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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 甘肃教育出版社
ISBN:9787542324559
商品编码:29767477184
丛书名: 英语词典
开本:64开
出版时间:2011-05-01

具体描述

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《环球探秘:失落的文明与未解之谜》 一趟穿越时空的史诗级旅程,一场挑战现有认知的思想盛宴。 本书并非关于基础词汇的积累,而是对人类文明深处最引人入胜的谜团的深度剖析与探索。 --- 第一部分:失落的辉煌——被时间掩埋的伟大文明 引言:当我们谈论历史,我们谈论的究竟是已知的,还是遗忘的? 本书的第一部分,将带领读者深入那些在历史长河中戛然而止、留给后世无尽猜想的伟大文明。我们不满足于教科书上的简略记载,而是试图重构这些文明的日常、信仰、技术与最终的消亡。 第一章:玛雅文明的星空密码 玛雅,这个在热带雨林中绽放又迅速凋零的文明,其高度发达的天文学和数学令人惊叹。 太阳纪元的精确性: 深入解析玛雅长纪历的计算方式,探讨他们如何能以前所未有的精度预测日月食。这些知识,在他们“消失”时,是如何被一同尘封的? 金字塔的声学与能量: 对奇琴伊察(Chichén Itzá)等主要遗址的建筑学分析,揭示其隐藏的声学原理,以及是否存在关于能量汇聚点的争议理论。 文字的断裂: 探讨玛雅象形文字的释读进展,以及大量文献被西班牙征服者无意或有意销毁后,我们所失去的知识宝库是何等浩瀚。 第二章:亚特兰蒂斯的幽灵——神话与地理的交汇点 亚特兰蒂斯,柏拉图笔下的理想国与毁灭的象征,其真实性一直是考古学、地质学乃至哲学领域争论的焦点。 地质学的证据链: 分析大西洋中洋脊、特定深海平原的异常地貌,以及冰期海平面变化对潜在失落陆地的影响。 地中海的涟漪: 深入考察米诺斯文明(克里特岛)的兴衰,特别关注萨托里尼火山大爆发(公元前1600年左右)对周边文化叙事的影响。我们能否将部分亚特兰蒂斯传说归因于这次灾难的口头传承? 哲学与预警: 探讨柏拉图记载中亚特兰蒂斯社会结构、道德腐败直至最终沉没的寓言意义,思考其对现代社会的警示作用。 第三章:印度河谷文明的寂静之城 哈拉帕与摩亨佐-达罗,代表着世界上最早的城市规划典范之一。然而,这个延续了千年、拥有完善排水系统的文明,却在公元前1900年左右突然进入“衰落期”。 无声的文字: 详细审视印章上那些尚未被完全破译的符号系统,它们是记录历史、商业还是宗教?这些符号是通往文明核心思想的钥匙。 社会结构的谜团: 令人费解的是,在这个拥有巨大城市和复杂水利系统的文明中,缺乏明显的王宫、大型宗教建筑或军事堡垒的痕迹。它是一个高度平等、去中心化的社会吗? 河流的转向与气候变迁: 结合古气候学研究,分析恒河、印度河水系的变动,以及季风模式的改变,如何可能成为摧毁这个农业依赖型文明的决定性因素。 --- 第二部分:未解之谜——科技、遗迹与超自然边缘的探索 本部分将挑战传统历史观,聚焦于那些挑战现有技术认知水平的古代工程奇迹,以及科学边界模糊地带的现象。 第四章:巨石阵的建造者——工程学的奇迹与天文学的布局 巨石阵(Stonehenge)不仅仅是石头堆砌的奇观,它是一个复杂的机械与天文观测装置。 石料的来源与运输: 追溯“蓝石”和“沙石”的源头,分析当时人类如何在没有现代机械的情况下,将重达数十吨的石块跨越数百公里进行运输和竖立。