中图版初中地理七年级下册地理书 中国地图出版社 义务教育教科书教材课 初一下期7七年级下册地理书七下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 中国地图出版社

ISBN：9787503166655

商品编码：29847108655

丛书名： 地理七年级下册

开本：16开

出版时间：2012-12-01

踏寻华夏大地，解锁地理奥秘——初中地理七年级下册（中国地图出版社） 这份地理教材，将带领你踏上一段探索中国壮丽山河、理解丰富地理知识的旅程。它不仅仅是一本书，更是你认识我们伟大祖国、感知世界万物运行规律的钥匙。从巍峨的山脉到奔腾的河流，从广袤的平原到神秘的盆地，从湿润的南方到干旱的北方，你将在这里一一遇见，并深入了解它们形成的原因、分布的特点以及与人类活动的密切联系。 第一篇：认识我们的家园——中国疆域与行政区划 我们将从中国最基本的地理框架入手。首先，你会清晰地认识到中国的疆域范围，了解其在世界地图上的独特位置，以及它拥有陆地和海洋两个重要的组成部分。教材将详细介绍中国陆地边界的长度和毗邻国家，让你对我们国家的“邻居们”有一个直观的认识。同时，中国漫长的海岸线和广阔的海洋疆域，也将在本篇中得到重点阐述，了解其重要的战略和经济意义。 接着，我们将深入中国内部，了解中国的行政区划。中国是一个幅员辽阔的国家，为了更好地管理和发展，被划分为不同的行政单位。你将学习到中国目前主要的两级行政区划：省级行政区和地级行政区。省级行政区包括省、自治区、直辖市和特别行政区，它们的设立有着各自的历史和现实原因。你将一一认识它们的名字，了解它们的地理分布，并对其中一些具有代表性的省级行政区进行初步的了解，例如人口稠密的东部沿海省份，资源丰富的西部高原地区，以及具有独特民族文化和地理环境的自治区。 地级行政区作为连接国家与基层的重要纽带，其划分和分布同样重要。你将了解地级市、地区、自治州、盟等不同类型的地级行政区，以及它们与省级行政区的隶属关系。通过学习行政区划，你将对中国的国土空间布局有一个宏观的认识，为后续学习更具体的地理单元打下基础。 第二篇：塑造大地形态——中国的地形 中国以其复杂多样的地形地貌闻名于世，本篇将带你走进中国的“骨骼”——地形。我们将从宏观的视角出发，了解中国地形的基本特征，例如“地势西高东低，呈三级阶梯状分布”的总体格局。 第一级阶梯： 位于我国的西部，以青藏高原为代表。你将认识到青藏高原是如何被称作“世界屋脊”的，了解其平均海拔之高，以及这里独特的高原气候和地貌景观。我们将探讨高原上壮丽的山脉，如喜马拉雅山脉，珠穆朗玛峰的地理位置和意义。同时，你也会了解到高原上分布着一些盆地，如柴达木盆地、塔里木盆地，它们在地理环境和资源方面都具有独特的价值。 第二级阶梯： 介于第一级阶梯和第三级阶梯之间，包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原以及塔里木盆地和准噶尔盆地。你将认识到这些高原的形成原因，以及它们各自的地表形态特征。例如，黄土高原千沟万壑的地貌，云贵高原喀斯特地貌的奇特，内蒙古高原广阔的草原。你还将了解这些高原上的主要河流和湖泊，以及它们对区域地理环境的影响。 第三级阶梯： 位于我国的东部，地势相对较低，主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原以及东南丘陵。你将了解到这些平原的形成是河流泥沙堆积的结果，它们是中国重要的农业基地，人口密集，经济发达。你还将认识到东北平原的辽阔，华北平原的扇形地貌，长江中下游平原的水网密布。此外，我们也会探讨东南丘陵的特点，以及它们与平原的区别。 除了这三个大的阶梯，我们还将重点介绍中国分布广泛的山脉。中国是世界上山脉众多的国家之一，例如横贯东西的秦岭-淮河一线，它不仅是中国重要的地理分界线，也影响着南北方的气候和农业。你还将认识到阿尔泰山、天山、昆仑山、祁连山、唐古拉山、冈底斯山、喜马拉雅山、横断山、大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、武夷山等一系列重要的山脉，了解它们的走向、分布以及对区域气候、水文、生物等方面的巨大影响。 河流和湖泊作为地表形态的重要组成部分，也将得到详细的介绍。你将认识到中国是世界大河众多、水系发达的国家。我们将重点介绍长江、黄河这两条母亲河，了解它们的源头、流经区域、流域面积、主要支流以及它们在中国历史、文化、经济发展中的重要作用。你还将认识到黑龙江、珠江、辽河、海河、淮河、怒江、澜沧江等重要的河流，了解它们各自的特点和区域意义。同时，中国也拥有丰富的湖泊资源，我们将介绍青海湖、洞庭湖、鄱阳湖、太湖等重要的湖泊，了解它们的形成原因、分布特征以及在区域地理中的作用。 第三篇：生命的脉络——中国的气候 气候是影响人类生存和发展最重要因素之一，本篇将带你深入了解中国多样的气候特征。我们将从影响中国气候的主要因素入手，例如地理位置、地形、海陆分布和季风环流。 季风气候： 中国最显著的气候特征是季风气候。