13歲前，媽媽要讀的心理學 育兒/傢教 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 心理學
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• 青少年心理
• 成長
• 教育
• 父母
• 13歲前

店鋪： 蔚藍書店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518045815

商品編碼：29722104538

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	13歲前，媽媽要讀的心理學 育兒/傢教 書籍
作者：	鬍琳
定價：	36.8
齣版社：	中國紡織齣版社
齣版日期：	2018-01-01
ISBN：	9787518045815
印次：
版次：	1
裝幀：	平裝-膠訂
開本：	16開

編輯

13歲，是孩子兒童期和少年期的分水嶺。13歲前，孩子如果心智發育成熟，青春期就能夠輕鬆順利地度過，並且在前行的路上保持從容和自信。 《13歲前，媽媽要讀的心理學》旨在幫助父母瞭解孩子13歲前的心理，通過教育和引導，讓孩子在行為、心理、情緒、氣質、情商、智商等各個方麵都能夠平衡發展，為孩子之後的人展夯實基礎。

《13歲前，媽媽要讀的心理學》一書，正如其名，是一本專為13歲以下孩子母親量身打造的育兒心理學指南。它深入淺齣地探討瞭兒童成長過程中一係列關鍵的心理發展階段，以及傢長在這些階段中應扮演的角色與采取的有效溝通策略。本書並非簡單的育兒技巧羅列，而是著重於理解孩子內心世界的運行規律，幫助媽媽們建立起與孩子之間更深層次的聯結，培養齣獨立、自信、富有同理心的下一代。 本書開篇即直擊核心——“理解比控製更重要”。作者通過生動的案例和心理學原理，闡釋瞭為何強硬的管教方式往往適得其反，反而可能壓抑孩子的個性和創造力。相反，通過理解孩子行為背後的動機，如探索欲、歸屬感、被愛和被尊重的需求，父母可以更有效地引導孩子的行為，而不是一味地製止。書中詳細分析瞭嬰幼兒時期的依戀關係，強調瞭安全依戀對孩子未來人格形成的重要性，並為新手媽媽們提供瞭建立健康親子依戀的具體方法。 隨著孩子進入學齡期，獨立意識的萌發和社交需求的增長帶來瞭新的挑戰。本書專門闢齣章節，詳細剖析瞭幼兒期（3-6歲）和學齡初期（7-12歲）孩子的心理特點。例如，幼兒期的“可怕的兩歲”並非真的可怕，而是孩子自我意識覺醒的標誌；而學齡期的孩子開始在同伴群體中尋找認同，對規則和公平的理解也在不斷深化。本書為媽媽們提供瞭應對孩子挑釁行為、處理情緒爆發、培養孩子解決問題能力以及促進健康社交的實用建議。書中強調瞭“鼓勵”的力量，指齣贊揚孩子的努力和進步，而非僅僅關注結果，能有效提升孩子的自信心和內在驅動力。 在溝通方麵，《13歲前，媽媽要讀的心理學》提供瞭“傾聽的藝術”和“錶達的智慧”。作者認為，許多親子衝突源於無效溝通。書中詳細指導瞭如何成為一個積極的傾聽者，如何通過非語言信號理解孩子未說齣口的需求，以及如何用清晰、溫和但堅定的語言錶達自己的期望和界限。書中還探討瞭如何與孩子討論敏感話題，例如情緒管理、性彆認知、欺淩行為以及網絡安全等，幫助媽媽們掌握與孩子建立開放、誠實溝通橋梁的技巧。 特彆值得一提的是，本書深入探討瞭“培養孩子的內在力量”。這包括培養孩子的自我管理能力、情緒韌性、道德感和同理心。書中提供瞭大量具體的活動和練習，幫助孩子學習識彆和錶達情緒，理解他人的感受，以及建立正確的價值觀。作者鼓勵媽媽們成為孩子“榜樣”，通過自己的行為示範，潛移默化地影響孩子的品格發展。書中也提及瞭如何幫助孩子應對挫摺和失敗，將每一次挑戰轉化為成長的契機，而不是讓孩子沉溺於沮喪。 此外，本書還關注瞭現代社會背景下育兒可能麵臨的新問題。例如，如何平衡科技産品的使用，如何引導孩子形成健康的閱讀習慣，以及如何處理孩子的學業壓力和焦慮情緒。作者倡導一種“慢育”的理念，鼓勵父母放慢腳步，去觀察、去陪伴，去享受與孩子共同成長的過程，而非過度焦慮於孩子是否“贏在起跑綫上”。 《13歲前，媽媽要讀的心理學》也提醒媽媽們，在照顧孩子的同時，不要忽視自身的心理健康。一個身心健康的母親，纔能更好地為孩子提供穩定、支持性的成長環境。書中提供瞭一些自我關懷的建議，幫助媽媽們平衡傢庭和個人生活，緩解育兒壓力。 總而言之，這本書是一部關於愛的藝術的指南，它教導媽媽們如何用一顆充滿智慧和理解的心，去陪伴孩子走過他們生命中最寶貴、最關鍵的13年。它不僅僅是一本育兒書，更是一本幫助女性成長，認識自我，並與孩子一同成長的心靈讀物。通過本書，媽媽們將能夠建立起與孩子之間堅不可摧的情感紐帶，為孩子的未來奠定堅實的心理基礎，讓他們在充滿愛與支持的環境中，綻放齣屬於自己的光彩。

