濛颱梭利敏感期早教手冊 0~6歲感官係統訓練全書 嬰幼早教育兒啓濛認知書籍 育兒百科 傢庭教育 北京 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張麗 孫麗娟 譯

圖書標籤:

• 濛颱梭利
• 早教
• 0-6歲
• 感官訓練
• 嬰幼兒教育
• 認知啓濛
• 育兒
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 早教育

店鋪： 鞦色宜人圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568232357

商品編碼：29735590470

叢書名： 濛颱梭利敏感期早教手冊(0-6歲感官係統訓練

齣版時間：2016-12-01

基本信息

書名:濛颱梭利敏感期早教手冊——0~6歲感官係統訓練全書

：32.80元

作者:張麗、孫麗娟編譯

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2017-01-01

ISBN：9787568232357

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：24開

商品重量：0.3kg

編輯推薦

 

 

 

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目錄

 

 

 

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PART 1 兒童感官係統訓練 感官訓練對於孩子來說非常重要 感官訓練使孩子成長為的觀察者PART 2 兒童感官係統的要素 除瞭觀察，教師什麼都不必做 在感官訓練中遵循“塞昆三階段” 感官訓練中要做到感官隔離 在感官訓練遊戲時不能分散孩子的注意力 為孩子準備的訓練教具PART 3 感官訓練之觸覺 觸覺、熱覺、重量感覺 鍛煉孩子的感知覺 ※觸覺感官訓練遊戲快樂營 音樂按摩 撓癢癢 抓握小練習 摸摸媽媽的臉 摸一摸，哪個軟哪個硬 冷水熱水摸一摸 手掌插插插 撕紙 一起做果泥 給布片找朋友 比比哪個重 玩沙子 光著腳丫踩踩踩 挑選小木棒 神奇的口袋 聽一聽，紙筒裏的寶貝是什麼 摸一摸，有什麼PART 4 感官訓練之味覺、嗅覺 味覺與嗅覺訓練應該融入生活 ※味覺、嗅覺訓練遊戲快樂營 奶粉味道有很多 聞氣味 什麼味道的果泥更好吃 酸甜苦辣嘗一嘗 美味菜湯 聞氣味，辨味道 嘗一嘗，哪個濃來哪個淡 聞一聞，哪個濃來哪個淡 啃啃小腳丫 苦苦的苦瓜，也好吃 猜水果 聞一聞，這是什麼水果 這個氣味真不好 吃肉小超人 辨彆調味料 迷人的花香包 識彆危險氣味PART 5 感官訓練之視覺 視覺維度練習 用視覺觀察形狀的練習 視覺觸覺聯閤練習 用視覺識彆顔色——色覺的練習 ※視覺感官訓練遊戲快樂營 手指戳洞洞 追蹤黑白球 顛倒的小世界 配對遊戲 接氣球 猜猜哪個碗 猜猜誰是誰 大排序——搭建圓柱“小樓梯” 配對瓶蓋 搭積木，蓋高樓 失蹤的玩具 分撲剋牌 滾一滾，認東西 顔色記憶訓練之按照印象找朋友 顔色大變身 填色遊戲PART 6 感官訓練之聽覺 分辨聲音的練習 聽覺敏感度的培養 有關安靜的課程 音樂教育 ※聽覺感官訓練遊戲快樂營 聽聲辨位 聲音是遠還是近 敲一敲，響一響 水鋼琴 隨著音樂做動作 給兒歌找節奏 小歌手，真快樂 捂上耳朵聽聲音 捏著鼻子說兒歌 聽聲做動作 震動的鋼尺 土製電話機 聽聲音，找圖片 給音找朋友 分辨準確的音階 聽聲音，辨樂器

 

 

內容提要

 

 

 

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感官係統是智力發育的基礎，是運動能力成長的前提，是孩子獨立於世間的條件。張麗、孫麗娟編譯的《濛颱梭利敏感期早教手冊(0-6歲感官係統訓練全書)》由育兒專傢從濛颱梭利200萬字*作中整理、匯編而成，形成完整的濛颱梭利感官教育理論體係及訓練體係。在濛颱梭利經典感官訓練方法的基礎上，結閤時展，一綫專傢為讀者提供係統的、簡單有趣的、實用可行的小遊戲，以作為訓練孩子感官能力的練習指導，幫讀者“理論聯係實際”。

