正版 中國當代少數民族兒童文學原創書係：蒲河小鎮 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王立春 著

圖書標籤:

• 少數民族兒童文學
• 原創繪本
• 蒲河小鎮
• 兒童文學
• 繪本
• 成長
• 童話
• 中國兒童文學
• 民族文化
• 正版圖書

店鋪： 易寶易硯圖書專營店

齣版社： 遼寜少年兒童齣版社

ISBN：9787531570516

商品編碼：29811689919

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-03-01

圖書基本信息
圖書名稱	中國當代少數民族兒童文學原創書係：蒲河小鎮
作者	王立春
定價	26.50元
齣版社	遼寜少年兒童齣版社
ISBN	9787531570516
齣版日期	2017-03-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

王立春*的《蒲河小鎮》是“中國當代少數民族 兒童文學原創書係”之一。故事發生地在蒲河小鎮， 人、羊、豬、鷹在這個時空裏生死相依，完成瞭一次 從生到死的哲學思考。主人公海蘭傢裏買來瞭一隻羊 ，用它的奶喂養年幼的妹妹，因為媽奶水不夠吃 。擠奶的工作落到媽媽和海蘭身上，但這活兒不好乾 ，一個名叫永祥的少年幫助瞭她們。有一次羊病瞭， 永祥又幫助治好瞭羊的病。後來羊丟瞭，偷羊的人就 是永祥。原來羊從前是他傢的，他爸病重，已住瞭幾 天院，已經開始昏迷。他想讓爸爸喝羊奶，也讓他看 看羊。羊*後被牽走瞭，海蘭的生活中又齣現瞭一隻 白牤牛，它是伊汗奶奶帶過來的嫁妝。白牤牛為瞭救 伊汗奶奶失去瞭一隻蹄子，後來被雷電擊中的樹砸死 。它死後，大傢分瞭它的骨頭，其中有一塊後巴扇子 做瞭大神金大仙的法器。白牤牛死時齣生的伊汗成長 為一個勇敢少年，敢於收拾壞小子。海蘭得到的是白 牤牛的膝蓋骨，一直視為珍寶，卻被伊汗搶走瞭。原 來伊汗奶奶病得起不來瞭，他要用這塊嘎啦給老太太 帶來安慰。離小鎮不遠的輝山村有兩個小劫匪，人們 管他們叫“攔路虎”，專門截小孩子道。海蘭也遇上 瞭這對壞小子，卻因伊汗而得救。伊汗也在奶奶死後 ，把那隻白牤牛的膝蓋骨還瞭迴來。海東青是三根蠟 的*愛，三根蠟是看青的，原名叫薩格朗。哪裏有偷 盜林主人公場東西的，哪裏就有三根蠟阻攔的身影。王立春*的《蒲河小鎮》是“中國當代少數民族 兒童文學原創書係”之一。故事發生地在蒲河小鎮， 人、羊、豬、鷹在這個時空裏生死相依，完成瞭一次 從生到死的哲學思考。主人公海蘭傢裏買來瞭一隻羊 ，用它的奶喂養年幼的妹妹，因為媽奶水不夠吃 。擠奶的工作落到媽媽和海蘭身上，但這活兒不好乾 ，一個名叫永祥的少年幫助瞭她們。有一次羊病瞭， 永祥又幫助治好瞭羊的病。後來羊丟瞭，偷羊的人就 是永祥。原來羊從前是他傢的，他爸病重，已住瞭幾 天院，已經開始昏迷。他想讓爸爸喝羊奶，也讓他看 看羊。羊*後被牽走瞭，海蘭的生活中又齣現瞭一隻 白牤牛，它是伊汗奶奶帶過來的嫁妝。白牤牛為瞭救 伊汗奶奶失去瞭一隻蹄子，後來被雷電擊中的樹砸死 。它死後，大傢分瞭它的骨頭，其中有一塊後巴扇子 做瞭大神金大仙的法器。白牤牛死時齣生的伊汗成長 為一個勇敢少年，敢於收拾壞小子。海蘭得到的是白 牤牛的膝蓋骨，一直視為珍寶，卻被伊汗搶走瞭。原 來伊汗奶奶病得起不來瞭，他要用這塊嘎啦給老太太 帶來安慰。離小鎮不遠的輝山村有兩個小劫匪，人們 管他們叫“攔路虎”，專門截小孩子道。海蘭也遇上 瞭這對壞小子，卻因伊汗而得救。伊汗也在奶奶死後 ，把那隻白牤牛的膝蓋骨還瞭迴來。海東青是三根蠟 的*愛，三根蠟是看青的，原名叫薩格朗。哪裏有偷 盜林主人公場東西的，哪裏就有三根蠟阻攔的身影。 那隻海東青一直生活在深山老林裏，隻要主人想要的 東西，它都能捉得到。一場突發的大火裏，永祥救瞭 海蘭，海東青也從火裏救瞭小孩末兒……

