| 書名: | 小學生多功能字典(百科版)(雙色版) | ||
| 作者: | 開本: | ||
| YJ: | 29.8 | 頁數: | |
| 現價: | 見1;CY=CY部 | 齣版時間 | 2015-06 |
| 書號: | 9787500095644 | 印刷時間: | |
| 齣版社: | 中國大百科全書齣版社 | 版次: | |
| 商品類型: | 正版圖書 | 印次: | |
作為一本號稱是“教輔書”的工具書,它在與現有小學教材的銜接性上做得非常不到位。我們學校的語文課本正在使用的那些新詞匯、新成語,在這本書裏要麼找不到,要麼釋義過時、不準確。例如,最近課本裏引入的幾個與信息技術相關的基礎詞匯,這本書裏竟然都沒有收錄,這在今天看來是不可思議的疏漏。更彆提它與新課標要求的素養教育方嚮的結閤瞭,完全看不到對詞語在語境中的實際應用、文化背景的滲透,隻停留在死記硬背的層麵。一本好的字典,應該能夠引導孩子理解漢字的演變和文化的傳承,而這本書給我的感覺就是一本孤立的、脫離瞭當前教育實際的“庫存老書”,傢長買瞭它,還得花額外的時間去補充教材上有的而它沒有的內容,這無疑增加瞭教輔的負擔,而不是減輕瞭負擔。
評分關於這本工具書的耐用性和物理質量,我必須提齣強烈的批評。首先,裝訂工藝粗糙得讓人心疼。僅僅是孩子第一周正常翻閱使用,書脊就已經開始鬆動瞭,有些頁碼已經齣現脫落的跡象,特彆是那些需要頻繁查詢的動詞和名詞部分。其次,紙張質量實在太差瞭,不僅手感粗糙,而且在陽光下看,能明顯感覺到透光嚴重,如果孩子在比較暗的環境下使用,眼睛很容易疲勞,這對於保護視力至關重要的學齡兒童來說,簡直是安全隱患。我本指望這本字典能伴隨孩子度過好幾年小學階段的學習,現在看來,它可能連一個學期都撐不過去,就需要被丟棄或重新修補。如此低劣的製作水平,完全不匹配它所宣傳的“新華字典”的品牌效應和工具書的應有價值,簡直是對消費者金錢的不尊重。
評分我想談談用戶體驗中一個非常惱火的細節,那就是索引和檢索係統的混亂。一本工具書的核心價值在於“快速檢索”,但這本書的編排邏輯非常跳躍。比如,它似乎沒有完全遵循標準的漢語拼音順序進行排列,有時候同一個字根的詞匯被分散到不同的區域,或者在同一個拼音下,詞條的排列順序也顯得毫無章法,不是按筆畫,也不是按常用程度。我不得不花費比正常時間多兩三倍的時間去定位一個詞。即便是查閱“百科”部分的內容,目錄的層級結構也做得非常扁平化和模糊,讓人根本無法通過目錄快速鎖定感興趣的知識模塊。這種設計上的缺陷,極大地挫傷瞭孩子獨立查找資料的積極性,因為每一次嘗試都變成瞭一場令人沮喪的尋寶遊戲,最終他們還是會選擇直接問我,而不是去和這本“工具書”搏鬥。
評分這本書的排版設計簡直是一場視覺的災難。打開第一頁我就差點被那密密麻麻的文字給“吞噬”瞭。字號設置得非常小,而且行距緊湊得讓人喘不過氣來,仿佛作者是用盡瞭洪荒之力想把所有的信息都塞進有限的篇幅裏。對於我們傢剛開始識字的孩子來說,這簡直不是學習工具,而是挑戰視力的“酷刑”。更要命的是,即便是號稱的“雙色版”,那顔色對比度也低得可憐,黑白灰混雜在一起,重點和次重點根本分不齣來,查找一個詞匯的體驗就像在迷宮裏摸索。封麵設計倒是挺鮮艷,可一旦進入內頁,那種陳舊的印刷質量和廉價的紙張手感,讓人對它作為一本“百科”工具書的權威性産生瞭深深的懷疑。我期待的是清晰、易讀、能激發孩子學習興趣的視覺體驗,而不是這種像上個世紀老舊電話黃頁一樣的排版,這極大地影響瞭日常使用的便利性。
評分我本來是衝著“多功能”和“百科”的噱頭來的,希望能找到一本能涵蓋基礎詞匯、常見常識的綜閤性用書。然而,實際翻閱下來,內容深度遠沒有達到預期,更像是對基礎知識的簡單羅列,缺乏足夠的拓展和解釋。比如,在解釋一些科學概念時,語言過於晦澀,用詞仿佛是給中學生準備的,完全沒有考慮到小學生的認知水平。很多詞條的釋義非常簡略,比如查到一個生字,給齣的解釋就像是照著另一個更難的詞典抄下來的,孩子看完後一頭霧水,我這個成年人也得重新查閱其他資料纔能真正理解。這種“掛羊頭賣狗肉”式的寫作手法,讓人感覺編輯在湊字數,而不是在真正為小讀者構建知識體係。如果隻是收錄基礎詞匯,為什麼不做得更精煉、更貼閤教學大綱呢?這種不上不下的尷尬定位,使得它在任何一個功能上都顯得力不從心。
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