你将了解季风是如何形成的，以及夏季风和冬季风对中国气候带来的巨大影响。夏季风带来的暖湿气流，使得我国东部地区降水充沛，形成了湿润和半湿润气候；而冬季风带来的干冷气流，则使得我国大部分地区冬季寒冷干燥。你将清晰地理解季风的进退变化如何影响着我国的降水分布和气温变化，以及由此形成的“南涝北旱”、“南旱北涝”等现象。 气候类型的划分： 基于季风气候的影响，我们将学习中国的主要气候类型。例如，亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候、热带季风气候等。你将了解这些气候类型的气温、降水、季节特征，以及它们主要分布的区域。例如，我国南方湿热的亚热带季风气候，北方温差较大的温带季风气候，西北干旱的温带大陆性气候，以及青藏高原独特的高原山地气候。 气温和降水的分布特点： 你将通过图表和文字，清晰地了解中国气温和降水的分布规律。例如，气温从南向北递减，从沿海向内陆递减的趋势；降水从东南沿海向西北内陆递减的规律，以及我国降水的“秦岭-淮河”一线以及“400毫米等降水量线”等重要地理界线。你还将了解到我国季风区和非季风区的划分，以及它们在气候上的显著差异。 极端天气事件： 本篇还将引导你关注中国可能面临的极端天气事件，如干旱、洪涝、寒潮、台风等。你将了解这些事件的成因，对农业、交通、人民生活造成的灾害，以及国家在防灾减灾方面的努力。 第四篇：生命的摇篮——中国的自然环境 中国幅员辽阔，地貌多样，孕育了丰富多彩的自然环境，本篇将带你走进中国的“生命系统”。 自然区域的划分： 我们将学习中国地理学界对国土的自然区域划分。通常会根据气候、地形、植被、土壤等因素，将中国划分为若干个大的自然区域，如湿润的东部地区、干旱的西北地区、高寒的青藏地区。你将了解这些自然区域各自的地理特征、资源特点和环境问题，以及它们之间的相互联系和区别。 植被： 植被是自然环境的重要组成部分，反映着一个地区的气候条件和土壤状况。你将了解中国森林、草原、荒漠等主要植被类型的分布规律。例如，东部湿润地区的森林，内蒙古地区的草原，西北干旱地区的荒漠。你还将认识到，由于地形和气候的差异，不同地区的森林类型也各不相同，例如针阔叶混交林、常绿阔叶林等。 土壤： 土壤是植物生长的基础，也是人类农业生产的关键。你将了解中国土壤类型的分布特点，例如黑土、棕壤、褐土、紫色土、荒漠土等，以及它们各自的形成原因和肥力高低。 生物多样性： 中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。你将了解中国特有的动植物资源，例如大熊猫、朱鹮、扬子鳄等珍稀濒危物种，以及它们的栖息地。你还将了解到，由于自然环境的差异，中国不同地区孕育了独特而丰富的生物群落。 环境问题与保护： 随着经济的发展和社会进步，中国的自然环境也面临着一些挑战。本篇将引导你思考当前中国面临的主要环境问题，例如水土流失、土地荒漠化、水资源短缺、生物多样性减少、环境污染等。同时，你也将了解到国家在环境保护和可持续发展方面的政策和措施，例如退耕还林还草、建立自然保护区、加强污染治理等，并认识到保护我们的自然环境对于子孙后代的重要性。 第五篇：人类的足迹——中国的聚落与交通 人是地理环境中最重要的因素之一，我们将在本篇中探索人类在中国大地上的活动痕迹。 聚落： 聚落是指人类的居住地，包括城市和乡村。你将学习到中国聚落的分布规律，受地形、气候、水源、交通等因素的影响。例如，东部平原地区人口密集，聚落发达；西北干旱地区聚落多分布在绿洲或水源地。你还将了解中国城市发展的特点，从历史上的城市分布到现代大都市的崛起，以及城乡聚落之间的相互关系。 交通运输： 交通运输是连接不同地区、促进经济文化交流的重要纽带。中国拥有发达的交通网络，我们将重点介绍中国主要的交通运输方式：铁路、公路、水运、航空。你将认识到中国铁路网络的不断扩张，例如高铁的飞速发展；公路网络的日益完善；内河航运和海运的重要作用；以及航空运输在连接偏远地区和国际交流中的关键地位。你还将了解交通线路的分布特点，以及交通发展对区域经济社会发展的影响。 学习方法与思考 本书将采用多种教学方法，包括文字讲解、图表分析、地图阅读、案例分析等，力求让你在轻松愉快的氛围中掌握地理知识。每一章的结尾都设有“随堂练习”、“思考与探究”等栏目，鼓励你积极思考，将所学知识与现实生活联系起来。 这本书不仅仅是知识的传递，更是能力的培养。通过学习，你将能够： 读懂和运用地图： 地图是地理学的语言，你将学会读懂各种类型的地图，提取有用的信息，并运用地图分析地理现象。 分析地理现象： 你将学会从多个角度分析地理现象的成因、特点和影响，培养地理思维能力。 关注地理问题： 你将对我们身边的地理环境和面临的地理问题有更深的认识，并能提出自己的看法。 理解人地关系： 你将更深刻地理解人类活动与地理环境之间的相互影响，形成尊重自然、保护环境的意识。 踏上这段探索中国地理的旅程，你将不仅仅是知识的接收者，更是发现者和思考者。愿这本书能点燃你对地理学的热情，让你更好地认识和热爱我们这片美丽的土地！