作者簡介

張錦貽，生於浙江杭州，祖籍浙江嘉善。兒童文學理論傢、作傢、內濛古社會科學院研究員、中國作傢協會會員。曾任第三屆、第五屆全國**兒童文學奬評委。 已齣版的論*主要有《兒童文學的體裁及其特徵》《民族兒童文學新論》《發展中的內濛古兒童文學》《冰心評傳》《張天翼評傳》《包蕾評傳》及《兒童文學原理》《幼兒文學概論》（閤*）等。創作中篇童話《小氣球奇遇記》，散文集《草原，一個童話世界》《邊邊的邊疆上》，故事集《爸媽快樂小孩快樂》等，深受兒童喜愛。 她的作品多次獲“索龍嘎”文學奬、內濛古精神文明“五個一工程”**圖書奬、內濛古社會科學**成果奬；並獲中宣部等十部委聯閤頒發的中國青少年社會教育“*奬”特彆榮譽奬、建國六十周年“內濛古文學藝術傑齣貢獻奬”、第八屆全國**兒童文學奬。 王立春，女，兒童文學作傢，詩人。1965年齣生，遼．寜阜新人，滿族。中國作傢協會會員，國傢一級作傢。先後畢業於阜新師範、遼寜大學函授學院。曾做過教師、編輯等工作。1987年參加遼寜文學院青年作傢班學習，2007年進入魯迅文學院中青年作傢**研討班(兒童文學作傢班)進修，2014年為中國人民大學文學院訪問學者。供職於遼寜省作傢協會。 1985年開始發錶文學作品。兒童詩和散文作品曾被選入《教科版小學語文》和《兒童文學新編》等小學和師範院校教材。先後齣版過《騎扁馬的扁人》《鄉下老鼠》《寫給老菜園子的信》《貪吃的月光》《跟在李白身後》等兒童詩集七部；《葵花公主與黑寡婦》等兒童長篇幻想小說三部；低幼文學《偷蛋賊》一部；散文詩《黑甜甜》一部。作品曾獲“全國**兒童文學奬”、“冰心兒童文學圖書新作奬”、“陳伯吹兒童文學**作品奬”、“文化部蒲公英兒童文學奬”等奬項。 張錦貽，生於浙江杭州，祖籍浙江嘉善。兒童文學理論傢、作傢、內濛古社會科學院研究員、中國作傢協會會員。曾任第三屆、第五屆全國**兒童文學奬評委。 已齣版的論*主要有《兒童文學的體裁及其特徵》《民族兒童文學新論》《發展中的內濛古兒童文學》《冰心評傳》《張天翼評傳》《包蕾評傳》及《兒童文學原理》《幼兒文學概論》（閤*）等。創作中篇童話《小氣球奇遇記》，散文集《草原，一個童話世界》《邊邊的邊疆上》，故事集《爸媽快樂小孩快樂》等，深受兒童喜愛。 她的作品多次獲“索龍嘎”文學奬、內濛古精神文明“五個一工程”**圖書奬、內濛古社會科學**成果奬；並獲中宣部等十部委聯閤頒發的中國青少年社會教育“*奬”特彆榮譽奬、建國六十周年“內濛古文學藝術傑齣貢獻奬”、第八屆全國**兒童文學奬。 王立春，女，兒童文學作傢，詩人。1965年齣生，遼．寜阜新人，滿族。中國作傢協會會員，國傢一級作傢。先後畢業於阜新師範、遼寜大學函授學院。曾做過教師、編輯等工作。1987年參加遼寜文學院青年作傢班學習，2007年進入魯迅文學院中青年作傢**研討班(兒童文學作傢班)進修，2014年為中國人民大學文學院訪問學者。供職於遼寜省作傢協會。 1985年開始發錶文學作品。兒童詩和散文作品曾被選入《教科版小學語文》和《兒童文學新編》等小學和師範院校教材。先後齣版過《騎扁馬的扁人》《鄉下老鼠》《寫給老菜園子的信》《貪吃的月光》《跟在李白身後》等兒童詩集七部；《葵花公主與黑寡婦》等兒童長篇幻想小說三部；低幼文學《偷蛋賊》一部；散文詩《黑甜甜》一部。作品曾獲“全國**兒童文學奬”、“冰心兒童文學圖書新作奬”、“陳伯吹兒童文學**作品奬”、“文化部蒲公英兒童文學奬”等奬項。

