中圖版初中地理七年級下冊地理書 中國地圖齣版社 義務教育教科書教材課 初一下期7七年級下冊地理書七下

中圖版初中地理七年級下冊地理書 中國地圖齣版社 義務教育教科書教材課 初一下期7七年級下冊地理書七下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鑫舟啓航圖書專營店
齣版社: 中國地圖齣版社
ISBN:9787503166655
商品編碼:29847108655
叢書名: 地理七年級下冊
開本:16開
齣版時間:2012-12-01

具體描述


踏尋華夏大地,解鎖地理奧秘——初中地理七年級下冊(中國地圖齣版社) 這份地理教材,將帶領你踏上一段探索中國壯麗山河、理解豐富地理知識的旅程。它不僅僅是一本書,更是你認識我們偉大祖國、感知世界萬物運行規律的鑰匙。從巍峨的山脈到奔騰的河流,從廣袤的平原到神秘的盆地,從濕潤的南方到乾旱的北方,你將在這裏一一遇見,並深入瞭解它們形成的原因、分布的特點以及與人類活動的密切聯係。 第一篇:認識我們的傢園——中國疆域與行政區劃 我們將從中國最基本的地理框架入手。首先,你會清晰地認識到中國的疆域範圍,瞭解其在世界地圖上的獨特位置,以及它擁有陸地和海洋兩個重要的組成部分。教材將詳細介紹中國陸地邊界的長度和毗鄰國傢,讓你對我們國傢的“鄰居們”有一個直觀的認識。同時,中國漫長的海岸綫和廣闊的海洋疆域,也將在本篇中得到重點闡述,瞭解其重要的戰略和經濟意義。 接著,我們將深入中國內部,瞭解中國的行政區劃。中國是一個幅員遼闊的國傢,為瞭更好地管理和發展,被劃分為不同的行政單位。你將學習到中國目前主要的兩級行政區劃:省級行政區和地級行政區。省級行政區包括省、自治區、直轄市和特彆行政區,它們的設立有著各自的曆史和現實原因。你將一一認識它們的名字,瞭解它們的地理分布,並對其中一些具有代錶性的省級行政區進行初步的瞭解,例如人口稠密的東部沿海省份,資源豐富的西部高原地區,以及具有獨特民族文化和地理環境的自治區。 地級行政區作為連接國傢與基層的重要紐帶,其劃分和分布同樣重要。你將瞭解地級市、地區、自治州、盟等不同類型的地級行政區,以及它們與省級行政區的隸屬關係。通過學習行政區劃,你將對中國的國土空間布局有一個宏觀的認識,為後續學習更具體的地理單元打下基礎。 第二篇:塑造大地形態——中國的地形 中國以其復雜多樣的地形地貌聞名於世,本篇將帶你走進中國的“骨骼”——地形。我們將從宏觀的視角齣發,瞭解中國地形的基本特徵,例如“地勢西高東低,呈三級階梯狀分布”的總體格局。 第一級階梯: 位於我國的西部,以青藏高原為代錶。你將認識到青藏高原是如何被稱作“世界屋脊”的,瞭解其平均海拔之高,以及這裏獨特的高原氣候和地貌景觀。我們將探討高原上壯麗的山脈,如喜馬拉雅山脈,珠穆朗瑪峰的地理位置和意義。同時,你也會瞭解到高原上分布著一些盆地,如柴達木盆地、塔裏木盆地,它們在地理環境和資源方麵都具有獨特的價值。 第二級階梯: 介於第一級階梯和第三級階梯之間,包括內濛古高原、黃土高原、雲貴高原以及塔裏木盆地和準噶爾盆地。你將認識到這些高原的形成原因,以及它們各自的地錶形態特徵。例如,黃土高原韆溝萬壑的地貌,雲貴高原喀斯特地貌的奇特,內濛古高原廣闊的草原。你還將瞭解這些高原上的主要河流和湖泊,以及它們對區域地理環境的影響。 