评分☆☆☆☆☆

对我来说，最能体现这本书价值的是其对“人地协调观”这一核心理念的贯穿。它不仅仅是罗列了资源分布和环境问题，更重要的是，在每一个涉及人类活动和自然环境相互作用的章节中，都在潜移默化地引导读者思考可持续发展的重要性。它不回避现实中的环境挑战，而是以一种积极引导而非过度渲染恐慌的方式来呈现问题，并提供了一些基础的解决思路和全球合作的努力方向。这种兼具科学性和人文关怀的视角，让我意识到地理学习的最终目的，是为了更好地认识我们赖以生存的环境，并学会如何负责任地与其相处。这本书为我们树立了一种现代公民应有的生态责任感，这比记住多少条河流的流向更有长远的教育意义。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对地图阅读有一定基础的学习者，我发现这本书在地图信息承载效率上做得非常出色。现在的教科书很多都依赖于大量的文字描述，但这本书似乎深谙“一图胜千言”的道理。无论是等高线地图的解读训练，还是不同比例尺地图的转换练习，都设计得循序渐进，配图精准且信息量适中。我曾经被复杂的地图图例困扰，但这本书通过专门的模块来解析这些符号的含义，并结合实例进行对照练习，效果立竿见影。更让人称道的是，它对现代地理信息技术（如遥感影像的初步介绍）的融入，虽然只是点到为止，但为我们打开了一扇通往前沿地理学习的大门，让我们意识到地理学并非停滞不前的学科，而是在不断吸收新工具和新方法。这对于激发中学生的科学兴趣无疑是巨大的推动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事逻辑和知识的递进层次处理得非常巧妙，这一点值得大书特书。它并非机械地按照行政区划来划分章节，而是从宏观的气候带、自然景观入手，逐步深入到不同区域的人文特征和发展现状。这种“由表及里，由宏观到微观”的编排方式，极大地帮助我们构建起了一个完整而系统的地理认知框架。我尤其欣赏它在讲解人文地理时所体现出的历史纵深感。例如，在介绍某一主要城市群的形成时，它不仅分析了当前的区位优势，还回溯了其历史上交通、资源等关键因素的演变过程，使得我们能更深刻地理解“今日之貌”是如何“昨日”积累而成的。这种跨越时空的讲解，让历史和地理不再是孤立的学科，而是相互依存、相互影响的整体，极大地丰富了我的学习体验，不再是单纯的知识点记忆，而是一种对事物发展脉络的理解和把握。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语言风格上呈现出一种难得的亲切感和启发性，完全摆脱了传统教材那种不苟言笑的刻板印象。作者似乎非常懂得如何与中学生“对话”，用词准确却不失生动，常常在关键概念出现时，插入一些小贴士或者“你知道吗？”这样的栏目，这些内容往往不是考试重点，但却是拓展视野、引发好奇心的绝佳引子。比如，对于一些典型的地理现象，书中会用非常生活化的比喻来进行解释，让那些原本需要复杂公式推导的概念，变得直观易懂。这种“润物细无声”的教学策略，使得学习过程变得轻松愉快，大大减少了面对难题时的挫败感。我感觉自己不是被动地接受知识灌输，而是在一个知识丰富的向导带领下，主动探索这个复杂而迷人的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当吸引人，色彩搭配得当，既有学术的严谨感又不失活泼。我本来对初中地理学习抱着一种“应付了事”的心态，毕竟在我看来，地理无非就是背背首都、河流这些冷知识。然而，翻开这本书的扉页，看到那精美的插图和清晰的图表布局时，我的看法开始动摇了。它不像我过去接触的那种枯燥的教科书，更像是一本精心编排的旅行指南，只是主题聚焦在了我们脚下的这片土地。特别是那些关于自然地貌形成的剖面图，讲解得深入浅出，让我这个曾经对“喀斯特地貌”一知半解的读者，一下子仿佛身临其境，感受到了大自然的鬼斧神工。书中对于区域差异的探讨也十分到位，它没有简单地罗列数据，而是通过生动的案例，将不同地域的生活方式、经济活动与自然环境巧妙地联系起来，让人在阅读中自然而然地产生了探索欲。这种将抽象知识具象化的教学手法，无疑大大降低了学习门槛，让原本感觉遥不可及的地理概念变得触手可及。