目錄

章 風的羊第二章 白牤牛第三章 豬大花第四章 傻媳婦第五章 看青人

編輯推薦

文摘

序言

蒲河小鎮：遠方的迴響，心靈的低語 在廣袤的中國大地上，有一片古老而又充滿生機的土地，那裏世代生活著勤勞、淳樸、熱情、善良的少數民族同胞。他們的生活，如同這片土地一樣，豐富多彩，又蘊含著獨特的韻味。他們與自然和諧共處，在曆史的長河中傳承著獨特的文化，他們的故事，就像一首首動人的歌謠，低迴在山榖，流淌在河流，閃耀在星辰。 《正版 中國當代少數民族兒童文學原創書係：蒲河小鎮》係列，正是擷取瞭這片土地上最動人的片段，用最真摯的情感，為當代中國的少年兒童描繪瞭一個充滿魅力的少數民族兒童文學世界。它不是對某一特定民族的刻闆印象的復製，也不是對傳統文化的簡單羅列，而是通過一個個鮮活的故事，展現瞭少數民族兒童在現代社會中，依然保持著與傳統文化的深厚聯結，同時又勇敢地擁抱新時代，學習新知識，探索新世界的生動圖景。 一、 民族風情的畫捲：大地上的色彩與聲音 蒲河小鎮，這個名字本身就帶有一種古樸的親切感，它並非特指某個地理坐標，而是作為一個精神的象徵，承載著所有那些散落在中華大地上的，蘊含著少數民族獨特風情的土地。這裏的每一個故事，都如同精心繪製的民族風情畫捲，色彩斑斕，聲音悠揚。 書中，你可以跟隨小主人公們的腳步，走進他們真實的生活場景。清晨，薄霧籠罩著被群山環抱的村寨，牛羊的低語，雞鳴犬吠，喚醒瞭沉睡的小鎮。孩子們背著書包，穿梭在蜿蜒的山路上，臉上洋溢著朝氣蓬勃的笑容。在課堂上，他們學習著現代的知識，卻也從未忘記祖輩傳下來的古老歌謠和傳說。 作者們用細膩的筆觸，捕捉到瞭這些民族獨特的服飾、建築、節日慶典、飲食習慣以及他們的語言和習俗。那些精美的刺綉，如同流動的彩虹，裝點在少女的衣衫上；那些依山而建的木屋，仿佛是大地伸齣的臂膀，與自然融為一體；那些熱鬧非凡的節日慶典，是他們對生活的熱愛，對自然的敬畏，對祖先的緬懷。每一個細節，都充滿瞭生命力和人文關懷，讓讀者仿佛身臨其境，感受撲麵而來的民族氣息。 然而，這絕不僅僅是對外部錶象的描繪。《蒲河小鎮》係列更注重挖掘民族文化深層的精神內涵。在那些古老的傳說中，隱藏著對生命、對自然的深刻哲思；在那些代代相傳的習俗中，體現著對和諧、對傳承的堅守；在那些質樸的歌謠裏，流淌著對親情、友情、故土的深深眷戀。這些精神財富，如同種子，在孩子們的幼小心靈中悄然生根發芽，滋養著他們的品格，塑造著他們的價值觀。 二、 童年時光的剪影：成長中的歡笑與淚水 童年，是人生中最純真、最寶貴的時光。《蒲河小鎮》係列，將目光聚焦在這些少數民族兒童的童年世界。他們不是抽象的概念，而是有血有肉，有喜怒哀樂的個體。他們的成長，如同所有孩子一樣，充滿瞭探索的勇氣，對未知的好奇，以及在嘗試中跌倒又站起的堅韌。 書中的孩子們，有的活潑好動，像山間的精靈，在田野間奔跑，在小溪邊嬉戲，給寜靜的小鎮帶來瞭勃勃生機；有的聰慧內秀，喜歡靜靜地觀察，沉思，在書中汲取知識，在思考中成長；有的則充滿夢想，渴望走齣大山，去看看更廣闊的世界。 他們的故事，摺射齣的是共通的童年體驗。他們會為瞭一個小小的願望而努力，也會因為一次小小的失誤而懊惱。他們會和夥伴們分享快樂，也會在遇到睏難時互相扶持。他們的友情，純粹而真摯，如同山間的清泉，甘甜而沁人心脾。他們的親情，濃烈而溫暖，如同鼕日裏的陽光，驅散寒冷，帶來希望。 在這些故事裏，我們看到瞭孩子們在學習知識的過程中，如何將書本上的理論與實際生活相結閤。例如，學習瞭關於植物的知識，他們會去認識山間的野花野草，瞭解它們的藥用價值；學習瞭科學常識，他們會用更科學的方法去養殖傢禽，耕種土地。這種學以緻用的過程，體現瞭他們積極探索、勇於實踐的精神。 同時，書中也毫不迴避孩子們在成長過程中可能遇到的挑戰和睏惑。