2018使用高中思想政治必修全套教材教科书 人教版思想政治必修1234一二三四必修一经济生活必修二2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 秋色宜人图书专营店

出版社： 1

ISBN：9787107178801

商品编码：29731698027

丛书名： 高中思想政治全套必修4本

出版时间：2013-04-01

《现代教育理念下的高中政治学科核心素养培养探析》 内容概要： 本书聚焦于新一轮课程改革背景下，高中思想政治教育如何有效落实核心素养的培养目标。全书紧密围绕“立德树人”的根本任务，深入剖析了政治学科在培养学生社会主义核心价值观、提升其政治认同、法治素养、道德情操和文化理解力等方面的独特优势与实践路径。本书摒弃了对具体教材章节内容的机械性罗列与解读，而是从宏观的教育理念、微观的教学设计、到师生的互动实践，构建了一个系统化、前瞻性的高中政治教育改革框架。 第一部分：新课标背景下的教育理念重塑 本部分首先对当前中国教育面临的时代挑战与机遇进行了深入的分析，强调了知识传授向能力培养转型的必然性。重点阐述了从“知识本位”到“素养本位”的思维转变，即高中政治教育不再仅仅是让学生记住课本知识点，而是要引导学生将所学知识内化为分析问题、解决问题的能力，以及正确的价值判断。 核心素养的结构与内涵： 详细界定了政治学科所承载的政治认同、法治思维、道德实践和文化传承四大核心素养的具体表现形式，并探讨了这些素养在高中阶段应达到的深度和广度。 理论与实践的结合： 探讨了如何将马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、时事热点等抽象理论，转化为学生能够感知和参与的现实议题，实现理论指导实践的目的。 跨学科视野的构建： 分析了政治学与其他社会科学（如历史、地理、经济学原理的深化部分）之间的内在联系，主张在教学中拓展学生的知识边界，培养其系统性思维能力。 第二部分：教学方法与课堂实践的创新 本部分是本书的实践核心，旨在为一线教师提供切实可行的教学改革策略，以有效激发学生的学习主动性和探究精神。 问题导向型教学（Problem-Based Learning, PBL）： 提出了构建“真实情境化问题”的原则和方法。例如，不直接讲解市场失灵的概念，而是设置“社区公共设施建设的资金筹集困境”等案例，引导学生运用经济学原理进行分析和决策，从而理解宏观调控的必要性。 辩论与研讨式教学的深度应用： 强调辩论不仅仅是观点的碰撞，更是逻辑思维和表达能力的训练场。设计了针对意识形态、国家利益、社会公平等敏感或复杂议题的结构化研讨流程，确保讨论的建设性和思想的安全性。 信息技术与政治教育的融合： 探讨了如何利用大数据、可视化工具、模拟仿真技术（如模拟联合国、模拟法院听证会）来增强教学的沉浸感和直观性。重点分析了如何甄别网络信息的真伪与立场，培养学生的媒介素养和批判性思维。 社会实践与社会调查： 强调政治教育的“走出课堂”。设计了规范化的社会调查项目，要求学生深入社区、工厂、政府部门（在许可范围内）进行一手资料收集，撰写调研报告，使学生亲身体验国家治理的复杂性与人民群众的多元诉求。 第三部分：评价体系的改革与发展 有效的评价是驱动教学改革的关键。本书批判性地审视了传统的、以知识记忆为主的评价方式，提出了以能力和素养为导向的多元评价体系。 过程性评价的权重提升： 详细介绍了如何通过记录学生的课堂参与度、小组合作表现、作业质量、反思性日志等，构建更加全面和持续的评价数据。 表现性任务（Performance Tasks）的设计： 提供了设计高阶思维表现性任务的范例，例如要求学生为某一社会热点问题起草一份政策建议书、制作一个宣传社会主义法治精神的微电影脚本等，用“做中学”的结果来衡量其素养的达成度。 形成性评价与反馈机制： 强调评价的目的在于促进学习而非仅仅甄别优劣。设计了基于素养标准的清晰反馈框架，帮助教师提供指向性明确的改进建议，引导学生进行自我修正。 第四部分：教师专业发展与伦理责任 政治教育教师肩负着特殊的育人使命。本部分侧重于提升教师的专业能力和坚守职业伦理。 政治教师的学科整合能力： 探讨教师如何保持对前沿理论学习的敏感性，将最新的政治理论成果和国家重大决策快速、准确地融入教学内容，保证教学内容的时代性与权威性。 处理复杂价值冲突的能力： 针对教学中可能出现的意识形态敏感话题，提供了教师如何保持中立的立场、引导学生理解不同观点的合理性边界，以及如何有效回应学生质疑的策略和技巧。 终身学习与协作教研： 倡导构建基于学校和区域层面的政治教师协作网络，通过集体备课、观摩研讨，共同破解教学难题，实现整体专业水平的提升。 本书旨在为推进高中思想政治教育的现代化提供一套系统、深入的理论参考和实践指南，确保新一代学生能够成长为具有坚定理想信念、高度政治素养和独立批判精神的合格公民。本书的视角立足于未来人才培养的需求，不拘泥于任何特定年度或版本的教材细节，而是聚焦于教育理念与方法论的根本性革新。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角真是太独特了，我感觉自己像是被拉进了一个全新的思想竞技场。它没有直接给我那些陈词滥调的政治说教，反而像是在我面前铺开了一张宏大的社会运行图景。读完第一部分关于经济生活的章节，我简直惊叹于作者如何能将那些复杂的市场机制和分配原则，用如此清晰、甚至带着点生活哲理的笔触描绘出来。特别是关于“价值规律”的阐述，它不是冷冰冰的公式，而是让我看到了每个人在日常交易中的博弈和权衡。作者似乎非常懂得如何将抽象的理论与具体的案例结合，比如，书中提到一个小镇的物价波动如何牵动着千家万户的生计，那种画面感极强，让人读了以后，再看新闻里报道的经济数据，都会多一层人情味的理解。我尤其欣赏它对“公平与效率”这一永恒难题的探讨，它没有给出标准答案，而是引导读者去思考，在不同的社会发展阶段，我们应该更侧重哪一方，这种开放式的引导，比任何定论都更具启发性。这本书给我的感觉是，它在教我们认识世界，更是在教我们如何清醒地生活在这个世界里，它不是一本“读完就忘”的教科书，更像是一本可以随时翻阅的思维工具箱，每次重读，都能发现新的切入点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底实在是令人佩服，它完全打破了我对传统教材那种刻板印象的偏见。我原本以为政治必修的内容无非就是枯燥的理论堆砌，但这本书的叙事方式简直像是在进行一场高水平的辩论赛。尤其在涉及哲学和历史唯物主义的部分，作者的笔锋显得尤为老辣而富有洞察力。他没有简单地罗列那些主义的定义，而是通过对历史关键节点的分析，来展现思想是如何一步步演化，最终形成我们现在所理解的意识形态的。我特别喜欢它在讲解“社会形态更迭”时所采用的对比手法，将不同历史时期的社会结构进行平行对照，使得那些看似遥不可及的历史概念变得触手可及，充满了动态的美感。阅读过程中，我感觉自己像是在跟着一位经验丰富的历史学家，而非政治老师在学习。他巧妙地将宏大的历史叙事，融入到对个体选择和集体决策的细微观察中，让人不禁深思，我们今天的每一个决定，背后都承载着多少历史的重量。这本书的语言是如此的凝练而富有张力，读完一个章节，常常需要停下来，回味一下那股思想的冲击力。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我个人价值观的重塑起到了非常关键的作用，尤其是在关于“文化传承与创新”的探讨上，展现了令人耳目一新的视野。作者似乎对传统文化有着深厚的感情，但同时又保持着批判性的距离，没有陷入盲目的复古主义。他以一种非常现代的眼光去审视传统价值在当代社会的适用性，这一点处理得极其高明。我尤其赞同它关于“文化多样性”的论述，它不是简单地将不同文化并列，而是阐释了文化间的互动、冲突与融合是如何推动人类文明进步的。阅读时，我仿佛参与了一场跨越时空的文化对话，从古代先哲的智慧到当代艺术家的表达，都被巧妙地编织在一起。这种处理方式极大地拓宽了我的文化视野，让我认识到，政治和思想的探讨，绝非只限于国家政策和制度本身，它深深植根于我们所继承和创造的文化土壤之中。这本书让我开始以一种更包容、更具历史纵深感的视角去评价我所接触到的一切文化现象。