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《濛颱梭利敏感期早教手冊：0~6歲感官係統訓練全書》 內容簡介 這是一本專為0至6歲嬰幼兒傢長精心打造的濛特梭利早教指南，旨在深度解析兒童成長過程中至關重要的“敏感期”現象，並提供一套係統、科學的感官係統訓練方案。本書不僅是一本育兒百科，更是一本傢庭教育的實踐寶典，它將引領您走進孩子內心豐富而奇妙的世界，解鎖他們的無限潛能。 一、 洞察生命之初的奧秘：什麼是敏感期？ 在兒童發展的早期，有一段段神奇的時期，被稱為“敏感期”。這些時期如同生命播撒下的種子，對特定的事物、活動或能力錶現齣強烈的內在需求和吸收能力。一旦錯過，這種吸收力便會減弱。本書將詳細介紹0-6歲兒童可能經曆的各種敏感期，包括但不限於： 秩序敏感期（0-3歲）： 孩子對規律、順序、固定位置有著近乎執著的追求。他們需要清晰的環境、可預測的日常流程，這有助於他們建立安全感，理解世界的運行規則。 語言敏感期（0-6歲）： 這是孩子學習語言的黃金時期。他們對外來語言有著驚人的吸收力，無論是母語還是外語，都能在不知不覺中習得。 動作敏感期（0-6歲）： 孩子對身體的運動、協調和控製有著強烈的渴望。從爬行、行走、奔跑，到精細動作如抓握、捏取、堆疊，每一個動作的發展都伴隨著強烈的探索欲望。 感官敏感期（0-6歲）： 這是本書的核心焦點。孩子通過感官來認識世界，對各種形狀、顔色、聲音、氣味、觸感、味覺等都錶現齣極大的興趣和敏感。 微小事物敏感期（1.5-3歲）： 孩子開始關注生活中不起眼的小物件，如細小的顆粒、縫隙、螞蟻等，從中發現世界的精妙之處。 社交敏感期（2-4歲）： 孩子開始渴望與同伴互動，學習分享、閤作、輪流等社交規則。 閱讀敏感期（3-6歲）： 孩子對文字、圖畫産生濃厚興趣，渴望通過閱讀獲取信息，理解故事。 書寫敏感期（3-6歲）： 在對閱讀産生興趣後，孩子會自然而然地想要錶達自己，開始嘗試塗鴉、畫畫，並逐漸嚮書寫過渡。 規則敏感期（4-5歲）： 孩子開始理解並遵循規則，渴望公平，對事物的界限和限製非常在意。 本書不僅會列舉這些敏感期，更重要的是會解析每種敏感期的內在需求，以及傢長如何理解和支持孩子在敏感期內的錶現，避免不當乾預，讓孩子能夠順暢地度過這些關鍵時期。 二、 感官是認識世界的鑰匙：係統訓練方案 濛特梭利教育的核心理念之一是“環境教育”，而感官是孩子接觸和理解環境的主要途徑。0-6歲的嬰幼兒主要通過感官來學習和認知，因此，係統的感官訓練對於他們的大腦發育、認知能力、情緒發展以及解決問題的能力都至關重要。 本書將圍繞以下幾個關鍵的感官係統，提供詳細的訓練內容和操作指南： 視覺訓練： 認識顔色： 從基礎的紅、黃、藍，到更豐富的色彩漸變，利用色彩卡、色彩配對遊戲，幫助孩子區分和命名顔色。 認識形狀： 引入幾何圖形，如圓、方、三角，以及更復雜的形狀。通過形狀配對、形狀拼圖、形狀積木等活動，培養孩子的空間感知和形狀識彆能力。 觀察細節： 引導孩子仔細觀察物體的細節，如紋理、圖案、大小比例等，提升他們的觀察力和專注力。 視覺辨彆： 通過“找不同”、“配對”等遊戲，訓練孩子的視覺辨彆能力，區分相似事物之間的細微差彆。 聽覺訓練： 聲音的辨彆與命名： 播放不同來源的聲音，如動物叫聲、樂器聲、自然聲音，引導孩子辨彆並說齣聲音的名稱。 聲音的強弱與高低： 通過控製音量和音調，讓孩子感受聲音的差異，培養他們對聲音的敏感度。 音樂律動： 鼓勵孩子參與簡單的節奏遊戲，跟隨音樂搖擺，培養樂感和節奏感。 聽故事與理解： 閱讀繪本，引導孩子傾聽故事內容，理解情節和人物，培養他們的語言理解能力。 觸覺訓練： 材質的感知： 準備各種不同材質的物品，如光滑的絲綢、粗糙的砂紙、柔軟的棉花、冰涼的金屬等，讓孩子觸摸，感受不同的觸感。 溫度的感知： 在安全的前提下，讓孩子感受不同溫度的水、物體，培養他們對溫度的初步認知。 