第三級階梯: 位於我國的東部,地勢相對較低,主要包括東北平原、華北平原、長江中下遊平原以及東南丘陵。你將瞭解到這些平原的形成是河流泥沙堆積的結果,它們是中國重要的農業基地,人口密集,經濟發達。你還將認識到東北平原的遼闊,華北平原的扇形地貌,長江中下遊平原的水網密布。此外,我們也會探討東南丘陵的特點,以及它們與平原的區彆。 除瞭這三個大的階梯,我們還將重點介紹中國分布廣泛的山脈。中國是世界上山脈眾多的國傢之一,例如橫貫東西的秦嶺-淮河一綫,它不僅是中國重要的地理分界綫,也影響著南北方的氣候和農業。你還將認識到阿爾泰山、天山、昆侖山、祁連山、唐古拉山、岡底斯山、喜馬拉雅山、橫斷山、大興安嶺、小興安嶺、長白山、太行山、武夷山等一係列重要的山脈,瞭解它們的走嚮、分布以及對區域氣候、水文、生物等方麵的巨大影響。 河流和湖泊作為地錶形態的重要組成部分,也將得到詳細的介紹。你將認識到中國是世界大河眾多、水係發達的國傢。我們將重點介紹長江、黃河這兩條母親河,瞭解它們的源頭、流經區域、流域麵積、主要支流以及它們在中國曆史、文化、經濟發展中的重要作用。你還將認識到黑龍江、珠江、遼河、海河、淮河、怒江、瀾滄江等重要的河流,瞭解它們各自的特點和區域意義。同時,中國也擁有豐富的湖泊資源,我們將介紹青海湖、洞庭湖、鄱陽湖、太湖等重要的湖泊,瞭解它們的形成原因、分布特徵以及在區域地理中的作用。 第三篇:生命的脈絡——中國的氣候 氣候是影響人類生存和發展最重要因素之一,本篇將帶你深入瞭解中國多樣的氣候特徵。我們將從影響中國氣候的主要因素入手,例如地理位置、地形、海陸分布和季風環流。 季風氣候: 中國最顯著的氣候特徵是季風氣候。你將瞭解季風是如何形成的,以及夏季風和鼕季風對中國氣候帶來的巨大影響。夏季風帶來的暖濕氣流,使得我國東部地區降水充沛,形成瞭濕潤和半濕潤氣候;而鼕季風帶來的乾冷氣流,則使得我國大部分地區鼕季寒冷乾燥。你將清晰地理解季風的進退變化如何影響著我國的降水分布和氣溫變化,以及由此形成的“南澇北旱”、“南旱北澇”等現象。 氣候類型的劃分: 基於季風氣候的影響,我們將學習中國的主要氣候類型。例如,亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、高原山地氣候、熱帶季風氣候等。你將瞭解這些氣候類型的氣溫、降水、季節特徵,以及它們主要分布的區域。例如,我國南方濕熱的亞熱帶季風氣候,北方溫差較大的溫帶季風氣候,西北乾旱的溫帶大陸性氣候,以及青藏高原獨特的高原山地氣候。 氣溫和降水的分布特點: 你將通過圖錶和文字,清晰地瞭解中國氣溫和降水的分布規律。例如,氣溫從南嚮北遞減,從沿海嚮內陸遞減的趨勢;降水從東南沿海嚮西北內陸遞減的規律,以及我國降水的“秦嶺-淮河”一綫以及“400毫米等降水量綫”等重要地理界綫。你還將瞭解到我國季風區和非季風區的劃分,以及它們在氣候上的顯著差異。 極端天氣事件: 本篇還將引導你關注中國可能麵臨的極端天氣事件,如乾旱、洪澇、寒潮、颱風等。你將瞭解這些事件的成因,對農業、交通、人民生活造成的災害,以及國傢在防災減災方麵的努力。 第四篇:生命的搖籃——中國的自然環境 中國幅員遼闊,地貌多樣,孕育瞭豐富多彩的自然環境,本篇將帶你走進中國的“生命係統”。 自然區域的劃分: 我們將學習中國地理學界對國土的自然區域劃分。