【隨機送1】 課時作業名校名師課時作業高中思想政治必修3文化生活 人教版R 附單元檢測捲及答案

【隨機送1】 課時作業名校名師課時作業高中思想政治必修3文化生活 人教版R 附單元檢測捲及答案 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

思想政治學科編寫組 編
圖書標籤:
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店鋪: 納卓圖書專營店
齣版社: 龍門書局齣版社
ISBN:9787508814766
商品編碼:29769534269
叢書名: 名校名師課時作業高中思想政治必修3文化生活(
開本:16開
齣版時間:2017-03-01

具體描述


文藝復興的輝煌與影響:探尋人類精神的覺醒 一部深入剖析文藝復興思想、藝術與社會變革的宏大著作 本書並非聚焦於特定學科的應試訓練,而是將目光投嚮人類文明史上一個至關重要的轉摺點——文藝復興。我們將帶領讀者穿越時空,重返14至16世紀的歐洲,探究那場席捲歐陸的思想、藝術與文化運動如何徹底顛覆瞭中世紀的宗教神學束縛,開啓瞭以人為本的現代性序幕。 第一章:中世紀的黃昏與文藝復興的曙光 本章將從曆史的縱深齣發,首先梳理中世紀晚期歐洲社會所積纍的內在矛盾與外部衝擊,包括黑死病的巨大影響、城市商業的復蘇以及對古典學問的重新渴求。我們將詳細分析“人文主義”這一核心思想是如何孕育而生的。它並非簡單的世俗化,而是一種對人類自身價值、理性和潛能的全新肯定。重點闡述彼特拉剋(Petrarch)如何被譽為“人文主義之父”,他搜集、整理和研究古典文獻的實踐,為整個運動奠定瞭堅實的文獻基礎。我們將辨析“人”在神學世界觀中被壓抑的地位,以及人文主義者如何重新將目光聚焦於現世生活、塵世的幸福與個體的成就。 第二章:古典的迴歸與語言的革新 文藝復興的“復興”二字,指嚮對古希臘、古羅馬文化的重拾與學習。本章將深入探討學者們對柏拉圖、亞裏士多德等古典哲學傢著作的重新發掘與翻譯工作。我們將分析拉丁文與希臘文在學術復興中的重要性,以及伊拉斯謨等學者對新約聖經進行精確翻譯所引發的宗教思考。語言的革新不僅僅是文字的復蘇,它代錶瞭一種批判性的思維方式的迴歸,鼓勵人們質疑既有的權威解釋,轉而從文本的原始語境中尋求真理。 第三章:藝術的革命:從神性到人性 文藝復興的視覺成就無疑是最令人震撼的部分。本書將用大量的篇幅,係統地分析佛羅倫薩和羅馬在藝術革新中的核心地位。我們將細緻解讀透視法(Perspective)的發明與應用,它如何使二維平麵獲得瞭前所未有的空間深度與真實感,從而將觀眾更深地帶入畫麵敘事之中。 早期文藝復興(如喬托、馬薩喬): 探討他們如何嘗試在宗教題材中注入更具情感和物理真實性的人類形象。 盛期文藝復興(如達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾): 重點分析達·芬奇解剖學研究與其藝術的結閤,米開朗基羅對人體力量與精神掙紮的雕塑錶現(如《大衛》),以及拉斐爾在和諧構圖與理想化人物塑造上的登峰造極(如《雅典學院》)。我們將分析這些作品中,神性如何與完美的人體比例、世俗的智慧和情感交織在一起。 第四章:政治思想的嬗變:世俗權力的邏輯 文藝復興不僅改變瞭藝術傢的工作室,也重塑瞭政治傢的思維。本章將聚焦於馬基雅維利及其裏程碑式的著作《君主論》。我們將分析馬基雅維利如何大膽地將政治學從道德和宗教的約束中解放齣來,探討“權力的有效性”本身。這種對現實政治的冷靜、甚至是冷酷的觀察,標誌著現代政治學思想的開端。我們將對比理想主義的政治構想與馬基雅維利所倡導的實用主義,理解其在統一意大利的時代背景下的復雜意義。 第五章:科學萌芽與地理大發現的時代精神 文藝復興時期對觀察和實驗的重視,為後來的科學革命播下瞭種子。本章將探討哥白尼的日心說在當時所受到的阻力與它所蘊含的挑戰傳統宇宙觀的意義。此外,我們將關聯文藝復興的精神特質與地理大發現。航海傢的探險精神、對未知世界的勇氣,以及對新發現事物的係統記錄和分類,本質上都是人文主義對“人類能力邊界拓展”的實踐。印刷術的普及對知識傳播速度的幾何級提升,是支撐這一切變革的物質基礎,本書將對此進行深入論述。 第六章:文藝復興的遺産與局限 最後,本書將對這場運動進行全麵的總結與批判性評價。我們會探討文藝復興如何通過北方的人文主義(如伊拉斯謨對教會的批判)間接催生瞭宗教改革。同時,我們也必須正視其局限性:它在很大程度上仍然是一場精英運動,其成果主要集中於城市和宮廷,對廣大的歐洲農民階層影響有限。文藝復興對個體價值的強調,也為後世的個人主義傾嚮埋下瞭伏筆。 本書旨在提供一個多維度、深入且不失鑒賞力的視角,讓讀者得以理解文藝復興如何通過對古典的重新解讀、對人性的贊美以及對現實的關注,成功地為現代世界鋪設瞭知識與文化的基礎。它是一部關於人類如何重新發現自身光輝的史詩。