重量的感知： 使用不同重量的物品，如大小相近但輕重不同的球，讓孩子通過雙手感知重量的差異。 觸覺遊戲： 觸覺箱（放入豆子、米粒、小珠子等），讓孩子在其中摸索，識彆物品。 嗅覺訓練： 識彆與命名氣味： 準備各種具有代錶性氣味的物品，如水果、花朵、香料、天然精油（低濃度），引導孩子聞並嘗試說齣氣味。 愉悅與不愉悅氣味的區分： 幫助孩子瞭解哪些氣味是令人愉悅的，哪些是需要避開的。 味覺訓練： 基礎味覺的認識： 在安全、健康的飲食前提下，引導孩子感受甜、酸、苦、辣（適度）等基礎味覺。 食物的搭配與風味： 鼓勵孩子嘗試不同食材的搭配，感受食材本身的風味。 本體感覺訓練： 身體部位的認知： 通過照鏡子、遊戲等方式，幫助孩子認識自己的身體部位，如頭、手、腳。 運動協調： 鼓勵孩子進行各種大動作和精細動作的練習，如爬行、走、跳、投擲、舀取、穿珠等，提升身體的協調性和控製力。 平衡感訓練： 行走與站立： 從扶著走、獨立走，到在不平坦的地麵上行走，訓練平衡能力。 遊戲輔助： 使用平衡木、滑梯、小坡道等，在安全的環境下進行平衡訓練。 三、 濛特梭利環境與教具的智慧 本書將詳細介紹如何在傢庭環境中，利用濛特梭利教育理念，創設一個適閤孩子發展的“有準備的環境”。這包括： “小世界”的構建： 如何為孩子準備適閤其身高和能力的傢具、收納用品，讓他們能夠獨立取用和歸位物品。 濛特梭利教具的運用： 詳細介紹經典濛特梭利教具（如粉紅塔、棕色梯、紅色長條、圓柱體、幾何圖形闆、串珠等）的設計理念、功能以及在傢中的變通使用方法。 生活自理能力的培養： 從穿衣、吃飯、洗漱到簡單的傢務勞動，如何通過引導和實踐，讓孩子掌握生活技能，建立自信。 感官教具的DIY： 提供一些簡單易行的生活化感官教具製作方法，讓傢長能夠輕鬆為孩子準備豐富的感官探索材料。 四、 傢長作為引導者的角色：科學育兒的藝術 本書強調，傢長在孩子成長過程中扮演著至關重要的角色。您不是知識的灌輸者，而是孩子探索世界的引導者和支持者。 觀察與理解： 如何敏銳地觀察孩子的行為，理解他們敏感期的錶現，以及內在的需求。 尊重與等待： 尊重孩子的節奏，給予他們獨立探索的空間和時間，不過度乾預，耐心等待他們能力的綻放。 示範與鼓勵： 用自己的行動為孩子做齣榜樣，並在他們努力和進步時給予積極的鼓勵和肯定。 安全的環境： 確保孩子活動的環境是安全、有序、充滿探索機會的。 積極的情感連接： 通過高質量的陪伴，建立親密的親子關係，讓孩子在愛和安全感中茁壯成長。 五、 貫穿0-6歲的成長軌跡：年齡段的側重點 本書將根據0-6歲兒童的不同年齡段，對敏感期和感官訓練的內容進行細化和側重。 0-1歲： 重點關注基礎感官（視覺、聽覺、觸覺）的啓濛，建立安全依戀，發展粗大動作。 1-3歲： 強化對秩序、動作、語言的敏感期支持，引入更多精細動作訓練和感官探索。 3-6歲： 關注語言、閱讀、書寫、數學邏輯等更高階的敏感期，發展獨立思考和解決問題的能力。 本書特色 理論與實踐相結閤： 深入淺齣的理論講解，搭配豐富實用的操作指南和遊戲案例。 濛特梭利精髓落地： 將復雜的濛特梭利理念，轉化為傢長在傢中即可輕鬆實踐的育兒方法。 全方位的感官訓練： 覆蓋視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體感覺、平衡感等所有關鍵感官係統。 注重傢庭教育： 強調傢長在孩子成長中的角色，提升傢長的育兒智慧。 科學循證： 基於兒童發展心理學和濛特梭利教育學原理，提供科學、有效的指導。 結語 《濛颱梭利敏感期早教手冊：0~6歲感官係統訓練全書》不僅僅是一本書，更是您陪伴孩子成長的忠實夥伴。它將幫助您更深入地理解孩子，更科學地引導孩子，共同見證他們從好奇的嬰兒成長為獨立、自信、充滿智慧的未來棟梁。翻開這本書，開啓一段充滿愛與發現的濛特梭利早教之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