探讨绳索、杠杆、滚木等原始工具的极限应用。 精确的对齐: 分析巨石阵与夏至日出、冬至日落的精确对齐关系,探讨它在古代社会中作为历法、祭祀中心甚至时间计量工具的角色。 地脉能量理论的审视: 介绍一些非主流理论,例如关于“地脉能量节点”或特定频率振动在古代建筑中的应用,并以严谨的科学态度对其进行评估。 第五章:古代的“飞行器”——神话中的技术残影 从古代印度描述的“维摩那”(Vimana)到中国道教典籍中的奇特记载,人类似乎总是在追求脱离地面的能力。 巴格达电池的争议: 详细考察公元前几百年的陶罐、铜筒和铁棒组合——“巴格达电池”的构造与潜在功能。它是否是古代电解、电镀或电击装置的证据? 埃及的“灯泡”: 分析丹德拉神庙壁画中描绘的类似巨大灯泡的结构,并对比现代照明技术,探讨这些艺术表现的真正含义是宗教象征还是对已失传技术的记忆? 超高精度切割的谜团: 研究古代埃及、秘鲁等地发现的、用单一工具几乎不可能完成的精密接合和弯曲切割技术,例如“萨克斯瓦曼的完美接缝”,探讨是否存在某种我们尚未发现的冶金或声波切割技术。 第六章:复活节岛的石像之谜——岛屿生态与文明的自我毁灭 复活节岛(Rapa Nui)的摩艾石像(Moai)是人类孤独的象征,它们从采石场被运送到海岸线的过程,是人类意志力的极致体现,也是生态灾难的前奏。 搬运方法的重建与模拟: 梳理近年来考古学家通过实验重建的“站立行走法”、“滚动法”等理论,分析每种方法的能耗、效率与社会动员能力。 “物种的诅咒”: 探讨摩艾石像的建造热潮如何导致岛上森林的过度砍伐,进而引发土壤侵蚀、食物链崩溃和社会结构瓦解的过程。石像是文明成就的标志,也是其最终衰败的量化指标。 最后的呼喊: 分析“朗戈朗戈”文字的特性,它是岛上居民在绝望中试图记录自己历史的最后努力。 --- 第三部分:边缘地带的考察——超越主流历史的叙事 本部分关注那些常常被主流历史学科边缘化或视为伪科学的领域,旨在提供一个更广阔的、包容性的历史视野。 第七章:中国古代的“失传”技术与山海经的地理学 中国古代的科技成就辉煌,但许多精妙技术(如高超的炼钢术、失传的纺织工艺)也随朝代更迭而湮没。 “山海经”的地理考据: 将《山海经》中的奇珍异兽、奇异矿藏与地理变迁、未知物种或远古遗迹进行交叉比对,探讨其是否可能是一部记录了远古地理图景或史前事件的文本。 战国时期金属冶炼的奥秘: 考察“马王堆汉墓”中辛追夫人尸体保存的奇迹,以及古代青铜器与冶铁技术中那些至今难以复制的合金配方,这些技术为何未能传承下来? 第八章:时间的错位与“高古文明”的假说 审视那些关于人类文明发展阶段的颠覆性观点。 冰河时期的文明痕迹: 探讨哥贝克力石阵(Göbekli Tepe,土耳其)的考古发现,其年代远早于传统认知的农业文明,挑战了“先有农业,后有复杂宗教与建筑”的既有模型。这是否意味着在更早的时期,存在过一个未留下文字记录的复杂社会? 地质时间尺度下的文化遗存: 讨论一些地质学家和考古学家提出的、关于更古老人类活动可能性的间接证据,即便这些证据尚未得到广泛证实,也值得深入探讨其可能性。 --- 结语:对未知保持谦逊的敬畏 本书并非提供确凿无疑的答案,而是致力于提出更深刻的问题。历史的魅力在于其未解之谜。每一个未解的遗迹,每一次断裂的记录,都是对现代人类知识边界的一次邀请。我们探索的,是人类探索精神的永恒主题——我们从何处来?我们将向何处去?那些失落的文明,或许正是我们未来道路的隐喻。 本书适合对历史、考古学、人类学、古科学以及宏大叙事感兴趣的深度学习者和所有对世界充满好奇心的求知者阅读。

