婴幼儿早教经典活动16例 华东师范大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈刚 著

图书标签:

• 婴幼儿早教
• 早教活动
• 亲子教育
• 0-3岁
• 华东师范大学出版社
• 幼儿教育
• 游戏教学
• 早期发展
• 教育方法
• 家庭教育

店铺： 北京群洲文化专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567540712

商品编码：29719198873

包装：平装

出版时间：2016-02-01

基本信息

书名：婴幼儿早教经典活动16例

定价：25.00元

作者：陈刚

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2016-02-01

ISBN：9787567540712

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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1.提升宝宝四大能力：感知与运动、认知与语言、情感与社会、习惯于生活，抓住宝宝成长关键期。
2.在家也可以进行早教，亲子早教读本。
3.全彩印刷，每项活动均配有活动现场图片，简单易学。

内容提要

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《婴幼儿早教经典活动16例》通过婴幼儿必须提升的四大能力，即感知与运动、认知与语言、情感与社会、习惯于生活，以及这四大能力包含的16项子能力来介绍亲子早教的各项活动，活动按照月龄划分，保证了活动的科学性和可操作性。
《婴幼儿早教经典活动16例》采用全彩印刷，每个活动均配有活动现场的示范图片，帮助家长正确进行活动。
每个活动分为“活动目标”、“活动准备”、“活动过程”、“活动延伸”、“教师心语”栏目。此外，有些需要儿歌配合的活动还附有相关儿歌，增加了活动的可操作性和趣味性。

目录

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**章 感知与运动
**节 动作训练
第二节 感知能力的培养
第三节 手眼协调训练
第四节 艺术兴趣的熏陶

第二章 认知与语言
**节 认知发展指导
第二节 语言能力培养
第三节 早期阅读指导
第四节 数学智能开发

第三章 情感与社会
**节 自我意识形成
第二节 交往能力培养
第三节 自我服务指导
第四节 情绪情感表达

第四章 习惯与生活
**节 生活秩序建立
第二节 饮食习惯培养
第三节 文明习惯养成
第四节 自然环境适应

温馨提示

作者介绍

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陈刚，男，现任嘉善县教育研究培训中心书记，教师进修学校副校长。
2013年参与编写《善的教育》，作为嘉善县中小学校本教材，由浙江文艺出版社出版。

