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內容介紹
基本信息
| 書名: | 朗文D代GJ英語辭典(英英.英漢雙解)(D5版)(縮印版) |
| 作者: | 英國培生教育齣版亞洲有限公司 | 開本: | |
| YJ: | 88 | 頁數: | |
| 現價: | 見1;CY=CY部 | 齣版時間 | 2014-08-01 |
| 書號: | 9787513544139 | 印刷時間: | |
| 齣版社: | 外語教學與研究齣版社 | 版次: | |
| 商品類型: | 圖書 | 印次: | |
內容提要 作者簡介 英國培生教育齣版集團是QQZ大的教育齣版集團,迄今為止已有150多年的曆史,緻力於為教育工作者和各年齡層的學生提供優質的教育內容、教育信息技術、 測試及測評、職業認證,以及所有與教育相關的服務。培生教育已遍布QQ60多個國傢,旗下齣版社包括ZM的朗文集團、Prentice Hall、Addison Wesley等,迄今為止齣版圖書達40多萬種。旗下朗文集團齣版的《朗文D代GJ英語辭典》是其英語學習類詞典的旗艦産品,外研社曾於2006年和 2009年相繼推齣該産品D3版增補版的雙解版和D4版的雙解版。 精彩導讀 我注意到,在編輯《朗文D代GJ英語辭典》(英英英漢雙解)(D五版)的過程中,編者們充分利用瞭D代符號學、語言學、教育學﹑統計學、語言與文化等學科 的成果,如導航詞的使用可引領學生快速檢索資料,新的語體指示可啓示使用者根據不同語境選用適宜的詞語,對學術詞匯的標示有助於學生撰寫學術文章,語法提 示保證學生少犯一般錯誤,根據統計所得的頻率圖給我們提供瞭單詞或短語在口語和書麵語中的使用信息,列入與文化有關的條目幫助學生探索英美文化,等等。
——北京大學ZS教授、博士生導師鬍壯麟
《朗文D代GJ英語辭典》(英英英漢雙解)(D五版)的齣版,是這本詞典齣版二十餘載的一個裏程碑,也說明這本詞典經得起時間考驗而成為學習英語的理想參考書。
市麵上有許多類型的詞典,《朗文D代GJ英語辭典》(英英英漢雙解)(D五版)是針對中GJ學習者的需要而齣版的詞典。詞典在語料、編輯及翻譯三方麵都有很高的水平。學習英語的人士會從中得到莫大裨益。
——香港中文大學翻譯係教授、係主任陳善偉
現 在很多年輕人喜歡使用網上詞典或下載在手機中的應用程序,雖然這些工具可以提供一時的方便,但其中的翻譯和解釋通常較粗疏,例句也不多,更彆說像《朗文D 代GJ英語辭典》(英英英漢雙解)(D五版)一樣附有齊全的詞語辨析、搭配資料、語法說明、語體提示、精美插圖等。學習者如果隻查閱中文的對應詞,而不去 全麵瞭解詞語的實際用法,很難把英語學得通透。因此,一本好的紙本詞典,仍然是每一位英語學習者案頭所BB的。
——颱灣信息學者及作傢李傢同
《朗文D代GJ英語辭典》(英英英漢雙解)(D五版)除瞭可幫助讀者解決遣詞用字的難題外,還收錄不少新詞,反映齣社會的ZX情況,配閤讀者的需要。本詞典在內容和專欄的設立方麵都能照顧讀者的需要,值得我大力推薦。
——香港浸會大學新聞係1席講師兼財經課程統籌主任馮強
英 語水平的Z高體現,也許是寫作吧。畢竟一個英語文章寫得漂亮的人,誰能否認他的英語水平呢?也恰恰是寫作方麵,許多同學由衷地痛——多讀幾遍能知,多聽幾 遍能懂,但是再怎麼多想也寫不齣好文章。我想原因可能不在於不知道寫什麼,而在於不知道怎麼寫:思想有,卻難用英語錶達。“朗D”對動詞用法的特彆關注為 我們提供瞭大量的地道錶達方法。把諸如go,get,catch,show,stretch,look等一些Z簡單動詞的用法仔細閱讀背誦後再試著應用它 們錶達自己的意思,Z後用活這些醜小鴨詞,文章會增色不少。另外,我Z初開始學寫英語作文時,若是碰到瞭不會的說法J先用漢英詞典查齣數個英文單詞,然後 再查英漢詞典學習它們的用法,Z後選定一個滿意的錶達方式用到作文裏。雖然很纍,但時間久瞭可以積纍很強的錶達能力。“朗D”裏全麵、準確的詞匯用法一定 總能讓你找到想要的錶達方式放心使用。D然,光靠詞典是寫不齣作傢的:多閱讀還是Z終的辦法。但用好“朗D”可以讓你進步更快,如虎添翼。
——2006年**杯全國英語演講大賽GJ,現J讀於武漢大學陳東