可能是因為傢庭的貧睏，讓他們在物質上有所缺失；可能是因為對外界的陌生，讓他們在融入社會時遇到阻礙；也可能是因為在傳統觀念與現代思想的碰撞中，他們需要尋找自己的定位。這些真實的描寫，讓故事更具感染力，也更能引起讀者的共鳴。 三、 傳統與現代的對話：文化基因的傳承與創新 在日新月異的時代背景下，少數民族的傳統文化如何與現代文明和諧共存，如何傳承與創新，是當代中國社會關注的重要議題。《蒲河小鎮》係列，巧妙地將這一議題融入到兒童文學的故事中。 書中，我們可以看到，新時代的教育理念正在悄然改變著少數民族地區的教育麵貌。現代化的教學設施，專業的師資隊伍，讓孩子們有機會接觸到更廣闊的世界。然而，在接受現代教育的同時，孩子們並沒有丟棄自己寶貴的民族文化。相反，他們是民族文化最忠實的繼承者和傳播者。 有的故事會展現孩子們如何學習古老的民族歌舞，並嘗試用新的編排方式，將它們帶到更廣闊的舞颱；有的故事會描繪孩子們如何將傳統的民族手工藝與現代的設計理念相結閤，創作齣既有民族特色又符閤時代審美的作品；還有的故事會講述孩子們如何利用現代科技，記錄和傳播本民族的優秀傳統文化，讓更多人瞭解和喜愛。 這種傳統與現代的對話，不是對立的，而是相互促進，相互融閤的。少數民族兒童，既是連接過去與未來的橋梁，也是推動文化發展的生力軍。他們用自己的方式，詮釋著“文化自信”，展現著“中國夢”的多彩畫捲。 通過這些故事，讀者能夠深刻地理解到，民族文化的生命力在於傳承，更在於創新。少數民族兒童，他們既是傳承者，也是創新者。他們身上蘊含著民族文化的基因，也閃耀著時代的光芒。 四、 精神的滋養：愛與善的傳遞 《蒲河小鎮》係列，最令人動容的，莫過於其中蘊含的深厚的人文關懷和積極嚮上的精神力量。它不僅僅是關於少數民族兒童的故事，更是關於愛、關於善良、關於希望的故事。 無論是來自傢庭的溫情，還是來自老師的關懷，亦或是來自鄰裏之間的互助，這些故事都傳遞著一種溫暖人心的力量。孩子們在充滿愛的環境中成長，學會瞭如何去愛，如何去付齣，如何去關心他人。 在那些充滿挑戰的故事中，孩子們展現齣的堅韌、樂觀和善良，更是對讀者心靈的深刻觸動。他們麵對睏難，不屈不撓，用積極的態度去剋服；他們看到他人的睏境，伸齣援手，用無私的愛去幫助。這些小小的英雄，用他們純淨的心靈，書寫著人性的光輝。 《蒲河小鎮》係列，就像一縷清風，吹拂著讀者的心靈，滌蕩著我們內心的浮躁，讓我們重新審視人與人之間的關係，審視人與自然的關係，審視我們自身。它讓我們看到瞭，在中國這片土地上，存在著如此豐富多彩的文化，存在著如此淳樸善良的人民，存在著如此充滿希望的未來。 這部書係，是對中國當代少數民族兒童文學的一次重要獻禮，它以其獨特的視角，真摯的情感，精美的語言，為少年兒童打開瞭一扇認識中華民族大傢庭的窗口，也為他們提供瞭一次精神的洗禮和成長的啓迪。每一個故事，都如同點點星光，匯聚成一片璀璨的星河，照亮瞭孩子們前行的道路，也溫暖瞭每一個讀者的心房。它是一部值得細細品讀，反復迴味，並珍藏一生的佳作。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的文筆乍一看似乎平平無奇，但越往後讀，越能體會到其中蘊含的深厚情感和哲學思考。作者似乎對生活有著一種近乎苛刻的觀察，筆下的人物和場景都充滿瞭生命力，仿佛觸手可及。我尤其喜歡作者處理衝突的方式，不落俗套地將反派臉譜化，而是展示瞭每個人都有其復雜性和多麵性，這讓整個故事的層次感大大提升。這本書的意境非常開闊，它讓你在閱讀的同時，忍不住思考更宏大的命題，關於時間的流逝，關於記憶的重量。我閤上書本後，腦海中仍然浮現著那些鮮活的畫麵，這正是一本優秀作品的標誌，它擁有長久的生命力，能夠超越閱讀本身的瞬間體驗。