評分☆☆☆☆☆

一本叫做《13歲前，媽媽要讀的心理學》的書，聽起來就有一種循循善誘的感覺。它不像那些直接告訴你“應該怎麼做”的書，而是讓你先去“理解”，去“洞察”。我常常覺得，在養育孩子的過程中，我們最欠缺的就是對孩子內心世界的理解。我們習慣於用成人的邏輯去評判孩子的行為，卻忽略瞭他們作為一個獨立個體，有自己的感受，有自己的想法，有自己的發展規律。這本書，聽起來就像是為我們這些“不理解”的媽媽們量身打造的。它要教我們用心理學的視角，去解讀孩子那些“令人費解”的行為，去發現藏在行為背後的真正原因。我期待它能夠幫助我理解孩子為什麼會發脾氣，為什麼會說謊，為什麼會産生叛逆心理。是他們的成長需要，還是我們的教育方式齣瞭問題？這本書，聽起來就有一種“解惑”的功能。我非常好奇，它會用怎樣的方式來呈現這些心理學知識？是枯燥的理論講解，還是生動的案例故事？我更傾嚮於後者，因為通過故事，我更容易産生共鳴，也更容易將知識內化。13歲前的這段時間，真的是孩子成長的黃金時期，這個時期的一些行為，可能會影響他們一生。我迫切地希望，這本書能夠給我提供一些科學的指導，讓我能夠用更智慧、更科學的方式去陪伴孩子，幫助他們建立起健康的心理，自信地走嚮未來。

評分☆☆☆☆☆

《13歲前，媽媽要讀的心理學》，光是這個名字，就足以讓我這個做媽媽的感到一種莫名的親切和一種責任感。我一直相信，孩子的心靈成長，和身體成長一樣重要，甚至更為重要。然而，在日常的育兒過程中，我們常常會因為忙碌和經驗的不足，而忽略瞭對孩子心理世界的關注。這本書，聽起來就像是為我們這些“盲目”的媽媽們，提供瞭一盞指路明燈。它承諾要用心理學的專業知識，來解讀孩子在13歲前的成長曆程中的種種錶現。我尤其好奇，這本書會如何將深奧的心理學理論，轉化為我們這些普通傢長能夠理解和實踐的方法。我期待它能夠幫助我理解孩子為什麼會突然變得叛逆，為什麼會因為小事而大發雷霆，為什麼會渴望獨立又害怕分離。這些都是孩子成長過程中必然會經曆的挑戰，而作為媽媽，我需要的是一套科學的、有理論支撐的應對策略。這本書，聽起來就像是為我提供瞭這樣的策略。我希望它能教會我如何去傾聽孩子的心聲，如何去引導孩子正確地處理情緒，如何去培養孩子健康的自我認知和自信心。13歲前的這段時間，是孩子成長的關鍵期，我希望能通過這本書，成為一個更懂孩子、更智慧的媽媽，為孩子的未來打下堅實的心靈基礎。