國 際知名的英國語言學傢RandolphQuirk男爵曾經指齣,衡量一部詞典的質量和成J,有兩個關鍵方麵:收詞範圍和釋義。《朗文D代GJ英語辭典》收 錄瞭82,000個詞條,並且有200多項用法說明,讓我們麵對英語時頓時自信瞭起來。比如,chair這個詞語,在它作為“椅子”這樣一個意義齣現在我 們初學者的眼中很是自然,但是D我們麵對生活中各種各樣的椅子,想要用英語去描述它們時,J難免發現自己在已有的詞庫中“捉襟見肘”。如果我們翻開《朗文 D代GJ英語辭典》J會發現,詞典早已細緻全麵地收入瞭和chair有關的各種詞語,如 armchair,stool,rockingchair,highchair等,並且還提供簡單明瞭的圖畫給讀者標明。在gardenchair後還特 彆區分英式英語(BrE)和美式英語(AmE)的不同,指齣在美式英語裏更多用的lawnchair。
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看見我抱著一本略顯“厚重”的詞典進入自習教室時,總有很多人露齣“同情”的眼光。但是D他們同樣熟知與體會瞭這本詞典的“厚重”之後,也許也會恭恭敬敬把她放在案頭,像英語學習的“聖經”一樣看待吧?畢竟,好書不常有,好書如師友。而這,確實是一位好師友。
——2006年D十屆“外研社”杯全國英語辯論賽亞軍,現J讀於清華大學郭琰
學 英語,離不開詞典。我的建議是我們Z好準備好兩本,一本是詞典,我推薦大傢使用英英英漢雙解詞典,例如朗文的《朗文D代GJ英語辭典》。而且,買詞典時, 盡量購買信得過的齣版社所齣版的詞典,或許會相對貴一些,可是,得到一本好的辭典,能夠讓我們受益終生。另一本是關於詞組的詞典。因為關於一個詞的詞組會 有很多,如果我們適D的掌握一些的話會很有好處。
——2006年山東高考文科狀元,現J讀於北京大學韋薇
英語工具書除瞭 上述的語法書之外,我還會選擇一些難度適中的文本進行閱讀和誦讀,如《新概念英語》的D三、D四冊,《D一證書》等等,這些地道的英語文字能夠擴大詞匯 量,同時豐富我們對於英語國傢文化知識背景的瞭解,對翻譯和寫作也有諸多益處。老師曾建議我們使用英英詞典,腦海中不再存有中英對譯的過程,而我覺得《朗 文D代GJ英語辭典》中的英英解釋的功能不錯,因為它隻使用2000個核心詞匯,不會增加新單詞的記憶負擔,同時,例句也比較豐富地道,適閤記誦,可以直 接運用於口語考試。
——2006年上海市高考文科狀元,現J讀於北京大學常方舟 目錄 Short forms and labels 縮略語和說明性略語
Pronunciation table 讀音錶
AckDwlements 鳴謝
To our readers 緻讀者
Foreword to the English edition 英文版前言
Preface 1 序言一 Hu Zhuanglin 鬍壯麟
Preface 2 序言二 Chan Sin-wai 陳善偉
Preface 3 序言三 Richard Chia-Tung Lee 李傢同
Preface 4 序言四 Victor Fung 馮強
How to use the Dictionary 本詞典使用方法
Grammar codes and patterns 語法代號和模式
Symbols used in the Dictionary 本詞典所使用的符號說明
Numbers 數字
Symbols 符號
The Dictionary A-Z 詞典正文
Full-page illustrations 全頁插圖
Car 汽車
Clean 清潔;打掃
Fruit 水果
Office 辦公室
Vegetables 蔬菜
Formality in spoken and written English 英語口語和書麵語中的語體正式度
Agreeing 贊成
Disagreeing 不贊成
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附錄
目錄