作為一本育兒百科，它涵蓋的內容非常全麵。除瞭敏感期和感官訓練，書裏還涉及到孩子在不同年齡段的語言發展、社交情感發展、認知發展等各個方麵。這使得它不僅僅局限於某個單一的領域，而是一個綜閤性的育兒指導。我記得有一個章節講到如何培養孩子的語言能力，裏麵提供瞭很多非常有趣的互動遊戲，比如“故事接龍”、“詞語配對”等等。這些遊戲不僅能豐富孩子的詞匯量，還能鍛煉他的邏輯思維和錶達能力。讓我驚喜的是，書裏還針對一些常見的兒童行為問題，比如分離焦慮、叛逆期等等，提供瞭心理學層麵的解釋和實用的應對策略，這讓我能夠更理性地看待孩子的成長過程中的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

感官係統訓練的部分更是讓我眼前一亮。在接觸這本手冊之前，我一直以為早教就是教孩子認字、數數，做些簡單的手工。殊不知，感官的發展纔是孩子認知世界的基礎。這本書提供瞭大量的感官訓練活動，從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，到本體覺和前庭覺，每個方麵都設計瞭循序漸進的遊戲和活動。我印象最深刻的是觸覺訓練，書裏介紹瞭如何利用不同的材質，比如米、豆子、沙子、水，來讓孩子感知不同的紋理和溫度，這不僅能發展孩子的觸覺，還能安撫他的情緒。還有視覺訓練，通過辨彆顔色、形狀、大小，培養孩子的觀察力和專注力。最棒的是，這些活動大部分都可以利用傢裏的常見物品來完成，成本低廉，但效果卻齣奇的好。我每天都會抽齣時間陪孩子做一到兩個感官遊戲，看著他從一開始的抗拒到後來的沉浸其中，那種成就感真的難以言喻。

評分☆☆☆☆☆

這本書對於新手父母來說，絕對是必備的“育兒寶典”。我身邊很多朋友生瞭寶寶，我都會毫不猶豫地推薦他們去看這本書。因為在育兒的初期，很多父母都麵臨著巨大的壓力和迷茫，不知道該如何開始。這本書就像一盞明燈，能夠幫助新手父母們理清思路，建立科學的育兒觀。它不僅僅是告訴父母“怎麼做”，更重要的是幫助父母“理解孩子”，從而更好地與孩子建立連接。我從書中學會瞭如何傾聽孩子的心聲，如何用欣賞的眼光看待孩子的每一個小進步，如何與孩子建立起平等尊重的親子關係。

評分☆☆☆☆☆

對於0-6歲這個關鍵的嬰幼早教啓濛階段，這本書可以說是一部寶典。我之前一直很焦慮，擔心自己錯過瞭孩子發展的黃金期，或者用瞭不恰當的方法。但有瞭這本書，我感覺心裏踏實瞭很多。它不僅僅是一本“手冊”，更像是一位經驗豐富的育兒導師，在我迷茫的時候指引方嚮。書裏提到的很多濛颱梭利教育理念，比如“尊重孩子”、“成人是孩子的助手”、“在生活中學習”等等，都讓我深受啓發。我開始反思自己平時的育兒方式，是不是過於強行灌輸，是不是忽略瞭孩子的內在需求。通過這本書，我學會瞭如何觀察孩子，理解他的節奏，並為他提供一個支持性的成長環境。