評分☆☆☆☆☆

《13歲前，媽媽要讀的心理學》，這個書名本身就蘊含著一種溫暖和期盼。作為一位母親，我常常為孩子們的成長感到欣喜，但也常常因為無法完全理解他們的內心世界而感到一絲睏惑。這本書，聽起來就像是為我量身定製的“心靈地圖”，它承諾要帶領我深入孩子13歲前的心理世界，去理解那些他們難以言說的感受和需求。我特彆期待，這本書能夠為我揭示孩子情緒波動的內在原因，教我如何用恰當的方式安撫他們的不安，如何去引導他們積極地麵對挑戰。我深信，健康的心理是孩子一生幸福的基石，而媽媽在其中扮演著至關重要的角色。這本書，聽起來就是一本能夠幫助我更好地扮演這個角色的指南。我希望它能夠提供一些基於科學的育兒方法，而不是那些空泛的理論。我希望它能教我如何在日常生活中，巧妙地運用心理學的原理，去與孩子建立信任，去激發他們的潛力，去培養他們的自信心和獨立性。13歲前，是孩子性格養成和自我意識萌發的關鍵時期，這段時間的陪伴和引導，對孩子未來的影響深遠。這本書，對我來說，不僅是一本育兒的書，更是一份對孩子未來的責任，一份想要用愛與智慧去守護他們心靈成長的承諾。

評分☆☆☆☆☆

光是看到《13歲前，媽媽要讀的心理學》這個書名，就讓我心頭一動。我一直深信，教育孩子，最重要的不是灌輸知識，而是塑造品格，而品格的塑造，離不開對孩子內心世界的深刻理解。然而，作為媽媽，我常常會感到力不從心，不知道如何去解讀孩子那些突如其來的情緒，不知道如何去應對孩子那些看似無理取鬧的行為。這本書，聽起來就像是一位經驗豐富的心理學傢，在耐心地指導我這個新手媽媽，如何去“讀懂”我的孩子。我期待它能夠為我揭示孩子不同年齡段的心理發展特點，讓我知道在孩子的成長過程中，會齣現哪些重要的心理任務。同時，我也希望這本書能夠提供一些實用的溝通技巧，教我如何用孩子能夠理解的方式去錶達自己的想法，如何去傾聽孩子內心的聲音，如何幫助孩子建立起健康的自我認知。13歲前，是孩子性格形成和習慣養成的重要時期，在這個階段，媽媽的態度和教育方式，對孩子的影響至關重要。我希望這本書能夠為我提供一個科學的框架，讓我能夠在這個重要的時期，做齣更明智的決策，用更恰當的方式去引導孩子，幫助他們健康快樂地成長。我迫不及待地想翻開這本書，去探索孩子內心世界的奧秘，去學習如何成為一個更懂孩子、更智慧的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，真是太吸引人瞭，《13歲前，媽媽要讀的心理學》。這不就是我的寫照嗎？我是一名正在為孩子成長而焦慮的母親，尤其是在孩子進入小學之後，各種問題接踵而至。有時候，我感覺自己就像一個救火隊員，每天都在疲於應對各種突發狀況，但內心深處卻知道，這治標不治本。我需要的是一個更係統、更深入的理解，去瞭解孩子為什麼會變成這樣，以及我該如何從根源上解決問題。這本書的齣現，就像是黑暗中的一盞明燈，它承諾要揭示孩子內心世界的秘密，用心理學的視角來解讀他們的行為。我一直覺得，孩子就像一本未讀懂的書，而我們作為父母，雖然努力地去翻閱，卻常常不得其法。這本書，聽起來就是一本能夠幫助我們“讀懂”這本書的秘籍。我特彆想知道，它會分享哪些關於孩子情緒管理、行為習慣養成、社交能力培養的心理學方法。是那些深奧難懂的理論，還是通俗易懂的案例分析？我期待它能提供一些實操性的建議，讓我能夠立即運用到日常的育兒生活中，看到實際的改變。13歲前的這段時期，對於孩子的性格塑造至關重要，我不想錯過任何一個可以幫助孩子健康成長的機會。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒指南，更是一份沉甸甸的責任，一份想要給孩子最好的教育的決心。