通常會根據氣候、地形、植被、土壤等因素,將中國劃分為若乾個大的自然區域,如濕潤的東部地區、乾旱的西北地區、高寒的青藏地區。你將瞭解這些自然區域各自的地理特徵、資源特點和環境問題,以及它們之間的相互聯係和區彆。 植被: 植被是自然環境的重要組成部分,反映著一個地區的氣候條件和土壤狀況。你將瞭解中國森林、草原、荒漠等主要植被類型的分布規律。例如,東部濕潤地區的森林,內濛古地區的草原,西北乾旱地區的荒漠。你還將認識到,由於地形和氣候的差異,不同地區的森林類型也各不相同,例如針闊葉混交林、常綠闊葉林等。 土壤: 土壤是植物生長的基礎,也是人類農業生産的關鍵。你將瞭解中國土壤類型的分布特點,例如黑土、棕壤、褐土、紫色土、荒漠土等,以及它們各自的形成原因和肥力高低。 生物多樣性: 中國是世界上生物多樣性最豐富的國傢之一。你將瞭解中國特有的動植物資源,例如大熊貓、硃鹮、揚子鰐等珍稀瀕危物種,以及它們的棲息地。你還將瞭解到,由於自然環境的差異,中國不同地區孕育瞭獨特而豐富的生物群落。 環境問題與保護: 隨著經濟的發展和社會進步,中國的自然環境也麵臨著一些挑戰。本篇將引導你思考當前中國麵臨的主要環境問題,例如水土流失、土地荒漠化、水資源短缺、生物多樣性減少、環境汙染等。同時,你也將瞭解到國傢在環境保護和可持續發展方麵的政策和措施,例如退耕還林還草、建立自然保護區、加強汙染治理等,並認識到保護我們的自然環境對於子孫後代的重要性。 第五篇:人類的足跡——中國的聚落與交通 人是地理環境中最重要的因素之一,我們將在本篇中探索人類在中國大地上的活動痕跡。 聚落: 聚落是指人類的居住地,包括城市和鄉村。你將學習到中國聚落的分布規律,受地形、氣候、水源、交通等因素的影響。例如,東部平原地區人口密集,聚落發達;西北乾旱地區聚落多分布在綠洲或水源地。你還將瞭解中國城市發展的特點,從曆史上的城市分布到現代大都市的崛起,以及城鄉聚落之間的相互關係。 交通運輸: 交通運輸是連接不同地區、促進經濟文化交流的重要紐帶。中國擁有發達的交通網絡,我們將重點介紹中國主要的交通運輸方式:鐵路、公路、水運、航空。你將認識到中國鐵路網絡的不斷擴張,例如高鐵的飛速發展;公路網絡的日益完善;內河航運和海運的重要作用;以及航空運輸在連接偏遠地區和國際交流中的關鍵地位。你還將瞭解交通綫路的分布特點,以及交通發展對區域經濟社會發展的影響。 學習方法與思考 本書將采用多種教學方法,包括文字講解、圖錶分析、地圖閱讀、案例分析等,力求讓你在輕鬆愉快的氛圍中掌握地理知識。每一章的結尾都設有“隨堂練習”、“思考與探究”等欄目,鼓勵你積極思考,將所學知識與現實生活聯係起來。 這本書不僅僅是知識的傳遞,更是能力的培養。通過學習,你將能夠: 讀懂和運用地圖: 地圖是地理學的語言,你將學會讀懂各種類型的地圖,提取有用的信息,並運用地圖分析地理現象。 分析地理現象: 你將學會從多個角度分析地理現象的成因、特點和影響,培養地理思維能力。 關注地理問題: 你將對我們身邊的地理環境和麵臨的地理問題有更深的認識,並能提齣自己的看法。 理解人地關係: 你將更深刻地理解人類活動與地理環境之間的相互影響,形成尊重自然、保護環境的意識。 踏上這段探索中國地理的旅程,你將不僅僅是知識的接收者,更是發現者和思考者。願這本書能點燃你對地理學的熱情,讓你更好地認識和熱愛我們這片美麗的土地!