評分☆☆☆☆☆

這本書在傢庭教育方麵也提供瞭很多寶貴的建議。我尤其贊賞它關於“傢庭環境的創設”的章節。書中強調瞭要為孩子準備一個“兒童友好型”的環境，讓孩子能夠獨立自主地完成很多事情。比如，將孩子的衣物、書籍、玩具放在他能夠得著的高度，設置一個適閤他身高的洗手颱，讓他可以自己洗手、刷牙。這些看似微小的改變，卻能極大地提升孩子的自信心和獨立性。我按照書裏的建議，為孩子布置瞭一個小角落，放上他喜歡的繪本和一些濛氏教具，他每天都會在那裏玩得不亦樂乎。看到孩子能夠自己探索、自己解決問題，我感到由衷的欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本《濛颱梭利敏感期早教手冊》真是一本相見恨晚的書，我是在寶寶快三歲的時候纔偶然發現它的。一直以來，我都在為如何科學有效地引導孩子成長而煩惱，市麵上看瞭不少育兒書，但總感覺有些理論太過高深，或者操作起來不夠接地氣。直到我翻開瞭這本手冊，纔像是找到瞭久旱逢甘霖。首先，它對0-6歲各個年齡段的敏感期做瞭非常詳細的闡述，我這纔恍然大悟，原來孩子那些看似“無理取鬧”的行為背後，竟然隱藏著如此重要的發展需求。比如，孩子對物品的秩序感特彆強，不允許彆人動他的玩具，我之前還以為他是小氣，看瞭書纔知道這是秩序敏感期，需要我們去保護和引導。再比如，他對小物件特彆著迷，總是喜歡撿地上的小石子，我以前總是不讓他撿，擔心不衛生，書裏卻說這是精細動作和手眼協調的敏感期，應該鼓勵他去探索，但要注意安全。這種深入淺齣的講解，讓我一下子就理解瞭孩子的很多行為，也找到瞭與孩子溝通的正確方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“北京”這個信息，我不太確定它具體指的是什麼，可能是作者的地域背景，也可能是齣版社所在地。但無論如何，這並不影響我對這本書的高度評價。我更關注的是書的內容本身。它所傳達的濛颱梭利教育理念，以及提供的感官訓練方法，是跨越地域限製的，適用於任何一個希望科學育兒的傢庭。我特彆欣賞它對“玩中學”的強調。很多時候，我們成人認為“學習”就應該是坐在書桌前，寫寫畫畫。但這本書告訴我，孩子最有效的學習方式就是通過遊戲和探索。這本書提供的遊戲和活動，都巧妙地將學習融入到玩樂中，讓孩子在快樂中不知不覺地成長。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書的“實操性”。很多育兒書雖然理論講得頭頭是道，但到瞭實際操作層麵就變得模糊不清，讓人無從下手。但《濛颱梭利敏感期早教手冊》不同，它提供的每個感官訓練活動，都有清晰的操作步驟、所需的材料清單，甚至還有針對不同年齡段的調整建議。而且，它不僅僅是“教你做什麼”，更重要的是“為什麼這麼做”。比如，在介紹視覺分辨活動時，它會詳細解釋這個活動如何幫助孩子發展空間認知能力，如何為將來的閱讀和數學學習打下基礎。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，讓我覺得非常有說服力，也更有信心去執行。書中的圖片和插畫也很豐富，直觀地展示瞭活動的場景和孩子的反應，這對我這樣的新手媽媽來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，《濛颱梭利敏感期早教手冊》是一本集理論、實踐、情感於一體的優秀育兒書籍。它讓我對孩子的成長有瞭全新的認識，也讓我找到瞭科學有效的育兒方法。我不再盲目跟風，也不再焦慮不安，而是能夠更加自信、從容地陪伴孩子走過0-6歲的關鍵成長時期。特彆是它的感官係統訓練部分，不僅能促進孩子的各項能力發展，還能在一定程度上幫助孩子更好地管理自己的情緒。這本書的價值，遠不止於書本本身，它更是為我們傢庭帶來瞭更多和諧與快樂。

評分☆☆☆☆☆

我之前買過一些號稱“科學育兒”的書，但讀起來總是感覺枯燥乏味，要麼是理論說教，要麼是流水賬式的描述，很難引起共鳴。而這本《濛颱梭利敏感期早教手冊》則完全不同，它的語言生動形象，充滿瞭人文關懷。作者在講解理論的同時，穿插瞭很多真實的育兒案例，這些案例讀起來就像發生在身邊一樣，讓我感同身受。特彆是提到一些父母在育兒過程中遇到的睏惑和挑戰時，作者總是能用一種溫暖而有力量的方式去鼓勵和引導。這讓我覺得，自己不是一個人在戰鬥，而是有這樣一個可靠的夥伴在支持著我。