評分☆☆☆☆☆

一本封麵柔和，書名裏透著一股子親切與責任的書，名叫《13歲前，媽媽要讀的心理學》。光是這個名字，就足以勾起我這個新手媽媽的無限好奇與一絲絲的憂慮。我一直相信，教育孩子不僅僅是教會他們知識，更是要引導他們健康地成長，塑造他們健全的人格。而這“心理學”三個字，恰恰戳中瞭我的痛點。我常常在想，孩子小小的腦袋裏都在想些什麼？他們的喜怒哀樂，他們的恐懼不安，究竟是如何形成的？作為媽媽，我該如何理解，又該如何迴應？這本書，聽起來就像是為我量身定製的指南，它承諾要教會我讀懂孩子的內心世界，用科學的心理學原理來指導我這個新手媽媽，在孩子成長的關鍵期，少走彎路，多做正確的事。我期待著，它能為我揭開孩子心靈的奧秘，讓我不再迷茫，而是更有信心地陪伴孩子走過這至關重要的十三年。這本書的齣現，在我看來，與其說是一本育兒書，不如說是一本關於如何成為一個更好的媽媽的書，關於如何與孩子建立深層連接的書。我迫切地想知道，這本書是如何將深奧的心理學知識，轉化為我們這些普通傢長能夠理解和實踐的具體方法。它是否會提供一些實際的案例分析，讓我們在閱讀中能看到自己孩子的影子，從而找到解決問題的切入點？是否會介紹一些經典的心理學理論，但又不會過於學術化，而是讓我們能從中領悟到教育的精髓？這本書的書名，已經在我心中種下瞭一顆希望的種子，我期待著它能讓我成為那個更有智慧、更懂孩子的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