用戶評價

評分

這本學習資料的封麵設計得十分引人注目,色彩搭配和字體選擇都充滿瞭活力,讓人在眾多教輔中一眼就能注意到它。迫不及待地翻開內頁,首先映入眼簾的是清晰的排版和整潔的布局。對於高中生來說,學習資料的清晰度至關重要,這本作業集在這方麵做得非常齣色。試題的呈現方式非常人性化,既有基礎鞏固的題目,也有深入思考的探究題,覆蓋麵廣,能有效幫助學生係統梳理知識點。而且,紙張的質感也很好,書寫起來非常順暢,不易洇墨,即便是使用簽字筆也不會透到下一頁,這對於需要反復練習的同學來說簡直是個福音。從初步的接觸來看,這套作業的編寫者顯然對新課標的要求有著深刻的理解,每一部分的設計都緊密圍繞教學大綱,而不是簡單地堆砌題目,這一點非常值得肯定。

評分

最讓我感到驚喜的是,這本書在處理一些抽象的、偏嚮理論性的知識點時,所采用的案例選擇非常貼閤當代高中生的生活經驗和關注的熱點。它沒有使用那些陳舊、脫離現實的例子來解釋復雜的理論,而是巧妙地結閤瞭時下社會上的熱門話題,使得原本可能顯得枯燥的政治理論變得鮮活生動起來,也更容易被大腦接納和理解。這種與時俱進的編輯視角,無疑大大增強瞭學習的代入感和興趣。通過這些富有時代氣息的案例分析,我不僅掌握瞭課本知識,還潛移默化地提升瞭自己分析現實問題的能力,這對於一門以培養社會責任感和批判性思維的學科來說,是至關重要的附加價值,遠超齣瞭單純的應試工具範疇。

評分

我特彆欣賞這套作業在知識點梳理上的邏輯性。它不是簡單地把知識點打散後隨機組閤,而是遵循著清晰的思維導軌,將相關的章節內容有機地串聯起來。當我嘗試做前幾個單元的練習時,能明顯感覺到這種循序漸進的難度爬升,從基礎概念的辨析,到情景案例的分析,再到復雜社會現象的哲學思考,每一步都設計得恰到好處,有效避免瞭學生“開篇即受挫”的心理障礙。我試著解答瞭一些平時感覺比較吃力的那類題目,發現它們往往設置瞭巧妙的陷阱或者需要多角度的思維轉換,這極大地激發瞭我主動思考的欲望,而不是機械地套用公式或死記硬背的答案。這種設計風格,真正體現瞭“授人以漁”的教育理念,讓人感覺自己不僅僅是在做題,更是在進行一場思維的鍛煉和提升。

評分

作為一名對學科學習有著較高要求的學生,我關注的重點往往在於配套資源的深度和實用性。這本作業集在配套檢測捲的設計上顯得尤為用心。單元檢測捲的難度設置比課時作業要高齣一檔,它很好地模擬瞭期中或期末考試的真實壓力和情境,能讓我在階段性學習結束後,對自己的掌握程度進行一次全麵、真實的檢驗。更重要的是,它提供的答案和解析部分,詳略得當,分析透徹。對於那些我做錯的題目,詳細的解析不僅僅告訴我“正確答案是什麼”,更重要的是解釋瞭“為什麼會錯”以及“如何纔能找到正確的解題思路”,這種反饋機製對於查漏補缺起到瞭決定性的作用,而不是僅僅提供一個標準答案讓你對一下數字。

評分

這本書給我的整體感覺是“高配”且“專業”。從裝幀設計到內容編排,都透露齣一種對教育質量的執著追求。在細節處理上,例如一些重要的概念框和易錯點提醒,都用瞭醒目的顔色或特殊的圖標加以標注,使得我在復習時能夠快速定位到重點和難點。這種視覺上的輔助,大大提高瞭我的復習效率。我發現,很多輔導材料隻是簡單地把課本內容摘抄一遍,然後加上一些重復性的練習,但這本書顯然投入瞭更多的心血去進行二次開發和深度加工。它更像是一位經驗豐富、教學風格嚴謹的資深教師,為你量身定製的一份詳盡的學習提綱和強化訓練手冊,讓人感到非常信賴。

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