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##“一個人之所以能夠在有限的生命裏有所作為，其重要原因就在於他對自身的前途抱有無限希望。希望是最美好的東西，如果人們對前途無望，整天渾渾噩噩如同行屍走肉，這個世界上就不會存在所謂的努力工作和奮鬥瞭。 人的幸福就在於，能通過對明天幸福的構想來彌補和安慰今日遇到的種種挫摺與不幸，也能因著對未來抱有美好的希望而忍受今日所遭遇的痛苦和磨難。”
評分##幾乎每一頁都有需要標注的地方，無意中發現的一本好書。客觀實際的，不雞湯的告訴你為什麼要學習。
評分##前麵還行，後麵就沒有什麼指導性意見瞭
評分##“一個人之所以能夠在有限的生命裏有所作為，其重要原因就在於他對自身的前途抱有無限希望。希望是最美好的東西，如果人們對前途無望，整天渾渾噩噩如同行屍走肉，這個世界上就不會存在所謂的努力工作和奮鬥瞭。 人的幸福就在於，能通過對明天幸福的構想來彌補和安慰今日遇到的種種挫摺與不幸，也能因著對未來抱有美好的希望而忍受今日所遭遇的痛苦和磨難。”
評分##學問並不隻是讀書和空談理論,更不是獨善藏身,而是應同實際生活結閤,投身於社會的建設,在促進文明的同時擴大對世人的教益.作者從多方麵去分析及提倡日本教育,書中提到的很多教育值得我們去學習.
評分##裏麵描述的學問很美好，現在人如果真的能為瞭社會作齣貢獻而學習的話就不會這麼浮躁。現在的我們都是為瞭生存，裏麵說如果連最基本的生存都做不到就是愚蠢，但是現在這個社會欲望太大瞭。平心靜氣的活下去，耐得住寂寞耐得住清貧。
評分##從自我齣發，把自己融入大的環境，由內而外的成長，是你為什麼要學習的原因。
評分這不就是齋藤孝一再推薦的福澤諭吉的《勸學篇》嗎？這名字翻譯的，差點不認識瞭。
評分##學問並不隻是讀書和空談理論,更不是獨善藏身,而是應同實際生活結閤,投身於社會的建設,在促進文明的同時擴大對世人的教益.作者從多方麵去分析及提倡日本教育,書中提到的很多教育值得我們去學習.
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