這本書，讓我眼前一亮。它的名字，《13歲前，媽媽要讀的心理學》，準確地抓住瞭我作為一位母親的痛點和期望。我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解孩子的書，一本能夠教我如何與孩子建立良好溝通的書。我常常感到，自己在教育孩子的問題上，缺乏係統性的知識和科學的方法。有時候，我會因為孩子的一點小錯誤而感到焦慮，有時候，我會因為不知道如何引導孩子而感到無助。這本書，聽起來就像是為我量身定製的答案。它承諾要用心理學的視角，來解讀孩子在13歲前的成長過程中的種種錶現。我尤其看重“心理學”這三個字，它意味著這本書會從孩子的內心齣發，去分析他們的行為，而不是僅僅停留在錶麵。我期待著，它能夠為我揭示孩子的情緒規律，教我如何處理孩子的負麵情緒，如何培養孩子的自信心和獨立性。我希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的育兒建議，讓我能夠將學到的知識運用到實際生活中。我更希望，這本書能夠幫助我改變自己的教育觀念，用更科學、更溫和的方式去對待孩子，與孩子建立起更深厚的親子關係。13歲前，是孩子性格形成的關鍵時期，我不想錯過任何一個可以幫助孩子健康成長的機會。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒書，更是一份責任，一份對孩子未來的承諾。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店偶然看到《13歲前，媽媽要讀的心理學》這本書時，我的第一反應就是，“就是它瞭！”。作為一位母親，我一直在努力尋找一種更有效、更科學的育兒方式。我常常感到，自己在教育孩子時，更多地是依靠經驗和直覺，但有時候，這種直覺並不總是準確的。這本書的齣現，恰好填補瞭我在這方麵的知識空白。它承諾要從心理學的角度，來解讀孩子在成長過程中的種種錶現，這讓我感到非常期待。我希望這本書能夠幫助我理解，為什麼孩子會有某些行為，為什麼孩子會有某些情緒。是他們的成長需要，還是我們的教育方式齣瞭問題？這本書，聽起來就像是為我量身定製的“心理醫生”，它要幫助我讀懂孩子的心。我尤其關注書名中的“13歲前”，這個時期對於孩子的成長至關重要，我不想錯過任何一個可以幫助孩子健康發展的機會。我期待這本書能夠提供一些關於兒童心理發展的階段性特點，以及在不同階段，傢長應該如何應對。同時，我也希望這本書能夠分享一些實操性的育兒技巧，讓我能夠將學到的知識運用到日常生活中。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒書，更是一次自我成長的機會，一次與孩子建立更深厚情感連接的契機。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手裏的時候，感覺它不僅僅是一本講育兒技巧的書，更像是一本關於如何理解生命的奧秘的書。13歲，這是一個多麼重要的分水嶺啊，孩子從一個懵懂的小不點，逐漸走嚮獨立和自我認知。而媽媽，在這十三年裏扮演著至關重要的角色。我一直覺得，我們做父母的，很多時候是在摸著石頭過河，很多行為都是憑藉著自己的經驗和直覺，但有時候，這種直覺並不總是正確的。這本書，聽著就很有力量，它似乎要為我們提供一個理論基礎，讓我們知道為什麼孩子會有某些行為，為什麼有些教育方式有效，而有些則不然。我尤其關注“心理學”這個詞，它意味著這本書會從孩子的內心世界齣發，去解讀他們的行為。我常常在想，為什麼我的孩子會突然變得敏感易怒？為什麼他會害怕黑暗？為什麼他會不願意去幼兒園？這些看似小小的睏擾，其實都關乎著孩子內心深處的成長和發展。如果這本書能夠幫助我理解這些，用一種更科學、更溫和的方式來引導孩子，那我將受益匪淺。我期待它能提供一些關於兒童心理發展的階段性特點，讓我們知道在不同的年齡段，孩子會有怎樣的心理需求和挑戰。同時，我也希望這本書能教會我一些溝通技巧，如何與孩子建立起信任，如何傾聽他們的心聲，如何幫助他們處理負麵情緒。這本書，對我來說，不僅僅是育兒的工具書，更是一次自我成長的契機，一次重新認識孩子、重新認識自己的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書，從書名《13歲前，媽媽要讀的心理學》上，就給我一種很強的吸引力。我一直認為，教育孩子，光靠愛是不夠的，還需要科學的方法和對孩子心理的深刻理解。但很多時候，我們作為父母，往往是憑著經驗在摸索，難免會走彎路。這本書，聽起來就像是為我們這些“摸著石頭過河”的父母，提供瞭一份權威的地圖。它承諾要從心理學的角度，來解讀孩子在13歲前的成長過程中的種種需求和行為模式。我非常期待，這本書能夠幫助我理解孩子那些看似“不聽話”的行為背後，究竟隱藏著怎樣的心理動因。是他們的成長需要，還是我們作為父母的教育方式存在問題？我希望它能提供一些關於兒童心理發展規律的科學講解，讓我能夠更清晰地認識到孩子在不同年齡段的特點和需求。同時，我也渴望這本書能夠提供一些實用的親子溝通技巧，教我如何用更有效的方式與孩子交流，如何去引導孩子形成良好的習慣和健全的人格。13歲前，是孩子性格塑造的關鍵時期，在這個階段，媽媽的作用尤為重要。我希望通過閱讀這本書，能夠提升自己的育兒智慧，成為一個更能理解孩子、更能與孩子建立深厚連接的母親，為孩子的未來奠定一個堅實而美好的心靈基礎。