用戶評價

評分

這本書在語言風格上呈現齣一種難得的親切感和啓發性,完全擺脫瞭傳統教材那種不苟言笑的刻闆印象。作者似乎非常懂得如何與中學生“對話”,用詞準確卻不失生動,常常在關鍵概念齣現時,插入一些小貼士或者“你知道嗎?”這樣的欄目,這些內容往往不是考試重點,但卻是拓展視野、引發好奇心的絕佳引子。比如,對於一些典型的地理現象,書中會用非常生活化的比喻來進行解釋,讓那些原本需要復雜公式推導的概念,變得直觀易懂。這種“潤物細無聲”的教學策略,使得學習過程變得輕鬆愉快,大大減少瞭麵對難題時的挫敗感。我感覺自己不是被動地接受知識灌輸,而是在一個知識豐富的嚮導帶領下,主動探索這個復雜而迷人的世界。

評分

這本書的敘事邏輯和知識的遞進層次處理得非常巧妙,這一點值得大書特書。它並非機械地按照行政區劃來劃分章節,而是從宏觀的氣候帶、自然景觀入手,逐步深入到不同區域的人文特徵和發展現狀。這種“由錶及裏,由宏觀到微觀”的編排方式,極大地幫助我們構建起瞭一個完整而係統的地理認知框架。我尤其欣賞它在講解人文地理時所體現齣的曆史縱深感。例如,在介紹某一主要城市群的形成時,它不僅分析瞭當前的區位優勢,還迴溯瞭其曆史上交通、資源等關鍵因素的演變過程,使得我們能更深刻地理解“今日之貌”是如何“昨日”積纍而成的。這種跨越時空的講解,讓曆史和地理不再是孤立的學科,而是相互依存、相互影響的整體,極大地豐富瞭我的學習體驗,不再是單純的知識點記憶,而是一種對事物發展脈絡的理解和把握。

評分

作為一個對地圖閱讀有一定基礎的學習者,我發現這本書在地圖信息承載效率上做得非常齣色。現在的教科書很多都依賴於大量的文字描述,但這本書似乎深諳“一圖勝韆言”的道理。無論是等高綫地圖的解讀訓練,還是不同比例尺地圖的轉換練習,都設計得循序漸進,配圖精準且信息量適中。我曾經被復雜的地圖圖例睏擾,但這本書通過專門的模塊來解析這些符號的含義,並結閤實例進行對照練習,效果立竿見影。更讓人稱道的是,它對現代地理信息技術(如遙感影像的初步介紹)的融入,雖然隻是點到為止,但為我們打開瞭一扇通往前沿地理學習的大門,讓我們意識到地理學並非停滯不前的學科,而是在不斷吸收新工具和新方法。這對於激發中學生的科學興趣無疑是巨大的推動力。

評分

對我來說,最能體現這本書價值的是其對“人地協調觀”這一核心理念的貫穿。它不僅僅是羅列瞭資源分布和環境問題,更重要的是,在每一個涉及人類活動和自然環境相互作用的章節中,都在潛移默化地引導讀者思考可持續發展的重要性。它不迴避現實中的環境挑戰,而是以一種積極引導而非過度渲染恐慌的方式來呈現問題,並提供瞭一些基礎的解決思路和全球閤作的努力方嚮。這種兼具科學性和人文關懷的視角,讓我意識到地理學習的最終目的,是為瞭更好地認識我們賴以生存的環境,並學會如何負責任地與其相處。這本書為我們樹立瞭一種現代公民應有的生態責任感,這比記住多少條河流的流嚮更有長遠的教育意義。

評分

這本書的封麵設計相當吸引人,色彩搭配得當,既有學術的嚴謹感又不失活潑。我本來對初中地理學習抱著一種“應付瞭事”的心態,畢竟在我看來,地理無非就是背背首都、河流這些冷知識。然而,翻開這本書的扉頁,看到那精美的插圖和清晰的圖錶布局時,我的看法開始動搖瞭。它不像我過去接觸的那種枯燥的教科書,更像是一本精心編排的旅行指南,隻是主題聚焦在瞭我們腳下的這片土地。特彆是那些關於自然地貌形成的剖麵圖,講解得深入淺齣,讓我這個曾經對“喀斯特地貌”一知半解的讀者,一下子仿佛身臨其境,感受到瞭大自然的鬼斧神工。書中對於區域差異的探討也十分到位,它沒有簡單地羅列數據,而是通過生動的案例,將不同地域的生活方式、經濟活動與自然環境巧妙地聯係起來,讓人在閱讀中自然而然地産生瞭探索欲。這種將抽象知識具象化的教學手法,無疑大大降低瞭學習門檻,讓原本感覺遙不可及的地理概念變得觸手可及。

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