独立性和自信心。我特别欣赏的是，这本书并没有把孩子描绘成一个完全被动的接受者，而是强调要尊重孩子的个体差异，理解他们的感受，用爱和耐心去引导。书中提供的“入园准备检查清单”和“孩子的情绪观察日志”等工具，让我觉得非常实用。我每天都会对照清单，看看孩子在哪些方面还需要加强，也会记录下孩子每天的情绪变化，以便更好地调整我的教育方式。这本书的语言风格也很亲切，读起来不像一本枯燥的育儿百科，更像是一位经验丰富的妈妈在和你掏心窝子地聊天，分享她的心得体会。感觉这本书不光是在教我如何送孩子上幼儿园，更是在教我如何成为一个更懂孩子、更从容的妈妈。
评分这本书是我最近的“育儿宝典”，简直就是解决了我的燃眉之急！我家宝贝刚好四岁，正是我口中的“黏人精”，我一离开视线就会哭闹，最近听着他幼儿园的名额已经定下来了，我心里是既期待又忐忑，完全不知道该如何着手准备。这本书的名字——“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”——就是我当下最需要的“攻略”。我最先仔细研读的是关于“入园前的心理建设”这一章节。作者非常细致地分析了孩子在这个年龄段可能面临的各种分离焦虑，以及家长本身也存在的“分离焦虑”。这让我觉得非常亲切，仿佛作者就在我身边，和我一起分担这份心情。书中给出了很多非常具体的心理建设方法，比如如何通过绘本故事引导孩子理解分离是暂时的，父母会准时回来；如何通过角色扮演游戏，让孩子提前熟悉幼儿园里的老师和同学；甚至还提到了如何建立一套独特的“告别仪式”，让分离变得不那么伤感。我按照书上的建议，和孩子一起读了《小熊去上学》的绘本，并且每天早上和孩子约定一个“飞行吻”作为告别。这些看似微小的改变，却让孩子的情绪稳定了很多。书里还有一个章节是关于“如何与幼儿园老师建立良好的家园沟通”。这一点对我来说至关重要，我一直认为老师是孩子在幼儿园的“第二个父母”，而有效的沟通则是保障孩子在幼儿园得到良好照顾的关键。书中详细列举了在入园初期，家长应该主动了解哪些信息，如何与老师分享孩子的性格特点和生活习惯，以及如何配合老师进行教育。我特别欣赏书中关于“积极反馈”的建议，让家长懂得如何用恰当的方式赞美孩子的进步，鼓励孩子的尝试。而且，这本书还附带了许多实用的工具，比如“我的幼儿园一日观察表”、“孩子的情绪晴雨表”等等，这些都帮助我更清晰地了解孩子在幼儿园的表现，以及如何及时调整自己的教育策略。这本书的语言风格非常接地气，没有高深的理论，全是实实在在的操作建议，让我感觉就像是在听一位经验丰富的朋友分享她的育儿心得。
评分这本书真的如同黑暗中的一束光，照亮了我准备送孩子上幼儿园的这条充满迷茫和焦虑的道路。我的小女儿今年五岁，正是我口中的“小公主”，在家里的地位无人能及，我担心她到了幼儿园会受委屈，会不适应，甚至会因此对学校产生抵触情绪。这本书的名字——“要上幼儿园(父母送孩子上幼儿园的全程实用指导手册)宝宝入园准备4-6-7岁”——完美契合了我当下的需求，我需要的正是这样一个“全程”且“实用”的指导。我最先被吸引的是书中关于“为孩子营造积极的入园氛围”的部分。作者不仅仅是列举了一些入园前需要做的准备，更是着重于如何从心理上让孩子和家长都做好准备。比如，书中提到了“正面预演”的重要性，建议家长可以通过讲故事、玩游戏等方式，让孩子对幼儿园的生活产生美好的憧憬，而不是恐惧。我按照书上的方法，给女儿讲了关于小兔子去森林小学的故事，故事里的小兔子一开始也有点害怕，但它勇敢地迈出了第一步，认识了新朋友，学到了很多新本领。女儿听得很认真，并且主动问我：“妈妈，幼儿园里也有很多小朋友可以一起玩吗？”这让我觉得很惊喜。书里还有一个章节是关于“如何帮助孩子建立良好的行为习惯”。这一点对我来说非常关键，因为我之前在孩子的自理能力方面确实有些宠溺。书中详细列举了如何培养孩子自己吃饭、自己穿脱衣服、自己上厕所等生活技能，并且提供了循序渐进的训练方法。我特别喜欢书中关于“鼓励孩子尝试”的理念，不是一味地批评，而是当孩子做得不够好时，给予耐心指导和鼓励，让他们在一次次的尝试中建立自信。而且，书中还提供了很多家长可以和孩子一起完成的小任务，比如“我的幼儿园小背包整理”、“今天我学会了XXX”等等，这些都让入园前的准备变得有趣而有意义。这本书的语言风格非常细腻，作者仿佛能洞察家长内心最深处的担忧，并且给出了非常人性化的建议。让我觉得，送孩子上幼儿园，不仅仅是孩子的一次成长，也是家长的一次学习和蜕变。
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