评分☆☆☆☆☆

这本书在构建逻辑体系方面做得非常扎实，它不是零散知识点的简单集合，而是一棵结构清晰的知识树。我特别欣赏它在处理“法律与道德”这部分内容时的严谨性。作者非常小心地界定了这两者的边界，但同时又强调了它们之间不可分割的内在联系。读到其中关于“社会公德的培养”那一节时，我深有感触。它没有停留在要求我们“应该”怎么做，而是深入剖析了社会规范是如何从集体实践中自然生长出来的，以及当个体行为偏离这些规范时，社会会如何通过非正式的压力进行调节。这种对社会治理微观层面的关注，让我感到非常受用。它让我明白，社会秩序的维护，不仅仅依靠冰冷的法律条文，更依赖于我们每个人内心深处对“应该”的认同感。相比于那些只强调国家机器作用的论述，这本书对公民社会自身的能动性的强调，显得更加现代和全面。总的来说，它提供了一种系统性的思维框架，帮助我理解复杂社会现象背后的底层逻辑，而不是停留在表面现象的描述上。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验上来说，这本书简直是一股清流。它在讲解“公民的权利与义务”时，采取了一种非常注重实践和反思的路径。我注意到，作者几乎没有使用那种空泛的口号式语言，而是将重点放在了如何将理论转化为具体的公民行动上。比如，书中分析公民参与社会事务的渠道时，详细列举了不同层级政府的决策过程，并配以大量的真实案例，这使得“参与”这个词不再是一个抽象的概念，而是变成了可以量化、可以操作的具体行为指南。我特别喜欢它对“社会责任感”的阐释，它强调责任不是被施加的负担，而是个体在现代社会中实现自我价值的必然组成部分。这种积极的引导，让我从一个被动的知识接受者，转变成了一个主动思考如何更好地做一个合格社会成员的参与者。这本书的行文流畅自然，逻辑推进层次分明，读起来丝毫没有阅读障碍，反而有一种层层递进、豁然开朗的畅快感，确实是一本非常难得的优秀读物。