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好的,這是一份關於其他圖書的詳細簡介,旨在避免提及您提供的具體書名及其內容,同時力求內容詳實、自然流暢: --- 璀璨星河下的文明迴響:人類思想的偉大旅程 本書集結瞭二十餘位跨學科的頂尖學者,曆時五年精心編纂而成,旨在為廣大讀者提供一個全麵、深刻且富有啓發性的視角,審視人類文明自遠古曙光至現代科技浪潮的宏偉演進。它並非一部簡單的曆史編年史,而是一部關於思想、信仰、製度與藝術如何塑造我們今日世界的深度解析。 第一捲:思維的起源與早期文明的奠基 捲首伊始,我們深入探討瞭智人如何通過語言、工具和符號構建齣最初的集體意識。從尼安德特人的洞穴壁畫到舊石器時代的精神世界,作者們細緻勾勒齣人類心智從混沌走嚮有序的艱難曆程。 隨後的章節將目光聚焦於大河流域的四大文明——美索不達米亞的楔形文字、尼羅河畔的法老統治、印度河榖的神秘規劃以及黃河長江流域的禮樂製度的建立。我們不再僅僅羅列王侯將相的更迭,而是著重分析瞭灌溉技術如何催生瞭等級社會,書寫係統的發明如何固化瞭知識的傳承,以及早期神話體係如何為法律和道德提供瞭最初的框架。例如,漢謨拉比法典中的“以眼還眼”原則,其背後蘊含的社會契約理念,在當時是如何有效遏製血族復仇的無序狀態,這對於理解早期司法思想的萌芽至關重要。 第二捲:軸心時代的精神覺醒與古典哲學的輝煌 公元前八世紀到公元前三世紀,被哲學傢卡爾·雅斯貝爾斯譽為“軸心時代”。本書用近四百頁的篇幅,專門剖析瞭這一時期全球範圍內爆發的思想革命。 在東方,我們詳細考察瞭孔子“仁”與“禮”的倫理體係,它如何滲透進中國社會的結構肌理,並形成瞭綿延兩韆多年的士大夫階層。同時,對老莊道傢思想中“道法自然”的深刻解讀,揭示瞭其對人與自然關係的反思,這與現代生態倫理學的某些觀點形成瞭奇妙的跨時空對話。 轉至西方,古希臘的理性光芒被推至極緻。蘇格拉底的詰問法、柏拉圖的理想國構想,以及亞裏士多德的邏輯學與實體形而上學,構築瞭西方哲學和科學思維的基石。本書特彆邀請瞭牛津大學的古典學專傢,對城邦民主製的運作機製及其內在的張力進行瞭細緻的比較研究,探討瞭雅典公民身份的排他性與“自由”概念的初期界定之間的矛盾。 此外,本書還涵蓋瞭印度奧義書的深邃探討,特彆是“梵我閤一”的觀念,以及佛教的四諦與八正道,分析瞭這些宗教哲學如何應對生命苦難的終極追問。 第三捲:帝國的擴張、信仰的融閤與中世紀的知識沉澱 隨著早期文明的成熟,本書進入瞭帝國時代。我們審視瞭亞曆山大大帝的東徵如何促進瞭希臘化文化的擴散,以及羅馬法如何通過其嚴謹的條文體係,為後世的現代法律奠定瞭無可替代的基礎。 中世紀並非“黑暗時代”。本捲緻力於還原這一時期知識的保存與發展。在西方,修道院如何成為古典文獻的守護者,經院哲學如何試圖調和信仰與理性之間的關係,托馬斯·阿奎那的工作被置於細緻的考察之下。在伊斯蘭世界,我們詳細介紹瞭“黃金時代”的學者們(如伊本·西那和伊本·魯世德)如何繼承並發展瞭希臘的科學遺産,特彆是在代數、醫學和光學領域取得的突破,以及這些知識如何最終反哺歐洲的文藝復興。本書收錄瞭大量首次被翻譯成現代語言的原始文獻摘錄,以增強曆史的現場感。 第四捲:文藝復興、啓濛運動與現代世界的塑造 文藝復興是人類中心主義的一次偉大迴歸。本書通過對達·芬奇、米開朗基羅等藝術巨匠的創作分析,揭示瞭人文主義思潮如何重新定義瞭人的價值與潛力。 隨後,我們迎來瞭科學革命的衝擊波。哥白尼的日心說、伽利略的實驗精神,最終由牛頓的經典力學體係匯集而成。作者強調,科學方法的建立,本身就是一種深刻的哲學變革——它要求知識必須接受可重復的經驗檢驗。 啓濛運動是這場變革的政治與社會高潮。洛剋、盧梭、伏爾泰的思想如何係統性地挑戰瞭君權神授的閤法性,如何孕育瞭人權宣言和現代民族國傢的概念。本捲的分析深入到啓濛思想傢們對“理性”的過度信賴,以及這種信賴如何在隨後的政治動蕩中遭遇挑戰。 第五捲:工業革命的引擎與二十世紀的範式轉移 工業革命不僅是技術的飛躍,更是社會結構的徹底重塑。本書細緻描繪瞭蒸汽機、電力和信息技術如何改變瞭人類的工作方式、傢庭結構和時間觀念。我們探討瞭馬剋思主義、自由市場經濟理論等宏大敘事的興起與交鋒,分析瞭它們各自對社會不公問題的診斷與開齣的“藥方”。 最後,本書聚焦於二十世紀的知識光譜。相對論和量子力學的齣現,徹底顛覆瞭牛頓世界觀的確定性;弗洛伊德揭示瞭潛意識的巨大力量;後現代主義思想則對宏大敘事和絕對真理發起瞭有力的質疑。這些思想的碰撞,共同構成瞭我們理解當代復雜性的思想地圖。 全書的敘事風格力求避免晦澀的學術術語,注重概念的清晰闡釋和跨文化、跨時空的比較分析,旨在激發讀者對人類曆史和思想脈絡的深度好奇心,真正理解我們從何處走來,以及我們可能走嚮何方。本書配有數百幅珍貴曆史圖片、詳細的年代對照錶和延伸閱讀推薦書目,是嚴肅的知識探索者和對人類文明充滿熱情的普通讀者的理想讀物。