用户评价

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这本词典的开本适中,拿在手里很有分量感,一看就是那种耐用的工具书。我给孩子买它,主要是冲着“新版”和“小学初中”这两个关键词去的。现在小学的英语学习,词汇量要求越来越高,普通的口袋词典已经有点力不从心了。我特别关注了它在词义解释上的详细程度,很多我们成人都能理解的简单单词,比如“apple”,如果解释得过于单薄,孩子自己查阅时就容易产生误解,或者只能死记硬背。我翻了一下几个常用词的释义,发现它不仅给出了标准的中英互译,还配上了很多例句,而且例句的难度设置得很贴合现阶段的教材进度,这点非常实用。更让我惊喜的是,它似乎还收录了一些在学校里老师特别强调的、但一般词典里容易忽略的短语搭配。比如,有些动词后面固定搭配的介词,孩子很容易混淆,这本书在这方面的处理就显得很细致到位。此外,装帧设计上,封面色彩搭配得很活泼,不会太死板,这对于吸引小学生主动去翻阅工具书是很重要的。边角处理也做了圆角打磨,考虑到是孩子经常使用的书籍,这一点安全设计的小细节值得称赞,体现了出版社对低龄读者的关怀。

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我主要想谈谈作为家长,对于这本工具书的“规范性”和“权威性”的考量。毕竟是给孩子用的学习资料,词条的准确性是第一位的,我对比了几个我熟悉的专业词汇的翻译,它给出的都是最符合现行标准和最严谨的解释。特别是对于那些容易引起歧义的词语,它的处理方式非常谨慎和权威,让人感觉这本词典是经过了教育专家严格审校的,而不是随意拼凑的。我尤其关注了它对于小学阶段高频词汇和易混淆词的标记系统,似乎有些词汇被特别标注了难度等级,或者直接用星号标记了“核心词汇”,这对于家长和老师指导孩子制定学习重点非常有帮助。通过这种可视化的标记,孩子可以清楚地知道哪些词是必须首先掌握的,哪些是可以在后续学习中逐步深入的,使得学习路径更加有条理。这种对学习节奏的把控和引导,是很多简单查询类词典所不具备的,也体现了其“正版”应有的专业水准。

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说实话,现在的学习资料更新换代太快了,我上次给孩子买词典还是几年前的旧版,感觉很多新出现的网络流行语或者现代教育体系下引入的新词汇都没有收录,拿出来查起来就很不方便。这次换这本2018年的“新版”,确实感受到了时代进步带来的变化。我特地找了几个近几年才开始在英语课本中出现的比较现代化的表达去查验,发现它的收录率相当高,这说明编纂团队对最新的教学大纲和语料库的跟进做得非常到位。再说说它的“英汉双解”功能,这一点对于培养孩子的语感至关重要。很多孩子只知道中文意思,但一到实际运用,就不知道该用哪个英文单词,或者混淆了近义词的细微差别。这本书通过在英文释义部分也加入简短的英文解释,帮助孩子建立起不完全依赖中文的思维路径,这对于未来衔接到初中乃至更高年级的学习是非常有益的。而且,我注意到,它对那些一词多义的复杂单词的处理方式非常清晰,通过编号和不同场景的例句区分,让孩子能迅速定位到自己需要的那个意思,极大地提高了查阅效率,避免了信息过载的困扰。

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从一个经常需要辅导孩子功课的大人的角度来看,这本《新版小学生英语词典》在用户体验上做得非常人性化。首先,索引系统的设计非常高效,无论是按音序排列还是按笔画查询(如果包含了汉英部分的笔画索引),都做到了快速定位。我试着让孩子进行了一次盲查,从告诉我一个单词到他准确找到释义,中间停顿的时间非常短,这在孩子做阅读理解或者口语练习时,能够有效保持学习的连贯性,不至于因为查词过程繁琐而感到厌烦。其次,内页的纸张在光线下反射度处理得很好,即使在晚上开台灯阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。这一点对于长时间伏案学习的孩子来说至关重要。最后,这本书的装订非常结实,厚厚的书页之间连接得非常牢固,这预示着它能承受住孩子可能偶尔出现的粗暴翻阅,可以陪伴孩子度过小学和初中的一个重要学习阶段,从实用性和耐用性上讲,这笔投入是相当值得的。

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我是一个追求性价比的家长,买东西总希望一物多用,所以“多功能工具书”的定位对我很有吸引力。购买这本词典时,我重点考察了它除了基础词汇查询之外附加的那些“工具性”内容。它内部的排版和印刷质量非常清晰,纸张的厚度也适中,即便是长时间翻阅,也不会轻易留下折痕或破损。我最欣赏的是它在书的附录部分设计的一些实用板块。比如,关于英语国家文化习俗的简要介绍,虽然不是核心词典功能,但能拓宽孩子的视野,让他们在学习语言的同时,也了解了语言背后的文化背景,这是教科书往往无法深入涉及的。此外,我发现它可能还收录了一些常见的动词不规则变化表和常用的英语交际用语手册,这些都是孩子们在日常作业和考试中经常需要速查的内容。把这些零散的知识点集中在一本厚实的工具书里,大大减少了孩子为了查阅一个语法点而需要翻找好几本书的麻烦,真正体现了“一书在手,无忧学习”的理念。

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