文摘

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序言

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《智慧启蒙：婴幼儿早期教育1600例精选》 作者： [知名教育专家姓名]，[资深幼教专家姓名] 出版社： 现代教育出版社 内容简介： 在孩子的成长道路上，早期教育扮演着至关重要的角色。它如同播撒希望的种子，为孩子一生的学习和发展奠定坚实的基础。《智慧启蒙：婴幼儿早期教育1600例精选》正是这样一本集科学性、实践性、趣味性于一体的婴幼儿早期教育指导宝典，旨在为广大家长、幼教工作者提供一套系统、全面、易于操作的教育方案。本书精选了1600余个覆盖婴幼儿身心发展各关键领域的活动案例，旨在激发孩子的内在潜能，培养其独立思考、解决问题、合作沟通以及艺术创造等多方面能力。 一、 全面覆盖，科学系统： 本书以婴幼儿的年龄特点和发展规律为依据，科学地将活动内容划分为以下几大核心模块，确保了教育的全面性和系统性： 感知觉与动作发展： 涵盖视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等感官的敏锐度训练，以及大肌肉（跑、跳、攀爬）和小肌肉（精细抓握、捏、拧）的协调发展。从简单的颜色、形状认知，到复杂的空间感知和身体控制，循序渐进，为孩子构建稳固的身体和认知基础。 具体活动示例（非本书内容，仅为说明）： “色彩小画家”： 利用不同颜色的积木、卡片或颜料，引导宝宝认识和区分红、黄、蓝等基本颜色，鼓励用手指蘸颜料在纸上涂鸦，锻炼手眼协调能力。 “小小的探险家”： 在安全的环境中设置简单的障碍物，如枕头、隧道、小坡，鼓励宝宝爬行、翻滚、跨越，增强其身体的灵活性和平衡感。 “声音寻宝”： 藏匿发出不同声音的玩具（如摇铃、小鼓），让宝宝通过听觉线索来寻找，锻炼听觉分辨能力和空间定位能力。 “奇妙的触感盒”： 准备装着不同材质物品（如棉花、沙子、水、树叶）的盒子，让宝宝用手探索，感受不同的质地，丰富触觉体验。 认知能力发展： 重点在于培养孩子的观察力、记忆力、注意力、逻辑思维能力以及解决问题的能力。通过丰富的互动游戏，引导孩子认识世界，理解因果关系，形成初步的数学概念和语言表达能力。 具体活动示例（非本书内容，仅为说明）： “找不同”： 提供两张相似但略有差别的图片，鼓励宝宝仔细观察，找出其中的不同之处，锻炼观察力和注意力。 “排序大师”： 准备大小、长短、颜色各异的物体，引导宝宝按照一定的规律进行排序，培养初步的逻辑思维能力。 “故事接龙”： 家长讲述故事的开头，鼓励宝宝根据情节继续往下编，激发想象力和语言表达能力。 “建构与破坏”： 使用积木、乐高或其他搭建材料，让宝宝自由搭建，然后鼓励他们拆解，理解不同组合的稳定性，培养空间想象力和解决问题的能力。 语言能力发展： 强调听、说、读、写（早期形式）的全面发展。通过儿歌、故事、对话游戏等多种形式，丰富宝宝的词汇量，提高语言理解和表达的流畅性，为未来的阅读和写作打下基础。 具体活动示例（非本书内容，仅为说明）： “绘本时光”： 选择色彩鲜艳、内容有趣的绘本，与宝宝一同阅读，引导他们观察图画，理解故事，并鼓励他们模仿声音和表情。 “角色扮演”： 准备简单的道具，让宝宝扮演医生、老师、厨师等角色，鼓励他们进行简单的对话，练习语言的组织和表达。 “手指谣与律动”： 学习简单易懂的手指谣，配合肢体动作，增强语言的韵律感和记忆力。 “词语配对”： 准备一些日常生活中常见的物品图片和名称卡片，让宝宝将物品与其名称进行配对，扩大词汇量。 社会性与情感发展： 关注孩子情绪的识别与管理，培养同情心、合作意识、分享精神以及初步的规则意识。通过集体游戏、角色扮演等活动，帮助孩子学习与他人交往，建立良好的人际关系。 具体活动示例（非本书内容，仅为说明）： “分享的快乐”： 在游戏过程中，引导宝宝学习将玩具分享给其他小朋友，体验分享带来的快乐，培养合作和分享精神。 “情绪表情卡”： 制作或使用带有不同情绪表情的卡片，让宝宝识别并说出不同情绪的名称，学习表达自己的感受。 “团队合作游戏”： 设计需要多人协作才能完成的游戏，如共同搬运一个大球，培养团队意识和合作能力。 “小小规则家”： 在游戏或日常生活中，设定简单的规则（如排队、轮流），并引导宝宝遵守，培养规则意识。 艺术与创造力发展： 鼓励孩子通过绘画、音乐、舞蹈、手工等多种艺术形式表达自己的情感和想法，激发想象力和创造力。强调过程而非结果，让孩子在自由探索中发现美，感受艺术的魅力。 具体活动示例（非本书内容，仅为说明）： “自由涂鸦”： 提供安全无毒的绘画工具和纸张，让宝宝自由地在上面画画，不设限制，鼓励他们用色彩表达内心的想法。 “音乐律动”： 播放不同风格的音乐，鼓励宝宝随音乐自由舞动，表达自己的情感，也可以用简单的打击乐器进行伴奏。 “创意手工”： 利用废旧材料（如纸筒、瓶盖、旧报纸），引导宝宝进行简单的手工制作，发挥想象力，创造出独一无二的作品。 “角色扮演与情境表演”： 鼓励宝宝模仿动物叫声、模仿人物说话，进行简单的情境表演，发展想象力和表达力。 生活自理能力培养： 引导孩子学习穿衣、吃饭、如厕、整理玩具等基本生活技能，培养独立性和责任感。 二、 深度解析，精炼实用： 本书的每一个活动都经过精心设计，不仅提供了详细的操作步骤，更包含了丰富的教育理念和注意事项： 活动目标明确： 每个活动都清晰地标明了其旨在发展的具体能力，让家长和老师一目了然。 材料准备简便： 多数活动所需材料均可在日常生活中找到，或是易于购买的普通物品，降低了实施门槛。 操作步骤详尽： 从开始到结束，每一个环节都提供了清晰易懂的指导，即使是缺乏经验的家长也能轻松上手。 教育要点提炼： 在每个活动后，都附有“教育提示”或“温馨提示”，深入剖析该活动背后蕴含的教育意义，指导家长如何引导孩子，如何观察和回应孩子的表现，最大化教育效果。 变化与拓展建议： 针对每个活动，本书还提供了多种变化和拓展的建议，帮助家长根据孩子的兴趣和能力进行调整，保持活动的新鲜感和挑战性。 三、 互动交流，家园共育： 本书不仅是一本给家长看的书，也是促进家园共育的桥梁。书中提供了许多适合家长与孩子在家中进行的亲子互动活动，同时也为幼儿园老师提供了丰富的教学资源。本书鼓励家长积极参与到孩子的教育过程中，与孩子一同探索、学习和成长，真正做到“寓教于乐”。 四、 科学依据，权威保障： 本书的编撰团队汇聚了国内外知名的婴幼儿教育专家、儿童心理学家和资深幼教工作者，他们结合最新的教育理论和研究成果，以及丰富的实践经验，确保了本书内容的科学性、前沿性和权威性。 本书适合谁？ 0-3岁婴幼儿的父母和祖辈： 希望科学、有效地引导孩子成长的家庭。 学前教育机构的教师和园长： 寻找丰富、实用的教学活动和教育理念的专业人士。 育儿相关专业的学生和研究者： 了解婴幼儿早期教育实践的宝贵参考。 《智慧启蒙：婴幼儿早期教育1600例精选》 是一份送给孩子和家长最珍贵的礼物，它将陪伴您和孩子度过充满爱与智慧的童年时光，共同启航人生的精彩旅程！