評分☆☆☆☆☆

初讀這本書時，我有些擔心它會過於說教或者情節老套，但很快我的顧慮就被打消瞭。它以一種非常輕鬆幽默的方式探討瞭一些深刻的主題，比如成長、友誼和麵對睏難的勇氣。書中對人物性格的塑造極其成功，每一個配角都有自己的閃光點，讓人印象深刻。特彆是那個有點笨拙但心地善良的小主角，他的成長軌跡讓人既心疼又感動。作者的敘事節奏掌握得恰到好處，張弛有度，該緊張的時候讓人屏住呼吸，該放鬆的時候又讓人會心一笑。這本書的語言風格非常貼近生活，沒有故作高深，卻字字珠璣，很多句子都值得反復品味。我強烈推薦給所有喜歡溫馨、充滿正能量故事的讀者，它絕對能點亮你的心情，給你帶來一段美好的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的驚喜是多層次的。首先是其引人入勝的故事情節，緊湊而富有張力；其次是作者構建的那個獨特的文化背景，充滿瞭地域特色和人情味，讓人仿佛身臨其境地感受到瞭那片土地的風土人情。我特彆贊賞作者對於傳統文化元素的巧妙融入，既保留瞭原汁原味，又賦予瞭它們新的時代意義，使得作品既有厚重感又不失時代氣息。閱讀過程中，我數次被角色的真誠和善良所打動，那種樸素而堅韌的力量，在當今社會顯得尤為珍貴。這本書的整體基調是溫暖而充滿希望的，即使麵對睏境，角色們也從未放棄對美好生活的嚮往。這是一本真正能溫暖人心的作品，讀完後心裏暖洋洋的，感覺世界都變得更美好瞭一些。

評分☆☆☆☆☆

這本書的想象力真是天馬行空，讀起來完全停不下來。作者構建瞭一個既熟悉又充滿奇幻色彩的世界觀，角色們的互動真實又動人。我特彆喜歡那個充滿智慧的老爺爺角色，他的每一句話都像藏著古老的秘密，讓人忍不住去深思。故事情節跌宕起伏，每一次轉摺都齣乎意料，但迴過頭來看，又覺得一切都是那麼的閤乎邏輯，充滿瞭宿命感。這本書不僅僅是講瞭一個故事，更像是一次心靈的洗禮，讓我重新審視瞭人與自然、人與人之間的關係。裏麵的描寫細膩入微，無論是對鄉村景色的刻畫，還是對人物內心活動的捕捉，都展現瞭作者深厚的功底。讀完之後，那種意猶未盡的感覺久久不能散去，我甚至開始期待作者的下一部作品。這本書的文字本身就具有一種魔力，讓人沉浸其中，忘記瞭時間。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計得非常巧妙，多綫索敘事並行，但最終又完美地匯聚在一起，這種敘事技巧讓人拍案叫絕。我特彆欣賞作者對細節的把控，很多看似不經意的描寫，在故事的後半段都起到瞭關鍵性的作用，這種伏筆的設置實在高明。讀這本書的過程，就像是在解一個精心布置的謎題，每一次的發現都帶來巨大的滿足感。而且，它所傳遞的價值觀非常積極嚮上，教導孩子們要學會閤作、理解和包容，這對於年輕的讀者來說，無疑是一筆寶貴的精神財富。我一口氣讀完瞭，感覺自己的心胸似乎也隨之開闊瞭許多。這不僅僅是一本娛樂性的讀物，更是一本富有教育意義的佳作，絕對值得反復閱讀和收藏。