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的创造力是无限的，而早期教育的关键就在于如何去激发和保护这份宝贵的创造力。这本书在这方面给了我很多启发。它提供的活动设计，并非是固定化的模式，而是鼓励孩子发挥想象力，自由探索。我学会了如何引导孩子，而不是干预他们，让他们成为自己学习的主导者。

评分☆☆☆☆☆

我一直对早期教育非常感兴趣，尤其是在孩子刚出生那段时间，感觉一切都是新鲜而又手足无措的。这本书的出现，就像给我指引了一盏明灯。它不仅仅是提供了一些活动，更多的是一种教育理念的传递。我特别喜欢书里那种循序渐进的教学方法，能够让孩子在玩乐中学习，而不是被动地接受知识。

评分☆☆☆☆☆

作为一个新手妈妈，我常常为如何更好地陪伴孩子而感到困惑。这本书就像一位经验丰富的导师，为我提供了许多宝贵的建议。它不仅仅是列出了一些活动，更是从孩子的角度出发，教我们如何去理解他们的需求，如何与他们建立更深的亲子关系。我特别喜欢书中关于情感连接的论述，这让我更加重视与孩子的情感交流。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我意识到，婴幼儿时期的教育并非一定要多么高深或者多么复杂，很多时候，最有效的教育就蕴藏在我们日常的生活点滴之中。它鼓励家长们充分利用身边的资源，将生活本身变成一个丰富的学习环境。我学到了很多巧妙的方法，可以轻松地将学习融入到玩耍、吃饭、甚至睡觉的各个环节。

评分☆☆☆☆☆

我最近在研究婴幼儿的认知发展，这本书恰好在这个方面提供了很多实用的指导。它深入浅出地解释了不同年龄段孩子的认知特点，以及如何通过一些简单有趣的游戏来促进他们的智力发展。我尤其欣赏书中强调的“玩中学”的理念，这与我一直以来对育儿的看法不谋而合。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常亲切，就像一位邻家姐姐在分享育儿经验一样，没有生涩的专业术语，读起来非常轻松。它用通俗易懂的语言，为我们解释了许多育儿方面的科学道理，让我感觉不再那么迷茫。这种接地气的写作风格，让我觉得非常受用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很吸引人，那种温馨柔和的色彩搭配，一下子就能抓住为人父母的眼球。我当初就是被这个封面吸引，觉得它传递出一种值得信赖、充满爱意的感觉。书的纸质也很好，拿在手里很有分量，印刷清晰，色彩饱满，这一点我很满意。毕竟是给小宝宝看的书，质量一定要过关。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书的另一个方面是，它不仅仅关注孩子的智力发展，更注重他们的情商培养。书中有很多关于如何引导孩子认识和表达情绪的活动，这对于孩子未来的人际交往能力和心理健康都至关重要。我学到了很多实用的技巧，能够帮助孩子更好地处理自己的情绪，也能更好地理解他人的感受。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容非常丰富，涵盖了婴幼儿发展的各个方面，从语言、认知到社交、情感，几乎无所不包。我喜欢它那种系统性的梳理，让我能够对孩子的全面发展有一个更清晰的认识。而且，它提供的活动都是经过精心设计的，既有趣又能有效地促进孩子的成长，让我感觉非常放心。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，高质量的亲子时光是孩子成长过程中最重要的营养。这本书给了我很多关于如何创造高质量亲子时光的灵感。它设计的活动，不仅仅是为了让孩子学习，更是为了让家长和孩子有更多互动交流的机会，增进彼此的了解和感情。我感觉，通过这些活动，我和孩子之间的距离又拉近了很多。